有關演練方案模板 篇1
一、演練目的
通過演練使全系師生掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災後我繫緊急疏散的程式和線路，確保在火災來臨時我系應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的諸如由於慌亂無序造成踩踏傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容：火災安全逃生演練
2、對象：軌道系全體師生。
3、時間：20xx年12月19日15：20
三、演練準備
1、使全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員。讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識。12月18日15：25，班會時間先由各班班主任組織進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程式、內容、時間和紀律要求以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，外出逃生時用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。
逃生路線如下：11公路走二號樓南樓梯；12公路、12土木班、11造價走二號樓中樓梯，到達一樓走東門出口。
12造價、12測繪走一號樓東樓梯，到達一樓走二號樓北門出口。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
5、各班疏散時班長在最前面，班主任在最後面，單佇列逃生。班級要安排好對生病學生和行動不便學生的幫助。
五、組織機構
1、領導小組：
總指揮：周連勇。
吹哨：郭恩山、哨聲：先連續短聲最後一長聲。
成員：全體教師。
樓道口教師安排：
二樓中СT品周克儉蘇麗。
二樓南：樊玉華徐長山劉小寧。
二樓北：劉惠清冷廣才。
一樓出口：黃敬浩，李夏，，玉武。
班級組織：各班主任
2、職責
①、"警報"發出後，由各班班主任指導學生緊張、有序地疏散避險，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的."安全地帶"。 ②負責疏散的老師要確保提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。
六、演練程式
1、總指揮發出逃生信號。吹哨員吹響哨聲。
2、每班靠前後門的兩位學生立即把門打開任課教師迅速將全班學生分成兩路縱隊並指揮其有秩序出門。各位置點老師跟在學生隊伍最後出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從教室撤離，並按照預定的疏散路線。各班級按預案指定路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、撤離後在會操場地列隊，各班班長協助班主任清點本班同學人數，並及時上報給負責人。負責人整理上報給現場指揮。
5、由系負責人對學生進行安全教育。
6、宣布險情解除：各班學生按照要求有秩序返回教室。
有關演練方案模板 篇2
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教師內的師生，使安全事故損失降低到最低範圍，特制定本校安全事故應急處理預案。
一、實施對象和範圍
當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時，啟動本預案。
二、機構設定與職責
（一）應急疏散領導小組：
組 長：
成 員：
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作；根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：
組 長：
成 員：
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程式對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組：
組 長：
成 員：
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
（四）傷員救護組：
組 長：
成 員：
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，並進行簡單救治後，送往就近醫院救治。
（五）外圍控制組：
組 長：
基本職責：突發事件發生後，迅速趕到現場，設定警戒線，劃定警戒區，設定隔離帶，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。
（六）通信聯絡組：
組 長：
基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，並爭取相關部門的支援；提供各種處置突發事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通信裝備保養。
三、處置原則
（一）快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。
（二）現場指揮原則。突發事件發生後，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設定警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設定警戒，保護現場，禁止無關人員進入。
（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到儘量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（五）基本裝備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
（六）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。
（七）追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清許可權職責；在突發事件發生後，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規定追究相關人員的責任。
四、日常教育和防範
（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發，分年級、分班級進出操場，不強調快速、整齊；當天值日領導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學生。
（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生路上行走靠右行，加強學生的自救自護的教育和訓練。
（三）學校要不定期的對學校校舍、圍牆、用電線路等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
（四）在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程式
（一）當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故時：
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。
（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（3）緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。
（4）脫離現場後，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，並及時上報現場負責領導。
（5）對於受傷的學生，進行簡單救治後，送往就近醫院救治，並及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。
（6）其他工作參照消防預案或建築物倒塌預案。
六、附 件
（一）預案啟動後，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態擴大。
（二）教學區人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、學生人為起鬨、擁擠，出現群死群傷事故。
（三）做好本預案的演練工作。
有關演練方案模板 篇3
為了更好地實行《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應實力，依據學院的方案，特制定我系地震應急演練方案。
一、指導思想和目的
堅持“平安第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增加師生的防震減災意識，駕馭應急避震的正確方法，熟識地震發生時緊急疏散的程式、方式、路途和平安避險區域，培育自我愛護、自救互救、團隊協作的基本實力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全系師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。
二、組織機構和職責
(一)系應急演練領導、指揮組機構
組長：劉趙
副組長：劉耿
成員：郝賀王學生各班班主任。
辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
(二)系應急演練領導、指揮組職責
1、負責制定、落實系防震抗震宣揚方案和安排。
2、負責制定、宣揚、落實地震逃命演練方案。
3、擬定地震逃命演練的時間和範圍。
4、負責對地震逃命演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃命演練後對各項工作的總結及逃命方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業部門及友鄰單位的聯繫與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
(三)系應急演練領導、指揮組分工
1、總指揮：劉趙
全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協調、監督等，保證演練的平安、有序、真實、有效。
2、宣揚、教化、協調聯絡組組長：劉
對系教職工和學生進行防震抗震學問教化培訓，向院、系領導組報告演練打算和進行狀況，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝
參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的`職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長：耿
參照學院《地震應急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位試驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長：賀
參照學院《地震應急演練方案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。 三、避險區(疏散到達區域)與平安區 (一)避險區：
東區：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號：主樓東面、主幹道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內。
5號：主樓後往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區域。
西區：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區域。 7號：3#-4#樓之間距四周建築物各15米以外的區域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10 米以外的區域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區域。
家屬區：
各家內洗手間、衛生間、廚房(在陽台的除外)、每間房靠內的牆角為緊急避險區，東西兩條路距前後樓各10米以外的路段為臨時避險區域(平安路段)。
(二)平安區：
東區：體育場跑道以內的部分。
西區：中心花園內距四周道路10米以外的區域。
4、領導組在演練起先前要仔細查看路途和現場，清除一切雜物，保證暢通與平安。
5、第三聲警報後疏散起先，要快速打開出口大門，確保疏散人流平安疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前後門最近的學生要負責打開教室門並看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠牆)、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持寧靜，動作靈敏，行動規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路途疏散，不得串線；疏散時要留意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍牆等。
6、疏散結束後，領導組指揮已疏散到避險區域的教職工和學生快速、有序地進入平安區域，防止二次災難的危急，並做好人員登記、統計工作。
有關演練方案模板 篇4
6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順當進行，避開人員傷亡和經濟損失，本著“預防為主，平安第一”的原則，確保我隊所負責管理維護的.設備平安穩定運行，特制定本演練安排書。
演練項目：防洪演練
安排時間：20xx年8月
地點：供電隊院內
參與人員：供電隊全體人員
演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設備、簡易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等；
演練步驟：隊長負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調協作完成演練。演練結束後由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價，必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
詳細步驟如下：
一、汛前打算應急反應
1)防洪搶險領導小組依據降雨和水情即可宣布進入臨汛打算應急反應階段；
2)各小組進入警戒狀態，派出電工班人員對所屬區域重點防護部位進行巡查，並將巡查結果剛好反饋防洪搶險領導小組；
3)防洪搶險領導小組依據巡查人員反饋的信息做綜合推斷，確定重點部位的防護安排，同時下達搶險吩咐；
4)各小組按分工進入指定位置搶險。
二、汛中搶險應急反應
1)防洪牆出現決口後要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住；
2)決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區，以免洪水衝垮其他重要設施；
3)洪水威逼重要的生產設施，要將重要物資搶運到平安地帶。
三、汛後復原應急反應
1)制定排洪救災工作安排；
2)布置排洪救災工作，組織全隊人員進行排洪救災，復原生產；
3)加固防洪牆和物資倉庫；
4)檢修機器設備、復原供水、供電、修復道路。
有關演練方案模板 篇5
1、目的：通過電信詐欺應急預案演練，提高支行員工處置電信詐欺事件的應急能力
2、現場負責人：支行長
3、參加人員：支行全體員工
4、人員安排：辦理客戶A一名，大堂經理一名，辦理業務櫃員一名，營業主管一名。
5、場景設定及具體實施
（1）場景設定：門市處於正常營業狀態，下午營業大廳來了一位客戶，客戶A是我支行的'老客戶，經常來辦理業務。但這次該客戶卻慌慌張張，神色焦急的走進廳堂，且一直在打電話並不斷的在電話里問著對方戶名以及賬號等情況，大堂經理見狀，上前做出引導，並詢問需要辦理什麼業務，該客戶有些緊張，簡短的說了是要轉賬。該客戶來到櫃檯要求將其未到期的定期存款全部支取，並匯入另一張異地銀行卡內，期間該客戶一直與對方通話中。
（2）具體實施：
1、客戶A進入營業網點假裝打電話，神色匆匆；且一直打電話並不斷詢問對方賬戶信息。
2、大堂經理見狀立即上前進行詢問，客戶A稱將定期存款全部支取，且將其立即轉出，並匯入另外一張異地銀行卡內，且全程該客戶電話未間斷。
3、大堂經理見其異常行為後，立即上報當班營業主管，營業主管及大堂經理上前委婉詢問客戶，客戶才鬆口表示聽鄰居說某公司承諾投資高收益，在幾經勸說下客戶A準備嘗試。聽此敘說，我行大堂經理及營業主管判定為非法融資性質公司。
4、營業主管向其解釋：首先，近期電信詐欺案件頻發，且該公司很可能是民間非法集資詐欺性質，一旦轉賬成功很難再收回資金，且該類公司不受法律保護無實質性擔保。經勸說，客戶A猶豫了起來，於是大堂經理又將定期存款利率與該公司承諾受益進行比較，訴其利害，客戶A放棄轉賬。
有關演練方案模板 篇6
第一章 總述
一、 演練的指導思想
為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，規範我礦應急管理工作，提高突發事故的應急救援反應速度和協調水平，增強綜合處置事故的能力，預防和控制次生災害的發生，保障我礦山員工和公眾的生命安全，最大限度的減少財產損失、環境破壞和社會影響，保持社會穩定。
二、 演練的目的
檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性，檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力，鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰能力，提高我礦安全生產應急管理水平。
三、 演練時間、地點及參加單位
時間：演練活動於20xx年6月21日上午9：30-10：00舉行，各參加單位必須於20xx年6月21日上午8：30前在頭閘嶺礦工業場所演練地點前集合。
地點：貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點（事故假定現場）
參加單位及人員：
貴港地博礦業有限公司 董事長、總經理、礦長、總工程師、安環部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯部
浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。
四、 組織機構
1、安全事故應急救援演練領導小組
組 長：（項目負責人）聯繫電話：
副組長： 聯繫電話：
組 員：、等
聯繫電話：
2、演練籌備工作組
組 長： 聯繫電話：
副組長：、 聯繫電話：
組 員：、等
聯繫電話：
第二章事故設定
一、 事故假想
20xx年6月21日上午9：30分左右，礦山1#採掘作業現場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作：一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風，另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃，接風筒布的'員工突然暈倒，灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員，不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來，當下全身發軟，無法行走；情況危急，等待救援。
二、 事故等級性質
由於現場有3人作業，情況不明，為了控制事態發展和緊急救援受傷人員，應啟動安全事故應急救援方案。
三、 事故場景
演練活動共設定事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。
四、 現場處置
演練現場共設應急動員、指揮與控制、應急回響、人員撤離、人員救護、緊急醫療服務、險情排除等環節。
第三章事故演練應急指揮機構及職責
事故發生後，各參加演練部門和小組按照以下程式和職責進行應急救援演練。
一、 事故應急演練指揮部組成
總指揮：陳再現
副指揮：蘇傳強
二、 職責
啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組，開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。
第四章 演練程度及任務分工
事故發生後，各參加演練部門和小組按照以下程式和職責進行應急救援演練。
一、9：30礦山一班出礦組進入探礦場進行采裝作業，9：40分突然發生炮煙中毒，有一員工被中毒暈倒，另一員急忙跑去搶救暈倒人員，不料也被一股氣體撲鼻而來，當下全身發軟，無法行走；接照明線人員立即終止接線作業，進行搶救（緊急情況下，脫下工作服，濕水、裹住嘴和鼻，然後才能進行施救）並及時向值班長報告，值班長接到報告後（趕往事故現場），立即報告給礦長（趕往事故現場），礦長立即指令發布現場事故信號（鳴警），要求人員和采裝設備儘快撤離探礦區，同時上報總指揮及安全生產部，並及時拔打120，總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。
二、9：41分，事故報警信號鳴響，公司事故救援預案啟動，傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現場集合。
三、9：42分各組人員集合完畢，現場救援總指揮統一指揮，由警戒組立即設定警戒區，並在進入探礦場主要路口設定警戒人員，防止閒雜人員進行警戒區，確保救援區內暢通、安全，並安排清點當班人員是否齊全，傷員救援組對事故的受害人緊急救護，現場救援組再次搜尋是否有受傷者，同時對事故現場的危險因素進行進一步排查（佩戴安全帽、配備監護人）確保人身安全，力保減少事故進一步擴大。
四、9：43分，傷員從事故現場被移至（正確搬移方法）就近通風良好地帶，有救護人員開始診斷救護，經過對傷員採取胸外齊壓和人工呼吸措施後，立即送往醫院救治。
五、9：45分，現場救援組安排人員對工作現場進行通風、灑水等清理，排除險情。
六、9：50分，險情排除。
七、9：55分，清除警戒。
八、10：00分，通知恢復探礦作業工作。
第五章 演練注意事項
一、發布信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。
二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。
三、演練各組要嚴守職責，對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發生意外，應立即終止演練，對意外迅速處理。
貴港市覃塘區六務
頭閘嶺鉛鋅礦
20xx年6月18日
附屬檔案1：救援所需物資材料
模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2台、蘇生器1台、隔離式自救器10台、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、制氧機一台。
附屬檔案2：各組人員名單：
1、搶險組
礦山白班20名員工組成（組長：）
2、救護組
醫務室及安全生產部6名員工組成（組長：）
3、警戒組
礦山保衛消防室10人組成（組長：）
4、觀摩組人員名單
各級主管部門領導及公司內部各部門員工組成
附屬檔案3：應急演練圖片
有關演練方案模板 篇7
為了進一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發事件應急處理意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦應對突發事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，並進行現場實際演習。
一、時間和地點
演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。
地點：塘頭國小新舊教學樓。
二、組織領導
組長：楊君輝
副組長：陳春洪
成員：鍾子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任
三、演習具體分工
總指揮：楊君輝
演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）
後勤：陳瑞華
攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）
學生宣傳教育：各班班主任
各工作小組安排：
1、現場警戒組：主要職責：負責協調田徑運動場內外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，並拉起警戒標誌，引導學生進入田徑場。
組 長：陳春洪
成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦
2、應急行動組：主要職責：突發事件發生時，立即行動，採取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發事件處理的方法。
組 長：高偉華
組 員：蔣少遜 陳祥雲 陳勇智 李志廣 劉青松 保全
3、通信聯絡組。主要職責：一旦突發事件發生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），並負責與疏散、救援各組聯絡。
組 長：李瓊艷
組 員：謝敏瓊
4、疏散引導組：主要職責：當突發事件發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場。
組 長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）
組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦
5、防護、救護組。主要職責：當突發事件發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員採取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。
組 長： 鍾子炎
組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭
6、宣傳報導組：
組長：郭惠梅
成員：匡英毓 王東
四、教學樓遇到突發事件時安全疏散演練過程：
1、演練現場組織
現場總指揮：楊君輝
2、演練的具體操作程式：
（1）現場總指揮宣布：全體師生請注意，現在學校教學樓四樓一教室發生突發事件，請全校師生立即按應急預案展開行動，各位教師立即到位。
（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的'指揮，有秩序撤離。”
（4）在場教師指導學生有序、迅速撤離。
（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。
（6）校長對此次演練作總結並宣布結束，各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求與注意事項
（1）聽到總指揮的宣布後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
（4）疏散順序：
各班按出操的路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。
有關演練方案模板 篇8
一、演練目的
通過地震應急演練，使全體職工掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我公司緊急疏散的程式和線路，確保在地震來臨時，我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體職工的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
（一）內容：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工）。
（三）時間：20xx年10月17日早上8：50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員，讓職工熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及各個樓層疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。
3、按規定線路疏散，不得串線。
4、以樓層為單位，嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。
五、組織機構
總 指 揮：楊文勇
副總指揮：和經雁、李 珊
指 揮 員：張 偉
聯絡組組長：和春江
救護組組長：張春苗
信息組組長：肖朝飛
疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍 四樓：和春江 五樓：唐紅剛）
避難場所指揮工作組：值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮: 負責全面調度
副總指揮: 分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員：①“地震警報”發出後，指導職工進行室內避震，糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除後，帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
聯絡組：負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組：準備好各種救護用品，負責整個演練過程的救護工作，辦公室設在四樓辦公室（電話：），救護組人員在辦公室集中待命，有情況必須在第一時間裡趕到現場。
信息組：負責演練過程中信息的發布，演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組：合理調節職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的`事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組：穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程式
(一)啟動程式：各位領導、各位職工，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、 樓層負責人立即停止工作，立即告知其他職工“地震來了，不要慌”，並指揮職工迅速抱頭、閉眼，躲在各自的辦公桌下或桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位，樓層負責人告知職工，地震已過，現在撤離辦公區域，進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲後,全體職工立即停止一切活動，樓層負責人立即組織職工整隊疏散（注意：此時千萬不能驚慌，要保持鎮定，樓層負責人一定要組織好職工快速整隊，下樓時不要互助擁擠，按順序下）。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時，一旦發生事故，該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室，指揮辦公室接到報告，必須立即通知救護組，聯繫領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中，及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組，集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘後，演練結束，集中站隊，進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束，職工退場，返回辦公室
麗江市開發投資公司
20xx年10月8日
有關演練方案模板 篇9
一、演練的指導思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練要求：
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的'各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、活動目的：
1、切實提高學生的安全自救意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領導小組及工作組成員：
1、總指揮：歐金國
副總指揮：駱美高 劉志輝
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，並配備必要通迅器材。
2、疏散引導組：
組長：劉志輝
組員：當節課授課老師（演練時為班主任）
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
3、教學樓疏散通道：
一層：七（1、2）往東前操場(王傑林）。七（3、4）往西前操場（鍾鳳傑）
二層：九（2、3）由東樓梯道口（陳超英）。九（4、5）由西樓梯道口（胡國新）
三層：八（1、2）由東樓梯道口（黃美雄）。八（3、4）由西樓梯道口（吳國文）
4、大操場集合：
組長：歐金國
組員：駱美高 陳金喜 劉志輝 林強
5、醫務救助：校門口醫生
6、宣 傳（攝像）：劉鑫偉
7、信號鳴放：林強
8、聯絡員：翁志瓊 俞劍梅 林 艷
五、參加人員：全體師生
六、演練內容及程式：
1、在演練前，由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。
2、林強發出第一次演練信號後，在當節任課教師的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區域撤離。當節任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協助指揮學生，並一起撤離。
3、總指揮對本次演練進行小結。
4、全部演練結束後，在當節課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常的教學活動。
七、演練時間：20xx年5月8日下午第三節
八、演練注意事項：
1.當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2.下午第三節下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3.集合警報響後，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序並迅速地按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰並手扶樓梯或牆壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜，不能慌亂。
有關演練方案模板 篇10
為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、組織領導
總指揮：
副指揮：
胡偉光 負責攝影
成員：全體班主任教師
樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。
西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其餘老師負責疏導本班學生。
主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的'老師一定要等學生撤離完後隨學生撤離。
二、演練步驟
1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
三、演練安排
1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30
2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。
四、演練步驟
（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。
（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
（三）聽到警報後，要迅速組織學生有秩序地撤離。
（四）撤離方案：
1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前後門都要安排。
2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。
3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。
4、二樓的四年級走西樓道撤離。
5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之後之後，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
五、演練結束
當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤後，要向演習總指揮進行匯報。最後由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
南立車學校安全管理辦公室
20xx-3-26
有關演練方案模板 篇11
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防範能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
一、成立防汛演練指揮部
二、應急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課餘時間班主任負責。
職責：
（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最後一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；
（2）到達安全場地後迅速清點學生人數及傷亡情況；
（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組：教學樓樓梯：
一層樓梯：；
二層樓梯：；
大門口疏散引導：；
秩序維護：；
職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組：（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場後的宣傳教育、攝影、照相、報導等。
4、救護小組：職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組：職責：具體負責安全疏散後的人員（全校）統計工作，統計好計時工作。
三、演練對象
xx國小全體師生
四、演練時間
20xx年x月x號下午x點x分
五、演練內容情景模擬
全校師生在教室里上課，突然聽到廣播裡發出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
六、集合地點
教學樓三樓六
演練步驟：防汛演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，並在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
A、當天下午第一節或第二節，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
B、當天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧譁”。現場的教師聽到口令後馬上組織學生準備撤離並發出口令，“起立，準備撤離！打開前後門”學生聽到口令後，1、2組面向前站，3、4組面向後站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便於撤離。要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧譁。
2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
C、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令後，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從後門出，出門後再合併成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束後，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來並進行整改，總結情況整理後存檔。
七、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。
有關演練方案模板 篇12
根據總行安全保衛部要求，確保春節期間安全無事故，我支行於20xx年2月5日、6日兩天，利用早會時間對支行全體員工進行消防知識學習及消防預案演練。
一、20xx年2月5日，行長對支行全體員工進行滅火器使用方法進行講解，並為全體員工試范滅火器使用方法。全體員工也進行了滅火器使用方法練習。
二、20xx年2月6日早進行消防預案演練。
1、公司業務櫃員，在辦理業務的過程中，發現櫃檯下，用於取暖用的電暖器起火，大喊著火了通知其他同事及客戶。
2、理財客戶經理快速切斷電源。
3、保全員、公司業務櫃員及時取出滅火器滅火。
4、大堂經理、理財經理迅速組織客戶疏散。
5、業務主管馬上電話撥火警119後及時通知支行負責人。
6、營業室內櫃員及時將票款放入金庫內。
有關演練方案模板 篇13
一、演練內容
情景假設某患者數天前從外地（沙特）旅遊回來後出現發熱、咽痛、打噴嚏及流鼻涕症狀，經我院臨床檢查後疑診呼吸道傳染病，組織一次呼吸道傳染病轉運工作防治應急實戰演練。
二、演練過程
1、20xx年11月xx日下午四時，急診科接到電話通知,我院發熱門診有一名疑似呼吸道傳染病青年男性患者。
2、急診科接到轉運病人的電話通知後，負責轉運工作的醫護人員和司乘人員迅速按規定穿戴個人防護裝備，15分鐘內專用救護車出發（專門救護車輛隨時保持車況良好，配備必備的藥物、設備）。
3、轉運組醫護人員到達轉出醫院（科室）後，護士讓患者戴上12層棉紗口罩，應索取轉運病人的所有病例資料，了解轉運病人的病情，做好應急搶救準備和相關交接登記工作，確實做好醫護人員和司乘人員的自身防護。並及時上報醫院傳染病防治辦公室。
4、急救車輛、車載醫療設備（包括擔架）要做到專車專用，駕駛室與車廂嚴格密封隔離，車內設專門的污染物品放置區域。轉運病人時，應當開窗通風，保持車內空氣流通。醫護人員要乘坐在上風位置。
5、病人送到感染性疾病科後，急診科負責轉運病人的醫生和感染性疾病科的醫生進行交接班，將病人安置在“SARS”病區的隔離病房。
6、病人交接結束後，要立即按有關規定的要求，對救護車內外就地進行徹底消毒，消毒後打開門窗通風；醫護人員和司乘人員要及時更換全套防護用品。
三、演練相關知識
（一）個人防護
一級防護
1、適用於發熱門（急）診的醫務人員。
2、穿工作服、隔離衣、戴工作帽和12層以上棉紗口罩。
3、每次接觸病人後立即進行清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。
穿脫流程
穿防護服：戴帽子、口罩→穿工作服→穿隔離衣、工作鞋。
脫防護服：洗手→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩→摘帽子→脫工作鞋。
二級防護
1適用於進入隔離留觀室和專門病區的醫務人員；接觸從病人身上採集的標本、處理其分泌物、排泄物、使用過的物品和死亡病人屍體的工作人員；轉運病人的醫務人員和司機。
2、進入隔離留觀室和專門病區必須戴12層以上棉紗口罩，每4小時更換1次或感覺潮濕時更換；穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。
3、每次接觸病人後立即進行手清洗和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒劑揉搓1~3分鐘。
4、對病人實施近距離操作時，戴防護眼鏡。
5、注意呼吸道及黏膜防護。
穿脫流程
穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴護目鏡→穿鞋套或長靴。
脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子、護目鏡⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。
三級防護
1、適用於為病人實施吸痰、氣管切開和氣管插管的醫務人員。
2、除二級防護外，還應當加戴全面型呼吸防護器。
轉運病人的醫務人員和司機的消毒隔離防護亦按照本方案執行。
穿脫流程
穿防護服：⑴在更衣室戴帽子、口罩、穿工作服、工作鞋。⑵穿第一層防護服：戴12層以上棉紗口罩→穿連體防護服→戴手套。⑶穿第二層防護服（隔離衣）：戴帽子→12層以上棉紗口罩→戴手套→戴全面型呼吸防護器→穿鞋套或長靴。
脫防護服：⑴脫鞋套或用消毒夜噴灑長鞋→踩腳墊。⑵脫隔離衣：摘外層手套→解腰帶→洗手→解衣領→脫隔離衣→洗手→摘口罩、帽子→脫全面型呼吸防護器。⑶脫連體防護服：脫連體防護服→洗手→摘口罩、帽子、手套→更換長鞋→洗手。
（二）運載病人的交通工具及用具消毒
救護車運載傳染病病人時開窗通風，運送途中工作人員和病人嚴格戴口罩。需要治療操作時必須戴橡膠手套和防護鏡。病人離車後，立即對車內空間及擔架、推車等物品用0.5%過氧乙酸噴灑至表面濕潤，密閉空間，持續60分鐘。
有關演練方案模板 篇14
一、指導思想：
為落實市上級關於防震減災安全工作指示，確實支持“預防為主，安全第一”的原則，努力提高師生的安全意識和逃生能力，確保全校師生在發生緊急自然災害情況時能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散，學會逃生自救方法，能最大限度地減少人員傷亡和損失，把損失降低到最低，特製本方案並實地演練。
二、領導機構：
領導小組組長：
成員：
三、人員分工
1、領導小組成員分工：
王：全面負責，確立本次活動的宗旨、原則。
李：協助組長指導和督促方案的制定，落實。
黃：負責制定方案和落實方案，並進行現場的指揮和調度。
李：路線的標識圖的製作、張貼
吳：負責集結地點的指揮
2、各地點疏散引導人員分工：
(1)校醫室門口走廊出口處：張，①號側門處：陳、肖
(2)教學樓後樓二層西樓梯口：程，東樓梯口：杜
(3)教學樓後樓二層至一層樓梯轉角處：秦(東)、黃(西)
(4)教學樓前樓西側的草坪處：曹、謝;②號側門處：鄧
(5)學校側門至幼稚園的馬路處：楊、李、鄧、謝
(6)集結地點(幼稚園旁的籃球場)：吳
(7)沿途巡視：潘
3、其它：
(1)攝影：吳
(2)文字報導：鄧
(3)信號發令：蔡
(4)醫務救護：童
四、演練時間：
20xx年5月21日(具體時間以信號為準)
五、情境模擬：早上上課期間，突發地震。
六、演練原則：安全、有序
七、活動過程及要求：
1、籌備階段：
(1)5月14日前制定方案。(黃)
(2)5月17日晚，各班主任利用自主學習時間對演練的目的、要求、路線進行解讀、 強調。(各班主任)
(3)5月18日早上，進行預演。
(4)5月21日，進行“災害來臨時，如何自救”的國旗下講話。 2、實施階段：
(1)災情發生後，廣播室發出疏散警報。(蔡負責) (2)各班按預定路線撤離教室。 (3)領導小組組長作活動總結講話。 3、總結宣傳階段：
對本次活動進行總結，並以文字和圖片想結合的形式在學校網站、校報上進行刊載，並 將演練情況上報上級行政部門。
八、疏散路線：
(1)七(1)班：
教學樓東邊樓梯→兩棟教學樓間的空地→前教學樓西側的草坪→②號側門→幼稚園旁的籃球場
(2)七(2)、七(3)、七(4)班：
教學樓西邊樓梯→前教學樓西側的草坪→②號側門→幼稚園旁的籃球場寫作模板
(3)二至五年級：
前教學樓西側的草坪→②號側門→幼稚園旁的籃球場
(4)一年級：
校醫室門口走廊→①號側門→幼稚園旁的籃球場
九、具體要求：
1、聽到疏散警報後，各班主任立即到班，在班主任到班前，學生自行撤離課室。
2、出課室時，每班前後門各分一列縱隊同時出班，出班後，一列靠牆，一列靠扶手列隊前行。
3、演習開始後，嚴禁攜帶物品出課室;嚴禁奔跑;如有學生摔倒，可立即終止演習。
4、學生到達指定集結地點後，各班向年級負責人報告人數，年級負責人向吳宗傑老師報告人數。報告形式：××班(年級)應到××人，實到××人。
5、各班在預演前要進行宣傳和教育，明確路線和要求。
有關演練方案模板 篇15
一、指導思想：
認真貫徹落實《關於印發中國小幼稚園應急疏散演練指南的通知》（常教安〔20xx〕4號）檔案要求，通過實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
二、活動時間
4月2日(周三）
三、活動對象
1-6年級全體學生及全體教職員工
四、演練地點
疏散地點：由鍾靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。
五、準備工作
火警警報聲，計時錶等
六、組織機構及人員分工
（一）、組織機構：
總指揮：胥志東全面負責應急疏散演練工作
副總指揮：楊建東、秦勇協助總指揮開展演練工作，現場指揮，確保演練效果。（活動總結髮言：楊建東）
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
（二）人員分工
組織協調組：陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達、對外聯繫等。
宣傳報導組：周黎洪、李永清、吳新民（電子屏宣傳）、王安石(計時)。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
搶險救護組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生儘快運送到指定安全區域，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。
後勤保障組：陳政新、何銀東、吳新民。負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等後勤保障設施。
疏散引導組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散並妥善安置；疏散完成後協助其他各組工作。
鍾靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）
鍾靈東樓梯：魯燕（樓上）、馬婷（樓下）
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）
“ ”為組長,統一協調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，並將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成後各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學校可視演練主題和學校實際情況調整演練組織結構，以保證演練質量。
七、演練實施階段
（一）避險科目
1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2.聽到信號後，在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3.師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗台、床鋪的旁邊或承重牆的牆根、牆角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近視窗，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
（二）疏散科目
1.火災發生後或者地震暫停後，需要進行疏散時，廣播響起：“現在發生火災（現在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反覆兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2.在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前後門有序進行疏散，並且根據教室、實驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，並儘量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近牆邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起鬨，不高聲喧譁，不爭先恐後，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應儘快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除後，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢後，方可撤離。
5.學生疏散到避險場所後，應按照班級形成佇列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的人員進行班級、年級人員統計。各小組負責人及時向總指揮報告，並根據總指揮的指令採取下一步行動。
6.總指揮宣布演練結束。
八、演練總結階段
（一）總指揮對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結合演練的主題和目的，適當開展相應的安全教育。
（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進行總結評估，有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結評估。
（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
九、其他注意事項：
1、活動時一定要嚴肅、認真。
2、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時間趕到指定地點。
4、任何個人不得以任何藉口，不參與演練。
有關演練方案模板 篇16
一、消防演練的目的：組織本次火災事故應急演練，一是增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二是組織聯合演練，加強與車隊之間聯動。必須經過火情發生區域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內搶救重要檔案和種子瓶等物資；如30秒內無法搶救則立即撤離現場。
演練過程：
1、確認人員全部撤出發酵車間後，帶領人員到綜合樓前綠化區集合，此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。負責對發酵車間外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，防止人員再次進入火場。並確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的'物件。
2、9：35其他各車間、部門由各自消防員帶領下（要求消防員揮指揮旗、吹哨）到緊急避難處集合。集合要求：佇列整齊、跑步前進、無喧譁。消防員職責分工：綜合樓一樓二樓除質檢外——井質檢——；提取車間——劉、；動力車間——李；環保車間——；成品車間——。
3、 9：40 歸隊集合（緊急避難處）。向報告撤離人數，核實後向報告情況，請領導指示。
4、 9：40 、到北門側準備點燃桶內燃燒物，準備滅火演練。
5、10：00左右講話完畢後，各車間、部門消防員帶領員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。
滅火演練：
設定兩個空鐵桶。桶內放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習，並保證有預備木柴、油棉紗。
準備要求：距離火堆20米遠處放置滅火器。
10：00全體員工到達場地。于振洋調整隊伍後，演練開始。
1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發，進行滅火演練。
2、同時其餘消防隊員負責滅火後添加燃燒物準備下次滅火。
3、消防員輪替後由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。
全體消防員進行現場清理工作。
消防演練結束後，下午1：00全體安全員、消防員於發酵車間門口集合進行春節前安全、消防大檢查工作。做出消防演練總結報告。
有關演練方案模板 篇17
一、活動目標
通過安全緊急疏散演練活動，認真貫徹5月12日全國“防災減災日”、全省“安全教育演練日”活動，進一步提高師生應急避險能力，提高學生的自我防護和自救能力，增強安全意識。
組織全校學生有序、安全演練，確保5月12日下午14：28分安全緊急疏散演練活動順利開展。
二、活動組織
組長：王飛
副組長：、金誼東、程向明、張禮德、方躍華
成員：全體行政領導、年級組長、班主任
下設辦公室，負責處理日常事務。 地點：政教處
主任：徐志剛
副主任：夏善國、奚增明、汪娜、劉峰、
三、演練時間
1、學校預演時間：
5月11日（周一）9：00舉行安全緊急疏散預演活動。
2、區教體局演練時間
5月12日（周二）14：28（要求參演人員14點到校）
四、演練實施細則
（一）、安全集合地點安排
① 籃球場（升旗儀式場地）：
高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3）
② 籃球場（西邊）：
高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）
高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5），高二（6）、高二（7）、高二（8）
③ 科技樓東邊主幹道：
九（1）、九（2）、九（3）
（二）、疏散線路與順序
1、籃球場（升旗儀式場地）
線路1：高三（10）、高三（11）←高三（9）從一樓東門進入籃球場東側。
線路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）從一樓西門進入籃球場中間區。
線路3: 高三（4）←高三（5）←高三（6）
從二樓東樓道口進入籃球場東邊區域。
線路4：高三（3）←高三（2）←高三（1）從二樓西樓道口進入籃球場東邊區域
線路5：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）經主幹道進入籃球場中間區域。
線路6：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）經西樓道進入籃球場西邊區。
線路7：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）從東樓道進入籃球場西邊區。
線路8：高二（10）、高二（11）、高二（12）、高二（9）從教學樓進入籃球場區。
2、西邊籃球場（學生停車棚旁）
線路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1）
經東邊樓道進入西邊籃球場。
線路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6）
經西樓道進入籃球場西邊區。
3、科技樓東側主幹道：
線路：九（3）←九（1）←九（2）從東邊樓道進入主幹道。
（三）、各班級學生疏散順序
由班主任事先安排好班級疏散順序，以座位、小組的順序，有序離開教室不要擁擠，不要搶道，行人一律靠右行。
（四） 、疏散指揮人員：總指揮：王飛；副總指揮：張禮德
1、 班級：班主任、由年級組長安排不少於一名教師跟班。
2、高三教學樓：
樓層與樓道口：一樓：方躍華（東），杜榮盛（西）；
二樓：陳永忠（東），徐旺林（西）
3、高一、高二教學樓：
（1）樓層：一樓：程向明；二樓：舒群；三樓：金誼東；四樓：楊凡
（2）樓道口：一樓：王強（東），方燕（西）；二樓：劉宣躍（東），錢勝義（西）；三樓：劉登宏（東），肖新勝（西）；四樓：王俊慧（東），唐永紅（西）
4、國中部教學樓：
樓層與樓道口：一樓：劉金萍（東），李政（西）；
二樓：王繼紅（東），任宣（西）；三樓：張啟軍（東），劉峰（西）
5、科技樓：
樓層與樓道口：一樓：奚增明；二樓：黃慶；
三樓：汪娜；四樓：岑紅明
（五）集合場地指揮人員：總指揮：楊紅兵
1、籃球場（升旗儀式場地）
駱文華、王磊、劉迎
2、西邊籃球場（學生停車棚旁）
劉家軍、徐盛
3、科技樓東側主幹道：胡泉
五宣傳：
1、營造安全演練氛圍
2、宣傳途徑：
（1）電視台、標語；負責人：夏善國
（2）校園網、校報；負責人：陳思錢光勝
（3）校內攝影：吳曉亭
六、特別提示：
1、全體工作人員要高度重視演練活動，按時到位，各負其責，做好安全防範工作，實行安全責任追究制。
2、全體同學要認真參加，做到安全、有序、快速，確保萬無一失。
3、總務處要事先清理現場，保持線路暢通。
4、班主任要摸清學生健康狀況，對特異體質學生不要求參加。演練時，參演人員不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要親自指揮，事先安排班級疏散順序。演練時班主任跟隨學生一起疏散。
5、樓層指揮人員做好班級之間、樓層之間學生疏散順序，做到秩序井然。
6、樓道口指揮人員做好學生下樓安全工作，防止學生跌跤、踩踏。
7、場地指揮人員事先劃定好各班位置，維護好秩序。
8、學生到達疏散地點後應雙手抱頭下蹬，原地不動，等待警報解除。
9、警報鈴響起，按規定線路有先有後疏散。低樓層、靠近樓道口班級學生先走，高樓層班級隨後。
10、校警協助演練，維持秩序。
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各醫療衛生單位：
根據陝西省衛生廳下發的陝西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求，結合我縣的實際情況特制定本方案。
一、目的
醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門和醫療機構的應急指揮能力、各部門協調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、後勤保障能力。通過演練發現問題、彌補漏洞，形成指揮有力、反應迅速、流程規範、配合默契的醫療救治體系。
二、內容
醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門和各級醫療機構，特別是甲型h1n1定點收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網路建設，門(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療，醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點詳見《醫療救治模擬演練內容》(附屬檔案1)和《醫療救治模擬演練要點》(附屬檔案2)。
三、方法
醫療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗能力、考察環節、注重規範的原則。注重指揮部門與醫療機構相結合、單項醫療活動與協同作戰相結合，應急處理與日常備戰相結合，理論知識與實踐技能相結合。採取現場設定場景和任務，現場展開工作環節，現場演練工作流程，現場提問、現場考察、現場點評的方法進行演練。
四、形式
醫療救治模擬演練按各部門和醫療機構承擔任務不同，分為衛生行政部門、定點收治醫院、設預檢門診的醫院、設分診預檢點的醫院共四個層次進行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛生廳將於5月中旬組織有關專家組，對各地和相關醫療機構的演練情況進行檢查、督導，發現存在問題，指出薄弱環節和漏洞，督促被檢單位改進提高、要求被檢單位在規定時間內匯報整改情況。並向全省通報有關檢查情況。
六、責任
醫療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內容，關係到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，降低病死率，提高治癒率等各項任務的完成與目標的實現，是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專人負責醫療救治模擬演練工作，確保各項準備工作落到實處。對工作責任心不強，未組織演練或組織不力的相關責任人嚴肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病，工作中的任何疏忽和漏洞，都可能導致疫情擴散，鑄成大錯，各醫療機構對此要有清醒的認識，務必認真學習相關法律、檔案，查漏補缺，積極完善，認真做好各項醫療救治演練的準備工作。
有關演練方案模板 篇19
一、演練目的
為落實作業現場規範管理規定的要求，切實保證員工生命和公司財產安全，在發生粉塵爆炸時，能夠正確有效的進行處理，把公司的風險損失降低到最小，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂粉塵預防知識，遇到粉塵爆炸時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計畫進行粉塵爆炸演習。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程式的`缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、組織領導
（1）總指揮：
副總指揮：...
（2）組員：......
（3）非火災現場成員：財務室、化驗室、辦公室等6人
（4）火災現場成員：各部成員、生產操作工及車間全體人員
四、演練時間和地點
演習時間：20xx年8月8日上午9:00-10:50（遇特殊情況另行通知）演習地點：廠區
五、演練項目
（1）粉塵倉火災爆炸知識培訓
（2）事故應急救援演練
六、疏散演練步驟
（1）09:00所有組員做好準備。
（2）09：05粉塵倉火災爆炸理論知識及粉塵爆炸的預防和火災撲救措施
（3）09：45分請示領導是否開始演習。
（4）09：48分消防演練開始，砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！！！（由於現場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮靜，按疏散路線有秩序地進行疏散，並報告帶班經理（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場），此時有個員工撤離現場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（虛擬）
（5）09:55分安全警衛組迅速抵達現場分開兩組，第一組就近取用滅火器（....）（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）.第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。
（6）10:00分一方面撲救火勢，一方面救援被困工友。
（7）10:15分火將撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）
（8）10:25分火被完全撲滅，滅完後按規定及時將水帶移至指定位置並歸位相關工具，保護好現場，等待領導及相關部門調查。
（9）10:35報告領導本次演習成功。
七、清理現場（...）
八、演練總結
演練結束後，總指揮在台上做總結講話，他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機，全面提升應對突發事件的能力，各部門要建立聯繫通暢、資源共享、分工負責的應急救援機制，有效預防和減少安全事故的發生，為公司營造和諧平安的生產環境創造良好的條件。
有關演練方案模板 篇20
為進一步提高師生的安全意識，加強安全應急教育，特組織本次緊急疏散應急演練活動。
一、組織機構及工作職責
指 揮： z
成 員： z 各班班主任 體育老師 生活輔導老師
二、演習活動流程安排
1、3月27日分年級召開高一、高二班長和寢室長會議。
（高一負責人：z；高二負責人：z）
2、3月28日早操後召開全體高一、高二學生會議，做好宣傳動員工作。（負責人：z）
3、3月28日早操後各年級召開班主任會議，統一思想認識。
（高一：z；高二：湯學文、z）
4、3月28日9：30，組織召開生活老師會議。
（負責人：z）
5、現場攝像、攝影：z
三、演習內容、時間及人員安排
1、高二教學樓（第一教學樓）學生緊急疏散演練
①時間：3月28日上午10:05開始。
②各班班主任、班長在本班做好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開教室，安全疏散到操場，清點人數報告指揮長。
③第一教學樓東面樓梯間疏導員：z；教學樓中間樓梯間疏導員：z；教學樓西面樓梯間疏導員：z；教學樓至操場路上：z；操場入口疏導員：z。（9：55到位）
④廣播指揮員：z、體育老師。安排各班列隊，警報結束後，指揮班主任清點人數，檢查學生受傷情況並將各班情況報告指揮長，由體育老師記時。
⑤由柳喆副校長負責總結點評。
2、高一、高二男生寢室（6、7號男生公寓）緊急疏散演練
①時間：3月28日中午13:20開始
②各班班主任、寢室長在本班進行好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開寢室，安全疏散到安全地帶（高一：北校籃球場，高二：北校食堂前），清點人數並報告指揮長。
③6號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、保全1名、班主任。6號公寓前坪：許根華；7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓西邊疏導員：z、班主任。7號公寓前坪：z。
④由校長助理趙國慶總結點評。
3、高一、高二寢室女生（11、12、13號）女生公寓學生緊急疏散演練
①時間：3月29日中午13:20開始
②各班班主任、寢室長在本班進行好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開寢室，安全疏散到文廟前坪，清點人數並報告指揮長。
③11號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。12號公寓4至1樓西邊疏導員：z、班主任。13號樓：z。文廟前坪：z。
④由趙國慶副校長總結點評。
四、演習要求
1、警報響起時，學生從教學樓或寢室有序快速疏散至操場空曠地帶，要求學生在疏散過程中利用手中的衣服、書包、毛巾、手帕等保護頭部及呼吸道，並靠右有序跑動，不擁擠、推拉和高聲喧鬧。
2、各班班主任在教室組織學生做好動員準備工作，當警報拉響時，組織學生有序離開教室並提醒學生注意安全，疏散到操場警報解除時，請班主任清點人數並報告指揮。
3、所有人員應準時到崗。
有關演練方案模板 篇21
為了進一步貫徹落實上級部門加強對學生安全教育要求，增強師生的安全防範意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，我校現組織校園突發火災滅火應急演練。
一、演練目的`：
學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。
二、演練時間：
20xx年6月17日（周三）下午4：00
三、演練地點：
學校操場
四、參加人員：
全校師生。
五、組織領導：
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場組織：各班班主任
六、組織分工：按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。
1、指揮組：負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。
2、宣傳組：負責宣傳、組織學生及攝像。
3、後勤保障組：負責演練場地準備、引火及必要的保障。
4、滅火行動組：負責對滅火要領講解、示範，分組演練。
七、演練程式：
1、現場準備工作。
2、演練開始
3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示範、分組。
4、學生演練滅火。
5、回收器材
有關演練方案模板 篇22
一、指導思想：
根據《國務院辦公廳關於進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學校幼稚園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重於泰山。
二、組織機構：
1、領導組：
組長：余炳權校長、消防隊隊長
副組長：徐廣齊、劉仲燊、
成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員
2、指揮組：
總指揮：徐廣齊
副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。
三、演練地點：
學校教學樓、運動常
四、參加演練人員：
全校師生、消防員
五、演練時間：
第12周星期五第5、6節（5月9日）。
六、照相員：
羅科
七、參加演練人員以及有關部門的崗位職責：
1、總指揮徐廣齊：宣布地震發生，引起火災逃生自救演練正式開始，根據發生地震（火警）的情況、指揮學生逐層疏散，到指定的地點集中點名。
2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協助總指揮，配合指揮引導學生疏散，每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。
3、參加演練的班長：班長按要求帶領同班同學跑到預定集中地點，站到隊伍前面，負責檢查本班人數，向負責本層管理的老師匯報，然後由各層負責管理的領導，老師向張慧梨主任匯報人數。
4、對參加演練的學生的要求：
（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧譁、起鬨，不得爭先恐後，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。
（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。
（3）演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分；
（4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發獎狀並納入四項評比的獎分。
5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然後按下面具體安排工作。
6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍後面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學生，有序地離開本班和有序地歸隊。
7、大隊部：
（1）布置好會常
（2）掛好橫額：“新安國小20xx年地震（火災）逃生自救演練”。
（3）調好音響設備。
（4）設定一個醫療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
（5）列印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。
8、衛生員（賀曉艷）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。
9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。
10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。
11、體育組：事先劃分好各班位置。
12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環節以及逃生的順序。
八、演練步驟：
第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，並用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。
2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。
第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。
1、參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。
2、具體安排如下：
3、總指揮宣布預設背景：發生地震，我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。
4、預演過程：
（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學撤離現場，並大喊“起火啦！”啟動應急預案，斷電，並立即拔打“119”報警（報警由學校指定的劉仲燊副校長負責）。
（2）各班主任、班長聽到呼救後，立刻配合組織本班同學迅速疏散。
（3）觀看消防隊演練救火過程。
（4）聽消防知識講座。
（5）參觀消防車。
注意事項：
（1）冷靜判斷。
（2）弄濕自己的毛巾並用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。
（3）應絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。
（4）必須按預定的撤離路線有序地撤離。
（5）疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數，分別向各級組長匯報人數，各級組長向主任匯報人數。
5、預演程式：
（1）火警電話“119”
（2）疏散線路：新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。
6、大會由劉仲燊副校長主持會議。
7、徐廣齊副校長總結演練情況及宣布演練結實。
8、體育老師和班主任指揮離常
9、各班總結演練情況，重點指出演練存在問題。
九、時間安排：
1、在班課室集中時間：第五節上課時間。
2、正式演練時間：下午3:15。
十、附逃生順序：
1、當火警發生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。
2、舊教學一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學樓逃離後按早操的順序在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學樓逃離後按早操的順序在操場西邊集合。
3、舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。
4、現場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。
有關演練方案模板 篇23
一、演練目的
通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發災難時我校緊急疏散的程式和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1.對象：全體師生員工
2.時間：20xx9月16日上午大課間
三、演練準備
1.遵循上級檔案精神，經學校應急管理領導小組研究，由學校安全辦組織實施本次突發事件應急疏散演練。
2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3.組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。
4.全面動員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程式、內容、時間和紀律要求，熟悉各樓層、各個班的疏散路線和到達的區域，同時強調演練是預防、模擬練習，並非真正的災難疏散，以免發生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5.演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任了解疏散路線和到達的“安全區域”位置。
6.演練前保障。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。
7.全體師生員工均於8：50前到達教室及工作崗位，疏散演練後各班到達操場指定位置。
8.培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。
四、演練要求
1.聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2.安全快速、鎮定從容、整體有序。
3.按規定路線疏散，各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發生。嚴禁發生踩踏事故。
五、組織機構
1.組織領導
領導小組成員：
王永賓杜貴賓宋守芬
李雲海王棟王岩于洋劉娟李晴逄可梅
現場總指揮：杜貴賓（宣布防踩踏演練開始、演練保障人員調度）
副總指揮：李雲海（教學樓演練人員調度）
成員：劉娟（三樓樓梯疏散安全現場指揮）
李晴（二樓樓梯疏散安全現場指揮）
李雲海（一樓樓梯疏散安全現場指揮）
于洋（信息服務保障）
王棟（醫療救護）
2.集合組：邱振（操場隊伍集合排序、管理、人數統計、計時及上報）
3.後勤保障組
組長王岩成員：韓勇
救護組：組長：王棟
成員：徐煥鳳李政楊翠
職責：
1.負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；
2.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。
3、及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；
4、妥善處理受傷師生的善後工作。
4.宣傳報導組：
組長：于洋成員：李慧
5.引導組：傳達室保全（指引車輛）
6.樓道疏散安全護導組：組長;李雲海
一樓樓梯口：柳敦舉於建新門廳：趙淑梅王娜
一樓與二樓之間：陳京科二樓樓梯口：張硯卿
二樓與三樓中間平台：王慧三樓樓梯口：逄可梅
四樓樓梯口賈曉穎
職責：確保學生安全、迅速到達集合地點。
六、疏散演習操作規程
1.8：50，各班主任在教室集中清點本班學生人數，再次講解演練的目的、意義和相關注意事項。
2.8點55分，總指揮宣布：演練現在開始。
3.教室內學生在班主任和包班教師的帶領下有序下樓，撤離到操場中央。
（1）班主任指揮本班疏散。聽到演練指令後，迅速組織學生有序地從教室門到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。
（2）學生從教室出來後，由樓道里的老師指揮，一樓學生直接從大廳去操場，二樓、四樓學生從樓梯右邊（西樓梯）撤離，三樓學生從樓梯左側（東樓梯）撤離到樓下。樓層引導老師要做好溝通，防止出現擁擠、踩踏事故。
（3）班級學生撤離教室時，由班主任帶隊，包班教師斷後，學生排隊下樓，貼樓梯兩側。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。
（4）所有樓道指揮老師均在學生撤離完後，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰並帶離下樓到安全區域。
4.疏散路線：
二樓：按照三年級一班、四年級一班、一年級一班、二年級一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。
三樓：各班按照上操順序從東樓梯疏散。
四樓：西樓梯
七、注意事項
1.受到演練指令後，全校師生立即快速、安全有序疏散。
2.樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠。
3.學生到達操場後，按劃分的區域在體育委員的帶領下，排好隊並清點人數，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給現場負責人。
4.演習結束，各班按指令依次退場，回到班上並及時總結存在問題，書面報學校安全辦。
5.班主任要提前訓練學生如何應對擁擠踩踏事件，疏散中要嚴肅，嚴禁嬉笑打鬧。
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一、活動主題
20xx年5月12日是我國第一個“防災減災日”，今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動，讓 安全融於生活”。按照北京市突發公共事件應急委員會《關於開展“防災減災日”活動的.通知》的精 神及北京市建築工程事故應急指揮部“關於組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求， 我委將於5月7日–13日期間組織開展施工現場防災減災主題宣傳演練活動，進一步增強全系統以及社 會客群防災減災的意識，使全系統安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實 施，特制定此方案，具體內容如下：
二、組織機構
XX區建委成立“防災減災日”活動組織工作領導小組
組 長： 郭 區建委副主任
副組長： 高 區建委建設管理科科長
高 區建委招投標管理辦公室主任
張 區建委安監站站長
高 區建委質監站站長
榮 區建委執法隊隊長
成 員： 各相關科室工作人員
領導小組辦公室設在區建委安全監督站，負責日常協調和管理工作。
聯繫人： 李
聯繫電話：8936 （兼傳真）
電子信箱
三、活動時間
20xx年5月7日––5月13日
四、活動主要內容
1.機關內部積極開展“防災減災”主題宣傳活動；
2.對轄區內在施工地進行施工安全防護宣傳，發放宣傳材料, 組織知識講座；
3.組織在施工地開展應急演練。
五、活動要求
1.提高認識，加強領導，高度重視，建立活動組織工作機構，把此項活動列入重要工作日程；
2.精心準備，周密部署，結合自身實際，制定可行的活動計畫，認真組織，周密安排，確保活動 質量和效果；
3.深入基層，發動民眾，深入工地，動員民眾廣泛參與，使防災減災的意識深入人心。
20xx四月二十八日
有關演練方案模板 篇25
一、 背景目的
20__年4月20日四川省雅安市發生了7.0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時，地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、 承辦單位
河北省石家莊市裕華區賈村國小
河北師範大學物理學院20xx級電子信息工程團支部
三、 演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。
2、讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑、路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
四、 演練安排
1、演練時間：
5月20日16:00
2、參演人員
11電信志願者x人，小學生700人，教師x人
3、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先 進行應急避震、當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集 中，以防餘震發生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 防震警報訊號：防空警報。
第一次警報秒：代表發生地震，學生進行應急避震。
第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。
聽到警報後按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。
地震警報解除訊號：總指揮宣布。
五、 管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計畫的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學校老師和志願者要預先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
志願者及老師應做到：
1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的.樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。班主任帶隊，志願者輔助維持秩序有序撤退。
總指揮：
副指揮：
人員匯總：
信 號 員：
設備準備及拍照攝像：
各相關人員安排：
北樓班級帶隊疏散人員
一樓：
一年級（1）班 班主任
一年級（2）班 班主任
二年級（1）班 班主任
二年級（2）班 班主任
三年級（1）班 班主任
三年級（2）班 班主任
二樓：
四年級（1）班 班主任
四年級（2）班 班主任
五年級（1）班 班主任
五年級（2）班 班主任
六年級（1）班 班主任
六年級（2）班 班主任
疏散路線負責人員
解文凱：負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。（站在西樓梯一樓口）
毛寧峰：負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。（站在西樓梯二樓口）
彭載勤：負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。（站在東樓梯一樓口）
方衍之：負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。（站在東樓梯二樓口處）
駱立志、周曉旺：全局負責疏散路線上學生安全，指導各條路線秩序。（分站一樓東西兩側，活動崗）
李 燕、岳傑慧：負責意外事故處理，指導學生集合。
郭夢雙：負責指導學生隊伍集合至指定位置，下達清點人數命令。
邢文會、王月萌：同攝像組一起準備物品購置，籌借。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是遊戲。
3、及時快速糾正學生一不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時報告並作出處理。
5、集合後及時清點人數。
六、 地震發生時的應急避震
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號後，學生們立即開始演練，應頂做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近視窗。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭靠近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙於保護頭部，不要站在窗邊。
6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
7、避震開始，志願者要按預先的分工，迅速檢查各班學生避震情況，發現有採取不正當措施的，要及時糾正。
七、 疏散的集中地點和路線
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立 即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集 中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。 當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地，有秩序地進 行疏散。
（一）疏散路線
1、教學樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離；6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離；一樓所有班級同時撤離。
2、疏散地點安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖
（二）疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯 或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，用雙手護頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍牆、大樹，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5,疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
6、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班主任應立即清點人數，並向副指揮郭盼報告“x年x班參演人數x人，安全撤離x人，報告完畢”，同時記錄員記錄。
7.待學生隊伍安全撤離到位，所有志願者迅速撤離於國旗台前整隊集合報數，並由最後一人向副總指揮報告志願者撤離情況。
八、 演練結束（總結）
各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經停止，險情已經解除。總參演人數x人，安全撤離x人，我宣布賈村國小防震減災演練圓滿結束。”
向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。
邀請校方負責人對活動進行總結點評
九、 隊伍返回
點評結束，各班由班主任帶回，總結放學。所有志願者列隊聽候指示，拍照留念
十、 特別提醒
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生地震誤傳等。
註：1、本方案時間為計畫時間，實際演練時間學校另行提前通知。
2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置，確保整個演練過程安全、有序。
2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題，特別是安全、有序。
3、各位如有相關合適建議請與指揮聯繫，以便演練達到更好的效果。
有關演練方案模板 篇26
一﹑指導思想：
為應對突發的火災事件，防止突發火災對學生造成傷害，年級開展益鋒志願者消防演練。
二、高一年級消防演練組織領導：
三、後勤保障：
四、演練主題：
積極防禦各類突發事件和災害、構建安全和諧校園。
五、演練目的：
通過消防演練，使學生了解消防安全的有關知識和技巧，掌握逃生技能，提高學生的安全自我保護意識和能力。
六、演練時間和地點：
20xx年5月17日中午12點在圖書館西側空地
七、器材和相關材料準備：
油桶、木柴、稻草等
八、演練要求
1、 參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態度，嚴肅、認真的投入到這場演練中來，各班應利用班會對消防演練進行動員。
2、演練中應嚴格遵守秩序，集中注意力聽從指導導老師的指揮，不得擅自行動，安全第一，寧慢勿急！
有關演練方案模板 篇27
演練目的
為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。並通過此項演練來紀念5.12汶川大地震。
演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。
演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的方法。
2、讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
演練安排
1、演練時間： 20__年5月12日 上午7:50
2、演練內容：演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到集中地點集中，以防餘震發生。
3、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號：
第一次警報聲（50秒）；代表發生地震，學生進行應急避震。
第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學生進行疏散
管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計畫的開展。老師在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種遊戲，各地點教師提前5分鐘到位。
3、及時糾正學生不正確的動作。
4、當發生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合後各班及時清點人數。
演練一：地震發生時的應急避震（要求班主任在演練前提前進行指導）
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號後，學生們立即開始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的`方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近視窗。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6 在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
7、班主任和任課老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有採取不正當措施的，要及時糾正。
演練二：疏散的集中地點和路線
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震（學校校園）。
當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑。
5、各班學生到達集中地後，各班應立即清點人數。
演練結束
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤後，可以宣布演練結束。各班主任要及時總結經驗 ，不斷提高學生應急避震演練的效果。
有關演練方案模板 篇28
為有效預防、及時控制和妥善處理學校恐怖事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學安全、有序，根據我校實際情況特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實盛市、區反恐工作的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化校園安全監督管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保學校教育教學安全、有序。
二、適用範圍
本方案適用我校教育系統安全保衛和反恐工作：學校發生的不良分子入校襲擾時間、校園內發現不明物體（裝置）時間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發流行、自然災害、校園傷害時間等。
三、 應急救援指揮機構及工作職責
1、應急救援指揮機構及工作職責
為做好我校安全保衛工作和反恐工作，成立X學校安全保衛和反恐工作領導組。負責組織制定學校安全保衛和反恐工作方案、對全校保衛和反恐工作進行統一領導，統一部署，統一指揮，同意行動。
組長：
副組長：
成員：
領導組設在體育室安全工作辦公室
2、領導組工作職責
負責全校安全保衛和反恐工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生後迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善後處理等相關工作。負責全系統的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。
四、組織機構
學校成立相應機構。學校校長任本安全保衛和反恐工作應急處置組組長。具體負責組織師生進行應急疏散演練，進行安全教育和管理以及事故的上報、處理和救援工作。進一步完善24小時領導帶班的值班工作機制；相關人員保證24小時通訊暢通。
五、工作原則
（1）統一指揮，快速反應。一旦發生涉及學校安全或恐怖事件，要在15分鐘內上報區學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室，1小時內上報書面材料。
（2）主動搶險、迅速處理原則。事件發生後，要在第一時間組織相關部門人員進行有效救援。
（3）生命第一原則。事件發生後，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
（4）科學實施，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，採取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中在此發生人員傷亡。
（5）保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要儘可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。
（6）重點部位，專人負責原則。重點目標要害部位，設立專人負責。安裝報警裝置、監控系統和金屬防護欄。建立重點要害部位工作檔案，摸清底數，收集各類可能實施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質的行動情況信息。
六、 事件處理程式及辦法
（1）不良分子入校襲擾師生時間處理辦法。如發生不良分子闖入校園襲擾師生事件，學校立即啟動預案，第一時間向110指揮中心和學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告，並迅速組織師生轉移，等待救援。
（2）校內發現不明物體（裝置）時間處理辦法。學校立即公安部門與學校安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告，並及時設定隔離帶，封鎖和保護現場，同時迅速組織學校師生緊急疏散，等待公安等有關部門進行處理。
（3）飲用水污染時間處理辦法。發現學校飲用水污染，學校要迅速對水源進行有效隔離，並及時向區衛生防疫站等部門預學校安全保衛和返控工作領導喔組辦公室吧報告，同時組織相關人員對中毒人員進行救治。
（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發生學校爆炸事件，學校要迅速組織人員救援，並立即向公安等部門和學校反恐工作領導辦公室報告。及時設定隔離帶，封鎖和保護現場，疏散師生，迅速採取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。
（5）火災事故處理辦法。如發生火災事故，學校要全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心與學校(園)安全保衛和反恐工作領導組辦公室報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫療機構妥善安置受傷人員。
（6）食物中毒事件處理辦法。如發生師生食物中毒事件，要立即向區衛生防疫等部門和學校反恐工作領導組辦公室報告，並迅速組織人員將中毒者送至附近醫院進行救治，並對食堂炊管人員進行監控，對食堂進行隔離管理，等待有關部門進行採樣化驗。
七、 其他事項
（1）本方案是學校在日常教學和管理中可能發生的涉及學校安全和恐怖事件，在組織實施、緊急救援以及事故處理工作方面的預案，在具體實施過程中可以結合實際情況進行處理。
（2）根據學校安全和反恐工作應急預案，積極組織演練，並上報學校反恐工作領導辦公室備案。
（ 3）學校要向家長告知上下學的時間，對提前到校的學生要放行進入到校園，決不允許害怕承擔責任而不放行、讓提前到校的學生在學校門扣滯留的行為發生。
（4）本方案為特定時間的應急預案，要結合實際進行安全演練，確保演練的實效性和可操作性。
有關演練方案模板 篇29
一、安全疏散演練活動的目的：
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學生自護自救能力和面對突發事件的應變能力。
3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。
二、時間：20xx年9月15日下午第三節課（周一）
三、預設地點：學校教學樓內學生需緊急撤離至操場
四、演練機構設定：
總指揮：楊超
指 揮：劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠
執 行：張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任
初二年級教學樓指揮：何壽財
三樓道： 吳文彬 二樓道： 鄭祥忠
初一、三年級教學樓指揮：初一：謝新田 初三：劉運春
三樓道：張春華 二樓道：楊志坤 一樓道：劉德文
操場現場調度體育老師：劉志敏、饒澤聖、曹政
播音器材準備：肖春燕
五、疏散步驟：
1、聽信號後，各班同學在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。
2、有序撤離樓道（安全通道）：
A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置
B、初一（1）~（6）班學生快跑到操場指定位置。
C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；
初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。
3、學生在撤離時，始終要保持安靜，有序進行，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下：
1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號後快速跑步快跑到操場；
2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學生聽到信號後跑步到操場；
3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號後快走到操場。
六、注意事項：
1、二、三樓的學生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊、本節課任教師壓後。
4、各班主任在演練前做好安全強調，教育學生演練的意義，結束後要及時總結。
有關演練方案模板 篇30
為了進一步提高員工面對突發事件的能力，使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為，做到臨危不懼，動作準確，程式合理，互相配合默契，達到制服罪犯，保護本行財產和人員安全的目的。特制定防搶預案演練方案如下。
一、演練時間
X年XX月XX日時分
二、參演人員
全行員工（會計值班人員不參加）
三、演練組織
（一）成立緊急防搶預案演練現場指揮部。總指揮，（保衛經理）、副指揮，指揮部設在突發事件應急指揮中心。
（二）演練現場指揮部下設通訊、警戒、救護、宣傳等工作小組。
1、通訊工作組：
組長：；成員：、
職責：
在遇到突發搶劫事件後，通過一切通訊設施向指揮部報告。
2、警戒工作組：
組長：；成員：、
職責：
(1)演練開始後，在演練現場外圍設定警戒線，阻止一切人員進入大樓。
(2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。
3、救護工作組：
組長：；成員：、
職責：
負責演練過程中發生的意外事故的應急救護工作，以及準備相應的急救藥品；準備急救用車一輛。
4、宣傳工作組：
組長：；成員：、
職責：
負責演練過程中的拍照、攝像、以及日後宣傳報導等工作。
四、演練預案
（一）演練前準備
1、時分，由緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮下達“香港路支行防搶預案演練”各就各位，開始的指令。
2、各工作組組長及參演人員聽到命令後，在各自位置就位。
3、保全人員，保潔員立即按照分工到崗位做好相關準備工作。
（二）演練開始
1、一名深色著裝，身高176cm，上穿西裝，下穿牛仔褲，戴眼鏡的'男子形跡可疑的在支行大廳窺視。
2、廳堂人員發現其可疑，上前詢問，並通知保全。
3、該男子見被識破，拔出刀具，上前威脅。
、櫃檯人員立刻做好警戒，並準備報警；同時，廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。
5、廳堂保全立刻上前制止，拿出警棍與歹徒糾纏。
6、聞訊保全人員立刻趕到現場，合力將歹徒制服在地。
（三）演練終止
演練結束，由各部門參演人員集合，清點人數，現場向緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮張卉行長匯報演練中的不足和問題以及演練感想。
五、演練紀律
（一）全體參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統一指揮，嚴格按照演練命令行動，以確保演練過程安全、有序進行。
（二）孕婦、患有心腦血管疾病以及當日身體不適的員工，一律不得參加演練，否則在演練過程中出現人身傷害責任自負。
（三）為防止發生人身傷亡事故，要求所有參演人員在演練過程中，按照指定的方案有序進行，禁止特立獨行，以免發生不必要的安全問題。
有關演練方案模板 篇31
隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防範隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》於20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。
一、演練目的
1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。
2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防範意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防範意識。
3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。
4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。
5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。
6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防範意識和自救互救能力。
7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。
二、演練時間：
20__年10月15日下午17：00
三、演練地點：
玉磨鐵路大團山隧道進口
四、演練類型
本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。
五、演練參加單位及人員
1、項目部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
六、事故設定
隧道施工過程中開挖台車後方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況後,立即呼叫，請求儘快救援。
七、演練程式及任務分工 (一)、人員安排
1、總指揮：項目總經理副總指揮：安全副經理
2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：安質部人員以及綜合辦公室人員
(二)、演習項目：隧道坍塌應急救援
(三)、前期準備：
1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)
2、施工現場潛在危險設施進行檢查;(工程部負責)
3、工地演練現場布置。(安質部以及各施工隊負責)
(四)、隧道坍塌搶救具體安排：
1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。
2、清理現場，準備工具;
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。
事故發生後，各參加演練單位按下列程式和分配任務開展救援。
10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。
1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨桿鑽孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，台車左側受損。
2)、有一名工人從洞內衝出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在裡面”。
3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲後立即回響，簡單查看情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，請立即向上級匯報，組織搶救。”
4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話後，於17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”
5)、應急組長(方勇峰)接到報告後於17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘後，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。
6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹並安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，並負責現場交通指揮;後勤保障
小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”
7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，了解具體情況並確定救援方案。
8)、(17:05)後勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、乾粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。
9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。
10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，並通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨後到達的救護車。
11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理後運送出洞外。
12)、救護車於17:25分到達現場，待傷員出洞後立即送往景洪市醫院。
13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定製處置方案並儘快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣布演練結束，警報解除，並對本次隧道坍塌應急演練總結。
5、總體要求：
1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;
2)、全體人員統一服裝，佩戴安全帽。
3)、聽從指揮，不亂動現場設施，注意自身安全;
4)、本次演練達到的預期效果
(1)讓大家學會應急回響知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
八、應急演練評估與總結
(一)應急演練評估
1、現場點評
應急演練結束後，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。
2、書面評估
評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，並撰寫書面評估報告。
評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。
3、應急演練總結
演練結束後，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，並形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：
—— 演練基本概要;
—— 演練發現的問題，取得的經驗和教訓;
—— 應急管理工作建議。
九、演練資料歸檔與備案
1、資料歸檔
應急演練活動結束後，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。
2、資料備案
對公司、項目辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。
有關演練方案模板 篇32
一、意義:
教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;國中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處於弱勢地位。鑒於此,為使學生臨危不亂,在突發事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救並有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。
二、活動安排:
1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生
3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)
4.活動內容:(1)報警,學生疏散;(2)在規定場所集合。
三、組織機構:
1.總指揮:z 協助指揮:z
2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師
3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。
九號樓
第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。
第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。
第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。
第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。
第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。
第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。
第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。
四號樓
第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。
五號樓
第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。
第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。
十一號樓
第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場。
第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場。
第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場。
第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。
第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。
第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。
第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。
第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。
第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場。
第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場。
第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。
各教工組:各教工在聽到警報後,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。
4.急救醫護組:醫務室z,負責遇險傷員的現場搶救工作。
5.器材準備:z
6.攝像:z
四、活動步驟:
1.指揮部發出警報,疏散演習開始。
2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍後,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離後,由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離。
(1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。
初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級後面。
(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。
(3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學校南側籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合
(4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。
3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數並向指揮小組組長報告。
4.指揮小組組長宣布活動結束。
五、學生注意事項:
1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態度,積極參與此次演練,並掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧譁,不允許急奔和慢行。
2.按號令統一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。
有關演練方案模板 篇33
為保障雪天轄區居民民眾出行方便、安全，維護城市市容環境衛生整潔，按照《20xx年通州區掃雪鏟冰工作方案》的部署，按照“確保雪天道路交通保障工作萬無一失和雪後迅速恢復市容環境整潔”的要求。立足於“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細緻、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的標準，制定轄區今冬明春掃雪鏟冰工作方案如下：
一、成立玉橋街道辦事處今冬明春掃雪鏟冰指揮部
二、廣泛搞好宣傳發動，簽訂“掃雪鏟冰責任書”
12月5日前，辦事處要組織召開轄區單位、居（家）委會、物業管理公司負責人參加的冬季掃雪鏟冰工作動員會。要求各單位按照《北京市市容環境衛生條例》、《北京市“門前三包”責任制管理辦法》
第四條“責任區劃分規定”完成掃雪鏟冰責任區劃定工作，制定本單位今冬明春掃雪鏟冰工作方案、措施，並報辦事處掃雪鏟冰指揮部辦公室。各社區居委會要與社區內單位、居（家）委會、物業管理公司、沿街“門麵店”單位分別簽訂“冬季掃雪鏟冰責任書”，層層落實責任，做到無空白區。
三、做好冬季掃雪鏟冰物資準備
辦事處購買鐵鍬70把、掃帚60把，備融雪劑3噸，推雪板40把，積雪清運車32輛（清掃三輪車）。
四、明確掃雪鏟冰責任區域，建立掃雪鏟冰隊伍
各社區居委會要負責組織本轄區內的道路、小區的鏟冰掃雪工作。小區附近道路鏟冰掃雪責任明確如下：
玉橋北里社區：負責組織發動玉橋北里小區內單位職工、居民民眾完成小區內的`掃雪鏟冰工作任務。
玉橋南里社區：負責組織發動居民民眾完成小區內的掃雪鏟冰工作任務。
玉南南區社區：負責組織發動社區內單位、物業管理部門、沿街門麵點單位按照“門前三包”責任區劃分及要求，搞好梨園中街及社區範圍內各路段的掃雪鏟冰工作。
喬莊北街社區：負責組織發動單位職工、居民民眾完成喬莊北街小區西側路段及各單位“門前三包”責任區的掃雪鏟冰工作任務。
玉橋東里社區：負責組織發動玉橋東路南段、（北起梨園北街，南至源泉苑小區進出口）幸福藝居小區南側路兩側單位職工、居民民眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。
藝苑西里社區：負責組織發動藝苑東街東段200米路段兩側單位職工、居民民眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。
葛布店北里社區：負責組織發動協辛莊路、物資學院南側進出路和果園小區西側道路兩側單位職工、居民民眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。
梨花園社區：負責梨花園小區南北進出口道路的掃雪鏟冰工作。葛布店南里社區：負責組織發動轄區單位、職工民眾完成葛南小
區西側糧庫路和葛南小區南北進出路段的掃雪鏟冰工作任務。
土橋社區：負責組織發動轄區單位、職工民眾完成發電廠宿舍區進出路和玻璃鋼製品廠進出路的鏟冰掃雪工作任務。
運河東大街社區：負責組織發動轄區單位、職工民眾完成運河東大街居住樓區進出路和格欄晴天小區南側路段的鏟冰掃雪工作任務。柳岸方園社區、柳馨園社區負責發動各自社區範圍內的單位、物業管理部門及居民民眾搞好社區道路的掃雪鏟冰工作。
各社區居委會必須組建100人以上的掃雪鏟冰隊伍（包括轄區單位、物業工作人員、清掃保潔員、樓門組長等），並籌備掃雪鏟冰工具（不少於40件），雪降後要組織掃雪隊伍先清掃小區外主幹道，並按規定時間組織人員將小區內道路及時清掃乾淨。
五、加大檢查力度
指揮部全體成員按照“下雪就是命令”的要求，“雪降”進入崗位，夜間降雪，機關全體工作人員應在次日7：20之前到達辦事處參加掃雪鏟冰活動，白天降雪，由黨政辦統一安排進行掃雪。各社區按照掃雪鏟冰方案的責任區劃分，實施分片檢查，保證雪停後上午10時前完成掃雪鏟冰工作任務。城管監察玉橋分隊負責督促檢查各有關單位和沿街門店“門前三包”範圍內的掃雪鏟冰工作，對於未按規定實施掃雪的單位按照《北京市市容環境衛生條例》的規定予以處罰。
六、幾點要求
（一）、各單位、社區要本著“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細緻、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的原則，切實保證“責任、預案、組織、工具、人員”五落實，確保降雪時道路暢通，方便民眾出行。
（二）、辦事處掃雪鏟冰指揮部及各單位、居（家）委會掃雪鏟冰領導小組全體成員、掃雪鏟冰隊伍成員要堅持收聽天氣預報，觀察天氣變化，遇有雪情預報或發現降雪時，立即啟動掃雪鏟冰工作程式，社區居委會必須在掃雪鏟冰預案中明確全體社區幹部的責任路段，達到各主要路段都有幹部負責。做到晝間降雪時應隨時清掃，夜間降雪時社區居委會幹部應在早晨6：00前到位並組織進行掃雪。在上午10時前清掃完畢。
（三）各單位、社區清掃的含溶雪劑的積雪嚴禁堆放在綠地、樹池內，以免影響花草樹木的生長。
（四）、嚴禁向垃圾箱內傾倒積雪，確保居民生活垃圾運輸暢通。
（五）、節假日降雪時，社區居委會全體工作人員和掃雪鏟冰隊伍成員應及時回到小區參加掃雪鏟冰活動。