2024寒假活動方案 篇1
一、共同作業
請每位家長誇誇自己的孩子，多看到孩子的優點。好孩子是夸出來的。
家長和孩子一起開展“讀春聯，識漢字”活動，幫孩子熟記至少三副春聯;和孩子選購一本好書，陪同孩子每天讀書半小時，進行交流、探討，積累、認識漢字。
二、綜合作業
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣櫃;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動。
三、美術作業
畫一張有關“歡度春節”的圖畫；寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評(背誦、書寫對聯;每班提交5張圖畫評比)。
☆三四年級寒假特色作業
一、共同作業
請每位家長和孩子一起選購好書，親子共讀，進行交流、探討，每人寫兩篇
“經典誦讀”讀書筆記;結合“節儉過春節“主題，進行好習慣伴我行活動的體驗，總結春節期間自己養成了哪些好習慣，再談談自己在新的一年裡打算形成哪些好習慣。
二、綜合作業
有條理地整理好自己的書架和衣櫃;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;親人、老師、同學打3個以上的拜年電話。
三、美術作業
畫一張有關“歡度春節”的圖畫;或自己動手做一個元宵節燈籠;或自己動手寫一幅春聯;或自己動手做一個模型或手工作品;或完成一件手工小製作;或學剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、蘋果等等。
寒假結束，學校將組織優秀特色寒假作業展評。(每班提供5篇讀書筆記;三張圖畫或三件製作、剪紙等)。
2024寒假活動方案 篇2
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學期。我們收穫了成功與喜悅，獲得了知識與快樂，在老師和家長的培養下健康成長。期盼已久的寒假終於來臨了，怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢？親愛的同學們，讓我們一起參與到“五彩冬日 HAPPY春節”活動中來吧！在活動中，希望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素質，並在學校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、學習小標兵
1、認真完成各科老師布置的作業。
2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀後感。
3、觀看引導小學生文明健康上網的優秀少兒影片《烏龜也上網》。
4、了解春節傳統文化知識，做一期以“春節”為主題的手抄報。（統一用A3紙張）
二、快樂小義工
1、寒假開始，到社區報導，參加社區的春節活動。
2、給社區裡的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。
3、參加勤工儉學，愛心捐款通過中隊統一捐入“紅領巾愛心基金”。（另見倡議）
三、貼心好孩子
1、做好三個一：
每天一句溫馨的問候、
一杯濃濃的熱茶、
一個整潔的小天地。
2、學會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言
四、安全小天使
1、飲食衛生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛生的食物；
2、防火用電用煤氣安全，春節點放煙花炮竹注意安全。
3、交通安全，走親訪友時注意交通安全。
4、社會治安安全，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察；
五、鍛鍊小能手
每天開展鍛鍊身體的小型活動，如：打桌球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時
同學們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節！祝大家合家歡樂新春愉快！
2024寒假活動方案 篇3
活動目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結凍的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、多媒體教學資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結凍的路面等圖片。
2、幼兒用書第38-----40頁。
活動過程：
1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
(1)演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領幼兒直接到結凍的小水池邊做本次試驗)。
(2)引導幼兒討論：如果到結凍的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?
(3)教師小結：結凍的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結凍的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水裡，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
(1)教師首先要完整的講述一邊故事。
(2)組織幼兒討論：故事中的牛牛為什麼會掉進冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開後，豆豆是怎么做的?
(3)教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。
3、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結凍的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。
提問：冬天經常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?
教師小結：在雪地或結凍的路面上行走要儘量穿防滑的鞋子;小心慢走，不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。
2024寒假活動方案 篇4
一、活動宗旨
深入貫徹落實全國、全省未成年人道德建設經驗交流會，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住寒假期間正值除夕、春節、元宵節等傳統節日的有利時機，廣泛開展形式多樣的傳統節慶、關愛幫扶和文化體育活動，教育引導廣大中學生在參與活動中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，度過一個快樂而充實的寒假。
二、活動對象：
全校學生
三、參與形式：
以個人、家庭等為單位參與
四、活動時間：
20xx年寒假
五、活動具體內容：
活動主題活動提示成果展示
清潔我的家
讓我們在假期中，學做快樂的家庭清潔師，把自己家，書房、臥室、衣櫃、書包清理得整整齊齊，把家庭、樓道、小區的衛生打掃得乾乾淨淨。
照片
快樂置年貨
主動幫父母置辦年貨，上街買菜、準備零食、購買禮品
活動感想
快樂過大年
主動向親朋好友、老師同學拜年(發簡訊qq等形式問候祝願)
我們的節日主題活動
全體同學在做好寒假作業的基礎上，各學生開展“我愛我們的節日”主題活動，用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節等傳統節日後的感受。
照片、手抄報、徵文在學校站展示
我運動—親近自然，快樂健身
圍繞親近自然、強身健體，在假期走進運動場館，走向大自然。
照片
我愛您—學會感恩，懂得回報
圍繞愛老愛親愛他人，尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心天使、道德模範、文明標兵。
照片
六、活動：
1、假期結束，各班需上交主題活動的成果展示。學校將評比出寒假活動積極分子和寒假活動優秀組織獎。
2、此項活動作為班主任績效考核的一部分。
2024寒假活動方案 篇5
活動目標：
1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、 通過討論，激發幼兒嚮往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、 培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》
活動過程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家裡，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班裡，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）
二、 使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經驗，激發幼兒過寒假的興趣。
1、 教師："小朋友們，再過幾天我們幼稚園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什麼嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。
2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、 教師總結寒假的含義。
三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養幼兒完整的表達能力和想像、判斷能力。
1、 教師引導幼兒："寒假裡你們想做些什麼事情呢？"
2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。
3、 那么在寒假裡，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
四、教師總結寒假裡要注意的安全事項。
1、寒假裡要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不乾淨的東西。
2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、 冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、過春節時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。
5、 獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家裡亂翻亂動東西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。
2024寒假活動方案 篇6
根據區市少工委的統一部署，結合我校的實際情況，確定了20xx~20xx學年度櫻花國小少先隊寒假活動計畫，指導思想是：認真學習貫徹黨的__大精神，以服務社會、服務少年兒童健康成長為基本途徑，以雛鷹假日小隊、社區紅領巾團隊為基本形式，廣泛開展適合少年兒童身心發展特點、增強少年兒童社會責任感，提高少年兒童綜合素質的思想道德實踐活動。
一、開展“溫馨中國年”活動
根據區少工委《寒假工作意見》，做好活動的組織、落實工作。以春節這個具有中國文化內涵和傳統魅力的節日為契機，充分發揮少先隊組織在構建和諧社會中的積極作用，在全校少先隊員中組織開展“溫馨中國年”活動。
（一）、“溫馨大拜年”
（1）活動內容：少先隊員以個體或集體的形式開展一次拜年活動。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福;為在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的人員，如：公車司機、執勤的交警、機關部隊的執勤站崗人員等送上節日的祝福；以小隊的形式走進結對農村貧困少年兒童的家庭，開展“送一幅春聯、送一件小禮物、同吃一頓團圓飯、同乾一次農活、合拍一張全家福”的“五個一”活動，進行一次情感的交流，讓城市和農村少年兒童同享藍天，同享快樂，為新的一年生活開啟美好的開端。
（2）參與對象：四、五、六年級。
（3）活動要求：各中隊根據實際情況自行組織，要體現節日的喜慶氣氛，具有一定的特色，完成一篇拜年行動記錄，並拍攝一些活動照片或DV。開學後，各中隊交一份典型事例和相應的活動照片。
（二）、“我的新年，我做主”
（1）活動內容：各中隊針對春節期間本中隊隊員所得的“壓歲錢”情況開展調研，號召隊員實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，針對得到“壓歲錢”的少先隊員，鼓勵他們合理使用“壓歲錢”，可以利用“壓歲錢”購買小禮物、兒童書籍等與手拉手小夥伴共同分享；同時號召少先隊員提前制定假期計畫，合理安排假期時間，做到學習、生活、娛樂的有機統一，過一個節約健康、豐富多彩的春節。
（2）參與對象：全體隊員。
（3）活動要求：放假前，各中隊做“不討壓歲錢，只要壓歲言的”活動動員，號召隊員做好假期計畫。各中隊開學後交一份本中隊的“壓歲錢”調查報告。
二、“少年兒童平安自護”行動
為了進一步提高少先隊員的自護意識，提高自護能力，寒假期間，我校將繼續以“平安自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到知識，掌握自護技能。放假前，大隊部組織全體隊員做一次“假期安全知識”講座，各中隊加強對少先隊員有關交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識教育，避免事故的發生，保證少年兒童都能平平安安過好春節。
三、“學禮儀、爭獎章，我與南京共成長”活動
組織全校少先隊員積極參與市文明委開展的文明禮儀學習實踐活動，以提升市民文明素質為目標，普及禮儀知識，行成禮儀規範，開展禮儀實踐，努力塑造南京人講文明、重禮儀、團結友善、博愛博雅的良好形象，以從我做起的實際行動為創建全國文明城市做出應有貢獻。
各假日小隊圍繞以下主題開展形式多樣、豐富多彩的寒假活動：1、做一件感動校園的事。爭當“文明小先生”，養成微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規則辦事、說了就要努力做到等文明好習慣。
2、做一件服務社區的好事。爭當“節約小先生”、“環保小先生”，做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從小養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣。
3、做一件溫暖家庭的事。爭當“尊老小先生”，尊敬父母、孝敬長輩、懂得感恩，在家裡養成文明進家門、文明待客、文明接電話等良好習慣。
2024寒假活動方案 篇7
活動目標：
認識高粱、大豆，練習幼兒的動手操作能力，，發展幼兒的審美觀。
活動準備：
大豆、高粱種子若干。畫好的蝴蝶，乳膠，示範貼上畫。
玩法：
1、讓幼兒認識高粱，大豆種子。老師引導幼兒討論說出高粱，大豆的生長過程及用途。
2、老師出示示範畫，讓幼兒觀察。
3、老師簡單介紹貼上的過程。
4、老師將各種材料分給幼兒，讓幼兒進行貼上，可以用高粱粒貼上蝴蝶的外輪廓，其餘部分用玉米粒貼上，老師巡視，幫助孩子完成貼上畫。
注意事項：
抹乳膠時，不要抹的太亂。
幼稚園寒假活動方案6
活動目標：
1、嘗試雙手撕紙做米粉，鍛鍊手部肌肉。
2、初步嘗試按照提供的線條或輪廓大膽撕出米粉的配料。
3、感受雙手協調撕的動作，體驗撕紙做米粉的樂趣。
活動準備：
1、白紙、彩色紙（上面畫有若干蛋黃、蔬菜葉和肉片輪廓線、小盤子）人手1份。
2、逼真的米粉圖片和提前撕好的1盤紙米粉。
3、1個娃娃、娃娃哭聲音樂磁帶1盤和收音機1台。
4、幼兒用書。
活動過程：
1、教師抱著娃娃，播放娃娃哭的音樂。
教師：聽，娃娃怎么了？娃娃為什麼哭？肚子餓了嗎？怎么辦呢？對了，我們給娃娃做好吃的米粉吧。
2、呈現逼真的米粉圖片，引導幼兒觀察米粉，了解米粉的特點。
（1）教師：米粉是什麼樣子的？像什麼？（米粉細細的、長長的）
（2）教師：米粉是怎么做出來的？
展示提前撕好的一盤米粉。重點引導幼兒觀察雙手是怎樣協調撕米粉的，兩隻手的大拇指和食指從紙的一端開始順著一個方向輪流的往下撕。
3、幼兒自由撕紙米粉，教師進行指導。
（1）教師交代撕米粉的要求。
教師：今天娃娃肚子餓了，小朋友來撕做米粉餵娃娃好嗎？
教師再次提示幼兒雙手要協調撕米粉。
（2）幼兒撕米粉，教師注意觀察個別幼兒，指導幼兒完成作品。也可以和幼兒一起撕米粉。
4、教師示範撕配料的方法，指導幼兒撕毀配料。
教師：米粉做好了，還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃喔！我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下，把它們都放在米粉里，既好看又好吃！
5、幼兒互相欣賞自己做的米粉，並嘗試餵娃娃米粉。
幼兒說說自己是怎樣撕米粉的，將自己的米粉餵娃娃吃。
2024寒假活動方案 篇8
活動目標：
1、助小朋友了解火災結人類帶來的危害。
2、對幼兒進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高學生的安全意識，
3、學習著火時的急救措施，發現火情及時撲救或報告。
活動重難點：
活動重點：對幼兒進行防火教育。
活動難點：掌握身上著火時的自救方法：
活動準備：
火災錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。
活動過程：
1、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災給人類帶來的災難。
2、討淪：火災是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
(1)、用電過程中需要注意哪些安全?不當的使用會導致什麼後果?
小結：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
(2)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?
小結：根據國家規定燃放煙花爆竹。到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單燃放;必須在人的陪同下，由家長燃放;燃放時須噪火源，注意保護好自身安全。
(3)煤氣和明火的防火安全。
3、看圖片討論
(1)當房屋或家裡的物品著火時，你該怎么辦?(用水、沙、土滅火，打119火警電話報警，向外呼救，想辦法逃出去……)
(2)當你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中，脫掉外衣，滾動等。)
4、教師小結：當發現火情時，要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困，要想辦法逃出去;如果煙霧，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
5、遊戲“身上著火了””
小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾於的手絹在圈外走，當老師說“著火了”時，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。遊戲可復進行。
活動延伸：
1、向小朋友講述因玩火造成火災的實例。
2、學打火警電話“119”。
2024寒假活動方案 篇9
本學期在大家的積極配合和共同努力下，保質保量的完成了幼稚園各項教育教學工作。寶貝們各方面的能力都得到了發展，他們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與幫助。在此，幼稚園全體教師衷心的向您說聲“謝謝！”度過了愉快的一個學期，我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活，將時間、快樂、能力交給幼兒，讓幼兒度過一個健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假，結合幼兒的實際情況，特制定本寒假實踐活動方案。
一、活動主題
讓愛溫情陪伴共度充實假期
二、活動目標
1、度過一個充實的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、養成良好的生活、衛生、學習、運動習慣。
三、活動對象
全體幼兒及家長
四、活動內容
（一）生活篇
1、堅持良好習慣
建議小朋友在成人的指導下，做個小小的寒假計畫，比如學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。
（1）家長督促孩子每天早起早睡，根據幼稚園的作息時間，調整好孩子的生活節奏，並堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛鍊活動。附屬檔案（寒假作息時間便）
（2）注意飲食衛生，定時進餐，不暴飲暴食，防止“病從口入”。
（3）適當觀看有意義的電視節目，不使眼睛過度疲勞。
2、鍛鍊自理能力
鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做，自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服，繼續鞏固自我服務的好習慣；引導中班的孩子嘗試進行一些日常生活技能的`學習，如：讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等；為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務勞動的機會：如學習整理房間學習掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情，培養孩子的獨立和感恩的品格。
3、培養交往能力
讓幼兒在與成人及同齡夥伴接觸中，學會有禮貌，與人交流，尊老愛幼，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福，家長可作文字記錄。
4、爭做文明使者
在寒假中利用旅遊、走訪親朋好友等活動進行家庭、公共場所的文明禮儀教育，遵守社會公德和公共秩序，做一名文明使者。
5、加強安全教育
（1）交通安全：出行時自覺遵守交通法規，要在人行道內或靠路邊行走，不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無牌、無證車輛，加強自我保護意識，防止交通事故的發生。
（2）用電、用火：提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置，如高壓電設備、電線桿、電源插座等，在用電、用火過程中，嚴格按照使用規則或說明，不能盲目使用，不玩火；遇有火警迅速離開火場，撥打119火警電話報警。
（3）飲食衛生：保持良好飲食習慣，不暴飲暴食。在正規市場、超市購買食品，不食用沒有安全保障的食品。
（4）防拐防騙：不要隨意與陌生人交談；不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息；不接受陌生人的禮物，或乘坐陌生人的車子回家，以免上當受騙；獨自在家不要隨便給陌生人開門。
（二）學習篇
1、積累豐富經驗
（1）通過旅遊或走親訪友，坐火車、乘飛機，購票、住店、拍照，觀察生活百態，積累社會經驗。
（2）記錄講述春節趣事，比如：準備年貨、年夜飯、拜年、遊戲等，讓孩子分享給大家，激發孩子學習和探索的興趣。
2、藝術欣賞與創作
（1）與家長合作完成一個水果拼盤。（家長可用照片形式記錄親子共同製作過程）
（2）製作一件跟過年有關的飾物，增添年味，感受新年的喜慶。（如：鞭炮掛件、製作創意“福”字、拍幾幅自己喜歡的春聯、製作燈籠、畫春節趣事等）
3、堅持閱讀習慣
（1）為孩子準備10冊左右適合年齡特點、內容積極向上、生動有趣的圖書，每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。
（2）親子閱讀建議：小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽；中大班的寶爸寶媽可以深入引導孩子解圖書內容，鼓勵孩子根據畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內容。
（3）把閱讀和親子遊戲結合起來，家長可引導幼兒對故事性強的故事內容進行表演，爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色，還可以簡單地裝飾，戴個頭飾或者面具等，更好地激發幼兒對閱讀的興趣。
（三）運動篇
1、每天堅持鍛鍊身體，幼兒在運動時家長要陪同，活動前需做熱身運動，注意做好安全保護措施。
2、家長參與幼兒的運動，共同體驗民間遊戲的樂趣，回味童年的精彩，親子一起練習跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間遊戲項目。
3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到：在較冷天氣時願意到戶外活動，如外出旅遊時不怕寒冷，並能在旅遊時與美麗風景合影留念；中大班幼兒能做到：在較冷的戶外連續活動半小時以上，如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等遊戲，在玩中體驗“小雪花”特徵，並拍攝雪景照，將孩子遊戲視頻或照片傳送班級群，分享運動的樂趣。
五、幼兒寒假任務套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義，根據幼兒年齡特點提供有意義的節日套餐，旨在讓孩子們度過一個既開心又有收穫的假日時光。
【實踐套餐】
1、技能小達人（如疊被子、穿衣服、繫鞋帶等）
2、好習慣達人（如早睡早起、餐前洗手、餐後漱口、每天堅持閱讀等）
3、家庭小管家（和父母一起買年貨、新年布置、做家務等）
【藝術套餐】
1、創意小達人（以新年為主題進行繪畫、手工創意作品等）
2、音樂小達人（能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等）
3、語言小達人（學習新年兒歌、講故事等）
【運動套餐】
1、小小運動員（至少選擇一項運動項目，如拍球、跳繩、輪滑等，堅持每天鍛鍊半小時以上）
2、遊戲小達人（學一個民間遊戲，如滾鐵環、打陀螺、扔沙包等）
3、遠足小達人（與家人一起近途或遠途遊玩等）
六、評價內容：
1、參與方式
（1）幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動，家長堅持微信朋友圈打卡（每項）滿10天。
圖文打卡格式如：新年新氣象，快樂過寒假！我是xx幼稚園xx班小朋友，爭做“小達人”打卡第1天，為自己加油！
（2）活動涉及到作品的（如繪畫、手工創意作品等），開學時帶到幼稚園參加“我的創意作品秀”展出活動。
（3）春學期進行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動，給予幼兒展示才藝的空間和機會。
2、獎勵方式
開學時，對完成套餐任務的幼兒及家長進行表揚和獎勵。
最後祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假！祝各位家長新年快樂，闔家幸福！
陪伴就是最好的教育，請珍惜“宅家春節”的教育時光！可參考機關幼稚園幼兒居家一日活動安排，勞逸結合，合理安排好作息時間，通過親子遊戲、親子故事、科學小實驗、做家務、體育活動等等，引導孩子養成好習慣。室內場地雖小，但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹，一樣能夠教會孩子學會承擔小小責任、學會探索冒險、學習堅持不懈、學習挑戰自我。請大家堅持高質量親子陪伴，用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。
2024寒假活動方案 篇10
一、活動目的：
為教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期，進一步發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，鼓勵少先隊員走進社會大課堂，在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界，增長知識，鍛鍊能力，培養對祖國、對少先隊組織、對家鄉的樸素情感，引導隊員們能利用寒假契機，積極參與活動，在生活中積累體驗，在第二課堂中陶冶情操，度過健康快樂有意義的新年。
二、活動對象：
全校少先隊員
三、活動形式：
以個人、家庭或小組（同村隊員）等為單位參與。
四、活動內容：
1、感恩活動。
（1）在新春佳節到來之際，以“感恩”、“祝福”為主旋律，弘揚孝德、感恩的傳統美德，教育學生孝敬長輩，敬老愛老，關心父母。假期里常陪長輩聊天、讀報、遊玩，給親戚、鄰里等拜個年；採訪家人，了解一件x年家庭最難忘的事，製作一個小工藝品或賀卡送給父母長輩，送上濃濃的祝福，積極主動為長輩做力所能及的事……
（2）開展義務寫春聯活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學校門口開展義務寫春聯送祝福活動，為家鄉父老送上新年祝福。其它學毛筆字的同學也可以為自己家寫上一幅春聯，以此來促進自己的書法水平有所提高。
2、讀書活動。
讀書能讓人明理，讀書能讓人拓展視野，讀書能讓人進步，在寒假期間要多閱讀書籍，積極撰寫讀書心得，x年寒假讀書的書籍已經發到學生手中，班主任老師酌情布置，開學初三~六年級各班至少上交五篇讀書心得，要求是電子稿，沒有電子稿的同學上交手寫稿。寒假開學後德育處將組織評比，獲獎率不低於2/3，優秀稿件將向報社投稿。小記者可以上交讀書心得體會及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發張xx老師的QQ信箱：@qq、com，大隊部收到之後將及時向《現代快報》投稿。
3、開展“紅領巾小主人訪新年”活動。
在寒假裡，走進社會參與實踐活動，通過走訪、調查等形式，認識家鄉悠久的歷史文化、過年過節習俗等，了解感受時代日新月異的變遷，增長知識，豐富閱歷，積累感悟，鍛鍊才幹；做一次文明宣傳員，鼓勵少先隊員在寒假期間主動發現並積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。開學後3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章（題目可以自擬）不少於3篇，大隊部組織評比活動。
4、安全教育活動。
為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節，開展多彩寒假，安全你我他活動：在休業式上進行法制安全教育；教育學生防盜、防火、防觸電，防凍，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通規則同時也要督促家長遵守交通規則，要求家長做到開車不喝酒，喝酒不開車；安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災；不要進入網咖，正確使用網路，不長時間上網，不輕易和網友聊天甚至見面，注意網路安全。
5、積極參加社區關工委組織的各項“陽光驛站”活動。
寒假裡，社區關工委會組織有關“陽光驛站”活動，請所有少先隊員積極參加。
希望全體隊員在寒假裡能積極參加各項有益活動，提升自身的綜合素質。最後祝全體少先隊員新年快樂，寒假開心、平安度過！