趣味活動方案 篇1
一、目的
為進一步提高員工消防安全意識，檢驗並提升員工消防知識和消防技能，增強員工隊伍的凝聚力、戰鬥力、團隊意識。擬通過開展消防技能競賽活動，讓員工熟練掌握各種器材的使用和性能，為公司的'消防安全防範工作打下更堅實的基礎。
二、比賽項目
1、 單人兩盤水帶連線
2、 快速著救援服、呼吸器佩戴、滅火器使用
3、 緊急救援
4、 消防保齡球
5、 煙道逃生(體驗項目)
三、方案策劃及實施
1、方案策劃/組織/主持：
2、裁判長：
3、裁判員：
4、計時計分：
5、器材準備：
6、外宣報導：
四、比賽時間：20xx年11月(具體時間另行通知)
五、參賽辦法：
生產部室以科為單位，其餘以部為單位組隊。每隊每項目派3人參加，體驗項目派2男2女參加。
六、比賽地點：
辦公樓停車場
七、比賽項目及規則
單人兩盤水帶連線
一、場地、器材布置
在長38米，寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線、水帶打開線(xx米)。在器材線上準備65mm水帶2盤，水槍一支，分水器一個，並與器材線相平，隊員站在器材後。
二、操作程式
當裁判員發出“準備”的口令時，參賽隊員檢查器材並背好水槍，回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時，打開第一盤水帶，並將一個接口和分水器連線好。提起第二盤水帶，向前奔跑。到達水帶打開線時將第二盤水帶打開，連線水槍，到達終點後，身體呈立射姿勢並喊“好”。此時，裁判員停止計時。
附圖：
三、評分標準
1、水帶不是按要求打開加計5秒
2、連線脫落加計2秒
3、不在指定區域完成指定動作加計5秒
4、水帶打開時超出賽道加計3秒
5、器材掉落加計5秒
快速穿著救援服
一、場地、器材布置
在長50米，寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線。在器材線上準備救援服一套，隊員站在起點後。在xx米位置設立第二個器材點(呼吸器)。30米處設立第三個器材點(4KG乾粉滅火器)。40米處設立滅火點。
二、操作程式
當裁判員發出“準備”的口令時，參賽隊員檢查器材，回帶起點線站好。當聽到“開始”的口令時，首先穿好救援服，向前奔跑。到達第二器材點時，按要求將呼吸器佩戴好，到達第三器材點時，提起滅火器快速到達40米的滅火點成滅火姿態，保持兩秒鐘。然後提著滅火器衝過終點線。此時，裁判員停止計時。
附圖：
三、評分標準
1、比賽時救援服出現不整加計3秒
2、遺漏器材加計10秒
3、沒有穿戴好救援服不允許進行下一步比賽，否則，成績無效。
4、器材掉落加計5秒
5、呼吸器佩戴不標準加計3秒
6、沒有成滅火姿態加計2秒
7、沒有保持姿勢加計2秒
緊急救援
一、場地、器材布置
在長20米，寬2.5米的賽道上標出起點線、器材線、終點線。在器材線上準備救援服一套，隊員站在起點後。在10米位置設立障礙一處，20米設立模擬受傷人員。
二、操作程式
當裁判員發出“準備”的口令時，參賽隊員檢查救援服，回到起點線站好。當聽到“開始”的口令時，首先穿好救援服，向前奔跑。通過障礙到達模擬受傷人員處，將模擬人員帶上，快速折返到終點。此時，裁判員停止計時。
附圖：
三、評分標準
1、比賽時救援服出現不整加計3秒
2、不帶上受傷人員、不通過障礙各加計10秒
3、沒有穿戴好救援服不允許進行下一步比賽，否則，成績無效。
4、器材掉落加計5秒
消防保齡球
一、 場地、器材布置
長9米、寬2.5米的比賽場地，設立保齡球擺放區，拋擲線。在拋擲線放置標準水帶兩卷，保齡球擺放區按要求放置1/2裝水瓶10個。
二、 操作程式
裁判員發出“開始”指令後，參賽隊員提起水帶，在拋擲線後打開水帶，讓水帶擊打水瓶，兩次擊倒多者獲勝。
三、 評分標準
1、不能踩拋擲線，否則本次成績無效。
2、不能自帶水帶，更不能用水帶砸。
3、水帶不能脫手。
煙道逃生(體驗)
每隊男女各挑2人進行比賽，每兩人(男女混合)一組，兩組同時進入煙道，兩組之間可以相互配合、指引，判定以用時較短的一組為準。
體驗要求
1、中途不得使用照明工具，不得折返。
2、不得大聲叫喊或相互推搡、擁擠。
3、參與人員一律不得穿高跟鞋。
八、成績評定
1、 每項比賽由一個裁判員、一個計時員組成。裁判員發出指令後，跟隨比賽隊員一起，記錄是否有違規行為，並記錄成績。
2、比賽按順序進行，每個項目以最後使用時間的多少決定成績。
3、參賽隊員必須服從現場裁判，不得干預裁判，否則，取消比賽成績。
4、對比賽結果有異議，可向裁判長提出，裁判長為最終判定。
九、名次設定及獎勵
1、名次設定：各項目取前三名，分別獎勵400、300、200元。
趣味活動方案 篇2
設計意圖
秋天是個收穫的季節，在我們開展的秋天主題活動中，通過採摘、收穫、品嘗、造型，幼兒充分認識了秋天的各種蔬菜、水果。為了讓幼兒更真切地感受秋天的美好，我們把秋天收穫的果實巧妙地設計、製作成了美觀又好玩的布制玩具，並藉助BALABALA舞這種輕鬆歡樂的表現形式，引導幼兒探索與果實玩具一起玩的各種方法，讓孩子在充滿動感的活動中，更深切地體驗豐收帶來的喜悅，充分滿足愛玩的天性。
活動目標
1.激發幼兒玩布制玩具的興趣，體驗自由探索的樂趣。
2.培養幼兒主動創造、大膽表達的能力，發展幼兒身體協調運動的能力。
3.引導幼兒利用自製器械練習各種動作和簡單的節奏，培養初步的創編能力。
活動準備
1.場景布置：用KT板製作的`立體大果實6個(蘋果、梨、柿子、茄子、菜椒等)，置於活動場地的兩側。
2.布制果實同幼兒人數，零散地放置在活動室的不同位置。(布制果實如同手偶一樣可套在手上。製作方法：用彩色布裁成蔬菜、水果的形狀兩片，邊緣縫合，下端留出約2寸的口，便於伸進手去；再用透明絲布裁出一片同樣形狀，縫在其中一面的外面，配以拉鏈封口，像一個小布袋，可用來裝入種子。)
3.農作物種子若干(黃豆、綠豆、玉米等)，盛放在小籃內，放在場地一側；塑膠小勺若干。
4.音樂：《咚吧啦》《好朋友》《郊遊》《小樹葉》。
活動過程
一、尋找果實玩具
1.經驗回顧，以談話引入課題。
師：秋天是個豐收的季節，你們知道哪些蔬菜、水果豐收了?(豐富的場景布置可引發幼兒進行思維想像)
2.引出布制的果實玩具並帶領幼兒尋找。
師：有許多果實娃娃要和我們一起遊戲呢，快把它們找出來吧！
3.放音樂《好朋友》，將果實玩具套在手上，互相問候，自由表演。
(評析：在與幼兒的談話中，幫助幼兒梳理了知識經驗：通過找一找的遊戲增進了果實玩具的神秘性；造型可愛的果實玩具套在手上，和好朋友打打招呼，提高了幼兒活動的興趣。)
二、探索果實玩具的玩法之
一：做運動器械
1.引導：這么漂亮的玩具你想怎樣玩呢?一起來試一下。
2.探索：啟發幼兒自由地利用玩具個人玩、合作玩，鼓勵幼兒大膽表述自己的玩法。教師及時給予引導、鼓勵。
3.交流：教師根據幼兒活動情況，組織開展多種形式的練習、分組比賽，發展幼兒投擲、平衡、跳躍等運動技能。如：當飛盤(看誰拋得高又接得準)、夾在腿間跳、頂在頭上走、以大果實板為目標練習投擲等。
(評析：這一環節中為幼兒創設了輕鬆、自由的心理氛圍，鼓勵幼兒形成自主、主動的行為傾向，從初步探索合作遊戲競賽遊戲，給每位幼兒以充分展示的機會，並大膽表達了自己的想法，體驗了遊戲的快樂。)
三、探索果實玩具的玩法之二：裝種子
1.與配班教師簡單配合，以對話的形式引導幼兒發現各種農作物種子。
配班教師旁白，師：誰在叫我呀?帶幼兒到種子位置，並說出各種種子的名稱。
2.師：這些種子也想和我們一起玩，誰能想個好辦法，能帶著它們一起玩。引導幼兒觀察、發現玩具有外層和拉鏈，可以把種子放到布袋裡。
3.幼兒按照老師的要求，如放2勺綠豆、放1勺黃豆等，動手將種子裝入玩具外層。
(評析：這一環節充分挖掘了果實玩具所蘊含的教育要素和價值，將果實與種子有機結合起來，通過認知、操作，提高了幼兒的動手操作能力及主動探索的興趣。)
四、探索果實玩具的玩法之三：開果實音樂會
1.請幼兒探索裝上種子後果實玩具的玩法，如：拿在手裡搖一搖可以當樂器。
2.引導幼兒帶著果實種子開音樂會，並自編簡單的節奏型。
師：我們一起開個果實音樂會怎么樣?我的果實娃娃唱起歌來是這樣的，沙，沙，沙沙沙，你的果實娃娃會怎樣唱歌呢?
3.請小朋友欣賞兩段不同風格的音樂《郊遊》和《小樹葉》，鼓勵幼兒自編合適的節奏型為音樂伴奏。
五、探索果實玩具的玩法之四：當表演道具
1.播放音樂《咚吧啦》，將果實玩具當作道具套在手上，鼓勵幼兒自由創編動作進行表演，慶祝豐收。
師：聽，熱鬧的音樂響起來了，我們一起來跳個豐收舞吧！
2.引導幼兒自由表演、與同伴一起表演。
3.引導幼兒利用場景中的大果實板一起做遊戲、表演節目，如分組躲在板子後面輪番出現、圍著跳舞等。
4.師：小朋友們表演得真棒，咱們再一起到外面和果實娃娃做運動好螞?在歡樂的音樂聲中自然結束活動。
(評析：活動中教師進行了角色轉換，與幼兒同娛同樂，並依據音樂的特點引導幼兒展開想像，利用果實玩具有效地進行了節奏練習和動作創編，培養了幼兒對音樂的感受力和表現力。)
反思與建議
1.富有創意的操作材料，吸引著幼兒的探索興趣
豐收的果實在孩子的實際生活里，是能帶來營養和美味的食物，但能成為和他們一起玩耍的玩具，確實是夠新鮮、夠有趣的。色彩鮮艷的布制玩具，設計新穎巧妙，不僅具備審美功能，而且可操作性強，玩法多樣，提高了幼兒的活動興趣，也同時成為了整節教學活動的主線。
2.教學環節環環相扣，層層遞進
活動中的五個教學環節：尋找果實玩具、做運動器械、裝種子、開果實音樂會、跳豐收舞等，都緊緊圍繞活動目標展開，層次清楚，設計的問題能引導著幼兒去體驗、思考並深入開展活動。而且設計時充分考慮孩子身心特點，做到動與靜結合，運動和思維結合，起承轉合，銜接自然。
3.主動探索、寓教於樂
整節活動以幼兒探索學習為主，充分調動了幼兒參與活動的積極性、主動性和創造性，使幼兒在自由探索中體驗了學習的樂趣，在積極鼓勵中大膽地展現了自己。同時在愉快的遊戲中發展了幼兒的協調運動能力，提高了音樂創編能力，也自然而然地對秋季成熟的蔬菜、水果以及農作物種子的名稱有了進一步的了解，真正做到了寓教於樂。
反思實際執教，也有不足之處，如：在探索果實玩具的玩法時，可提供一定的輔助道具，如套圈可做套圈遊戲、籃筐可玩玩具投籃等，創設更多的遊戲空間，以進一步提高幼兒主動探索、合作遊戲的興趣。
趣味活動方案 篇3
為了回響國家全民健身計畫“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，提高教職工的身體素質，豐富教職工業餘生活，經工會委員會研究，決定在教職工中開展趣味體育活動，方案制定如下：
一、活動時間
20xx年12月第16周。
二、活動地點
麻柳國小舊操場
三、活動人員
麻柳國小在崗教職工
四、人員分組
第一組：組長王路，組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國慶、楊東、李芬、何明傑、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。
第二組：組長劉昌明，組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、劉剛、殷雪林。
五、活動過程
16周星期三學生趣味體育比賽過後，教職工進行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：張毓強、楊波。器材準備：張毓星。
六、活動獎勵
此次比賽設一、二等獎。獎勵學習用品。
七、活動要求
(一)此次活動是工會集體活動，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎品。
(二)天氣寒冷，參加活動前請每位教職工做好準備活動，防止肌肉拉傷。
(三)其它未盡事宜請詢問邱超同志。
八、活動組織機構
(一)領導小組
組 長，王 路，校長。
副組長，劉昌明，黨支部書記，副校長。
邱 超，副校長、工會主席。
九、 工作機構
組長，邱超，全面負責活動組織工作。主要負責組織協調、制定工作方案、牽頭完成獎品發放工作。
成員，高國慶，協助組長工作。
張功群，協助組長工作。。
楊仁倫，協助組長工作。
楊雪梅，協助組長工作。
趣味活動方案 篇4
為了展示學校教職工嶄新的精神風貌，豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教職工間的凝聚力和合作意識，提高教職員工的身心健康水平和生活質量，校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。
一、比賽時間：201X年10月21日星期二下午3：30開始
二、比賽地點：校籃球球場
三、參賽對象：全體教職工
四、 比賽項目：
1、托球跑
2、雙腿夾球接力
3、跳長繩
4、螃蟹背西瓜
5、踢毽子
6、踩石頭過河
7、板鞋接力賽
五、分組及報名方式：
1、報名時間：201X年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分組情況(共六組)：交通運輸教學部、機電技術教學部、財經商務教學部、電子信息教學部、民族文化教學部、行政後勤。
3、每組參加各項比賽人數要求：(每人限定報兩個項目，各組自行安排參賽人員的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女)
(2)雙腿夾球接力 8人(4男4女)
(3)跳長繩 12人(男女不限)
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女)
(5)踢毽子 8人(4男4女)
(6)踩石頭過河 6人(男女不限)
(7)板鞋接力賽 9人(男女不限)
六、比賽規則(附競賽規程說明)
七、獎勵辦法：
1、單項獎：每個項目按參賽隊的60%給予獎勵，第一名獎金500元，第二名獎金450元，第三名獎金400元，第四名獎金350元;
2、集體獎：每個項目按第一至六名積分為： 6、5、4 ，3、2、1，七個項目合計總積分，根據各組累計積分高低，按參賽隊的60%給予獎勵，頒發榮譽證書。
注意事項：為了使活動能順利開展，請各組組長組織好本組成員進行報名及參加比賽;如有變動另行通知。
趣味活動方案 篇5
一、活動目的
為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。
二、活動領導小組： 組長：田長軍
副組長：嚴強、唐清明、冉偉隆、蔣智高
成員：吳光軍 張橋江 趙德濤 胡俊 田智 張小慶 任仕學 張志強
嚴萍 高小梅
三、活動時間和地點
1、時間：20xx年11月10日——14日 2、地點：學校操場 四、活動內容及方法
活動分單人項目和集體項目 單人項目：
單人跳繩、引體向上/仰臥起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石頭過河、1分鐘投籃、高腳
集體項目：
雙人跳繩、6人蹲跳接力、三人四足、雙人拋接球、6人雙腳夾球跳接力、10人跳繩、10人足式保齡球、3人板鞋 五、參加對象：全體印江中等職業學校在校學生 六、競賽辦法：
(一)個人項目每班不限制報名人數，集體項目除10人跳繩、10人足式保齡球限制一組外，其他項目不限制報名組數。
(二)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)。 (三)集體項目可以邀請本班級科任教師參與。 七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入團體分。 (二)團體項目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入團體分。 (三)個人項目前三名發獎狀及獎金，團體項目前三名發獎狀及獎金(10人跳繩和10人足式保齡球前三名班級發獎狀及獎品)。 (四)團體總分排名前六名發獎狀及獎金。 八、注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備註：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
印江中等職業學校文藝之冬
“娛樂身心 激揚青春”趣味運動會組委會
一、主辦單位：印江職校
二、承辦處室：團委 體育組
三、組織委員會
組長：
副組長：
成員：
四、領隊：各班班主任為領隊
五、醫務組：
六、宣傳組成員：
七、安全組
八、獎品組：
九、裁判組：組長：高小梅
成員：
十、裁判員分組：
10日下午2:30
項目名稱：袋鼠跳跳跳(男子)、6人夾球接力(女子)
裁判員：
項目名稱：引體向上(男子)
裁判員：
項目名稱：仰臥起坐(女子)
裁判員：
項目名稱：單人跳繩(女子)：
裁判員：
項目名稱：雙人拋接球(男子)
裁判員：
項目名稱：摸石頭過河(女子)、三人四足(男子)
裁判員：
項目名稱：1分鐘投籃(女子)
裁判員：
項目名稱：踢毽子(男子)
裁判員：
項目名稱：袋鼠跳跳跳(女子)、6人夾球接力(男子)
裁判員：
項目名稱：單人跳繩(男子)
裁判員：
項目名稱：雙人拋接球(女子)
趣味活動方案 篇6
為豐富師生課餘文化生活，倡導全民健身運動理念，推動我校體育運動持續深入開展，達到增強體質，培養團隊意識和合作能力的.目的。經學校研究決定，特舉辦師生趣味運動會，具體活動方案如下。
一、活動領導小組
組長：陳章
副組長：侯春霄、何雷、王海利
成員：王樹志、安鳳格、王寶強、張夢林、劉家其、藺學梅
二、活動時間和地點
（一）時間：校歷第17周，具體活動時間另行通知。
（二）地點：學校操場
三、活動項目及比賽要求
（一）學生組：
一、二年級：
（1）壘球投準：每班12名學生（男女各6人）參加比賽。在場地畫一半徑3—4米的圓，學生每人持5個壘球站在圓外，圓心處放一塑膠桶。比賽開始，學生將壘球投向塑膠桶，最後以投入壘球數量判定名次。
（2）抱球接力：每班10名學生（男女各5人）參加比賽。比賽開始前，隊員在賽道一端排隊，進行接力。比賽開始後，由第一名隊員同時抱起三個排球起跑，到達另一端後返回，將球交給下一名隊員，
- 1籃，可以立定投，也可以跳投。每個點位投1次，計球的個數。
（2）托桌球接力。比賽開始前，各隊隊員在賽道一端站好，聽到預備口令時，將桌球放到球拍上一手托球拍，聽到開始口令後，跑向對面終點線後再跑回起點，過線後將球和拍交給下一個隊員依次完成接力。
四、獎勵辦法
學生組根據班級成績排名情況，分組進行獎勵，每組每項獎勵前兩名，頒發獎狀。
五、教師分組名單
第一組：陳章、劉家其、張夢林、齊麗榮、牛春艷、楊惠敏、李素雨、朱美雲
第二組：侯春霄、王樹志、譚建新、李雙菊、張淑貞、孫慧平、張秀梅、胡春林
第三組：何雷、趙明月、安鳳格、張春霞、史桂枝、張春林、楊淑芬、李淑平
第四組：王海利、王寶強、侯紅英、王曉華、唐艷霞、臧志平、劉慧鋒、藺學梅
六、人員分工安排
（一）裁判員安排
1.一、二年級裁判長：王寶強
裁判員：史桂枝、唐艷霞、孫慧平
2.四、五年級
趣味活動方案 篇7
一、活動主題：
暢想陝鐵，舞動管理
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的x級及x級的畢業生，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20xx年元旦晚會活動。
1、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會
2、晚會目的：
（1）、營造公司企業文化，增強凝聚力；
（2）、加強各部門同仁之間的聯繫與溝通；
（3）、增強公司員工的團隊精神精神觀念。
說到晚會主題，還有一個重要的部分是節目安排。來看下節目組織安排的範例：
節目組織安排：
1）各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組（負責收集，記錄報送時間）；節目組負責12月28日彩排（等負責）；
2）評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金；其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金；
評選方法：由10名公司領導，10名分公司員工，10名分公司員工組成的評審組，節目結束後在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。（等負責評審組織、獎金準備、現場統計等工作）
3）評選最佳組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，並可獎勵月度績效考核分3分；
評選方法：根據最佳組織獎評選表來評選：
①、節目報送及時性；
②、節目組織；
③、節目現場表現（服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分）；
④、部門或車間現場秩序和氣氛組織；（由負責）
晚會要確定主題就像一篇文章確定中心思想一樣，是一個方向性的指引。元旦晚會的主題一般都是一年的總結和新的一年的展望，如果你想搞搞新意思，也可以把元旦和其他主題聯繫起來。
趣味活動方案 篇8
時 間：20xx年4月22下午2：00—4：00 地 點：北濠橋東村93幢前草坪
人員安排：
主 持 人：袁海燕
裁 判 員：王翠蘭 童志祥 吳宗慶 袁永圻
在經歷了一個嚴寒的冬季之後，萬物甦醒,春風吹拂大地,各項活動也紛紛展開。為此，北濠橋東村北園社區勞動保障站特舉行老年人趣味運動會,藉此來豐富社區退休人員的業餘生活，增強社區退休人員的鍛鍊意識，進一步普及全民健身意識，融洽鄰里關係，定於4月22日舉行老年人趣味運動會，以此來增強退休人員之間的相互了解。
比賽項目及規則：
1、打保齡球
人員安排：裁判1名，工作4名。
比賽器具：純淨水若干瓶,球2隻。
規則：在規定的區域內,每人推一隻球,以球擊倒的純淨水若瓶最多為勝。
2、雙人夾汽球跑
人員安排：裁判1名，工作人員4名。
比賽器具：汽球10隻，秒表1隻。
規則：在規定的區域內，兩人背靠背夾只汽球，以球不落地，且不能踩線，以先到達為優勝，裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協調員。
3、踩氣球
人員安排：裁判1名，工作人員2名。
比賽器具：氣球若干個。
規則： 在一分鐘內，以踩爆掉的球的數量最多為優勝。裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協調員。
4、夾彈珠
人員安排：裁判1名，工作2名。
比賽器具：空碗3隻，彈珠120枚，計時器1隻，筷子3雙，桌子2張。
規則：每位運動員面前放兩隻碗(兩碗之間距離為兩碗的直徑)，運動員需在一分鐘內將左碗內的40枚彈珠用筷子夾到右碗內，掉到碗外的不算成績，根據右碗內彈珠的多少評出獲勝者。裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協調員。
5、手拍籃球跑
人員安排：裁判1名，工作人員2名。
比賽器具：藍球2隻，粉筆起點劃線，秒表1隻。
規則：在規定的長寬度範圍內，球不脫手，且不能踩線，以先到達為優勝。裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協調員。
趣味活動方案 篇9
為了豐富全校教職工生活，增加教職工之間的溝通和交流，增強凝聚力，展現團隊精神，讓大家過個快樂、健康、祥和的端午節、回族齋月。學校工會決定20xx年6月11日開展迎端午節、迎齋月趣味活動。具體方案如下：
活動目的：展現團隊精神、增強幹部凝聚力、促進溝通與交流 活動主題：迎端午節、迎齋月趣味活動
活動時間及地點：20xx年6月
活動對象：學校全體教職工
活動形式及內容：
1、進行男女教職工籃球比賽。男子組分為語文組、數學組、後勤組;女子組分為教師組、廚師組、宿管組、幼教組;以小組為單位進行小組循環比賽。
2、男教職工進行打升級比賽。由馬占軍負責教職工報名、抽籤分組，宣布遊戲規則，其他未參加比賽的男教職工捆綁在參加的教職工後面，進行淘汰賽。
3、女教職工進行跳繩比賽。由巴銀琴負責教職工報名、抽籤分組，宣布遊戲規則，各小組在各項遊戲中均有得分，並按得分高低選出前三組。
4、遊戲項目及玩法：
親蜜接觸：各小組男女各三到四名，兩人一組男女搭配，背對背
將氣球夾住，從目標地出發合力將氣球運至終點，然後面對面將氣球擠破。凡運送過程中和擠壓過程中用手協助的，每犯一次規加時10秒，時間最短者獲勝。
鑼鼓聲聲迎新年 ： 每隊隊員按1-8號排列(順序自定)，第一名隊員持敲鑼棒，當聽到發令號後，向前走兩步並圍繞立柱轉十圈然後跑向終點敲鑼，敲響後跑回來將敲鑼棒交給下一名隊員繼續。依次類推，直到全部隊員敲鑼結束，時間最短者勝。
時代列車遊戲：每個組全體人員組成一隊，每位隊員一腳站地，一腳後伸，後面隊員一手扶前面隊員的肩，一手抓住前面隊員的腳，最後一名隊員也一腳著地，一腳往上縮。整個隊伍跳躍前進，每組隊伍最後一名隊員跳過終點領先的年級組獲勝。中途隊伍散開必須回起點重來
三人四足：各組隊員兩男一女為一組，將兩腳綁在一起。聽到發令後，跑向對面將目的地的氣球踩破並返回，由下組接著出發並完成相同動作，時間最短的隊獲勝。
豬八戒背媳婦：各隊出三男三女，男背女。男在出發前要蒙住雙眼，並將女友背在背上。當聽到發令後由女方指揮男方進入規定場地，並踩破地上的氣球，並在女方的指引下回到目的地，由下一組完成相同動作，時間最短的隊獲勝。
心有靈犀(備選)：一個動作一個猜
合力過河(備選)：一人過河一人輔助，將過河人腳下的“石塊”不停移動併合力過河
參賽辦法：全體工作人員隨機進入指定場地，按場地顏色(或劃分區域)來隨機分組，各組男女比例相同。
組織辦法：1、籌備組應提前布置場地，並組織相應道具
2、主持人兩名，負責組織整個活動的進程並作為主要裁判對遊戲過程進行總體控制，工作人員要做好相應的準備，秩序維護，道具協調等工作。
3、打亂科室界線，以隨機小組為競賽小組進行遊戲，優勝的隊伍會得到獎勵。
趣味活動方案 篇10
一、指導思想
為迎接學校校園文化藝術節，迎國慶，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業餘生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎國慶慶藝術節”趣味運動會。本次趣味運動會共設定了6個趣味競賽項目，望各級部全體教職工積極參加，踴躍報名。
二、活動主題
冬季健身，全員參與
三、人員分工
1.領導小組：
組長：
副組長：
2.領隊：
3.裁判：主裁判具體安排由體育組負責，副裁判分別由四個級部各安排一人。
四、舉辦地點：
虎山中學籃球場
五、參加對象：
虎山中學全體教職工，以級部為單位(科室、後勤、門衛等人員全部歸所任課級部)
六、舉辦時間：
20xx年x月中旬具體時間裡(具體時間另行通知)
七、比賽方式：
以級部為單位，分別派規定人數的教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最後以六個項目的總積分算成績。
八、比賽項目：
1.跳繩接力：
每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩，比賽結束後以十人跳繩數總和決定名次。
2.轉呼啦圈吹氣球：
每個級部各派五人參加，男女不限。每人轉起呼啦圈後吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球後換下一人，最後一人吹完比賽結束，用時長短決定名次。
3.圈內墊排球：
每個級部各派十人參加，男女教師各五人。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束後以十人的總數決定名次。
4.合作運球接力：
每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
5.袋鼠跳接力：
每個級部各派十二人參加，男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低於腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最後一人運完比賽結束，用時長短決定名次。
6.集體跳長繩：
兩 種比賽方式：一種是每個級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結束，以所跳數目決定名次計分;一種是每個級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鑽繩，每次在繩內跳的人數不少於三人，鑽出的人至少在繩內跳一下，跳繩時間3或5分鐘，以鑽出的人數多少決定名次。
九、報名截止日期：
請各級部在20xx年x月x日前將報名表上交工會辦公室。
十、說明：
1.各項比賽具體事宜最後由組委會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之餘能積極參與，鍛鍊身體，增強體質，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
趣味活動方案 篇11
活動目標：
1、感知毛線鬆軟、多彩的的基本特徵，了解毛線的用途，能運用多種方法玩毛線，發展幼兒的創造想像力。
2、發展幼兒的動手能力，初步掌握繞毛線的基本技能。
3、能主動參與活動，體驗遊戲和動手操作的樂趣。
活動準備：
1、各種色彩、粗細的毛線。
2、剪刀，雙面膠，各種動物的紙板，背景圖一幅。
3、錄音磁帶等
活動過程：
一、激發興趣，引入課題。
1、律動：“繞毛線”
2、感知毛線的基本特徵。
(1)師：老師帶了許多漂亮的毛線團，請小朋友每人選一個，看一看，摸一摸你的毛線團是怎樣的。也可以和旁邊的小朋友比一下。(幼兒自由討論)
(2)請幼兒上前介紹。“我們來請你來介紹一下你的毛線團。”
二、遊戲：玩毛線。
1、這么多毛線團真漂亮，現在我們一起找一個空的'地方玩毛線團，看誰想的辦法最多，最好玩。引導幼兒創造性的玩，教師觀察指導。(可以向上仍毛線接住;將毛線擺成小河，玩“過河”的遊戲;拉一根毛線高出地面一點，玩“鑽電網”的遊戲;毛線放在後面玩“抓尾巴”的遊戲等)
2、教師請幼兒介紹：你是怎么玩的?
3、請幼兒再次玩毛線團。“我們再來玩玩，這次可以用別的方法來玩玩毛線團。”
4、師小結：毛線寶寶真好玩，可以用來滾，可以向上拋了接住，小朋友真動腦筋。
三、用毛線設計服裝。
1、那么毛線除了能和我們小朋友做遊戲外，還有什麼用呢?(還可以織衣服，圍巾等)
2、你們看看老師今天穿的是什麼衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣，還有一個小動物也穿了毛衣來我們班做客，你們看它是誰?(小貓)
老師的衣服是用機器織的，小貓的衣服是繞出來的。(示範繞毛線的基本技能)
3、那裡有許多的小動物也想要穿漂亮的毛線衣，你們做小小設計師也來幫他們做一件好嗎?幼兒操作，教師巡迴指導。
4、評講，結束活動。
我們來看看你們的設計吧。請個別幼兒介紹。
一、目標
1、懂得“垃圾分類”的意義，樹立環保意識。
2、培養觀察、分析、比較、分類等能力。
二、準備
1、用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“__市”和“__市”，其中“__市”里散亂地放著一些垃圾。
2、各類實物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、寶特瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。
3、5隻垃圾分裝桶，上貼5種標誌。
4、錄像機以及有關垃圾處理的錄像帶。
5、磁性圖片若干，一次性塑膠手套若干。
三、過程
(一)評選“衛生城市”
1、引導幼兒觀察、比較__市和__市的環境，啟發幼兒說說：你喜歡哪座城市?這什麼?如果你住在__市感覺怎樣?
2、請幼兒用貼五角星的形式評選“衛生城市”。
3、引導幼兒討論：為什麼你們不選__市?如果你住在__市會有什麼感覺?
4、教師小結：__市滿地垃圾，又髒又臭，大家都不喜歡。而__市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個城市的垃圾都到哪裡去了嗎?下面我們一起來看錄像。
(二)了解垃圾分類與回收的方法
1、教師配解說詞，讓幼兒觀看有關垃圾分類回收過程的錄像片斷，然後說說垃圾車把垃圾送到哪裡去了，垃圾回收後可以製成哪些新產品。
2、認識“回收利用”標誌。
①出示“回收利用”的標誌，讓幼兒根據圖意猜測該標誌的含義，並說說在哪些地方看到過這一標誌。
②講解“回收利用”標誌含義，請幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用?為什麼?(紙、玻璃瓶、易拉罐、寶特瓶等經過加工處理，可以製造出新的產品。)
③啟發幼兒設計“不能回收利用”的標誌圖，並說說：垃圾中的哪些物品不能回收利用?為什麼?應該怎樣處理這些垃圾?(焚燒或深埋。)
④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。
⑤教師小結：如果我們能回收利用這些物品，就能淨化環境，保護資源。
3、遊戲：看誰做得對。
教師說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動作;如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動作。
(三)將可能回收利用的垃圾作進一步分類
1、組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾?
2、出示貼有標誌的5隻垃圾分類裝桶，請個別幼兒將垃圾按標誌分類。
3、組織幼兒戴上手套清理__市的垃圾，並進行分類。
4、引導幼兒欣賞變得乾淨美麗的“城市”。
四、活動延伸
1、將垃圾分裝桶放在活動室的一角，督促幼兒在日常生活中學習分類處理垃圾。
2、向父母宣傳“垃圾分類”的意義，並付諸實踐。
趣味活動方案 篇12
為了展示學校教職工嶄新的精神風貌，豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教職工間的凝聚力和合作意識，提高教職員工的身心健康水平和生活質量，校工會決定舉辦首屆教職工趣味運動會。
一、比賽時間：20xx年10月21日星期二下午3：30開始 二、比賽地點：校籃球球場 三、參賽對象：全體教職工
四、 比賽項目： 1、托球跑 2、雙腿夾球接力 3、跳長繩 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石頭過河 7、板鞋接力賽 五、分組及報名方式：
1、報名時間：20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分組情況(共六組)：交通運輸教學部、機電技術教學部、財經商務教學部、電子信息教學部、民族文化教學部、行政後勤。
3、每組參加各項比賽人數要求：(每人限定報兩個項目，各組自行安排參賽人員的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女) (2)雙腿夾球接力 8人(4男4女) (3)跳長繩 12人(男女不限
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石頭過河 6人(男女不限) (7)板鞋接力賽 9人(男女不限) 六、比賽規則(附競賽規程說明) 七、獎勵辦法：
1、單項獎：每個項目按參賽隊的60%給予獎勵，第一名獎金500元，第二名獎金450元，第三名獎金400元，第四名獎金350元;
2、集體獎：每個項目按第一至六名積分為： 6、5、4 ，3、2、1，七個項目合計總積分，根據各組累計積分高低，按參賽隊的60%給予獎勵，頒發榮譽證書。
注意事項：為了使活動能順利開展，請各組組長組織好本組成員進行報名及參加比賽;如有變動另行通知。
校 工 會 20xx 年10月14日
教工趣味運動會競賽規程
一、舉辦單位：河池市職教中心學校工會 二、比賽時間：20xx年10月21日 三、比賽地點：校籃球場 四、參賽對象：學校全體教職工
五、具體要求： 1、各組組長帶隊，組織好本組成員按時參加比賽;
2、趣味運動會開幕要求全體人員集中校球場; 3、比賽過程各組要服從組委會安排。 六、開幕式流程安排： 1、分組列隊;
2、領導講話並宣布趣味運動賽開始。 七、比賽項目： 1、托球跑
器材：桌球拍、桌球各六個; 隊員組成：8人(4男4女)，距離20M
比賽規則：桌球必須放在桌球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)
2、雙腿夾球接力 器材：氣排球六個;
隊員組成：8人(4男4女),距離20M
比賽規則：將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面繞過障礙物，回來將球交給隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者為勝，必須從起點線後起步。如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽，但球掉落一次加1秒，雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。 3、跳長繩 器材：長繩三條;
隊員組成：12人(男女不限
比賽規則：2人在三米距離間搖繩(男女不限)，其它10人依次按“8”字形跑跳，隊員每跳過繩記一個，攔住或繩空搖無人跳過不記數。比賽時間為三分鐘。比賽以規定時間內跳的個數定名次。
4、螃蟹背西瓜 器材：氣排球六個;
隊員組成：8人(4男4女),距離20M
比賽規則：(1)2人同時站於起跑線後背對背手挽手夾球到終點，把球放筐中，下一組從筐中拿球繼續比賽至起點註：(20米)。(2)比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;先完成比賽返回起點為優勝。 5、踢毽子
器材：雞毛毽十個; 隊員組成：8人(4男4女),
比賽規則：(1)隊員在直徑1.5米的圈內進行比賽，要求：左右腳各踢毽子一次為一個完整動作，規定時間內以多者為勝方，毽子落地或出圈外，拾起可繼續進入圈內比賽，但運動員的腳不能出圈，否則停止比賽。(2) 比賽時間2分鐘。 (3)8人成績累計，計算團體總分。
6、踩石頭過河 器材：木板十二塊; 隊員組成：6人(男女不限),
比賽規則：(1)每隊6人參加，規定場地內，參賽隊員腳踩兩木板，手拿一塊，發令後出發，放下手中木板前進一步，同時揀起身後木板，以次循環走完一段賽程，用時少者為勝。 (2)比賽中運動員手與腳不能觸地，但每人有一次犯規的機會(手或腳觸地各算一次)，第二次犯規比賽即中止，不計算成績。(3)場地長14米，寬1.5米。
7、板鞋接力賽
人數：每組9人(男女不限) 道具：板鞋 距離：20米 規則：(1)比賽中運動員應自始至終在各自道次內進行。運動員腳脫離板鞋觸地，應原地穿好板鞋否則取消比賽資格。
(2)各就位：運動員將板鞋置於跑道起部線前，運動員共同套好板鞋，鳴槍後，運動員方可起動跑進;運動員在比賽過程中，如
果出現某一隊員腳脫板鞋腳觸地或摔倒，須在觸地(落地)處重新套好板鞋繼續比賽。以第一名運動員身體軀幹任何部位抵達終點線後沿垂直直面瞬間為止，運動員的身體和板鞋須全部超過終點線後才能分離。
報 名 表
組 別：
趣味活動方案 篇13
一、遊戲名稱：南瓜蹲
遊戲說明：每隊挑選8～15名隊員參與遊戲，由該隊隊長抽籤，抽中任意一種水果或蔬菜名稱後，則該隊隊名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時，該隊隊員同時下蹲，若有蹲錯或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續，主持人可控制遊戲節奏的速度，規定的時間內，隊員所剩最多的隊伍獲勝。該遊戲考驗人員注意力的集中及反應速度。
遊戲道具：A4紙若干張 (抽籤)
分值統計：按最終人數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
二、遊戲名稱：運桌球
遊戲說明：每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好，第一個隊員從道具箱中取出桌球，用紙板運到對面空箱中，然後返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌後跑到隊伍最後面，由目前第一個隊員重複之前隊員動作，在規定的時間內，桌球數最多的隊伍獲勝。(在運球過程中，球掉落地面時，該球作廢，人員由右手邊返回隊伍最後面。最前面隊員開始遊戲)。該遊戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。
道具：紙板，桌球若干。
分值統計：按球數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
三、遊戲名稱：爆氣球
遊戲說明：每隊派出2人(一男一女)，排成一列，主持人發出口令後，每隊成員從地上撿氣球，兩個人一起用身體把氣球擠爆，爆氣球最多的小組獲勝。(規則：上場的隊員在爆氣球過程中禁止用手、腳去觸碰，以面對面或者背對背的姿勢)，在規定時間內爆氣球最多的小組獲勝
道具：氣球
四、遊戲名稱：2人三腳迎面接力
遊戲說明： 每隊挑選6-10名隊員參與本輪遊戲，遊戲人員必須為雙數人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上，主持人喊開始時，起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現場人員檢查繩子是否綁好)。該遊戲考驗成員的配合度及身體協調能力。
遊戲道具：接力棒，繩子若干根
分值統計：按球數計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
五、遊戲名稱：一反常態
遊戲說明：每隊派出來6-10名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，歸定的時間內，勝於人數最多的隊伍獲勝。(規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手)
道具：無
趣味活動方案 篇14
一、活動前言：
為了促進我校同學間的友誼，增強同學們的集體榮譽感，也為讓同學們走出寢室，走向操場，帶動大家一起運動起來；同時為同學們的大學生活增添色彩，為忙碌的學習生活穿插豐富的課餘活動。
二、活動時間：
XX年x月x日—x月x日
三、活動對象：
xx學院x、x、x級各班
四、活動地點：
田徑場
五、主辦單位：
團總支學生會
六、活動前準備:
1、活動宣傳：
（1）各班做好各班的宣傳、報名工作，積極參與本次院運動會。
（2）宣傳部負責製作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛，比賽當天懸掛於體育場。
（3）體育部召開各班體委會議，宣傳第x屆院運動會，並讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。
2、外聯實踐部聯繫贊助商，為運動會籌備資金。
3、籌備工作：準備體育器材，提前培訓裁判和安排工作人員。
七、活動規定：
1、各班級要加強精神文明和體育道德教育，嚴格組織紀律
2、競賽項目中100米、採用預、決賽制，取前8名進入決賽。其他項目均採用分組決賽。接力項目由各單位抽籤臨時決定分組與比賽順序
3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
4、裁判要認真負責，按時到達比賽場地，嚴格履行裁判職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。
5、大會工作人員要堅守工作崗位，不得擅離職守，工作應積極主動，做到認真、責任、準確、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各類事故發生。
八、活動內容及流程：
（一）開幕式：（x月x日上午8：00—9：00）
1、前期準備工作（7：00—7：40）
團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現場，包括主席台、各個比賽地點和監督場地；辦公室負責維持運動員進場秩序.，檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配，認真完成工作。
（二）體育競賽
1、比賽項目：
男子組（10項）：100M、400M、1500M、4x800負重接力、4X200M接力、四項全能（100、1000、標槍、鉛球）、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。
女子組（5項）：100M 、400M、1000M、鉛球、標槍。
2、團體項目：
A：搶人大戰：每班選擇15人，此項目採用兩班對抗模式，一班在以半徑為3米的`圓內，一隊在圓外。比賽計時開始，圓外的人可上前爭搶園內班級保護人員，但凡被搶出則比賽停止計時。隨後兩隊交換身份進行比賽，以用時少者獲勝。
B：背人大戰：每班兩支隊伍，每支隊伍兩人組合。
C：足球點門：每班限選兩名女生（女子項目）。
3、按照競賽規程進行有序比賽，參見活動規定。
4、所有比賽結束項目後，各班體委到主席台領取獎狀
九、錄取名次及獎勵：
1、名次：男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名，跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績為該班級成績，再取個人成績前三名。
2、個人名次：各項目男、女分別錄取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分並給予獎勵，其中接力記分加倍，破院最高紀錄者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
4、女子組所有項目取前六名。
十、比賽相關事宜：
1、此次運動會也是校運動會的選拔賽，所以請各位運動員賽出成績，賽出風格。
2、各班級代表隊於6月7日上午7：30在兩個田徑場之間的小路集合，有工作人員安排整隊，領進場地。
3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
4參賽隊員比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二原則。
十一、經費預算：
1、白石灰25元2、條幅80元3、水、杯200元4、獎狀100元5、繩子25元6、報名單、競賽規程、宣傳海報、信紙210元7、其他50元總計690元
十二、未盡事宜另行通知
趣味活動方案 篇15
20xx年春節即將來臨，為充分體現學校對退休教師的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，根據學校行政、黨支部工會委員會的決議，開展“送溫暖、辦實事、促發展”新年慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定如下工作方案。
一、參加慰問活動的.領導及人員
整個慰問活動由工會領頭，主要慰問活動邀請學校教師的參加。
二、慰問活動的形式
分別進上門慰問
三、慰問活動費用預算
我片有退休教師14人，學校準備購買“青酒人家”和“蛋黃派”去慰問每位退休教師，“青酒人家”每瓶30元，14瓶，共420元，蛋黃派”每件15元，14件，共210元，梨子14提，每件20元，共280元，炮12卷，每卷15元，共180元。
以上費用合計1090元，由學校工會費劃撥經費開支。學校定於上門人員主要有：譚洪錄、楊暉、龍榮發、王德柳、楊喜。
趣味活動方案 篇16
設計意圖：
本周我們將進入“幼稚園的朋友多”的主題活動，在主題中有一個素材點是“朋友的生日”，生日對於孩子們來說是一個充滿歡樂的代名詞，“過生日”是一個孩子們都感興趣的點。但是，現在的孩子都是獨生子女，對於同伴的關注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已經很喜歡和同伴交往，喜歡和同伴一起玩，也很樂意與同伴分享快樂，有很好的交往、合作意識。“過生日”可以讓幼兒從關心自己的生日出發，繼而關注同伴的生日，體驗與同伴共處的歡樂。與此同時，我們教研組的研究重點是主題背景下的數活動。生日必然牽涉到生日日期，因此這一個素材點也正好可以作為數活動的載體，讓幼兒初步的認識日曆。因此，我設計了《朋友的生日》這一集體活動。
活動目的：
1、初步認識日曆，並嘗試在月曆中尋找自己、他人的生日。
2、關注同伴，體驗和同伴一起過生日的歡樂。
材料準備：
幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景
活動過程：
一、了解月曆
1、你知道這是一棵什麼樹嗎?
2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?
3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?
二、幼兒貼照片
1、有什麼好辦法找到自己的生日?
(1)先找到月份
(2)然後再找日期
2、現在請你們在生日樹上看看，你們都貼對了嗎?(驗證)
三、遊戲
1、遊戲請你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日?
2、遊戲：猜猜我得朋友是誰?告訴我們朋友的生日日期，但是不告訴我們你好朋友的名字，就讓我們猜猜你的朋友是誰?
四、統計
1、遊戲做好了，我們來看看哪個月過生日的小朋友最多(最少、一樣多)?
五、過生日
現在是幾月啊?有沒有朋友過生日?我們一起給他們過生日好不好?
趣味活動方案 篇17
活動目標：
1、感受新年的愉快氣氛，願意同朋友、家人分享快樂。
2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的一年來到了，自己應該有更大的進步。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、體驗明顯的季節特徵。
活動準備：
布置新年聯歡會場，幼兒準備好表演的節目和製作送給小朋友的禮物。
活動過程：
1、教師談話引入聯歡會主題。
師：今天小朋友們高興不高興啊?
咱們一起來慶祝新年吧!
2、師幼共同表演集體節目《新年好》。
3、幼兒表演迎新年的節目。
評改:
小朋友互贈自己製作的禮物，說一句祝福的話
4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結束部分：
請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年，並給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。
趣味活動方案 篇18
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的'經驗：
1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
2、“元宵”象徵著“團圓”，它有不同的種類和味道。
3、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
4、農曆正月十五是元宵節，是團圓的日子。
5、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
二、各年齡段主題活動目標
1、大班主要目標：
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
2、中班主要目標：
（1）知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、小班主要目標：
（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級組開展）
活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3、積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
園內大環境：
（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。
（2）宣傳展板：開展元宵節活動策劃方案及要求。
班級環境：
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自製的花燈。
（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題牆飾。
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
趣味活動方案 篇19
一、比賽時間：20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比賽地點:縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目;以學
校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同
時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止(報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫後，傳到平果團縣委信箱，報名電話0776-5821930，聯繫人：陸建明。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派;
2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 (每隊4人，2男2女分兩組)
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規則： 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次(每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘)，若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。
2、合力吹汽球(每隊6人，4男2女)
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人;手2人;屁股1人;腳2人;借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起(“嘴巴”不能用自已手);吹起後放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊為勝。
3、拋繡球 (男女各一名)
承辦單位：平果第三高級中學
道具：乾淨垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規則：(1)、接球者站於距拋球者5米之外的圓圈(直徑1米)內，不得單足出圈，用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績;(3)、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行複賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的腳踏車》 在前面車筐上放標誌 (男女各1名)
承辦單位：平果衛華高級中學
道具：腳踏車3輛、秒表3個
比賽規則：腳踏車在規定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。
5、《3人4足》(男4人，女2人)
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
趣味活動方案 篇20
一、主持人介紹活動目的，趣味知識競賽環節(13：30——13：40)
為深入貫徹“保持黨的先進性純潔性，加強幹部作風建設”活動精神，提升團隊合作意識，增進團隊交流，營造輕鬆、愉悅的學習氛圍，特開展此次活動。
分為四個環節：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優秀團隊。
二、分組(13：40——14：00)
1、所有人員排成一隊，用依次報數“1—6”的方式隨機將所有人員分成6組，每隊約15人。
2、要求所有領導參與到活動中來，隨機分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。
小組以所報的數字為隊名。
三、趣味知識競賽階段一(14：00—15：00)
(一)擊鼓傳花(14：00——14：30)
1、道具：鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱，背景音樂
2、遊戲規則
(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進行擊鼓，其餘組員圍成一個圈;
(2)開始擊鼓傳花，鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進行答題，6組依次進行選出6名答題選手。
(3)選手依次抽題，作答。要求抽到以後交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內答題。
(4)選手回答正確則為本組加10分，回答錯誤則抽取相應懲罰，按規定動作完成懲罰要求，不能按要求完成規定動作的，本組扣5分。
(5)本環節共進行3輪循環比賽，各小組成績累計。
(6)記分員負責統計本環節所有小組的得分情況。
3、遊戲開始(背景音樂響起)
4、遊戲結束(主持人總結、過渡到第二遊戲環節)
(二)“搶板凳”答題(14：30—15：00)
1、道具：板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)
2、遊戲規則：每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重複)6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加10分，答錯扣5分;以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加15分，答錯扣5分;4人搶3張板凳，答對者得20分;3人搶2張板凳，答對者得25分;2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯扣5分，最後獲勝者將獲得選擇權：A不答題給小組加20分，B答題答對得40分，答錯不扣分。
3、本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。
4、公布上一輪小組成績及排名
5、開始遊戲
6、遊戲結束。
(三)中場休息(15：00—15：15)
四、趣味知識競賽階段二(15：15—16：00)
(一)公布上兩個環節的總體成績及排名
(二)“瞎子摸象”(15：15—15：45)
1、道具：眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂
2、遊戲規則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個隊的“瞎子”交叉摸象，(1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉圈(左三圈、右三圈)後開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論)，每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯1題扣5分。
本環節得分最低兩組將接受體罰，“公象”伏地挺身20個，“母象”下蹲20個。本環節共進行2輪比賽，各小組成績累計。
3、遊戲開始
4、遊戲結束
(三)120s限時答題(15：45—16：00)
1、道具：60道題(生活、科普、地理、文學、“保先”類)
2、遊戲規則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時間，主持人會在時限內提出儘可能多的問題，各組分別進行作答，可以跳過不會的題目;答對1題得10分，答錯不得分。
五、王董為本次活動做總結指導，活動結束(16：00—16：30)：
六、活動分工：
1、主持人：
2、計分：
3、賽題準備：
4、道具準備：
5、會場布置及音響設備：
6、音樂蒐集及播放：
7、擊鼓傳花環節協助人：
8、搶板凳環節協助人：
趣味活動方案 篇21
一、活動目的
為豐富公司團員青年的文體活動，加強公司青年間的溝通交流，增強公司團組織的凝聚力，特舉辦本次活動。
二、活動主題
鍛鍊特長技能，展現青年團員風采，活躍文化生活
三、主辦單位
修試公司團支部
四、承辦單位
修試公司分工會
五、參加對象
修試公司全體青年團員
六、活動要求：
1、在參與活動中，應自覺遵守活動秩序;
2、要服從工作人員，應使活動在團結、友愛的氣氛中進行。
七、活動程式：
1、全體人員在會議室集中，公司領導致辭;
2、宣布注意事項及各活動區域安排;
3、進行文體活動。
八、活動安排：
活動時間：20xx年1月15日下午
(1)宣傳報導：由楊凱、楊濤負責;
(2)相關材料收集：公司團支部;
(3)場地布置;局多功能廳;
(4)在活動的前一天由團支部負責對各遊戲出份遊戲規則說明;
(6)部分道具及獎品：道具在活動的前一天由公司團支部負責準備好。
九、活動規則及有關負責人安排
1、猜謎語
遊戲規則：猜中謎語者，不用撕掉謎語紙條，只需要記住謎語編號到領獎台對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券;15個以上可獲得兩張獎券。
2、桌球比賽
遊戲規則：參賽者可向對手發起挑戰，一局11球，連勝超過3局的可獲得一張獎券，連勝5局的可獲得兩張獎券;
3、跳繩計時賽
遊戲規則：參賽者只要在一分鐘內跳滿80個，可獲得一張獎券，120個以上可獲得兩張獎券。
兌獎辦法：
兌獎組：由XX公司團支部負責
兌獎方式：
一張獎券可隨意領取一盒牙膏、一個筆記本。
兩張獎券可隨意領取一支鋼筆、一個筆記本。
三張獎券可領取一條毛巾、一盒牙膏、一個筆記本。 四張獎券可領取一瓶洗髮水、一盒牙膏、一支鋼筆。
五張獎券可領取一瓶洗髮水、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏。
六張獎券可領取一瓶洗髮水、一條毛巾、一盒香皂、一支鋼筆、一盒牙膏、一個筆記本。
兌獎時間：活動期間
十、其他事項：
1、工作人員安排：XX公司團支部全體工作人員。
2、不得一人重複參加一項遊戲。
3、每項遊戲優勝者要進行登記。
4、獎品兌付完一切活動結束。
十一、經費預算
經費總計：835元
趣味活動方案 篇22
為了進一步貫徹落實《全民健身綱要》確定的目標，迎接“五一”勞動節到來，樹立“每天鍛鍊半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:
一、比賽時間:XX年4月18日—4月30日
西洋棋比賽4月27日下午1:10~5:00
XX米健身走比賽4月27日下午4:10
二、比賽地點:校園操場體育館桌球館
三、比賽項目:
1.西洋棋比賽
2.XX米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4.桌球比賽
5.兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結合
五、比賽流程:
1.以辦公室為單位，每人選好一項體育項目後，於4月20日前交工會小組長;
2.XX米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據報名情況進行抽籤分組;
3.西洋棋比賽和XX米健身走比賽採用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、桌球比賽和兩分鐘投籃比賽採用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。
4.獎項的設定:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。
5.比賽規則
⑴西洋棋比賽、羽毛球比賽、桌球比賽:採用“三局兩勝”定勝負。
⑵XX米健身走比賽:統一令下後，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。
⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內，用一個
籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。
趣味活動方案 篇23
為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學校工會擬在12月中旬組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：
一、活動目的：圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。
二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園。
三、活動內容：
①桌球 ②瞎子敲鑼 ③擊鼓顛球 ④ 真情傳遞 ⑤象棋 ⑥橋牌
四、活動時間：12月14日至21日中午。
五、活動地點：閱覽室、操場
六、活動要求：在校在職在崗教職工分兩個小組進行比賽。
七、獎勵辦法：
獎勵分為一等獎和二等獎。比賽結束後，獎品由小組派代表在李平處領取。
備註：
1)各項目的得分依次為：第一名：7分、第二名：6分、 2)1、2、3、4項活動地點在閱覽室，5、6項活動地點在操場。
趣味活動方案 篇24
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。
二、活動時間地點及參加對象：
時間:20xx年12月31
地點：學校操場參加對象：全體教職工
三、報名形式：
以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽教師名單及項目請年級組長於12月21日晚前發至體育組信箱。
四、活動內容：
1、試試準頭(定點投籃)
男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲)
2、突破障礙(繞桿射門)選手距門13米處開始帶球，繞過標誌物射門。完成後立即返回起點進行下一球的射門。最後一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)兩人一組(男女組合)，選手並肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處)，然後跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：)
4、心心相印(背夾球)兩人一組(男女組合)，選手互相背對著，用後背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：)
備註：
1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中，如成績相同並涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。
五、工作組安排組長：
副組長：
策劃：
(並負責場地器材準備)
裁判：體育組成員
活動圖片拍攝：
六、注意事項
1、活動期間無重要事情，教師不得請假。
2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，並請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。
3、活動項目分區域進行，在規定時間進入比賽場地，無故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二的原則。
七、獎勵辦法：
各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
趣味活動方案 篇25
今年是“三八”國際勞動婦女節**周年，為體現公司對女工的關愛，進一步提升女工團隊凝聚力，激勵廣大女工弘揚“四自”精神，立足崗位，創先爭優，圓滿完成公司**年生產經營目標，更好地推動公司可持續和諧發展，公司女工委將在“三八”節期間組織開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動。現將有關事項通知如下：
一、 開展政策法規宣教活動
各基層分工會女工主任要組織女工學習《婚姻法》、《*省人口與計畫生育條例》、《*省女職工大病互助保險相關條例》、《生育保險條列》等法律法規，增強女工法制意識和自我保護意識，引導女工知法、守法。
二、開展關愛女工活動
一是在“三八”前夕，組織各基層分工會女工主任為女工及其直系親屬辦理《女職工大病互助保險》，各基層分工會女工主任要在女工中做好宣傳，確保讓每位女工知曉。二是邀請公司蘭草心理諮詢中心趙迎君女士舉行一次以“快樂工作·幸福生活”為主題的講座，並為有心理諮詢需求的女工進行免費諮詢，幫助女工提升幸福指數，促使其更好的工作。三是將邀請市人民醫院乳腺外科專家，於2月29日舉辦女性健康知識講座，提供病例諮詢，進行病情診斷。
三、開展“我愛媽媽”親子活動
公司女工委將通過獻給媽媽的歌、共同表演、互動遊戲、媽媽我想對您說、聽媽媽的話等環節，對員工子女進行情感教育，引導員工子女學會關心、體貼媽媽，增進女工與其子女的感情。各基層分工會女工主任需將本部門報名參加此項活動的人員名單於2月29日前報公司女工委，活動開展時間與地點，將根據報名情況作另行通知。
四、開展“講文明、樹新風”活動
各基層分工會女工主任要充分利用“第十一個公民道德宣傳月”活動契機，積極倡導文明和諧、低碳環保的理念，引導女工推廣禮貌用語、遵守交通規則、維護公共秩序、愛護企業環境，進一步提高女工自身文明素質，不斷鞏固公司文明創建成果。
五、開展豐富多彩的女工風采展示活動
各基層分工會女工主任要結合本部門實際，認真策劃、精心組織開展各類主題鮮明、內容豐富、形式新穎的慶祝活動，努力營造濃厚的節日氣氛，使廣大女工在愉悅身心、陶冶情操的同時，充分展示自身開拓進取、朝氣蓬勃、奮發向上、勇攀高峰的時代風采。活動期間，要特別重視安全工作，確保女員工過一個歡樂、祥和的節日。此外，各基層分工會女工主任要及時將本部門慶“三八”活動開展情況形成書面總結，於3月15日前報公司女工委，公司女工委將把慶三八活動開展情況作為本季度對各基層分工會女工主任考核依據。
六、開展評選先進，選樹典型活動
(一)先進候選人推薦指標
1、推薦“優秀女工”。根據**年工作實績，由基層分工會女工主任推薦“優秀女工”候選人。具體推薦名額見附屬檔案1;
2、“先進女工集體”、“優秀女工幹部”的評選，由公司女工委根據各基層女工委**年女工工作開展情況、女工信息報送情況等綜合評定，其中擬評先進女工集體5個，優秀女工幹部5名。
(二)候選人需準備材料
1、候選人個人申報表1式2份;
2、候選人先進事跡材料(500字左右)1式2份。要求實事求是，言之有物，嚴禁弄虛作假，並附上50字以內的獲獎感言;
3、候選人先進事跡材料、申報表於2月27日前報公司女工委。
(三)先進評選條件
1、“先進女工集體”評選條件
(1)認真貫徹執行公司黨委、工會的決議、決定，積極組織開展女工工作;
(2)努力為員工辦實事，辦好事，積極調解員工家庭糾紛，工作成效顯著;
(3)堅持抓好對女工的教育、管理和監督，積極宣傳、貫徹《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國計畫生育法》等法律法規;
(4)認真組織開展各級“巾幗文明崗”的創建工作。
2、“優秀女工幹部”評選條件
(1)熱愛公司，模範遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派;
(2)熱愛本職工作，服從管理，在本部門工作中起到了模範帶頭作用;
(3)做好基層女工工作，積極配合公司女工委組織本部門女工開展各項活動。
3、“優秀女工”評選條件
(1)熱愛公司，模範遵守公司規章制度，堅持原則，作風正派;
(2)熱愛本職工作，服從管理，出色地完成生產、工作任務;
(3)在本部門工作中起到了模範帶頭作用。
4、有關要求
各基層分工會女工主任要嚴格按照評選條件，堅持原則，實事求是，真正把事跡突出的先進典型推薦出來。要廣泛徵求各方面意見，力求所推薦的對象具有一定的先進性、代表性，並做好宣傳，充分發揮先進女工的示範引領作用。
趣味活動方案 篇26
為活躍全縣人民春節期間的文化生活，讓人民民眾過一個歡樂、祥和、文明的春節，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點：彬縣開元廣場
三、主辦單位：彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動內容
1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關於文化、科技知識的'燈謎。
2、活動規則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，並填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重複回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設定：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構：
成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責
本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。
1、副局長：具體負責抽調局機關文化，市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。
2、副局長：具體負責抽調文化市場執法大隊，全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長：協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。
具體分工如下：
（1）設立兩個謎票發放點：
演出車南邊謎票發放處：李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發放處：雷麗萍孫明濤
1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責AB類燈謎）
2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責C類燈謎）
音響：
攝影：
獎品購置：（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印製）
七、幾點要求
1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責，又相互協作，統一調配，以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務，確保活動圓滿成功。
趣味活動方案 篇27
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。
2、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。
二、時間
定在中秋節前一天。
三、地點
xx鎮山。
四、參加的人
公司全體員工。
五、相關準備
1、請各位帶好自己應該帶的物品。
2、行政部準備好x份公司員工內部通訊錄。
3、大巴車x輛。
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風。
5、帳篷、蓆子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食。
9、一份好心情，並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢，聯繫好場地，預先設計好活動安排。
11、月餅x個。
六、行程/活動流程
（一）當天：
1、當天於下午x點準時在公司大門口報到、集中；請各位留下自己的聯繫電話，以方便到時聯繫，行政部準備好x份公司員工內部通訊錄。
2、然後乘車前往山營地（乘車時間約x小時）抵達後到a區紮營。
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
（二）第二天：
1、第二天早上先x潭景玩玩水、合影。
2、約x點後徒步到b區活動。
3、飽餐午飯後，可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。
4、約x點集中下山，乘車返回原集中地點，結束活動。
趣味活動方案 篇28
一年一度的兒童節是幼兒最快樂的一個節日，今年我園的“六一”兒童節以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享。
2、宣傳口號：
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);
2、各班為單位作好參加活動的準備。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
A、玩遊戲
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。
(3)遊戲內容：
1、貼鼻子
遊戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子
遊戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。
3、快樂呼拉圈
遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
(三)評獎
五、分享快樂，吃各種小吃，結束活動。
趣味活動方案 篇29
為了豐富廣大同學的業餘生活，活躍校園文化氛圍，值國際婦女節來臨之際，後勤集團學生公寓服務中心決定在、賈汪三個校區舉辦慶“三八”婦女節有獎趣味活動。現將具體事項通知如下:
一、活動日期:3月5日(星期天)下午2:30-5:30(、)
3月6日(星期一)下午3:30-5:30(賈汪)
(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)
二、活動地點:xx校區(一食堂西塑膠籃球場)
A校區(學宿2、3#樓之間)
B校區(教4樓東場地)
三、活動內容:
:我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、雷射打靶、
小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球
:我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、
趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚
賈汪:趣味保齡球、快樂呼啦圈、瞎子擊鼓、
踩氣球、搶凳子、小貓釣魚
四、獎項設定:
一等獎(猜中謎底15個以上或所有遊戲均獲勝)
二等獎(猜中謎底10個以上或參加任意四個遊戲並獲勝)
三等獎(猜中謎底5個以上或參加任意兩個遊戲並獲勝)
鼓勵獎(猜中謎底1個以上或參與活動)
有獎趣味活動遊戲規則
1、快樂呼啦圈
遊戲規則:每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1隻呼啦圈、10根別針，比賽開始後一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，並在獎章券上蓋章。
2、小貓釣魚
遊戲規則:4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝並在獎章券上蓋章。(注:酒瓶必須放到桶內)
3、瞎子擊鼓
遊戲規則:鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛後，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)
4、趣味保齡球
遊戲規則:將15個飲料瓶擺放成正三角形，遊戲開始後隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起後持球隊員採用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出並在獎券上蓋章。(注意事項:不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。)
5、雷射打靶
遊戲規則:2個人一組(男女不限)，每人10槍，打中8槍以上(含八槍)者勝出並在獎券上蓋章。
6、踩氣球
遊戲規則:兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩餘氣球最多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩餘氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩餘氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。
7、我猜我猜我猜猜猜
遊戲規則:參加人員請猜謎現場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。(切不可私自取下謎面)
8、搶凳子
遊戲規則:十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最後搶到凳子著勝出並在獎券上蓋章。
趣味活動方案 篇30
一、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的.快樂。
3、通過遊園活動，感受幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動安排：
活動總負責人：
活動具體負責人：
照相報導：
音響設備負責人：
車輛擺放：保衛科及家長委員會成員
三、活動時間：
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與遊園活動10：30活動結束。
四、活動地點：
大操場、各班
五、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子遊園活動)
六、活動方法及細則：
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，
2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兌獎
七、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。
2、活動區遊戲的名稱與規則及家長須知海報於x月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。