義賣活動方案

義賣活動方案 篇1

活動宗旨:

1、“六一”兒童節是孩子們的節日,讓幼兒通過遊園活動度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節。

2、在形式多樣的遊戲中鍛鍊幼兒的運動能力、協調能力和快速反應能力,體驗遊戲的快樂。

3、在“大型義賣”活動中,鍛鍊幼兒的人際交往能力、溝通能力,培養孩子們的愛心意識。

尊敬的大三班家長:

您好!“六一”即將來臨,為了讓孩子在幼稚園度過最後一個有意義的節日,促進孩子交往、合作、自信心、語言表達等綜合能力的提高,我園特舉行這次“六一”遊園活動暨大班幼兒義賣活動,活動具體安排及要求如下,請您仔細閱讀並積極配合,謝謝!

活動前的準備工作:

我班共30個人,分為五組,6人一組。(以組為單位)

知識準備:

1、讓孩子提前了解義賣的意義,學會怎樣叫賣。

2、活動前,請孩子在買賣遊戲的過程中學會討價還價。

物品準備:

1 每個家庭自帶10—15個以上的物品(可以帶小時候用過的玩具,圖書,小裝飾品,文具,生活用品,自製手工繪畫作品,汽球,食品(要求安全,有保質期)

2,桌布(每組2到3個)每組自行商量自帶

3,錢箱(每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同製作)

4,做標價牌(1元區、2元區、3元區等)由小胡媽媽、曉斌媽媽製作。

5,每組一個店名,招牌。招牌名字由每組幼兒協商確定,每組自行商量自製(最好用廢舊材料製作,要求有創新、與眾不同)

6,家裡有擴音器的可以自願帶。

7,售貨員,理貨員,收款員的標價牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽製作。

以上需要準備的東西(除了水以外),下星期二早上請提前帶到幼稚園。

每一組第一位小朋友的家長為組長,組長會與組員商量各組活動方案與活動前準備,請大家給予支持配合。希望大家同心協力共同策劃參與本次活動。感謝您的支持與配合!

“六一”當天您需要做:

一、1.早上8點,請您帶孩子入園,憑遊園卡(遊園卡領取處——傳達室)帶孩子到幼稚園的任意一個班級參加遊園活動。(每個班級設有不同的遊戲項目,可自由選擇)

2.8:40,結束遊園,不管孩子是否完成遊園的項目,請您迅速帶孩子到操場找班級老師集合(紅色跑道上西邊),分組開始布置義賣的場地,擺放物品,九點義賣開始。(小、中班家長分時段帶孩子來購買所需物品)

3、老師已會提前給孩子分組,每組分別有負責指導的家長,其他家長儘量不要打擾孩子的活動,讓孩子自己參與,自己解決問題。同一組內的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領到其他攤位參與購買活動,可以討價還價喔!

4.由於天氣較熱,事先請給孩子塗抹防曬霜、驅蚊液,戴太陽帽,並給孩子自帶水。當天請帶足零錢。(5元以內的硬幣或紙幣)

義賣活動方案 篇2

一、活動目的:

為了讓我們的孩子懂得去關心和幫助那些需要幫助的人,從而親身體驗奉獻和給予的快樂。

二、活動時間:

**年8月31日上午8:30——10:30、

下午2:30——4:30

三、活動地點:馬鞍山學校大門對面

四、參加對象:馬鞍山學校三(2)班學生(以報名為準)

五、活動形式:

本次義賣的主要賣品為開學初必備的文具、書籍之類物品

六、活動流程:

(一)前期準備:

1、製作橫幅

2、義賣物品的訂購、標價

3、義賣活動場地的安排

4、遮陽傘、桌椅的安排

(二)活動當日:

1、參加活動的學生及家長在規定活動時間前到達校門口,布置現場,擺放桌椅,懸掛橫幅

2、家長負責拍照

(三)活動後期:

1、活動結束後,所有活動參與人員一起清點義賣所得款,並收拾現場。

2、本次義賣所得款項計畫在中秋節期間到福利院進行“送愛心”活動。

七、報名參加活動者需知:

1、在規定活動時間前20分鐘到達。

2、準備一個鞋盒放錢。

3、準備100元零錢。

4、點心、飲用水自備。

5、最好小朋友能帶上一個大朋友。

義賣活動方案 篇3

一、活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會責任;也為了幫助更多需要幫助的人;更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到奉獻愛心的隊伍中。我們將舉行以"愛心義賣"為主導,以弘揚中華民族的傳統美德,奉獻愛心,關愛他人為目的,豐富校園精神文化生活,幫助更多貧困的人為主體的校園公益活動。校園義賣活動同學們拿出的是零用錢,對於社會上需要幫助的群體來說,這些義賣款是杯水車薪,但校園義賣活動追求的不是經濟利益。它通過同學們身體力行的參與,增進了彼此間的溝通與感情,豐富了課餘生活,更傳遞出了大家互幫互助的愛心,這些是不能用金錢來衡量的!

二、活動目的:

籌集到的愛心基金將全部捐給譙城區福利院的老人和孤兒們或者聾啞學校的貧困兒童們,盡一點自己的微薄之力,奉獻出我們的一顆顆愛心,讓老人和孤兒的心溫暖起來,讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校,喚起大家的愛心之舉。

三、活動主題:

綻放你的美麗,成就他人夢想。

四、主辦單位:

亳州職業技術學院藥學院團總支藥學院學生會

五、承辦單位:

亳州職業技術學院行銷俱樂部青年志願者協會

對內:全體教職工和學生等

對外:社會各界愛心人士

六、活動時間:

物資籌集:20xx年11月15日——20xx年11月23日義賣時間:20xx年11月24日——20xx年11月25日

七、活動地點:

亳州職業技術學院南籃球場周邊及荷花公寓至J5教學樓之間的主幹道

八、前期準備:

提前一個星期收集義賣物品,以教師辦公室和學生宿舍為主,有意願的老師及同學們。收集物品可包括:(學習用品、生活用品、自製手工品、裝飾品等)。所收物品必須8成新,方可進行義賣,收集完成後根據物品的具體情況定價,最後列出清單。

1、採用海報宣傳,在南、北食堂,男、女生宿舍樓各設4個諮詢點,安排若干個工作人員現場解說,為期2-3天(南、北食堂各2人,男、女生宿舍各2人,)

2、由各部長帶領小組成員對各宿舍宣傳本次活動的目的和意義,讓同學們積極踴躍的參與我們的活動中來

3、活動的物資申請(如:桌子、條幅、透明的捐募箱、帳篷……)

4、捐贈物品的價格可以由捐贈者定價,最好是原價的10%—20%

九、義賣宣傳:

1、橫幅、海報和海報宣傳。

2、商家LOGO、廣播、大型電影賞析……

十、活動流程:

系列活動——①愛心募捐

11月21日至11月23日,在男女生宿舍樓下設點收集體育

用生活用品、學習用品等等

系列活動——②簽名活動

11月24日活動當天,下午15:40放學期間在學院田徑場上舉行集資簽名系列活動——③義賣活動

義賣活動方案 篇4

一、活動背景

為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會責任;也為了幫助更多需要幫助的人;更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到奉獻愛心的隊伍中。我們將舉行以"愛心義賣"為主導,以弘揚中華民族的傳統美德,奉獻愛心,關愛他人為目的,豐富校園精神文化生活,幫助更多貧困的人為主體的校園公益活動。校園義賣活動同學們拿出的是零用錢,對於社會上需要幫助的群體來說,這些義賣款是杯水車薪,但校園義賣活動追求的不是經濟利益。它通過同學們身體力行的參與,增進了彼此間的溝通與感情,豐富了課餘生活,更傳遞出了大家互幫互助的愛心,這些是不能用金錢來衡量的!

二、活動目的:

籌集到的愛心基金將全部捐給譙城區福利院的老人和孤兒們或者聾啞學校的貧困兒童們,盡一點自己的微薄之力,奉獻出我們的一顆顆愛心,讓老人和孤兒的心溫暖起來,讓一股溫暖的愛心之風吹遍我校,喚起大家的愛心之舉。

三、活動主題:

綻放你的美麗,成就他人夢想。

四、主辦單位:

亳州職業技術學院藥學院團總支藥學院學生會

五、承辦單位:

亳州職業技術學院行銷俱樂部青年志願者協會

對內:全體教職工和學生等

對外:社會各界愛心人士

六、活動時間:

物資籌集:20xx年11月15日——20xx年11月23日

義賣時間:20xx年11月24日——20xx年11月25日

七、活動地點:

亳州職業技術學院南籃球場周邊及荷花公寓至J5教學樓之間的主幹道

八、前期準備:

提前一個星期收集義賣物品,以教師辦公室和學生宿舍為主,有意願的老師及同學們。收集物品可包括:(學習用品、生活用品、自製手工品、裝飾品等)。所收物品必須8成新,方可進行義賣,收集完成後根據物品的具體情況定價,最後列出清單。

1、採用海報宣傳,在南、北食堂,男、女生宿舍樓各設4個諮詢點,安排若干個工作人員現場解說,為期2-3天(南、北食堂各2人,男、女生宿舍各2人,)

2、由各部長帶領小組成員對各宿舍宣傳本次活動的目的和意義,讓同學們積極踴躍的參與我們的活動中來

3、活動的物資申請(如:桌子、條幅、透明的捐募箱、帳篷……)

4、捐贈物品的價格可以由捐贈者定價,最好是原價的10%—20%

九、義賣宣傳:

1、橫幅、海報和海報宣傳。

2、商家LOGO、廣播、大型電影賞析……

十、活動流程:

系列活動——①愛心募捐

11月21日至11月23日,在男女生宿舍樓下設點收集體育

用生活用品、學習用品等等

系列活動——②簽名活動

11月24日活動當天,下午15:40放學期間在學院田徑場上舉行集資簽名系列活動——③義賣活動

早上:11月24日上午:8:00~12:00布置義賣場地,準備義賣款募捐箱,現場解說

1、負責義賣收款:(2人)

2、負責義賣募捐:(9人)

下午:12:00~18:00義賣活動

1、負責義賣收款:(2人)

2、負責義賣募捐:(9人)

3、負責現場秩序等工作人員(4人)

晚上:18:30~20:30義賣活動,清點物品及款項

1、負責義賣收款:(2人)

2、負責義賣募捐:(9人)

3、負責清點統計未賣出的物品子:(5人)

收集捐獻物品:

1、將會員分為幾小組,由各部長帶領,到各宿舍收集捐獻物品和對活動的講解

2、即當日清點統計物品並妥善保管

3、對捐獻物品和自購品進行分類並進行定價

義賣當天:

1、根據物品的實質價格進行義賣,義賣的同時並講解活動的意義,鼓動大家積極參與到義賣活動中

2、對義賣物品妥善保管處理

3、清理打掃活動現場

十一、活動意義:

1、體現當代大學生對社會的責任感與奉獻精神

2、為贊助商推廣公司形象,增強銷售量,提高商家知名度和美譽度

3、社會責任感需要我們共同來承擔,我相信會有更多的人加入到公益事業中來

十二、注意事項:

1、切不可出現欺騙的行為,對活動的款項實行公開化

2、保持現場秩序,切不可出不現混亂

3、每位成員做好自己的本職工作

十三、經費預算:(0元)

一切還需要我們共同努力,

孩子在等我們!

一切還需要我們共同奮鬥,

孩子在盼著我們!

一切都需要我們奉獻

孩子在念著社會!

心連心,我們是溫暖的一家人!

義賣活動方案 篇5

一、活動時間:

20xx年6月1日上午9:00—晚上21:00

二、活動地點:

涌金廣場

三、活動目標:

1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。

2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗,培養社會責任感。

3、提倡孩子們養成節約的好習慣,家長和孩子可以提供閒置物品或自創作品(如手工藝品、書畫作品等)捐贈義賣,義賣所得金額將用於救助幫扶孤殘和失學兒童,所有參與捐贈家庭均可以獲得象山慈善會頒發《慈善捐贈證書》。

4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。

5、通過商討、溝通、達成義賣的目的,感受愛心傳遞的快樂。

溫馨提示:

1、提倡環保出行,因現有停車位有限,建議家長儘量選擇公交出行。

2、因活動當日人員較多,請家長照看好孩子,注意安全,不要隨意亂扔垃圾養成良好的生活習慣。

3、跟帖報名請詳寫姓名和幾人,上午,下午,晚上。

期待您的參與,您對活動的支持將會帶給孩子無比的快樂和幸福!讓孩子度過一個有意義的六一節

義賣活動方案 篇6

一、活動目標:

1、通過此次義賣活動,讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識,培養幼兒樂於助人、奉獻愛心的良好品質,體驗奉獻帶來的快樂

2、豐富幼稚園校園生活,增加幼兒的社會體驗與交往能力。鼓勵幼兒積極參與,大膽交流。

3、籌集愛心基金,幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的`人們。

二、活動對象:

幼稚園全體師生、各班家長委員會代表、幼稚園全部家長。

全部幼兒捐贈2—3件義賣物品,帶好錢幣自主參加義賣活動;

各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動準備:

1、幼稚園準備:

①、幼稚園發出活動倡議,邀請家長積極參與,為幼兒樹立愛心榜樣。

②、提前劃分好各班的義賣場地。

③、班牌,橫幅,桌子,照相機、背景音樂《感恩的心》等。

④、購買幼兒禮物、笑臉貼畫等。

⑤、製作各種愛心話語條幅。

2、各班級準備:

①、5月27—5月29日,各班通知幼兒準備義賣物品。5月30各班老師及幼兒統計各班所帶物品並定好價格,貼好標籤,要求價格合理(以一元至二十元為好)

②、每班設定一個募捐箱,義賣後的款項投入箱中。

③、各班級準備好廣告宣傳標語或宣傳海報,採用各種方法吸引教師與家長、幼兒關注的目光。

④、提醒家長為幼兒帶好一定的零用錢,邀請家長積極參加本次活動。

⑤、每班設立一個大展台,給自己的展台起個創意名稱:如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”、“購物中心”“生活廣場”等等。

⑥、每班的展台前各安排10名左右的服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)各班根據自己班級情況設計自己班級服務員的標記。

義賣物品要求:

a、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

b、可以是食品、玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、小擺設、自製手工作品等等。

c、義賣物品要求乾淨、安全,班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

d、每位幼兒準備2—3件義賣物品,義賣物品需經家長同意,

3、活動前幼兒經驗準備:

①、談話活動《愛心義賣》

②、遊戲活動:愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品)

③、發動家長力量,教幼兒認識錢幣。

四、活動時間

20xx年5月31日(周五)下午5:00——5:50

五、活動地點:

幼稚園操場內

六、活動過程

1、獻愛心”活動。

2、領導致辭

3、園長講話

4、幼兒代表宣讀愛心義賣活動倡議書

5、家委會代表宣讀各項規則(義賣規則、文明規則等)

6、集體律動《讓愛傳出去》

7、宣布義賣活動開始

8、義賣活動。

a、周五下午4:30之前各班布置好義賣展台,義賣物品根據價格或作用進行歸類擺放,5:00統一開始活動。

b、允許前來購買的幼兒進行還價,以公道的價格將物品賣出。每賣出一件物品,送出一枚貼畫。

c、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

d、剩餘商品降價銷售。

e、義賣結束後,由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項,並匯總。

9、集體律動《感恩的心》

10、家委會成員宣布各班義賣數額及總義賣數額,園長宣布幼稚園全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給慈善總會。

11、捐款的幼兒可在幼稚園門口領取六一禮物。

七、活動提示

1、各班老師尤其是班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

2、在活動中還需要提醒孩子保持衛生,不亂丟紙屑,各展台活動後搞好場地清潔。

3、活動過程同時提醒家長共同關注幼兒安全,防止自行走失。

義賣活動方案 篇7

一.活動主題:

此次活動的宗旨是“學會感恩,學會助人,學習社會實踐”,旨在讓在校大學生感受那些生活在貧困地區學生的生活狀態,讓我們學會感恩,學會用一顆愛心來看待我們的社會。通過自己的社會實踐所獲,幫助別人的同時也幫助自己。

二.活動背景:

落雪繽紛,銀裝素裹,自五湖四海而來的11級新生們終於迎來了大學的精神。

3.通過此次活動,培養學生良好生活習慣,提倡合理消費、適度消費,積極參與建設節約型和諧校園。

4.籌集學校“愛心基金”,幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。

三.活動時間:

20xx年6月1日(周五)上午

8:00~8:30分年級至總服務台兌換代幣券

8:30~11:00愛心義賣活動

11:00~10:30退換代幣券

四.活動地點:

學校操場

五.活動對象:

全校師生

六.參加義賣年級:

一~八年級

七.活動準備:

1.5月19日(周一)大隊部發出活動倡議。

2.周二~下周四各中隊準備義賣物品,統計定好物品價格,並貼好標籤,價格要求合理。

3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢(最多不超過20元),積極參加本次活動。

4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的'售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。

5.宣傳海報、照相、攝影、志願者(維護現場紀律)、桌子和椅子、音樂。

6.總務處負責在操場上擺放8張課桌,作為總服務台兌換代幣券場地。

八、活動要求:

1.設計展台

要求:

a、每班設計一個展台,並給自己的展台起個名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

b、每班的展台設計新穎,美觀,儘量不要雷同。

c、每班的展台安排4--6位服務員。(可佩帶自己設計統一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)

d、每班的展台都要準備一個收納盒,學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

2.義賣物品

要求:

a、可以是自己的玩具、書籍、自己製作的手工藝品、書畫作品等。

b、義賣物品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

c、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

d、每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需家長同意。

e、每件物品都貼上標價,且每件價格不超過10元。

九.活動過程:

1.周五上午8:30之前,班主任、中隊幹部負責安排各班布置好義賣展台,全校統一時間開始活動,當廣播響起《四海一家》這首歌時,各中隊開始進行義賣活動,全校師生可以到各中隊的義賣展台進行消費。

2.師生用“代幣券”至各義賣展台進行消費,如代幣券用完可至總服務台兌換。

3.允許前來購買的學生進行還價,以公道的價格將物品賣出。

4.活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

5.在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展台活動後搞好場地衛生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衛生監督。

義賣活動方案 篇8

一:活動引言:

雖然我們的國民經濟水平有了很大的提升,可是我們周圍一些地方還有很多諸如農民工子弟等的孩子沒有辦法上學,他們交不起學費,不能像其他的孩子一樣享受正常的教育,好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過,所以,我們想通過這次義賣活動,來籌集一些資金,幫助這些上不起學的孩子繳納學費,幫助他們完成自己的學業,實現他們的夢想。另一方面,我們想通過這次活動,讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子,通過參與我們的活動,在幫助那些困難孩子的同時,能夠深刻地體會到自己現在所擁有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,從而學會珍惜自己現在所擁有的一切,更好的完成自己的使命。

二:團隊組成:

發起者:

策劃書

海報設計:

活動場地申批:

會議記錄:

攝像及ppt製作:

經費申請:

義賣報賬:

三:團隊名稱:“心連心”愛心義賣團隊

四:團隊口號:手拉手,情系你我他。心連心,愛駐全世界。

五:義賣活動口號:伸出愛的雙手,獻出一分零錢,圓孩子們上學的夢想。

六:活動目的:

通過在學校內舉辦一次義賣活動,籌集一些資金,幫助那些在京的上不起學的孩子,讓他們能夠踏進校園,享受知識,給那些每天三餐沒有多少營養的學生補助一定的生活費,讓他們健康地成長,快樂的學習,給他們買禦寒的衣服等。

七:物資來源

這次活動我們聯繫了“北京愛心家園義工聯”,這是一個志願組織。愛心家園義工聯是xx年成立的,由志願、無償為社會提供義工服務和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織,以“幫助老年人獲得幸福尊嚴的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學支教項目通過召集義工老師提供山區學校素質教育支教課堂,幫助學生樹立正確人生觀、培養學生興趣愛好、講故事、做遊戲、放卡通片;組織運動會、聯歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學習、文體用品與助學款(目前重點開展四川涼山1000名孩子一對一助學項目);改善貧困學校硬體條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進城參觀學習,與城裡孩子結對幫扶等全方位的內容和形式,讓山里孩子增長知識,激發對生活對學習的熱愛,增強對未來的信心,身心得到陶冶,綜合素質得到提升,撒播愛心的種子,同時向全社會宣傳公益慈善,呼籲全社會行動起來,以實際行動幫助弱勢群體。這次,他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西,譬如架子、橫幅等,義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯”的志願者們親手編織的工藝品,形狀各式各樣,顏色不一,有水果、動物等受廣大學生喜歡的東西。

八:活動宣傳

1廣發傳單

2網路

3海報

4展台展覽

九:可行性分析:

這次志願活動內容積極向上,豐富多彩,符合各個青年志願者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學生以及我們自己起到很好的教育作用,而且,由於有“北京愛心家園義工聯”的幫助,我們不僅物資齊全,而且事先已經了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項,甚至還有他們的經驗,這些很大程度上減小了我們的阻力,節省了一些時間,並且能讓我們少走很多不必要的路,一定意義上還給予我們極大的信心,而且,這次活動是在學校內舉辦,很方便。

十:活動時間

xx年4月20日

十一:活動地點

中央民族大學一號公寓樓東側

十二:活動意義

其實,剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業而已,所以那天,我們幾個親自去“愛心家園義工聯”,原本是打算隨便找一個容易做的志願活動來結束任務,但是,當我們到了那兒,參觀了一圈,看到了一些貧困孩子上不了學,眼睛裡面那種對知識的渴求,以及那些患有白血病等病症的孩子,眼睛裡流露出的那種對生的渴求,這些深深的刺痛了我們的眼睛,同時也深深地痛在心裡,那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志願服務,取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那裡的工作人員很耐心地和我們聊了很多,他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子,而不僅僅只是為了完成作業,那樣會傷害到那些無辜的孩子,本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天,拍賣的物資也很普通,但是意義卻是不一樣的,這次活動的善款,將悉數送到那些迫切需要幫助的孩子們手裡,幫助他們教學費、生活費,幫助他們接受同齡人能接受到的教育,讓他們在知識的海洋里遨遊,讓他們有機會能夠實現他們的夢想,至少能夠賣出實現夢想的第一步,以後,社會上還會有很多很多這樣的義賣活動,來幫助更多的孩子,幫助這些孩子一步步完成學業,健康地成長,擁有幸福快樂的生活。

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義賣活動方案 篇9

一、活動主題:愛心無限快樂奉獻

紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織,紅十字青少年,是在全國各級各類學校中建立紅十字組織,發展會員,開展紅十字青少年活動,進行精神文明教育及青少年的衛生健康教育,促進學生的德育發展;開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學期,我們將進行愛心義賣活動,讓我們“愛心無限快樂奉獻”。此次活動由學生擔任“主角”,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。

二、活動目的:

1、通過此次義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款全部捐給溫州市紅十字總會。

三、參與對象:全校師生(1、2年級學生只買不賣)

四、活動組織:各班級成立“愛心義賣”活動小組。(售貨員,收銀員,推銷員,衛生員,海報繪製員)

五、活動時間:20xx年4月29日下午

六、活動地點:星五國小校操場

七:人員安排:

1、總負責:z

2、安全總負責:z

3、現場安全巡邏:z

4、各班級管理:各班主任和配班教師

一(1):z

一(2):z

二(1):z

二(2):z

三(1):z

三(2):z

四(1):z

四(2):z

五(1):z

五(2):z

六(1):z

六(2):z

5、現場組織協調:z

6、現場攝影安排:全體教師(大家都用手機記錄當天有趣的事情)

八、活動準備:

1義賣前一周起各中隊準備義賣物品,統計定好物品價格,並貼好標籤,價格要求合理。

2活動前各中隊準備好廣告宣傳標語,採用各種方法吸引師生目光。

3每位隊員要準備好一定數目的零用錢,積極參加本次活動。

4各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員,收銀員,推銷員,衛生員,海報繪製員。

義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進行上崗培訓。

5義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心無限快樂奉獻”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生:

(1)有序:不跑、不追、不擠

(2)守紀:不大聲喧譁

(3)文明:不強買強賣

(4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)

(5)交給學生必要的'生活常識,讓他們學會比較、鑑別,教育學生勤儉節約。

九、具體安排:

(1):活動前期安排

4月20日,大隊部進行義賣活動的宣傳和任務安排工作。

4月21日——4月24日,以班級為單位,繪製義賣活動海報,每班出2份海報(大小:全開的紙。可以手工繪畫相結合繪製,可以小組同學合作完成)。

4月20日——4月24日,在會員自願、家長同意的前提下,開始籌集義賣物品,由班級“愛心義賣”小組成員負責整理與保管。

4月27日:

1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等(人數根據自己班級義賣物品的多少而定)。製作一個收錢的愛心箱(收銀箱),有專人保管。

2、物品分類標價(如:一元區、二元區、五元區等,簡便易操作)。

(2)義賣物品籌集要求:

1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。

2、義賣物品要求衛生、安全,班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。

3、所有書要求質量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現象。

4、每位學生至少準備2件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”,學校將對各班上繳的義賣款進行公示。

5、每位學生帶上自己的零用錢,參加本次義賣活動,要求學生量力而行。

(3)活動過程安排:

20xx年4月29日:

1、午休時間:12:50—13:20,各班級在班主任老師協助下布置好義賣櫃檯,將義賣物品分類擺放好。(操場上劃分各班櫃檯區域,各班班長到指定的義賣地點熟悉地形,義賣櫃檯所用的桌椅(自己班教室里準備)。

2、各年級購買時間安排:下午第一節課:當廣播音樂響起時,各班級開始進行義賣活動,學生由配班老師帶領到到各商鋪自由選購物品,不追跑打鬧、不大聲喧譁、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。

一、二年級學生下午13:20——14:10由家長帶領下進行購買。時間到,購買結束後組織放學和衛生打掃。

三~六年級學生下午14:20——4:00,由孩子自行購買。

3、義賣活動結束,各班級整理櫃檯並打掃場地衛生,班主任組織學生回班。清算所得義賣款,上交學校工會和大隊部。

4、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

5、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展台活動後搞好場地衛生。大隊部幹部將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展台進行取消參評“特色商鋪”的處罰。

6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

7、孩子可以在學校準備的大背景上進行愛心簽名,留作紀念。

十、總結評比:

活動結束後,作好愛心義賣的清算總結工作。各班級及時總結本次活動,發掘活動中的典型。

義賣活動方案 篇10

活動目的

學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講台,以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,為今後更多的家園互動創設了良好的氛圍。

一、實施時間

20xx年3月17日——20xx年3月28日

二、具體活動安排

(一)宣傳發動

1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。

2、擬定告家長書,向家長發出邀請。

具體時間為20xx年3月17日到20xx年3月28日,共兩周,每天進班時間為8點到8點10分左右。

講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

(二)家長報名

1、家長自主報名,在老師發動,家長報名參加的基礎上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參加活動的家長在規定時間內,先上交要準備講的具體的故事內容,班主任審核協調。故事內容不重複,儘量符合低年級的學生,時間控制在5分鐘左右。

3、班主任聯繫家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應的表格中(學校統一制定表格),並附上各位家長的聯繫電話。結合學校的`崗位實踐活動,建議班級設立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

(三)家長進班講故事

1、班主任進班管理,並做好圖片和文字記錄,完善班級部落格。

2、每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾,頒發小獎品。

3、活動結束,學生做好評選工作。將故事目錄下發,評出最受歡迎的故事媽媽。

4、通過評選,每班選出最受歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。

5、學校頒發獎狀。

(四)班級召開親子閱讀交流會

請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收穫。