2．評選表彰。本次活動設以下獎項：
合作共進獎（年級組）
教學能手獎（展示課老師）
優秀案例獎（最優案例獲得者）
五、活動要求
1、各年級組長要切實負起責任，結合各自的具體情況，確定本年級各學科所講內容，並安排好教師授課時間、評課時間；
2、保級領導要按時到位，做好個環節的指導、落實工作；
3、年級組內上課、聽課要求全體教師參加，並結合評課評出確實能代表本組水平的課堂教學參與校級教學能手評選；
4、各年級組的推薦課及最終的評選結果要納入到年級組長期末量化考核之中；
5、為了避免活動與教學常規的衝突，將聽課均安排在每天的早自習，要求同組同學科教是全部參與；
6課堂教學的評選主要以課堂訓練的落實情況作為主要標準，課後聽課教師要採取一定的方法進行檢測；
7、全體教師要高度重視此項活動的落實，校級示範課學校將授予“校級教學能手”稱號，並予以獎勵，並作為上一級課堂教學參賽的人選記入學校檔案。
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