事業單位活動方案 篇1
為深入貫徹落實黨的xx大精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，根據市文明辦要求，為切實開展創建省級文明單位工作，現就市人大常委會機關開展“我們的節日·中秋節”主題活動，制定如下方案。
一、指導思想
深化“我們的節日”主題活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以幹部職工廣泛參與為關鍵，通過開展形式多樣的民俗和文化娛樂、學習經典、經典誦讀、體育健身活動，引導廣大幹部職工傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的機關氛圍。
堅持創新傳統節日的形式和載體，深入挖掘傳統節日的文化內涵，著力繼承和弘揚中華民族優秀傳統，著力營造喜慶祥和的節日氛圍，使“我們的節日”深入人心。
二、主要活動安排
中秋節期間，在市人大常委會機關組織以“詠月”為主題的經典誦讀比賽，引導廣大幹部職工養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，進一步豐富和活躍機關文化生活，提高機關幹部職工的人文素養和道德情操。
三、工作要求
1、加強組織領導。
要把深化“我們的節日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手和民眾性精神文明創建活動的重要載體，同創建文明單位緊密結合，在人大機關“我們的節日”主題活動領導小組的指導下，辦公室具體負責活動的組織實施。
2、明確職責分工。
各委室負責具體活動的安排與落實。主題活動要突出思想內涵，把傳統節日教育納入重點工作佇列，在工作中進一步宣傳我國各民族的民俗文化、地方鄉風民俗、時歲節令等內容，加強對民族傳統節日文化知識的普及工作。
要按照“三貼近”原則，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與志願服務活動結合起來，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎紮實實。
3、營造濃厚氛圍。
要切實加大宣傳力度，營造濃厚的節日氛圍。通過宣傳報導等多種形式，加強宣傳人大機關開展各項主題文化活動的情況，積極拓展活動領域、豐富內容，不斷提升“我們的節日”思想文化內涵，共同營造安定團結、政通人和的節日氛圍，營造全面推進素質教育的良好社會氛圍。
事業單位活動方案 篇2
清明節是二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，團委特舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
（一）活動名稱：烈士陵園掃墓紀念活動
（二）活動主題：緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神
（三）活動意義：
1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解；
2、培養青年人的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；
3、增強青年人為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的動力。
（四）活動時間：xx年4月1日
（五）活動地點：塘沽烈士陵園電話：聯繫人：
（六）參加人員：
項目部35歲以下青年人
（七）出發：
1、集合：全體成員下午1：30齣發，穿工裝。在項目集合。
2、到達後由團委組織部統一指揮。
（八）活動流程：
1、按照活動規定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。
2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻花籃。
3、全體人員在英烈紀念碑默哀一分鐘。
4、由項目部領導講話。
5、由青年代表發言，發言稿提前三天出來。
6、全體人員認真聽取講解員的介紹，聆聽英雄的事跡，從中學習並深刻體會奉獻社會的意義，以項目部為單位以紀念烈士的豐功偉績，當代青年人的使命，及青年人心中的榮辱觀為主題結合自身實際，進行主題教育活動。
7、下午4：30集合返回。
（九）媒體現場採訪：
邀請濱海新區報社記者到場（待定）
（十）注意事項：
1、烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔；墓地是陰靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻笑怒罵，污言*語，亂跑亂碰，隨處小便，這樣做不單只對自己的先人不尊敬，更且對附近的靈體構成滋擾。
在墓地範圍要內維恭維謹，控制自己的情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
2、如果臨時不能到的，請及時同相關負責人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊要向輔導員或院負責人說明，得到許可後方可離開；如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關負責人說一下。
事業單位活動方案 篇3
為加強中華優秀文化傳統教育，根據縣文明辦《關於進一步深化“我們的節日”主題活動的通知》精神，特制定《縣國稅二分局20__年“我們的節日--中秋節”主題活動方案》。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，廣泛開展形式多樣的文化娛樂活動，引導廣大幹部民眾共度中秋，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。
二、組織領導
成立“我們的節日·中秋節”主題活動領導小組，分局長為組長，副分局長為副組長，各股股長為小組成員。
三、活動時間
中秋節前後
四、活動內容
1.開展“中秋佳節送溫暖”系列活動。
在9月19日至21日之間，採取召開座談會、主題宴會的形式，召集分局異地任職、工作的稅務幹部進行集中慰問。邀請結對幫扶留守兒童代表參加，並為他們送去節日的祝福和水果、月餅等節日慰問品。
2.開展中秋網路簽名寄語、推介傳統節日經典詩文等系列活動活動。引導稅務幹部自發登錄專題網頁開展以“月圓、人圓、夢圓”為主題的中秋網路簽名寄語活動，引導稅務幹部結合創建文明單位，對國稅二分局發展談心聲、寄希望、築夢想，以網路寄語的形式共同暢想二分局美好未來。
3.組織收看中央電視台特別節目。號召稅務幹部在中秋節當晚收看中央電視台一套22：30分、十套19：30分播出特別節目。
五、活動要求
1、精心組織，務求實效。
要把組織開展中秋節主題文化活動作為創先爭優活動的重要抓手，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，突出民眾性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。
2、突出內涵，廣泛參與。
要緊緊抓住“我們的節日·中秋節”活動主題和要求，寓教於樂、寓教於文，在家家思團圓的心理中，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。
3、加大宣傳，擴大影響。
積極通過網站、QQ群等渠道在系統內外擴大宣傳，加大輿論宣傳，提高活動的知曉率和認同度。
事業單位活動方案 篇4
一、招聘計畫
本次公開招聘計畫招聘人員322名。其中：編內招聘287人，編外儲備35人。
為落實自治區關於“促進六類基層服務項目期滿高校畢業生就業”和“促進蒙古語授課畢業生就業”的政策規定，招聘計畫中安排128個名額用於招聘符合本次報名條件服務期滿的六類基層服務項目高校畢業生(簡稱“六項目專項”)，安排49個名額用於招聘符合本次報名條件的蒙語授課、蒙漢兼通高校畢業生(簡稱“蒙授專項”)。
六項目專項包括：選聘高校畢業生到嘎查村任職工作；高校畢業生“三支一扶”計畫；大學生志願服務西部計畫；農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫；高校畢業生社區民生工作志願服務計畫；面向中小企業和非公有制企業選拔儲備高校畢業生計畫和納入盟和旗縣市人力資源和社會保障部門日常管理的儲備人才。
具體招聘崗位及計畫招聘人數詳見招聘計畫表(附後)。
二、報名
(一)報名條件
應聘人員符合報名基本條件和各招聘崗位具體條件方可報名參加招聘考試。
1、基本條件：
(1)具有中華人民共和國國籍；
(2)遵守憲法和法律；
(3)具有良好的品行；
(4)具有適應崗位要求的身體條件。
2、具體條件：
各招聘崗位學歷、專業、年齡、執業資格、職稱資格、戶籍等條件見招聘計畫表。
(二)符合報名基本條件和具體條件的20__年應屆畢業生可以報名參加應聘。
(三)下列人員不得參加應聘：
1、現役軍人；
2、列入行政或事業正式編制的試用期內公務員和試用期內事業單位聘用人員；
3、定向招錄培養的公務員或未滿最低服務期的公務員；
4、曾因犯罪受過刑事處罰的或曾被開除公職的人員；
5、法律、法規規定不得應聘的其他情形人員。
三、招聘程式
招聘採取考試與考察相結合的方式，按照發布招聘公告，報名與資格初審，公共科目筆試，資格複審與專業測試，體檢與考察，確定聘用、儲備人員並公示，辦理聘用契約、儲備協定簽訂及相關手續等程式進行。
(一)發布招聘公告
招聘公告由盟人力資源和社會保障局負責在《興安日報》、盟人力資源和社會保障網(網址：)、盟人事考試網(網址：)上發布。旗縣市人力資源和社會保障局負責在當地廣播電視台和有關網站轉載發布。各旗縣市轉載的網址為：
1、阿爾山市電子政務綜合入口網站網址：；考生報名諮詢電話：或。
2、扎賚特旗電子政務綜合入口網站網址：，新聞網站網址：w；考生報名諮詢電話：。
3、突泉縣電子政務綜合入口網站網址：；新聞網站網址：；考生報名諮詢電話：.
(二)報名與資格初審
1、旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門按照各崗位報名條件對照應聘人員所填報名表各項內容逐項進行審核，凡不符合報名條件的，不得通過資格初審。在資格初審工作中遇有問題要及時同盟人社局溝通，確保資格初審工作順利進行。
2、應聘人員報名時應仔細對照報名條件，確認可以報名參加招聘考試後，如實填寫報名表中的各項內容。凡不如實填寫報名表的，一律取消應聘資格。凡報名表所填內容不準確、不清晰和不完整而影響報名、考試和最後聘用的，責任自負。
3、報名與資格初審在網上進行。網上報名時間為20__年6月20日上午9時至20__年6月26日上午9時，逾期不候。每個應聘人員只可填報一個崗位，通過資格初審後繳納報名與筆試費用，並列印報名表一式三份(用於資格複審)。報名費每人20元，筆試費每人每科50元(20__年應屆畢業生免收報名費、筆試費、面試費，20xx年畢業生減半收取)。網上資格初審於20__年6月20日開始至20__年6月26日結束。報名第4天在盟人事考試網上公布各招聘崗位報名情況。除報名人數未達到最低開考比例不開考的崗位以外，通過資格初審的不允許改報。
4、報名人數與各崗位招聘人數達到4：1的比例方可開考，達不到的不開考並調整招聘計畫，調整後的招聘計畫於筆試准考證發放前在網上發布。
5、20xx年7月2日—3日由應聘人員自行從盟人事考試網上列印准考證，未按時列印的，責任自負。
(三)公共科目筆試
1、筆試採取統一時間、統一地點、統一試題、統一閱卷、閉卷考試的方式進行。
2、筆試主要測試應聘人員的綜合素質，內容為事業單位工作人員應具備的公共基礎知識和基本能力。筆試為一張試卷，滿分為100分，考試時間為120分鐘。
3、筆試試題用蒙、漢兩種文字命制。應聘人員報名時，要明確標註選用哪種文字的試題，未明確標註的，按選用漢文試題對待。報考蒙授專項崗位和扎賚特旗蒙語授課教師崗位的應聘人員必須使用蒙文試題參加筆試。
4、筆試在烏蘭浩特市舉行，日期為20__年7月5日，考場地點和具體考試時間安排見筆試准考證。
5、蒙古族、鄂溫克族、鄂倫春族、達斡爾族應聘人員，在筆試成績加權後加2.5分。
6、筆試成績的計算方法為：公共科目成績X40%+民族加分。筆試成績在網上公布。
7、設定筆試成績最低分數線。參加筆試應聘人員有效成績的平均分為筆試成績最低分數線。
(四)資格複審與專業測試
1、在筆試成績達到筆試成績最低分數線的應聘人員中，根據筆試成績的高低順序，按照各崗位招聘人數與進入專業測試人數1:3的比例確定進入專業測試人員(末位出現並列的，全部進行專業測試)，達不到1:3比例的，應聘人員筆試成績達到筆試成績最低分數線的進入專業測試。名單在網上公布。
2、資格複審由旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門共同負責。要嚴格按照各招聘崗位學歷、專業、執業資格或職稱資格、年齡、性別、戶籍、身高等報名條件進行資格複審，不得隨意放寬條件，凡不符合報名條件的一律不得通過資格複審。在資格複審工作中遇有問題要及時與盟人社局溝通，確保資格複審工作順利進行。
3、進入專業測試的應聘人員，攜帶報名表一式三份、本人戶口簿、結婚證、身份證、畢業證及帶二維碼的學歷驗證表、學籍檔案、執業資格證、職稱證、六項目專項服務期滿證明等相關的證件和材料的原件和複印件(一式一份)，在規定的時間內到指定地點參加資格複審，逾期不到視為自動放棄專業測試資格。
4、資格複審後出現空缺名額的，在筆試成績高於筆試成績最低分數線的應聘人員中按照筆試成績高低順序依次等額遞補(只遞補一次)。
5、通過資格複審人員名單由旗縣市人力資源和社會保障局在網上公布後報送盟人事考試中心，盟人事考試中心根據報送的名單收取專業測試費用，發放專業測試通知書。
6、根據專業測試需要制定工作方案，報盟招聘工作主管機關審核備案後實施。
7、各招聘崗位專業測試的具體方式見招聘計畫表。蒙授專項崗位和扎賚特旗部分中國小蒙語授課教師崗位應聘人員須使用蒙語參加專業測試，其他崗位應聘人員須使用漢語參加專業測試。
8、專業測試的具體日期和地點見專業測試通知書。
9、專業測試成績滿分為100分，最低分數線為60分。專業測試成績的計算方法為：專業測試成績X60%。專業測試成績在網上公布。
(五)招聘考試總成績
招聘考試總成績的計算方法為：筆試成績+專業測試成績。考試總成績在網上公布。
(六)體檢與考察
1、在達到專業測試最低分數線的應聘人員在中，按照崗位招聘人數和考試總成績高低順序等額確定體檢與考察人員。末位出現並列的，組織加試。進入體檢與考察人員名單在網上公布。
2、體檢與考察由旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門共同組織。體檢在旗縣市級及以上綜合醫院進行。體檢項目和標準參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執行。
3、考察內容主要為應聘人員思想政治表現、道德品質、能力素質、學習和工作表現、遵紀守法、廉潔自律以及是否需要迴避等方面的情況。
4、因體檢或考察不合格出現空缺名額的根據考試總成績高低順序依次等額遞補(只遞補一次)。
(七)聘用
1、經體檢和考察合格的聘用人員名單在網上公示7天。
2、公示結束無異議後，阿爾山市中國小校、幼稚園、扎賚特旗職業高中、特殊教育學校、婦幼保健院、廣播電視台、烏蘭牧騎，突泉縣委黨校與聘用人員根據事業單位人員聘用的有關規定簽訂聘用契約並辦理進編和工資兌現等審批手續。突泉縣公安局與儲備人員根據興安盟人才儲備的有關規定簽訂儲備協定，並辦理有關手續。
扎賚特旗微波站招聘的電視值機員，扎賚特旗、突泉縣未明確招聘單位和崗位的中國小校招聘的教師，由旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門根據聘用人員考試總成績高低順序，結合單位對人員的需求組織聘用人員進行報崗。報崗工作結束後，旗縣市人力資源和社會保障局會同招聘單位主管部門根據報崗結果確定每個招聘崗位聘用人員，由聘用單位與聘用人員根據事業單位人員聘用的有關規定簽訂聘用契約並辦理進編和工資兌現等審批手續。
3、編內聘用人員首次聘期五年(含試用期一年)，聘期內無正當理由不予調動工作。突泉縣公安局儲備人員儲備期兩年(含半年試用期)，兩年儲備期滿後，根據工作需要可通過遴選方式選拔到事業單位編內聘用。兩年儲備期滿後未被遴選到事業單位聘用的，在用人單位和儲備人員協商一致的基礎上，可再續簽兩年的儲備協定。儲備期滿不再續簽儲備協定的，進入人才市場自主擇業。儲備期內由突泉縣人才交流中心實行人事代理。儲備期內享受事業單位儲備人員的工資待遇。
4、旗縣市人力資源和社會保障局在聘用工作結束後，將聘用人員花名冊和儲備人員花名冊報送盟人力資源和社會保障局備案並為編內聘用人員辦理《興安盟事業單位公開招聘工作人員審批表》填報手續。
四、工作要求
(一)實行迴避制度
凡應聘人員與用人單位負責人有夫妻關係、直系血親關係、三代以內旁系血親或近姻親關係的，不得應聘有直接上下級領導關係的崗位。
招聘工作人員在招聘工作中涉及與本人有上述親屬關係或者其他可能影響招聘公正的，應當提出迴避。
(二)嚴格招聘工作紀律
招聘工作人員要嚴格遵守《人事考試工作人員紀律規定》(人社部發[20__]36號)。對在招聘工作中違反幹部人事紀律以及招聘規定的行為要予以制止和糾正。對違反規定的有關人員，要按照《內蒙古自治區事業單位公開招聘工作人員暫行辦法》的有關規定嚴肅處理。
五、本工作方案由盟人力資源和社會保障局負責解釋。
事業單位活動方案 篇5
一、指導思想
積極推進學校內部管理體制改革，充分發揮績效工資的激勵導向作用，逐步形成內部激勵機制和約束機制，以調動教師的工作積極性，增強學校辦學活力，提高辦學質量。
二、試行原則
1、堅持思想領先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻、團結協作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。
3、績效優先，重實績，重貢獻，重工作質量，多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶。
4、處理好歷史與現實的關係，既要充分保護老教師的利益，又要讓優秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩定的關係，採取邁小步、不停步的方法，根據學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實施對象
全市教育事業單位在職教職工（非義務教育階段單位在職教師除外）和全市教育事業單位離退休人員。
四、績效工資的構成
教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核：
1、師德獎；
2、全勤獎；
3、教育、教學獎；
4、崗位津貼獎（課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政後勤崗位）；
5、安全責任獎；
各學校根據年初學校管理方案，結合上述五個方面制定考核細則，將教師的工作量細化成考核分數，對教師績效進行考核評分，然後以考核分數×資金計算。
五、發放辦法：
1、總量控制。績效工資實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學校在編在崗教職工（含資教生）人數×（按人月平300元+原月保留津補貼）×12+300元；離退休人員總量績效工資總量=離退休人數×（按人月平150元+原月保留津補貼）×12+300元，上述兩者之和計算到學校（核算單位）並予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發放，在職教師按績效工資的60%按月發放，40%部分在每學期結束後根據考核情況發放至教師手中。
2、財政統發。首先由學校根據教師績效得分情況確定績效工資分配數額，並編造成績效工資發放名冊，報市教育局匯總審核，再送市財政局審定後，通過國庫直接支付到教師工資代發銀行，再由銀行分撥到教師個人工資卡上。
六、非義務教育階段教育事業單位在職職工人員績效工資問題
非義務教育階段學校在職教職工的績效工資發放方案由學校制定，經市教育局、財政局審核，報市政府審批後執行；市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照一般性部門預算單位規定津補貼標準執行。
七、監督管理
學校不得自行出台其他津貼、補貼政策，若有違反，一經查實，全額追繳，並按相關規定處罰。
八、上級政府對事業單位績效工資政策明確後，按上級政府規定執行。
績效工資體制的激勵效果在實際操作中未能發揮出來，薪酬發放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務員之間以及公辦教師群體內部的工資收入差距逐步縮小，優質師資收入明顯下降改革後學校的經費支配自主權普遍下降，教師收入的調節能力和激勵機制的設計能力被削弱。
事業單位活動方案 篇6
為認真貫徹落實防汛工作“以防為主，防重於搶”的方針，保障人民民眾生命財產和中心設施施備安全，切實做好各項防汛準備工作，確保正常生活秩序和工作秩序，制定本預案。
一、組織領導
為切實加強對防汛工作的組織領導，決定建立由局長賈智艷同志任組長，副局長陳祖新、梁靜同志任副組長的防汛工作領導小組，成員由各科、職業介紹中心負責人組成（名單附後），負責防汛工作的組織領導和工作協調。
二、預案準備
（一）防汛期
每年5月1日至10月1日為防汛期。
（二）重點部位
本局防汛的重點部位為大院內1樓和後院消防通道及各排水溝（口、孔）及樓房房頂等。
（三）防汛措施
1、5月上旬對上述各重點部位逐一進行全面排查；
2、5月中旬對存在的隱患及時採取補救措施，確保各排水溝（口、孔）暢通無阻；
3、5月底前對相關設施進行維護，對易裂、易倒、易斷（折）的設施進行加固或更換；
4、5月底前對一樓辦公室、倉庫等直接接觸地面且易濕、易潮、易腐的相關辦公用品或物品，進行鋪墊或高處置放；
5、做好防汛器材準備。5月底前除現有防汛器材和設備外，根據防汛工作需要及早配備；
6、注意掌握氣象信息。從5月1日起，隨時注意從電視、廣播、報紙等新聞媒體收集和掌握氣象信息，一遇可能出現異常天氣或大量降雨，提前採取防範措施；
7、加強住所防汛工作。防汛期間，職工住所防汛工作，服從所在街道防汛指揮部或物管單位的統一安排和指揮。
（四）組建防汛搶險隊
防汛搶險隊員由現有在職職工中身體健康、年富力強且具有高度責任感和一定防汛搶險經驗的人員擔任，一遇出現險情時，防汛搶險隊在局防汛工作領導小組指揮下具體負責防汛搶險工作。
三、防汛值班
實行汛期安全值班制度，並設立防汛值班電話，確保上情下達、下情上報。
事業單位活動方案 篇7
為進一步深化事業單位人事制度改革，引入競爭激勵機制，建立健全事業單位崗位管理制度，結合我局實際，特制定以下實施方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優”原則，進一步提高事業單位人員隊伍的整體素質，實現事業單位人事管理科學化、規範化、制度化，確保事業單位收入分配製度改革的順利實施。
二、競聘上崗原則
1、堅持黨管幹部的原則；
2、德才兼備、注重實績的原則；
3、公開、平等、競爭、擇優的原則。
三、實施競聘上崗的崗位範圍和條件
（一）範圍：
1、局屬各事業單位出缺的九級職員（科員）及其以下管理崗位；
2、局屬各事業單位聘用期已滿或出現空缺、新設的十級（中級）及其以上專業技術崗位；
3、局屬各事業單位中層正副職崗位（因市房改辦中層幹部為科級職務，不列為此次競聘上崗範圍）。
（二）基本條件：
1、遵守國家法律、法規；
2、具有良好的職業道德；
3、具有競聘崗位要求的文化程度以及履行競聘崗位職責的專業知識及工作能力；
4、身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作；
5、競聘崗位所需的其他資格條件。
（三）基本任職條件：
1、九級職員（科員）及其以下管理崗位一般應具有中專以上文化程度。
2、專業技術崗位的七、十級等崗位的基本任職條件按我省現行的專業技術職務評聘有關規定執行。各級專業技術崗位任職條件，按照省人事廳制定的專業技術等級崗位基本任職條件指導意見執行。局屬各事業單位可結合本單位的具體情況，根據不同等級崗位的職責任務、專業技術水平要求等因素制定具體辦法。
3、局屬事業單位中層正副職崗位任職條件：擁護中國共產黨的路線、方針、政策、熱愛社會主義；具備大學專科及其以上文化程度。
（四）下列人員不能參加競聘上崗：
1、正在被司法機關立案偵察、紀檢監察部門立案審查的；
2、黨紀處分所規定的限制提任期未滿的；
3、受政紀處分尚未解除的。
四、組織領導與監督
市人事局是全市事業單位專業技術人員競聘上崗的綜合管理部門，負責事業單位競聘上崗工作的指導、檢查和監督。市住房保障和房產管理局是本系統事業單位專業技術人員競聘上崗的責任部門，負責下屬事業單位競聘上崗方案的審核把關。局屬各事業單位單位應成立競聘上崗考評工作領導小組，人員組成及職責如下：
競聘上崗考評工作領導小組由事業單位黨政領導、紀律檢查部門和工會、職工代表組成，人數一般為5人或7人，領導小組負責集體研究提名推薦聘用人員，領導小組成員要客觀公正，實事求是。
五、程式及時間安排
事業單位競聘上崗的基本程式包括：制定《競聘上崗工作方案》，學習動員，公布崗位及競聘條件，個人申報，資格審查，考試考核，民眾測評，成績公布，組織決定，公示，簽訂聘任契約，兌現工資。
（一）準備階段：9月14日——9月25日
1、9月14日-17日成立事業單位競聘上崗考評工作領導小組，負責制定本單位《競聘上崗工作方案》。
2、方案經職工大會通過，於9月18日前送局人事處審核，報市人事局批准後，再組織實施。
3、9月23-25日召開本單位職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、崗位待遇以及競聘上崗的程式、辦法、日期等事項。
（二）實施階段：9月26日——10月31日
1、9月26日符合競聘上崗條件的人員申報應聘崗位。
2、9月27日競聘上崗領導小組辦公室對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。
3、9月28日，公示資格審查結果。
4、10月9日-10月14日對資格審查合格者進行考試。
（1）方式：考試分筆試和面試。考試內容主要是履行競聘崗位職責所必備的基本知識和能力。其中，筆試成績占40%，面試成績占60%。面試分為A、B兩類，其中A類為專業技術職務競聘上崗面試，B類為事業單位中層幹部競聘上崗面試。既要競聘十級（中級）及其以上專業技術的人員又要參加競聘單位中層正副職位的，則需參加A、B兩類面試。競聘九級職員（科員）及其以下管理崗位的，只參加筆試，筆試成績按百分制計算。
（2）考試結束後，在本單位公布考試成績。面試考官由5人或7人組成，其中主考官由單位主要領導擔任。面試考官的確定要嚴格執行有關迴避制度。
（3）面試計分方法：面試按百分制計算，面試時間為15分，每名考生的面試得分按去掉一個分和一個最低分，然後將分數相加後除以考官人數（保留小數點後兩位，小數點後第3位“四捨五入”）。
5、10月16日組織民主測評，參加測評的人數不得少於本單位或應參加測評總人數的80%，同等條件下民主測評得票數多者優先聘用。
6、10月19-21日領導小組根據競聘人員考試成績以及民主測評結果，確定擬聘崗位的考察對象。通過考察，對考察對象的“德、能、勤、績、廉”作出書面評價，提名推薦人選。
7、10月22日-23日領導班子集體研究決定聘用人員。
8、10月23日-29日公示競聘結果。
9、10月30日-31日簽訂崗位聘用契約，並送人事部門進行鑑證。
（三）總結階段：11月2日-11月16日
1、11月2日—4日，報送事業單位崗位設定工作總結。
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事處，對事業單位完成崗位設定、崗位聘用、簽訂聘用契約的情況進行檢查驗收，驗收合格後兌現工資。
六、聘任和待遇
1、競聘上崗的崗位實行聘任制，聘任期限一般為5年。
2、競聘上崗的人員，按照新任職務享受相應的待遇。實行按崗定酬，崗變薪變。
3、單位對競聘上崗的專業技術人員的履職情況定期進行考核，考核結果及時記入考核檔案，作為專業技術人員職務升降、續聘和解聘的重要依據。考核不合格的，根據不同情況，予以解聘、低聘或調整工作。被低聘或調整工作的人員按照新聘任的職務享受相應的工資待遇。
4、有專業技術職務任職資格的專業技術人員參加競聘上崗落聘後，可以參加低一級專業技術職務競聘，可以以原專業技術職稱（資格）參加有關技術、學術活動。
5、對實施競聘上崗後未能繼續擔任原職務的人員，應視情況另行安排適當工作。對因競聘上崗而產生的內部待崗人員，應積極提供上崗機會，妥善安置。
七、工作要求
（一）提高認識，精心組織。
局屬各事業單位領導要高度重視，充分認識事業單位崗位設定工作的重要意義，把實施競聘工作擺在重要議事日程，班子成員要認真領會精神，統一思想，提高認識，切實加強對本單位推行競聘上崗的領導工作。
（二）嚴格政策、嚴肅紀律。
開展競聘上崗工作必須嚴格按照規定的條件標準和程式進行。事業單位幹部職工要自覺遵守人事工作紀律，如有違反規定、徇私舞弊、弄虛作假者，一經發現，取消應聘人員的資格，並追究有關人員的責任。考官、命題組的人員以及其他工作人員要嚴格做好相關試題的保密工作，防止試題內容外泄，如有違反規定者，將嚴肅查處。
（三）紮實工作，切實處理好改革、發展與穩定的關係。
實行事業單位崗位設定工作涉及單位幹部職工的切身利益和單位自身的穩定與發展，各事業單位一定要高度重視，在引導職工支持並積極參與崗位設定工作的同時，要保證單位工作正常運轉，符合報名條件的同志要積極參加競聘上崗，在搞好競聘上崗的同時認真做好各項工作，處理好改革、發展和穩定的關係，確保各項工作目標全面完成。
事業單位活動方案 篇8
為增強我系學生幹部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高學生幹部的整體素質。我系特舉辦了一次學生骨幹培訓活動，特制定本實施方案。
一、指導思想和培養目標
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持普遍培養與重點培養相結合、教育培訓與實踐鍛鍊相結合、教師培養與自主教育相結合、堅持階段培訓與長期培養相結合的原則，緊緊圍繞土木系工作大局，緊密結合我系學生幹部隊伍建設的實際，通過教育培訓和實踐鍛鍊，不斷提高學生幹部的思想政治素質，政策理論水平、創新實踐能力和組織協調能力，努力培養和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面的學生幹部隊伍。
二、組織機構
系分團委成立我系大學生骨幹培訓班，由系學生會負責培訓工作的組織實施。
班主任：
組織成員：
系分團委、學生會面向院內邀請領導、學生幹部作為我系大學生骨幹培養的授課教師和指導教師;培訓的學生幹部由各專業和學生會組織推薦，系分團委審核確定。
三、培養對象及推薦選拔
(一)培養對象
系學生會、各專業的學生幹部;在學習成績、科技創新、社會實踐、文體活動等方面表現突出的優秀學生。
(二)推薦條件
1、擔任系內學生會幹部及各專業主要負責人;
2、有較強的團結協作精神，組織能力突出，工作中勇於開拓、無私奉獻、成績突出;
3、追求政治進步，思想上的提高，在各自集體表現優異;
4、學習、生活中嚴格要求自己，綜合素質高，在同學中具有較高威信，能起到模範帶頭作用;
5、積極組織、參加各類課外學術科技、社會實踐活動和健康向上的文體活動;
(三)推薦原則及辦法
大學生骨幹培養要堅持共青團、學生會組織的主導作用，由各專業及學生會考察推薦，系分團委審批確定。
(四)名額分配
學生會幹部：
各專業學生幹部：
四、培養計畫
(一)把用馬克思主義中國化的最新成果武裝我院大學生骨幹作為最重要、最基礎的工作，幫助他們掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，深刻理解黨的路線方針政策和重大戰略部署，樹立團隊精神的價值觀和為人民服務的宗旨意識，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;
(二)突出不怕苦不怕累精神教育，幫助大學生骨幹領會這些精神的實質和時代內涵，引導他們繼承和發揚，矢志艱苦奮鬥，勇於開拓創新;
(三)通過行之有效的方式對大學生骨幹進行決策、管理、溝通、協調、危機干預等方面的訓練，提高他們的領導能力、組織能力和協作能力;
(四)把培養大學生骨幹的調查研究能力和解決問題能力作為重點，引導他們實事求是，善於實踐，勇於探索，提高他們的實踐能力和創造能力;
(五)加強對大學生骨幹的心理健康教育，培養具有良好心理素質的大學生骨幹隊伍。
五、本次大學生骨幹培養計畫實施進程
(一)舉行我系“大學生骨幹培養”班級開班儀式
(二)活動目的：啟動我系大學生骨幹培養計畫，大學生骨幹培養班級開班，聘任指導教師，部署安排培養計畫工作，聽取領導關於工作的指示，擴大活動宣傳。
活動形式：部署工作、培訓班開班、學員代表發言、學員集體宣誓、領導講話
活動時間：待定
活動地點：待定
實施單位：土木系學生會
(二)集中舉辦專題講座及學習研討會。
活動目的：幫助大學生骨幹學員學習領會馬克思主義的立場、觀點、方法，深刻理解黨的路線方針政策和重大戰略部署，提高大學生骨幹學員的思想政治素質和理論實踐水平。
活動形式：通過高水平的講座、報告、影視片等使大學生骨幹進一步掌握馬克思主義基本原理及其中國化的最新成果，領會吃苦耐勞精神的本質及其時代內涵，了解社會學、政治學、經濟學、管理學等學科的核心知識和理念;通過適合學生特點的拓展訓練、情景模擬等讓大學生骨幹在體驗中學習基本的領導藝術、溝通技巧、管理技能以及自我調適方法;通過座談會、討論會、學生幹部論壇等為大學生骨幹搭建交流平台，引導他們自我教育，幫助他們相互學習，共同提高。
活動時間：待定
實施單位：土木系學生會
(三)舉行總結表彰大會，認真做好 “大學生骨幹培養計畫”的總結表彰工作。
活動目的：樹立典型、表彰先進、總結經驗教訓，擴大影響面和受益面。
活動內容：表彰在大學生骨幹培養計畫實施過程中表現突出的集體和個人;加強交流，及時總結我系“大學生骨幹培養計畫”在機構組建、活動開展、條件保障、表彰獎勵等方面經驗和做法;充分利用網站、學生刊物、櫥窗、布告欄等宣傳陣地搞好宣傳工作。
活動時間：
實施單位：土木系學生會
六、培養對象的管理與考核
(一)建立檔案。系學生會辦公室負責為參加骨幹培養對象的學生逐人建立檔案，對參加培訓、實踐的全過程和考核成績、取得成果進行紀錄，以便綜合評價，提供有效服務。
(二)綜合考核。院團委將通過學習表現、調研報告、綜合素質評議三個部分對培養對象進行考核，對學員最終給出優秀、良好、合格和不合格四個等次的鑑定。
七、工作要求
(一)加強領導、夯實責任。土木系分團委及學生會要從戰略和全局的高度，充分認識加強大學生骨幹培養的重大意義，把大學生骨幹培養列入重點工作，採取有效措施，積極推進大學生骨幹培養工作的制度化、規範化和長期化。
(二)抓住時機、儘快啟動。各專業要以我院實施“土木工程系學生骨幹培養工程”為契機，進一步加大對大學生骨幹的培養力度，確保大學生骨幹培養工作的實效。
(三)及時總結、做好宣傳。學生會要及時總結大學生骨幹培養工作在機構組建、活動開展、條件保障、表彰獎勵等方面經驗和做法，加強各分院間的工作交流。要充分利用各種宣傳陣地搞好宣傳工作，不斷擴大“大學生骨幹培養計畫”的影響和受益面。
事業單位活動方案 篇9
一、指導思想
按照事業單位社會職能和社會主義市場經濟體制發展的要求，建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業單位特點、適應不同類型人才成長規律的人事管理制度，實現事業單位人事管理由身份管理向崗位管理，由固定用人向契約用人的轉變，形成人員能進能出，職務能上能下，優秀人才能脫穎而出的用人機制。
二、聘用原則
（一）按崗聘用、總量控制的原則。以事業單位崗位設定為基礎，按照核准的崗位設定數量、類別、等級總量控制。
（二）公開、平等、競爭、擇優聘用的原則。
（三）先入軌、後規範的原則。實現事業單位崗位的全面聘用，專業技術崗位暫按各層級的最低等級聘用。
（四）以人為本、積極穩妥的原則。事業單位要以人為本，深入細緻地做好事業單位工作人員的思想政治工作，積極推進崗位聘用工作，確保好事辦好。
三、聘用範圍和條件
（一）聘用範圍
1、納入崗位設定管理範圍的事業單位。
2、事業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：
（1）事業單位推行崗位設定管理後首次聘任的；
（2）工作人員調出或退休等自然減員出現崗位空缺的；
（3）聘任期滿，需要重新確定擬聘人員的；
（4）根據幹部管理工作需要，定期進行輪崗交流的；
（5）經批准調整了崗位設定方案的；
（6）其他需要競聘上崗的。
3、事業單位以下幾類崗位可暫不列入競聘上崗的範圍：
（1）涉及黨和國家機密的崗位；
（2）因崗位任職條件特殊不宜公開競爭的崗位；
（3）其他任免機關認定不宜進行公開競爭的崗位。
4、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員，暫不參加競聘上崗。
（二）聘用基本條件
1、事業單位崗位聘任基本條件：
（1）崗位設定方案已按幹部管理許可權經黨委組織部門或政府人力資源和社會保障部門核准；
（2）事業單位人員的崗位明確；
（3）制定科學的崗位競聘實施方案。
2、事業單位崗位基本任職條件：
（1）事業單位管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據崗位的職責任務和任職條件確定。三類崗位的基本任職條件是：
①遵守憲法和法律；
②具有良好的品行；
③崗位所需的專業、能力或技能條件；
④適應崗位要求的身體條件。
（2）專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘有關規定執行。其中高、中、初各級內部不同等級崗位的條件，由單位主管部門和事業單位按照有關規定和本行業、本單位崗位需要、職責任務和專業技術水平要求等因素綜合確定。實行職業資格準入控制的專業技術崗位，還應包括準入控制的要求。
四、競聘程式
事業單位工作人員競聘上崗按照以下程式進行：
1、成立聘用小組。聘用小組成員由單位主要（或分管）領導、人事（政工）負責人及相關部門人員等5至7人組成，研究制定本單位的競聘上崗實施方案，組織實施本單位的競聘上崗工作。
2、研究確定競聘方式。根據單位集體領導研究意見，經全體職工共同確定競聘方式。
3、制定競聘上崗實施方案。實施方案經主管部門審核，報人力資源社會保障部門審批。
4、公布競聘崗位。崗位名稱、任職條件、聘期和工資待遇等事項。
5、個人報名。
6、資格審查。對報名人員進行任職資格審查，對符合崗位任職條件的競聘人員進行公示。
7、組織競聘。採取答辯、測試或考核等方式進行競爭。
8、確定擬聘人員。根據競聘成績、推薦意見等，研究確定崗位擬聘人員。
9、公示擬聘人員，公示期一般不少於5天。
10、審核認定。公示期滿無異議，將崗位擬聘結果經單位主管部門審核同意後，報人力資源社會保障部門審核認定。管理崗位擬聘結果，按照幹部管理許可權審核備案。
事業單位活動方案 篇10
為深入貫徹落實黨的精神和習關於中國夢的一系列論述，紮實推進“青年馬克思主義者培養工程”，全面加強學生骨幹隊伍培養力度，提升學生骨幹的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，落實《關於在全校青年學生中開展“放飛青春夢想 建設美麗天津”主題教育實踐活動的通知》精神，我校決定開辦第五期天津科技大學大學生骨幹培訓班，現將有關事宜通知如下：
一、培訓主題
建設美麗天津 書寫青春華章
二、組織單位
主辦單位：共青團天津科技大學委員會
承辦單位：天津科技大學學生會
三、培訓對象
1.20xx級在校學生，在各團支部、班級擔任主要學生幹部;
2.具有較高的政治素質，黨員優先;
3.入學成績優異者優先。
四、日程安排
20xx年10月24日至20xx年11月19日
請各學院於10與22日下午2:00-4:00以學院為單位將推薦表(見附屬檔案一)報送至團委辦公室泰達校區2#202(分配名額見附屬檔案二)。
通知本學院推薦學員、學生會主席(除機械、電信、包印、計算機、文理以外)、小組指導員於10月24日中午12:30在泰達第2階梯教室參加預備會議，安排培訓具體內容。
五、培訓內容
以理論學習為基礎，引導青年大學生不斷追求上進;以實踐和觀察調研為重要載體，弘揚艱苦奮鬥的精神，培養大學生深入社會、了解社會、奉獻社會的精神，增強社會責任感和使命感;以學長交流為主要手段，具體的促進大學生骨幹做好自己的大學生涯規劃，激發青年大學生努力奮鬥、追求人生的無限激情。
1.理論學習。邀請專家圍繞“我的大學夢之夢想起航”為主要內容，為學員指導大學生活方向，引領大家樹立自身夢想，拓寬大學生骨幹的眼界，提升思想高度。
2.實踐鍛鍊。組織大學生骨幹開展實踐鍛鍊，深入到校外進行社會參觀、考察、志願服務等活動，增加大學生骨幹對國情和社情的了解，提高社會適應能力，並通過參加社會實踐活動，增強大學生骨幹的認知水平，社會責任感和使命感。
3.學長交流。邀請已經畢業的優秀校友，給大家就如何正確看待學生幹部的身份、責任和這段經歷做經驗傳授。同時分派各學院學生會主席分組進行面對面的交流，切實增強學生骨幹的責任感。
4.小組展示。要求大骨班學員以小組為單位，在開班儀式上做小組團隊建設展示;在結業儀式上結合本次大骨班學習情況，做學習心得報告展示，切實提高大學生的綜合能力和素養。
六、管理及考核
骨幹培訓班分為10組，每組設組長、副組長各一名，由校學生會、各學院學生會推薦幹部作為各小組指導員協助管理。
最終考核按照“理論學習”(20%)、“實踐鍛鍊”(40%)、“結業論文和團隊展示”(40%)三部分對學員進行考核，對考核合格的學員頒髮結業證書，根據學員在各項培訓項目中的表現情況，評選10%“優秀學員”。在綜合考慮理論學習、社會實踐、小組展示、微博建設4個方面的工作情況基礎上，評選優秀小組。
七、工作要求
各級團學組織要牢牢把握“建設美麗天津 書寫青春華章”這一主題，將大學生骨幹培訓班作為培養和建設學生骨幹隊伍的重要平台和渠道，切實提高重視程度，細緻統籌大學生骨幹培訓班與其他活動，真正發揮大學生骨幹培訓的作用，確保各活動順利開展。充分發揮各學院學生會的作用，與校學生會在工作上做好對接。
要切實在全校範圍內做好宣傳工作，突出大學生骨幹培訓班的重要作用，培養大學生隊伍中的優秀榜樣，激發全體學生追求進步的進取意識。同時，要充分利用大學生骨幹培訓班的寶貴時間和寶貴資源，使各個培訓環節切實聯繫實際、力求實用、突出實效，使大學生骨幹在培訓中鍛鍊素質、提升能力。
各級團學組織要認真總結經驗、查找問題、分析不足、研究方法，力求使大學生骨幹培訓班更加科學、更加有效，切實起到對大學生骨幹重點培養、輻射帶動普通同學的積極作用，建立健全大學生骨幹培養的長效機制。