方案 篇1
一、活動目的和要求
結合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學生增強學生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
二、活動準備
1.學生動員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動並落實到負責同學，以達到全班同學自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進的目的。
2.準備節目：小品情景劇、朗誦、圖片收集、背景音樂、歌曲以及課件的製作。
三、活動形式
全班同學共同參與，以小品、朗誦、歌曲等形式展開。
四、活動時間
活動時間：20__年11月28日15：25----16：10
活動地點：416教室
參會人員：班主任及11秋機電一班全體學生
五、使用工具
多媒體
六、活動過程
(一)主題班會開始，主持人發言
男主持人1：尊敬的各位領導老師們
男主持人2：親愛的同學們
合：大家下午好!
男主持人1：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎到場的每位老師
男主持人2：中華民族，落落大方
男主持人1：華夏兒女，謙恭禮讓
男主持人2：孔子曾說：不學禮，無以立
男主持人1：故事流傳“程門立雪”、“孔融讓梨”
男主持人2：禮儀是我們塑造人格的根基
男主持人1：文明是幫助我們健康成長的雙臂
男主持人2：講文明樹新風，是我們當代學生義不容辭的責任
男主持人1：構建和諧校園，是我們共同追求的目的
合：11秋機電一班“構建文明校園從你我做起”主題班會現在開始
男主持人1：同學們誰能介紹禮儀的含義?(同學們回答.也可以提問)。
男主持人2：禮儀是人類文明的結晶，是一個國家和民族文明程度的重要標誌，是人際交往
的行為規範。下面請聽刑九州同學給我們帶來的演講。(題目是【什麼叫做禮儀】男主持人1：下面請欣賞鄒土勝.宋勝.蘇成語.同學們給我們帶來的小品。
男主持人2：各位同學剛才欣賞完的小品，請哪位同學能說出在我們現實生活中關於禮儀方
面的不足之處。(接下來男主持2：提問同學們兩個問題，由同學討論三分鐘後請學生起來回答一下我們要怎樣做)
男主持人1：下面有請張紅海同學、李碩同學、高峰同學給我們帶來的禮儀展示。
5男主持人2：看完了剛才那個小品和總結，相信大家都明白了什麼行為是值得我們提倡並
且積極去行動起來的。那么在我們的平時的學習生活中，到底要怎樣做才能成為文明的代言呢?有四位同學就要迫不及待地告訴我們了。
接下來請欣賞__學為我們帶來的三句半《文明從你我做起》
6.男主持人1：感謝四位同學精彩的表演，接下來請同學們觀看一個由__同學自編自導自
演的一個小宣傳片《文明就在一瞬間》，我相信通過這個視頻，我們大家會更加懂得在我們的校園裡應該怎樣講文明。
7.(視頻結束，開始播放音樂《同一首歌》)
第三部分做到文明
8.(歌曲結束，繼續播放音樂，學生宣讀倡議書)
甲：我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
乙：我倡議大家愛護公共設施，不要損壞公物。
丙：我倡議大家遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
丁：我倡議大家多說文明用語。
戊：我倡議大家統一穿校服。
己：我倡議大家不配帶耳環、項鍊等飾物。
庚：我倡議大家不燙髮染髮。
合：我倡議大家舉止文明，言行得體。
(二)班主任總結
感謝同學們主持並參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什麼是文明，怎樣文明。今天不是結束，而是一個開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現象需要咱們全班學生一起努力。
我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現在起，我們一起努力。
(三)主題班會結束
男主持人1：我們現在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構築了和諧。
男主持人2：通過這次活動，同學們應該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。男主持人1：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中。
男主持人2：相信同學們從現在起已經立志要做一個有道德、講文明的好學生
男主持人1：讓我們拿出勇氣，認真地履行我們今天的承諾!
男主持人2：希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功!
合：11秋機電一班“構建文明校園從你我做起”主題班會到此結束!
方案 篇2
活動主題：學校里
【時間】星期一下午
【地點】教室
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇於承擔責任，不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節目。
3、準備形狀各異的小卡片。
【活動內容】學校里;
【活動過程】1、同學們在學校里是小學生，在家裡是好孩子，在社會中是小公民，咱們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢?(指名說)2、是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快啊!接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧!
3、生表演快板《牢記責任心》。
方案 篇3
(一) 成立吉林大學招生宣傳工作領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
(二) 成立吉林大學招生宣傳業務工作組
組 長：
副組長：
組 員：每個學院1人
招生宣傳業務工作組的任務是負責學校招生宣傳整體工作計畫的制定，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。
(三)招生宣傳員
1、在招生辦公室建檔，組建一支精幹、穩定的招生宣傳員隊伍
2、成立學院招生宣傳工作小組
學院招生宣傳工作小組由學院主管招生工作的領導擔任組長，至少配備兩名以上工作人員。為了充分發揮我校綜合性大學的多學科優勢，建議宣傳小組吸納其它學院、學科的宣傳人員1－2名。
學院招生宣傳工作小組的主要任務：
⑴組織、安排本學院及本學院所承包區域的招生宣傳工作； ⑵負責招生宣傳工作中學院與學校的溝通與聯繫；
⑶為其它招生宣傳工作小組的宣傳活動選派優秀的宣傳工作人員。
(四)成立吉林大學網路招生宣傳工作組
組 長：
執行通訊員：
組 員：每個學院1人
網路招生宣傳工作組組長負責網路招生宣傳的總體協調工作，執行通訊員負責有關網頁的日常維護，信息整理等工作；組員負責提供各學院相關的最新、最詳細的信息，反饋學院、學生及家長的意見、建議，對於工作認真、成績顯著的，學校在年終時將予以一定的獎勵。
(五) 成立《招生工作簡報》編輯組
主 編：
執行編輯：2人（聘請學生記者）
編輯組負責編輯吉林大學《招生工作簡報》，主要介紹以下工作內容：
1、有關招生工作的各類檔案；
2、招生工作的有關政策；
3、招生宣傳、錄取工作的進展；
4、特殊招生、錄取的情況。
四、招生宣傳工作規劃
招生宣傳是整個招生工作的基礎。今年我校的招生宣傳工作將是圍繞著宣傳吉林大學的學科、專業優勢，擴大學校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解吉林大學，吸引更多的優秀生源報考我校。為此特作如下工作安排：
(一)編制《吉林大學招生宣傳工作手冊》，將宣傳工作手冊作為今年招生宣傳工作的指導性檔案和基礎宣傳資料。
(二)編印《吉林大學招生專業介紹》、《吉林大學考生報考指南》、招生宣傳海報、拍攝吉林大學電視宣傳片《海納百川話吉大》等，作為學校招生宣傳的主要材料。
(三)召開“吉林大學招生宣傳工作會議”。布置學校總體招生宣傳工作，重新明確學院分區承包方案，布置宣傳工作任務。
(四)今年將繼續採取各學院宣傳承包各宣傳區域與學校派遣招生宣傳員相結合的做法，牽頭的學院將負責所承擔宣傳區內的主要招生宣傳工作，學校可以派遣招生宣傳員配合學員進行工作。學院招生宣傳小組須根據學校的整體工作計畫結合各自學院、學科的特點組織招生宣傳工作。
1、派遣（學院內）、申請派遣（其他學院、學科）招生宣傳員；
2、與責任區內省、市、地區招生辦公室，各重點中學建立長期聯繫；
3、按學校的整體布局建立“吉林大學優秀生源基地”，聘請吉林大學招生宣傳顧問等。
(五) 根據各省高考報名時間的不同，陸續在各省招生報上刊登招生宣傳廣告、學校簡介等招生宣傳材料。
(六) 由學校招生辦公室統一安排參加各省組織的招生諮詢會。在學校整體的招生宣傳計畫下，各學院的招生宣傳工作小組利用每年5、6兩個月派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區域進行招生宣傳活動。
(七) 參與各地電視、網路等媒體組織的現場諮詢會。
(八) 建立吉林大學網路招生宣傳體系，根據情況參加各地和主要網路媒體舉辦的“招生工作網上諮詢會”。
及時做好“吉林大學本專科招生網”的改版、更新工作，要做到界面簡潔明快,內容豐富適用。要面向考生、家長及高三老師，提供有關吉林大學招生工作的最新、最詳盡的信息、各學院、學科的最新動態，指導考生高考志願的填報，解答考生及考生家長有關招生工作的問題等，儘量擴大我校招生宣傳工作的影響範圍。
(九)組織著名學者到中學做學術講座。此類講座針對所有高中學生，目的在於向中學生推介我校知名學者及各學科前沿成果，為起到長期的宣傳效果而做，所以可不受時間限制。
五、招生宣傳工作人員條件
(一) 招生宣傳工作人員要有強烈的責任心、高度的工作熱情和吃苦耐勞的精神。
(二) 招生宣傳工作人員經過經過認真的培訓和學習，了解學校有關的規章制度，學院、學科的最新發展和動態。
(三) 招生宣傳工作人員須遵守學校招生工作紀律，不做違紀、違規的行為。
(四) 派遣的招生宣傳員應是具備中級以上職稱的教師或學校職能部門管理幹部，具備招生宣傳工作經驗者應優先考慮。
招生宣傳工作是一項十分艱苦義的工作，而招生宣傳工作的好壞，直接關係到我校招生的生源質量。各有關單位領導務必要提高認識，加大對此項工作的投入，採取切實可行措施，充分調動招生宣傳人員工作的積極性，創造性地開展招生宣傳工作。要堅決杜絕流於形式、走馬觀花、敷衍了事的思想和行為，把招生宣傳工作做到實處。學校教務處將竭力對招生宣傳工作提供各方面的支持，爭取有關部門給予政策傾斜，提高招生宣傳人員的待遇，圓滿完成今年的招生工作目標。
方案 篇4
一、指導思想
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學校為目標，按照公開、公平、公正、德才兼備、擇優錄用的原則，以實際教育教學能力為考察重點，通過考試、聽課和考核等環節，真正把政治素養高、業務能力強、熱愛教育事業的優秀人才充實到教師隊伍中，努力提高教育教學質量，促進我縣教育事業持續穩步發展。
二、招聘對象及條件
(一)招聘對象
1、全日制普通高校應往屆師範類專業本科及以上學歷畢業生(不含專接本或專升本畢業生)，其中報考音樂、體育、美術三科可以是取得高級中學教師資格證書的非師範類學校畢業生。
2、不在本縣編制的優秀教師，須是全日制師範類本科及以上學歷(不含專接本或專升本)。
(二)招聘條件
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行，熱愛教育事業，自願長期在從事教育工作;
3、具備招聘學科崗位所對應的專業、學歷、教育教學能力及高級中學教師資格證書等任職資格;
4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質;
(三)下列人員不具備報考條件
1、受到黨政紀處分期限未滿的、正在接受審查的、處於刑事處罰期間或正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
2、有違法犯罪記錄的;
3、曾被開除公職的。
三、招聘方法
縣招聘領導小組統一組織，公開發布招聘信息，根據招聘學科崗位的任職條件及要求，採取筆試(音、體、美、信息技術、通用技術等科目需技能測試)、聽課與考核相結合的方法進行。
四、招聘學科崗位及名額
本次招聘高中教師總計120名，其中語文教師14名，數學教師14名，英語教師14名，化學教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名(籃球3名、健美操2名、排球1名)，信息技術教師4名，聲樂教師2名，器樂教師1名，舞蹈教師1名，美術教師2名。
如果本次招聘情況達不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經領導小組研究並報請縣委縣政府同意後，擇機再招。如果仍達不到所需名額，則由教育局負責在全縣在編教師及特崗教師(20xx年招聘)中擇優選拔補齊所缺名額，由此造成的中國小所缺教師，經縣委縣政府批准，另行組織招聘。
五、招聘程式
招聘按照報名、資格審查、筆試(含技能測試)、聽課、考核、資格複審與公示、聘用等程式進行。
(一)報名
1、報名時間：20xx年4月25日至20xx年5月8日
2、報名方法：
(1)社會人員報名：xx縣人力資源和社會保障局幹部股
3、報名時需帶：身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、國語證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
網上報名人員參加筆試前需攜帶身份證、自薦書(個人簡歷)、畢業證、學位證、國語證、教師資格證等證明自己身份及學歷的有效證件。
20xx年應屆畢業生須在20xx年7月31日前取得相應專業的畢業證、學位證、教師資格證、國語證等證書，否則視為自動放棄。
(二)筆試(含技能測試)
筆試採用閉卷考試，內容為高中本學科知識，試題聘請有關專家命題。
音樂、美術、體育、信息技術、通用技術還需進行技能測試，其成績與筆試成績按比例綜合計算。(具體情況見筆試、聽課實施方案)
(三)聽課
根據各招聘學科名額，按照考生筆試(含技能測試)成績從高分到低分的順序，選定相應的比例，依次確定進入聽課程式的參考人員名單。聽課主要對考生的語言表達能力、教態、舉止儀表、對教材的理解及把握等方面進行測試。聽課評審由考試考核組成員、相關專業人員和監察局等人員構成。每個應聘者試講限時15分鐘。按照聽課成績從高到低排列，擇優選出能勝任高中教學工作的進入下一程式。
(四)考核
考核由考試考核小組統一組織進行。考核內容：通過查閱學生檔案、聽取就讀學校及工作、實習單位意見等方式進行，主要考察應聘者的政治思想、道德品質、業務水平、管理能力、工作實績及遵紀守法等情況。
(五)資格複審與公示
考核程式完成以後，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格複審並公示，公示時間一周，如果到高校現場招聘，則由人力資源和社會保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現場完成資格複審及公示工作。
(六)聘用
考核完成以後，經招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業協定書，協定期限要保證在10年以上，並報請教育局辦理相關手續。公開招聘的人員，自簽定就業協定書之日起，按規定實行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國家相關規定執行，試用期滿合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
六、待遇
被招聘的人員，正式聘用後，其工資發放納入當地財政統發範圍，享受當地教師同等待遇，並逐步納入中國小教師編制。
七、監督檢查
(一)招聘工作人員實行迴避制度。招聘工作人員如與應聘人員有親屬關係或者其他可能影響招聘公正的，要主動提出迴避。
(二)招聘工作的全過程，要做到信息公開，程式公開，結果公開，廣泛接受社會及有關部門的監督。
(三)嚴肅招聘紀律。對有下列違反本規定情形的，給予嚴肅處理，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
1、應聘人員偽造、塗改證件、證明，或以其他不正當手段獲取應聘資格的;
2、應聘人員在考試考核過程中作弊的;
3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過程中參與作弊的;
4、招聘工作人員故意泄露考試題目的;
5、違反本方案的其他情形的。
(四)對違反公開招聘紀律的應聘人員，取消考試或聘用資格。
對違反公開招聘紀律的工作人員，視情節輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀政紀處分。
(五)公布舉報電話，接受社會監督。
舉報電話：紀檢委
教育局
八、組織領導
1、綜合組組長
職責：(1)負責組織報名及資格審查，審查完之後交教育局。
(2)招聘人員確定之後負責資格複審及公示。
2、考試考核錄用組組長
職責：由教育局負責，主要任務包括筆試(含技能測試)、聽課、考核及錄用四個環節。聽課人員由招聘小組的相關專業人員和監察局的同志組成。
3、監督組組長
職責：由紀檢檢查部門負責，全程監督整個招聘過程，確保公平、公正。
4、保障組組長
職責：由財政局和編辦負責，編辦負責為招聘人員辦理相關手續。財政部門負責招聘過程的經費保障及納入財政供養後的資金保障。
方案 篇5
一、活動目標
達到三高---------高利潤、高營業額、高知名度
二、活動主題
情濃五月天，歡樂過端午。
三、活動內容
活動一：包粽子
1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組。
2、人員、物品就位後，包粽子比賽正式開始。
3、比賽結束，評選出優勝隊，並給予一定得獎勵。
活動二：端午購物購滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子裡，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿Xx元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。
活動三：與粽子有關的產品促銷
未來讓廣大消費者在端午節遲到粽子，我們超市特此對端午節有關各類食品和原料進行特教促銷活動。
此次活動促銷相關商品：
食品類：
散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、鹹蛋、松花蛋及其他蛋類
生鮮類：
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆製品、湯料、紫菜
四、效果預測
(1)提高競爭力
在中國與相似的超市很多，所以競爭就非常的激烈，此次活動不僅給帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了超市的競爭力，使得超市在與之處於同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴大超市知名度
在超市的地理方位還是偏繁華的地區，同時其又位於地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的`包粽大賽，體現了“與民同樂”的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這裡購物很放心，從而使超市的利潤率提高。
此次的端午節促銷活動採取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
五、經費預算
(1)端午包粽大賽預算XX元
(2)超市內外宣傳條幅及海報Xx元
(3)POP廣告牌X個，X元
(4)快訊宣傳單Xx元
總計+++=XX元
方案 篇6
一、目的：
1、慶輝煌，迎燦爛——
2、通過跨年晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，最佳化企業文化。
二、晚會時間地點、人數及內容
1、時間：
2、地點：待定(---
3、晚會主題：愛我晶台，共創未來
4、人數：公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計：人)
5、內容：1、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)
2、文藝晚會(包括抽獎、互動遊戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)
3、元旦會宴
三、晚會經費預算(總計：--00元)
1、抽獎獎品預算(合計：-000元)其中：特等獎1名，獎金-00元;一等獎2名，獎金-00-=--0元;二等獎5名，獎金-00-=--0元;三等獎8名，獎金-00-=--0元;四等獎20名，獎金--2=-00元;紀念獎30名，獎金--0=-0元;(中獎人合計：58人)
2、優秀員工獎金(合計：-00元)
3、表演節目(合計：-00元)
4、晚會所需採購物品(合計：-00)
5、餐費(合計：--0)
註：祥見附屬檔案《元旦晚會經費預算表》
四、晚會籌備組
1、總策劃：方傳秘
2、策劃小組成員：方傳秘、李-、熊-
3、後勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保全員。
4、禮儀組：供應商接待組(-)、客戶接待組(秦-)、業界接待組(戴-)、內部人員接待組(陳-)。
5、晚會節目組：李-
6、晚會主持組：(待定)
7、比賽活動小組：
五、晚會現場工作人員分工安排：
1、場景布置人員：劉-、
2、晚會現場負責人：李-
3、晚會現場協調：李-
4、賓客引導人員：
5、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳-帶隊
6、現場秩序維護：李-、保全隊
7、比賽活動負責人：
8、音響設備組：趙-
9、安全保障組：李-、保全隊
六、元旦比賽活動時間
1、撥河比賽
2、籃球賽
七、晚會流程
1、16：30入場
2、播放背景音樂《超越夢想》
3、舞蹈開場(由專業老師指導)
4、主持人上台(歡迎詞)
5、領導(總經理)、經理致詞(10分鐘)
6、優秀員工表彰及頒獎(優秀員工發言及合影)
7、開餐
8、節目表演、抽獎、互動遊戲、即興節目等(所有表演內節目均以專業老師指導，所有的歌唱表演必須由內部刪選)
9、晚會結束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會更好》，全體人員合影。
10、後勤組安排人員收拾物品並整理場地，並組織人員按秩序上車回廠。
八、晚會籌備工作安排
1、總策劃：方傳秘負責所有活動籌備的監督
2、策劃組：負責活動的計畫編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。
3、部門負責人動員工作(完成期限：)
負責人：各部門負責人
做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的了解幫助發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上台表演。選上的節目，所在部門/要給予大力的支持。
4、節目預選(完成期限：12月25日)
負責人：人力資源行政部
負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。
5、節目排練(完成期限：)
負責人：人力資源行政部李-
演出現場排演，音效設備設施到位，計畫排演1次。
6、會場布置(完成期限：晚會當天)
負責人：劉-、
陳仕斌、孔-、張-、
負責做好晚會的舞台搭建，音響、場地及背景布置。
7、禮儀組(完成期限：晚會當天)
負責人：高-負責大堂接待佳賓，並給予引導
8、音響設備組：
負責人：趙-負責現場音響設備安裝調試和DJ及碟片音樂工作
9、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊
負責分配觀眾食品並發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、螢光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，為嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上台時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。
10、通知晚會嘉賓
負責人：市場部、供應鏈
負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)
11、晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)
負責人：梅-
負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
12、協調工作
負責人：
負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。
13、物資採購與租用
負責人：方-、財務人員、採購課
負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。
14、道具準備
負責人：採購課、節目組
負責晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。
15、會場秩序維護
負責人：李-、行政保全隊
負責觀眾就坐區域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀眾的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。
九、頒獎、抽獎嘉賓：
負責人：a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)
為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎
十、其它籌備工作
1、《元旦晚會經費預算表》
2、《元旦晚會節目表》
3、《晚會獎品及物品明細表》
4、《晚會時間及流程表》
十一、策劃工作完成時間計畫表
方案 篇7
活動目標：
1、讓幼兒用舌頭品嘗各種食物，知道舌頭能感覺各種味道。
2、啟發幼兒說出酸、甜、苦、辣、鹹等不同味道，學習表達嘗到這些味道時的感受和表情。
活動準備：
1、將蘋果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小塊，幼兒每人一盤，一根牙籤。
2、教育掛圖《小小宴會》。
活動過程：
1、介紹食品名稱，引起幼兒品嘗的興趣。
今天老師為每一位小朋友們都準備了許多好吃的東西，讓我們先看一看都有些什麼?引導幼兒說出它們的名字。
提問：
(1)這些食物你們吃過嗎?它們有什麼味道?
(2)怎樣才能知道這些食品的味道呢?(知道是用嘴巴里的舌頭感知到的，讓幼兒伸出舌頭，互相看看舌頭的樣子)。
2、 出示教育掛圖引導幼兒觀察並提問。
(1)你們看這四個小朋友嘗到了什麼味道?你是怎么知道的?
(2)你吃過這些東西嗎?你是用什麼嘗到味道的?
3、請小朋友品嘗食物是什麼味道，可以和旁邊的小朋友說一說：你吃的是什麼?有什麼味道?也要看看旁邊小朋友的表情，並鼓勵幼兒品嘗每樣食品。
4、品嘗食物時的感覺。
提問：
(1)你剛才嘗的是什麼食物?它有什麼味道?
(2)還有哪些食物也是甜(酸、苦、辣、鹹)的呢?
(3)你看到別人臉上的表情嗎?是什麼樣的表情?你學一學。
(4)你最喜歡吃的是什麼?為什麼?
小結：食品的味道是各種各樣的，有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、有鹹的，用舌頭嘗一嘗便能知道，我們的舌頭真能幹。
5、師生共同討論保護舌頭的方法。
舌頭是最勇敢的，什麼味道都能嘗，舌頭也是最嬌弱的，我們不能吃太燙的食物，這樣會把舌頭燙破的。我們人生病了，舌頭也會難過的，這時你吃食物也不會太香，甚至感覺不出食物的味道了。
方案 篇8
為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定舉辦20xx年度總結表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題
融合夢想，努力超越！
二、年會目的`
1、對x年公司發展成績總結，以及制定x年公司總體規劃，包括新年度計畫、方向、目標等。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
3、表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞台共同交流、聯歡。
三、年會時間
1、年會策劃及準備期（x年x月x日至x月x日）：
本階段主要完成年會策劃方案、通知發布、會場選址、節目收集，節目報名截止日期x月x日。
2、年會協調及進展期（x年x月x日至x月x日）：
本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及採買。
3、年會倒計時期（x年x月x日）：
本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。
4、年會正式演出時間：x年x月x日至。
四、年會概況
活動地點：酒店，提前20天預定酒店並協商好年會場地等各項內容。
參會人員：公司股東和高管、公司研發全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工
組織形式：由公司年會工作項目組統一組織、執行。
五、年會工作項目組成員及分工
組長：
副組長：
副組長：
副組長：
主持人：
六、節目參與形式
以部門或以中心為單位選送節目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節目以“自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節目內容可包括：各類遊藝、小合唱、各類特色節目（如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等）等。
年會節目報名方式：郵件報名、電話報名、現場報名。
報名聯繫人：聯繫方式：信箱：
七、年會籌備階段
節目編排
為了使公司年會保質保量完成，節目選送之後要求進行定期彩排，以達到預期效果，在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。
1、排練時間：x年x月x日——x年x月x日期間的下班後。整體彩排為x年x月x日——x年x月x日期間；
2、排練地點：；
3、年會節目確定後，年會工作項目組會分別跟蹤節目的排練效果同時進行審核，並解決遇到的問題，若解決不了，及時上報；
4、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備，並拷貝一份至年會工作項目組，在年會節目正式演出時使用，若如未能提供，耽誤演出和影響效果，項目組概不負責，請參演人員一定切記；
5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃；
6、主持人參與節目順序的編排，並組織串台詞。
與會公司領導的安排：
1、提前告知領導年會的具體時間和地點以及致辭準備和頒獎順序安排；
2、領導及其家屬座位的安排；
3、迎接及引導入座。
與會嘉賓的邀請與安排
1、前期與領導確認是否有嘉賓參會，年會開始前5天與嘉賓確認行程安排及能否參加，晚會當天再次確認嘉賓能否準時參加；
2、嘉賓胸花的準備；
3、嘉賓的迎接與引導入座。
會場布置與酒店協調
1、負責人應提前4小時（或更早）到酒店與酒店負責人協調會場布置事項安排；
2、請酒店人員幫忙配合擺放公司領導和嘉賓的座位；
3、年會舞台背景搭建、現場裝飾布置、橫幅懸掛，入口醒目地方張貼員工座次表；
4、請酒店配備一名專業音響師和多媒體操作員。
與會人員的安全返回
1、領導和嘉賓，公司包車和自駕車。
2、員工，公司包車。
可能出現問題及解決方案
1、路上堵車
◆可提前2—3個小時出發，避開高峰期。
2、公司領導或嘉賓遲到
◆儘量提前去接，若遲到可先開始節目。
3、音響設備故障
◆提前調試好設備保證運轉正常，若出現故障及時聯繫酒店專業音響設備維修人員排除故障。
4、出現醉酒
◆通知其家人、朋友或找專人陪護送回休息。
八、年會流程
年會整體分為五個部分：領導致辭、優秀員工表彰、節目表演、幸運大抽獎、年會聚餐。抽獎環節會在節目表演當中穿插到進行。
領導致辭
1、播放暖場音樂，員工簽到入席，查看各自座次表；
2、公司領導及嘉賓入席；
3、開場舞蹈；
4、主持人同時登場，開場白，簡單介紹本次年會的五個部分，歡迎到場嘉賓；
5、董事長致辭。
優秀員工表彰
1、此項工作由人力資源部統籌安排，確認各部門人員名單以及具體獎金金額，此項費用不在整個年會預算之列；
2、公司本年度優秀員工評選活動最遲在之前確定獲獎類別及人員名單；
3、提前整理好優秀員工簡單介紹，做好PPT，在主持人宣讀獲獎時投影展示；
4、工作人員提前準備好證書和獎金，頒獎領導和所有獲獎員工準備上台，同時奏頒獎曲（此環節有會務組成員提前將獲獎員工安排到舞台一側），依次頒獎；
5、頒獎結束後所有獲獎人員與公司領導合影留念；
6、獲獎感言，人力資源提前通知，建議放到總結會議上。
節目表演
1、主持人串詞，將節目起到承上啟下的作用；
2、節目單確定後，主持人按照事先串好詞的節目單順序依次進行；
3、公司領導對節目進行評分，具體評分表在節目開始提前發放；
4、主持人宣布節目評選結果；
5、節目評選分為最佳人氣獎，最佳表演獎，最佳創意獎等，每個節目獎勵現金分別為x元、x元、x元；
6、領導頒獎後，所有演員與頒獎領導合影，表演節目環節結束。
幸運大抽獎
1、此環節穿插到節目表演當中，由工作人員提前將抽獎號碼發放和收集到位，抽獎號碼每人一個（一式兩聯），按照順序發放；
2、共設立四個獎項。獎品價值設立，一等獎x元一名；二等獎x元二名，三等獎x元三名，鼓勵獎x名，獎品為等值物品；
3、抽獎形式採取隨機抽取的形式，由公司領導進行抽獎，順序由低等至高等，當場憑抽獎號碼醫保緄筆比瞬輝諳殖。∠畢鈄矢瘢匭魯槿。鋇匠槿⊥甌希壞冉庇曬綺抽取；二等獎由抽取；三等獎；鼓勵獎。兌獎同時，音響師播放比較激情的音樂，調節現場氣氛；
4、所有抽中獎品的員工需當場表演節目一個，抽獎領導和中獎者合影留念；
5、抽獎結束後，主持人宣布活動結束，邀請致祝酒詞，宣告聚餐開始；
6、會務組進行會場清理，我司設備等尚可使用的辦公及裝飾用品歸位裝車。
年會聚餐
1、地點：與節目表演場所在同一地點。時間：開始；
2、員工入場時餐桌上擺放好瓜子、花生、糖果、邊吃邊看演出；
3、在節目表演結束前十分鐘與酒店負責人進行溝通，準備上冷盤；
4、明確桌長姓名和職責（調節氣氛，保證員工安全）可讓主持人在台上明確；
5、祝酒詞結束後聚餐開始。
全體起立，共同舉杯，共同祝願公司明年勇創佳績，碩果纍纍。聚餐中間如有臨時增加的節目主持人可靈活掌握。員工藉助氣氛相互祝酒，領導與員工相互祝酒，烘托氣氛，表現公司業績蒸蒸日上的勢頭。
聚餐結束，整個年會結束。
九、注意事項
1、提前確認年會現場舞台大小，按照其尺寸製作活動橫幅和背景板。
2、提前採購年會所需的物品；
3、會場需提前布置，包括布置公司領導和嘉賓入座位置和姓名台卡；
4、時間的把控，主持人應注意好時間的把控，避免時間控制節點遠遠超出原計畫的預定時間；
5、會務人員的工作安排，年會的具體工作會細化分解到相關責任人，確定每一項工作的負責人，例如：現場燈光及音響的調試、舞台及場地的布置、物品的採買與運輸、酒店與用餐普的提前預定等等，中間如若出現什麼問題需及時解決；
6、嚴禁酒後鬧事，如若發生，公司將追究事故責任人。
十、費用預算
費用項目數量費用備註租用酒店會議室1個節目表演評選獲獎3個最佳人氣獎x元，最佳表演獎x元，最佳創意獎x元節目表演參與獎抽獎獎品個一等獎x元一名；二等獎x元二名，三等獎x元三名，鼓勵獎x元二十名遊戲獎個年會工作項目組服務慰問品個員工聚餐費用桌，每桌1500元餐費計算聚餐食品、酒水30桌服裝道具租賃，會場搭建布置、背景板、橫幅條幅文字：合計：x元
方案 篇9
一、工作內容
20xx年，面向普通高等學校應屆畢業生和在讀研究生，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，由中央財政支持的全國項目計畫選派西部計畫志願者（包括延期志願者、新招募志願者及研究生支教團志願者）從事為期1-3年的志願服務工作。實施內容涉及基礎教育、農業科技、醫療衛生、基層社會管理、基層青年工作、服務新疆等六個專項。其中，基礎教育、農業科技、醫療衛生、基層社會管理四個專項的服務地為省內四個服務縣、新疆和廣西。深入推進西部計畫基層青年工作專項，加強工作指導和專項培訓，引導志願者參與縣鄉團組織工作。深化實施研究生支教團工作，逐步擴大實施規模，強化規範指導，加強培訓工作，提升支教扶貧實效，做好後續人才培養。
二、實施步驟
（一）服務縣和服務單位的申報、確定
1、服務縣的審核及申報、確定。省項目辦充分考慮本省經濟社會發展規劃、服務縣的實際需求、志願服務成效、日常管理和就業服務、年度考核等因素，按照相對集中原則，報請全國項目辦的審定，確定我省20xx年服務縣為：保靖縣（湘西）、花垣縣（湘西）、醴陵市（株洲）、炎陵縣（株洲）。
2、服務單位、崗位的審核及申報與確定。服務單位的確定採用申報制度，新增服務單位應向縣級項目辦提交申請，並明確能為志願者提供免費的住宿和一定的餐費補助。各服務縣項目辦負責本縣服務崗位採集和申報工作，並由省級項目辦審核確認。崗位類別需從基礎教育、醫療衛生、農業科技、基層青年工作、基層社會管理等專項中選擇。鞏固基礎教育、農業科技、醫療衛生、基層青年工作專項選派力度；在縣級機關、企業等崗位嚴格控制在10%以內。
（二）招募選拔
1、時間安排
各高校項目辦於4月17日-5月25日期間完成宣傳動員工作，將優秀志願者事跡材料、典型宣傳工作簡報、信息圖片上報省項目辦；5月25日前，組織志願者報名，收取報名表，完成報名審核；6月1日前完成選拔工作；6月10日前組織志願者統一參加體檢；6月20日前完成公示並與志願者簽訂招募協定書。省項目辦於6月25日前匯總並審核錄取名單；6月30日前向志願者發放確認通知書；7月25日前完成志願者補錄工作。
2、宣傳動員
各高校項目辦主動挖掘本校往屆西部計畫志願者典型事跡，進行重點宣傳報導，或邀請往屆優秀西部計畫志願者回校向應屆畢業生舉行交流會或報告會，或採用其他自主創新的形式進行典型宣傳。在宣傳動員的同時，要加強與省項目辦的溝通聯繫，及時報送優秀志願者事跡材料、典型宣傳工作簡報或信息。通過組織或邀請紮根西部基層的優秀志願者事跡巡講團或開展座談會的形式，宣傳好紮根在西部基層尤其是新疆、廣西、湘西等民族地區的志願者典型和各地創新創業的志願者典型，激發高校畢業生的責任感、使命感、榮譽感，營造“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的良好氛圍，吸引更多優秀高校畢業生參與西部計畫，投身西部地區的經濟社會建設。
3、選拔方式
報名學生登入西部計畫網站（）查看有關情況，登錄系統填寫《西部計畫報名登記表》。高校項目辦必須組織開展情況審核、筆試、面試、心理測試或集中選拔等工作，做好入選志願者集中體檢及公示等工作，並加強與省項目辦的溝通協調，保質保量完成招募任務。
4、選拔標準
基本要求：獲得畢業證書、學分總績點（或學業成績）排名應在本院系同年級學生總數前70％；通過本校畢業體檢和西部計畫體檢；具有真實有效居民身份證。有志願服務經歷、西部地區生源、擔任過各級團學組織學生幹部優先。
服務新疆專項特別要求：符合西部計畫志願者相關選拔條件；具備較強的政治素質和能力素質；擔任過各級團學組織負責人，具有較強的組織協調和溝通能力；曾獲校內外表彰獎勵或有志願服務經歷；新疆生源高校畢業生優先考慮。
5、主要工作
（1）筆試、面試
各高校項目辦根據本校招募指標及服務崗位，考察報名學生的政治思想素質、學習成績、志願服務經歷等情況，並組織對報名的高校畢業生開展筆試、面試工作擇優選拔志願者。要協調學校教務處、學生工作部（處）等有關部門，對入選的報名者逐一進行面試和心理測驗，結果要書面備案並報送省項目辦。各高校項目辦受省項目辦委託與面試合格的志願者及時簽訂《招募協定》。
（2）統一體檢
高校項目辦按照省項目辦統一指定的時間組織報名者到本市二甲以上醫院（含二甲）集中進行體檢。體檢不合格的，要及時調換。
各高校項目辦要切實負起責任，按照全國項目辦下發的體檢標準，嚴格把關，確保體檢質量。如發現在體檢過程中弄虛作假，省項目辦將予以通報，並扣減體檢經費。志願者在服務期間，因體檢不嚴導致既往病復發等所產生的全部費用由招募高校項目辦承擔，並將取消招募高校下一年度的招募資格。
（3）公示和錄取志願者
高校項目辦公布錄取志願者名單並在校園網公示3天。若無異議，將志願者名單上報省項目辦。
省項目辦和各市（州）項目辦、高校項目辦在選拔工作期間將密切溝通，保證信息暢通。高校在選拔過程中如出現服務崗位空缺，應將空缺崗位及時報省項目辦進行更換或將空缺崗位退還，由省項目辦統一協調、完成招募任務。同時，各高校項目辦要加強管理、充分利用志願者人才庫，把入選和未入選的報名學生全部納入其中，以備崗位更換和因體檢等原因更換之需。
省項目辦將對各地、高校招募選拔工作開展督導檢查，重點檢查招募工作流程中體檢、公示等工作環節。
（4）審定確認
省項目辦對高校選拔名單進行覆核，並委託各高校項目辦向通過覆核人員發放《確認通知書》（註明服務崗位、培訓報到時間地點及聯繫方式）。
服務省可直接接收在外省就讀的本省生源畢業生報名，並計入本省招募指標和派遣指標，但需及時與畢業生高校所在省項目辦協調溝通，共同做好選拔、體檢和高校所在地政策待遇銜接等工作。
（三）集中培訓及上崗
1、集中派遣培訓。7月23日至31日，志願者攜《確認通知書》、畢業證和本人身份證件，由服務省項目辦統一組織的培訓。省項目辦將於7月10日前確定志願者報到培訓具體地點、聯繫方式。
2、志願者補招、信息確認和崗位調換。培訓派遣期間，如出現入選志願者流失，招募高校在本校派遣指標內，結合前期招募選拔情況進行補招。補招需嚴格按照相關選拔條件及體檢程式執行，經培訓後方可派遣。
志願者到達服務地後，需在8月15日前登錄西部計畫信息系統，填寫確認服務崗位、服務地聯繫方式、發放補助個人銀行卡號等有關服務信息。
（四）日常管理服務及年度考核
進一步落實“誰用人、誰受益、誰負責”和“培養與使用並重”的原則，堅持以人為本，加強管理服務工作的制度建設和機制建設。各級項目辦要將志願者安全健康作為日常管理重大工作加以完善落實，加強服務縣、服務單位和志願者年度工作考核。
各級項目辦要爭取黨委政府支持，按照有關檔案規定，紮實落實各項政策措施，積極提供就業崗位信息，為期滿志願者紮根西部基層，或者自主擇業和流動就業提供有效支持和幫助。
三、政策組織保障
1、政策保障
20xx年大學生志願服務西部計畫志願者按照《關於實施大學生志願服務西部計畫的通知》（中青聯發26號）、《關於做好20xx年大學生志願服務西部計畫工作的通知》（中青聯發16號）、《關於統籌實施引導高校畢業生到農村基層服務項目工作的通知》（人社部發［20xx］42號，）等檔案有關精神享受相關政策。
有關報考研究生和報考公務員等相關政策以人社部發［20xx］42號檔案為準。一是參加西部計畫的，服務期滿2年且考核合格的志願者，3年內報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。二是志願者服務期滿2年且考核合格的，報考公務員等享受相關優惠政策。三是出省服務的和在本省服務的志願者優惠政策必須保持一致。
2、組織保障。加強日常服務管理和年度考核工作。省項目辦將完善基層項目辦考評機制，強化定期考核與督導工作，服務縣、高校項目辦應指定專人負責。
四、經費保障
1、志願者補貼。志願者服務期間，中央財政給予一定生活補貼。生活補貼為每人每月1000元（自20xx年8月起執行）。同時，志願者所在地列入國家艱苦邊遠地區津貼範圍的，執行所在地科員艱苦邊遠地區津貼標準，按月發放。交通補貼按志願者家庭所在地和服務地之間的實際里程發放，每年發放兩次。
2、志願者人身意外傷害、醫療保險費用。相關保險由全國項目辦統一投保大學生志願服務西部計畫志願者綜合保障險。保費每人350元人民幣。人身意外傷害、身故（含疾病身故）保險責任，保額30萬元，住院醫療保險責任，保額30萬元，疾病門診責任，保額1萬元。
3、志願者體檢費。由中央財政按照人均200元的標準給予支持。全國項目辦在志願者到崗後按照各省實際到崗人數撥付給招募省項目辦，由省項目辦根據實際情況分配。
4、其它經費。各級項目辦要積極爭取在同級財政安排的專項工作經費中，列支培訓、項目管理工作經費。服務縣項目辦應結合實際爭取黨委、政府支持，將西部計畫納入當地年度重點工作範圍，並將管理經費列入同級地方財政範圍。
方案 篇10
一、指導思想：
20xx年12月1日是第xx個“世界愛滋病日”，今年宣傳的主題是“行動起來，向零愛滋邁進”副標題是“全面預防，積極治療，消除歧視”，根據《國務院關於進一步加強愛滋病防治工作的通知》（國法〔20xx〕48號）檔案精神，落實“四免一關懷”政策和“五擴大，六加強”綜合防治措施，推動我國愛滋病防治工作進一步深入，我校將12月份確定為防治愛滋病宣傳月，在全校廣泛開展預防愛滋病宣傳教育工作，普及愛滋病防治知識，提高我校廣大師生防艾知識水平，為遏制愛滋病傳播與蔓延作出努力。
二、活動目的：
充分發揮學生優勢力量，通過開展“行動起來，向零愛滋邁進”倡議活動，向廣大學生宣傳防艾知識，發動廣大學生將倡議書帶入家庭和社區進行宣傳，並督促師生養成健康生活方式，為遏制愛滋病的蔓延作出積極貢獻。
三、活動時間：
12月1日——12月5日
四、具體活動安排：
1、紅領巾廣播站開設《防艾禁毒從我做起》欄目，宣傳愛滋病防治知識。
2、以班級為單位，開展一次關於“行動起來，向零愛滋邁進”的主題班會，各班利用班會學習愛滋病防治知識。
3、在學校內張貼關於愛滋病宣傳的海報、橫幅、標語及版畫等宣傳資料。
方案 篇11
為紮實做好20xx—20xx年冬春救助工作，確保冬春期間受災困難民眾的基本生活，維護社會和諧穩定，昆明市財政局下達了20xx年中央自然災害救災資金。根據民政部印發的《受災人員冬春生活救助工作規程》（民發〔20xx〕118號）、《雲南省應急管理廳、雲南省民政廳關於進一步加強銜接配合做好受災民眾基本生活保障工作的意見》等要求，結合我縣實際，特制定本實施方案。
一、工作目標
嚴格按照“工作程式規範、救助對象精準、救助措施及時”的總要求，確保所有因災生活困難對象得到相應救助，切實幫助民眾度過生活難關，維護社會穩定。
二、救助原則
（一）確保生活，統籌兼顧。保障基本生活需要，兼顧衣被、取暖、住房、就醫、就學等其他實際困難，確保受災困難民眾有飯吃、有水喝、有衣穿、能取暖、有房住，基本生活不出問題。
（二）分類救助，重點救助。堅持“分類救助、重點救助”的原則，對需救助人員按因災造成住房倒塌損壞、農作物減產絕收、致傷致殘等情況實行分類排隊，優先考慮重災戶和受災的低保戶、散居五保戶、殘疾人家庭、困難優撫對象、建檔立卡貧困戶等特殊困難人員的救助，做到分戶施策，實施精準救助。
（三）嚴格程式，規範透明。各鄉鎮（街道）要嚴格按照“戶報、村評、鄉審、縣定”的程式確定冬春需救助現金髮放對象，冬春需救助對象和擬救助金額要進行公示，做到救助公開、公平、公正。
（四）加強監管，注重實效。堅持“專款專用、無償使用、分級管理”的原則，加強冬春救助資金使用管理。嚴禁優親厚友、平均發放，嚴禁以慰問金形式發放，嚴禁將救災資金用於行政管理、工作經費支出。
三、救助範圍
因災造成冬春期間家庭生活困難，需要給予基本生活救助的受災困難民眾。對重災戶和受災的低保戶、散居五保戶、殘疾人家庭、困難優撫對象、建檔立卡貧困戶等特殊困難人員給予重點救助。領取過20xx—20xx年冬春救災物資救助的一般貧困戶，原則上不再給予資金救助，但未領取過救災物資的其他家庭需救助人員，可以追加資金救助。
四、救助標準
（一）人均救助標準原則上不低於130元。
（二）實施分類救助、重點救助。根據受災困難家庭基本情況、災害損失情況、自救能力等因素，進行分類救助、因戶施策。一般受災困難戶按人均130元救助，受災重點困難戶按人均130—530元救助。
五、冬春救助資金管理
各鄉鎮（街道）要嚴格按照民政部印發的`《受災人員冬春生活救助工作規程》《雲南省應急管理廳雲南省民政廳關於進一步加強銜接配合做好受災民眾基本生活保障工作的意見》等要求，規範資金管理，專款專用，及時撥付和發放。嚴禁優親厚友、平均發放，嚴禁以慰問金形式發放，嚴禁將救災資金用於行政管理、工作經費支出。撥付資金應通過“一卡（折）通”發放到戶，於20xx年4月15日前全部發放完畢。
六、工作步驟
（一）開展冬春救助資金髮放需求調查，全面摸清救助底數（3月1日至3月7日）。
各鄉鎮（街道）要迅速組織專門人員深入村組，走進受災農戶家中進行“拉網式”摸底排查，對照《石林縣20xx—20xx年冬春救災資金髮放登記表》（附屬檔案2），認真做好摸底工作，確保不漏一戶、不漏一人。要詳細調查了解受災困難家庭基本情況，災害損失情況，自救能力以及口糧、衣被、取暖等方面存在的困難和需求，自村到鎮逐級建立相關台賬，做到底數清、情況明、對象準。縣應急管理局將視情組織專門人員深入鄉鎮、村組進行實地抽查摸底。
各鄉鎮（街道）要規範填報《石林縣冬春救災資金髮放登記表》《石林縣受災困難民眾冬春救災資金申請審批表》（附屬檔案3），連同各鄉鎮（街道）冬春救助所需資金請示、冬春救助資金髮放工作實施方案於20xx年3月10日前報縣應急管理局，並確保上報的資金請示與統計表相關數據一致。縣應急管理局匯總、調查後，審批實施。
（二）嚴格救助程式，實施精準救助（3月8日至4月15日）。
1.全縣冬春救助資金髮放實施標準。嚴格執行市級冬春救助指導標準：口糧救助人均不低於130元，衣被和取暖救助人均不低於220元，其他救助人均不低於180元（一般受災困難戶按人均130元救助；受災重點困難戶按人均130—530元幅度實施救助，可以單項實施，也可以二項或三項合併救助，但最高人均不超過530元）。
2.及時分配下撥冬春救助資金。縣應急管理局根據20xx年各鄉鎮（街道）轄區人數、經濟狀況、受災情況和20xx年10月上報的冬春需救助人數等情況，與縣財政局研究確定下撥冬春救助資金。各鄉鎮（街道）接收縣級下撥資金後，要及時研究制定救災資金分配詳細方案，加快冬春救助資金分配進度，督促各村（社區）抓緊實施冬春救助工作，確保4月15日前將救助資金全部發放到戶。
3.確定冬春需救助對象和救助金額。各鄉鎮（街道）要嚴格按照“戶報、村評、鄉審、縣定”的程式確定冬春需救助對象，堅持“專款專用、重點使用、分類救助”的原則，將需救助人員分類排隊，對特殊困難人員予以優先考慮，並根據家庭情況，按照上級確定的冬春救助實施標準，制定救助方案，做到分戶施策。冬春救助對象和救助金額，應在村組進行公示7天，公示內容包括救助對象戶主姓名、家庭需救助人數、救助類別、救助金額及舉報聯繫電話等。
4.及時發放資金，注重救助實效。各鄉鎮（街道）在接到上級下撥資金後，15個工作日內將冬春救助資金髮放到救助對象手中。公示期滿無異議後，各鄉鎮（街道）在5個工作日內通過涉農補貼資金“一卡（折）通”將救助資金打卡到戶，並標註與“救災”有關字樣。資金髮放工作完成後，各鄉鎮（街道）應及時將救助相關情況在政務公開網上進行公開。
（三）及時上報相關材料和開展救助情況調查評估。
各鄉鎮（街道）要向縣應急管理局反映救災資金髮放過程中存在的問題，及時填報《石林縣20xx—20xx年冬春救助救災款物發放統計月報表》（附屬檔案4），並配合縣應急管理局開展調查、核實、匯總本行政區域內受災困難人員冬春已救助情況，對本行政區域內的實際救助效果進行績效評估。冬春救助資金髮放工作結束後，各鄉鎮（街道）應及時向縣應急管理局報送一套資金髮放的完整手續，同時做好接受上級部門的抽查和審計準備工作。
七、相關要求
（一）提高思想認識。冬春救助是自然災害救助工作的重要組成部分，在幫助受災困難民眾安全溫暖過冬、維護災區和諧穩定等方面發揮著重要作用，是一項民生兜底保障工作。各鄉鎮（街道）要加強思想認識，提高政治站位，把冬春救助工作作為當前應急管理工作的重點任務抓緊抓好。
（二）抓緊安排部署。各鄉鎮（街道）要儘快安排部署，切實加強領導，層層分解任務，嚴格落實責任，按照規定時序推進冬春救助工作規範開展。鄉鎮（街道）要加強工作統籌，主動調查摸底本行政區域內實際困難戶，並積極開展冬春救助工作，確保取得實效。
（三）強化監督檢查。各鄉鎮（街道）、村（社區）要建立冬春救助工作檯賬，做好會議討論研究、民主評議相關記錄，認真填寫上報相關表格，保存救助申請、公示圖片等資料，建立完善救助檔案。要積極配合縣紀委監委、財政、審計等部門適時開展監督檢查，主動公開相關信息，自覺接受社會公眾和新聞媒體監督。縣應急管理局將根據各鄉鎮（街道）工作進展情況，協調有關部門組成指導組赴各鄉鎮（街道）開展專項指導、檢查。
方案 篇12
第一章：總則
第一條：為進一步推進本市農貿市場規範化管理，加強農貿市場的日常監督管理工作，維護農貿市場交易秩序，明確相關職能部門的監管職責，落實農貿市場開辦單位的管理職責、規範市場經營者的經營行為，保證食用農副產品消費安全，切實維護消費者的合法權益，根據有關法律、法規，結合本市實際，制定本辦法。
第二條：本市範圍內農貿市場的開辦、經營和監督管理適用本辦法。
第四條：農貿市場實行屬地管理。各鎮街人民政府履行對農貿市場規劃、培育和發展的職能，統籌協調有關部門加強轄區內農貿市場的監督管理，對農貿市場禮貌建立、食品安全、動物防疫、消防安全、建築安全和重大疾病防控等工作開展檢查和考核評比。牽頭組織對不依法經營的農貿市場進行整治、關掉、取締和拆遷。
經貿、國土、建設、消防、農業、工商、衛生、食品藥品監督、質量技術監督、公安、稅務、物價、城監、動物防疫等部門根據各自職責，依法協同做好農貿市場的監督管理工作。
第三條：本辦法所稱的農貿市場是指由開辦者帶給固定場所、設施，有若干經營者進場進行集中和公開交易農副產品，並經工商行政管理部門登記註冊的交易市場。
本辦法所稱農貿市場開辦者，是指依照《廣東省商品交易市場管理條例》設立從事農副產品交易的商品交易市場的企業、事業單位、社會團體和村（居）民委員會等主體。
本辦法所稱農貿市場經營者，是指在農貿市場內經營的企業和個體工商戶。
第五條：市農貿市場專項規劃作為商業網點規劃的重要組成部分納入城市總體規劃。各鎮人民政府（街道辦事處）應當根據市關於開展農貿市場專項規劃和本管理辦法的要求，制定轄區內農貿市場發展規劃和建設、管理的實施方案並組織落實。
第二章：市場開辦者
第六條：開辦農貿市場應當具備下列條件：
（一）貼合農貿市場專項規劃的要求；
（二）具有與開辦市場的規模相應的資金；
（三）具備與開辦市場規模相適應的固定場地、設施、管理機構和專職管理人員；
（四）法律、法規規定的其它條件。
第七條：開辦農貿市場應當到工商行政管理部門辦理市場登記註冊手續。領取商品交易市場登記證後市場方可開業。
第八條：市場開辦者應當嚴格落實食品安全職責，建立健全市場食品準入制度，杜絕各類不安全食品上市：
（一）應當與場內經營者簽訂食品質量安全保證書（協定），訂立食品質量保證及對不合格食品的退市、召回、退貨等條款；
（二）應當設定規範的市場食品準入檔案櫃，建立食品安全質量檔案；
（三）應當建立健全食品質量查驗登記制度。市場開辦者應當每一天派專人檢查場內經營者的重要食品進貨憑證，審核重要食品供應商的經營資質和實際經營狀況；
（四）應當督促場內經營者落實索證索票制度，建立食品經營台帳，記錄進貨渠道；
（五）應當在市場內設定獨立的蔬菜檢測室，配置檢測設備和人員，每一天對場內銷售的蔬菜和水果進行農藥殘留檢測，並做好檢測記錄，或與有資質的質量檢驗中心簽訂定期送檢協定，也可將檢驗機構引入市場；
（六）應當查驗畜產品、禽鳥及其產品檢疫檢驗合格證明和法律法規規定應當檢測合格方可銷售的其他農副產品的檢測證明，對未取得檢疫合格證明或檢測不合格的，禁止入場交易；
（七）應當建立、健全公示制度。在農貿市場入口處等顯著位置設定宣傳欄和公示欄，向消費者公示與交易相關的基本事項和重大事項。
公示資料包括：場內經營者的證照狀況、市場管理制度（含市場食品準入管理制度）、消費者投訴電話、農副產品的抽檢結果、不合格商品退市狀況、場內經營者違法違章記錄等。
（八）應當建立健全不合格食品退出制度。市場管理人員每一天都應對市場內所經營的食品進行檢查，發現不合格食品應立即要求經營戶停止銷售，或監督其銷毀，做退市處理。
（九）應當建立健全市場食品購銷掛鈎制度。市場開辦者套用心以協定方式與優質農產品生產基地、生豬屠宰嘗食品質量合格的生產企業、加工單位和管理規範的批發市嘗大型批發商建立購銷掛鈎關係，明確供貨主體和供貨產品質量職責，建立優質食品進入市場的快速通道，保障上市食品的安全。
第九條：市場開辦者應當嚴格落實市場安全第一職責人職責，按要求做好消防、建築等安全工作：
（一）制定市場消防管理制度和人員崗位職責制並認真落實，配置專職人員負責消防工作，消防檢查到位，有記錄。管理人員務必經公安消防機構培訓，持證上崗；
（二）配備齊全的消防設施，器材，並持續完好有效；
（三）每個固定鋪位應當配置滅火器；
（四）市場內禁止商住不分、使用明火作業、存放易燃物品、電線亂拉亂接、燒香拜佛等造成消防隱患的行為；
（五）市場開辦者應當經常檢查市場建築物狀況，及時消除建築安全隱患；
（六）市場開辦單位應嚴格消防管理，嚴禁違章搭建占用防火間距，堵塞消防通道或者損壞和擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材。
第十條：市場開辦者應當建立健全市場管理組織制度，承擔對其所辦農貿市場的升級改造和日常管理工作：
（一）市場開辦單位應當保證場內經營者的主體合法性，領取證照經營，與入場的經營者簽訂場地租賃和經營管理協定，明確雙方的權利和義務；
（二）市場開辦單位應當建立經營者檔案，記載市場經營者基本狀況、信用狀況等。專業或批發市場應實行計算機管理；
（三）應在市場內設立消費者投訴服務站，落實專人受理消費者投訴。消費者投訴站應當設有公平秤、意見箱和監督電話，公平秤須經市法定計量檢定機構強制檢定合格。
要求並督促檢查農貿市場經營者配備和使用與其經營相適應的經市法定計量檢定機構強制檢定合格的計量器具；也能夠統一配置經強制檢定合格的計量器具，帶給給經營者使用。
配合市質量技術監督部門，做好市場定量包裝商品、零售商品等商品的計量監督管理工作；
（四）應當設立專門機構，配備負責維護市場秩序、環境衛生、食品衛生、設施設備檢修、治安管理、消防安全、建築安全和信息宣傳等方面的管理人員；建立市場管理人員工作職責制，市場管理人員定期理解培訓和考核，並佩戴統一證件上崗；
（五）划行歸市，設定規格統一、美觀、醒目的經營區域標誌牌及明確的市場導購圖；
（六）維護市場內環境衛生整潔有序。督促家禽及肉品經營戶實施每一天清潔消毒制度，對鮮活家禽存放銷售區實施每月清空家禽停業消毒制度。有完善的清潔制度、配備專職保潔人員，定期進行清潔消毒，並有記錄；場內地面應做到硬化、平整、清潔，及時清除場內的污水、垃圾和其他廢棄物；持續市場通道暢通，無占道違章經營、亂擺賣、亂搭建、亂張貼；配備與經營規模相適應的停車場，保證門前、場內車輛停放整齊；承擔市場職責區內的“門前三包”職責；
（七）持續三鳥檔口排水排污通暢，禁止人畜混居；應修建專門的活家禽宰殺加工室，實行封閉式宰殺；銷售、屠宰人員防護措施到位；
（八）家禽及肉品經營戶應對經營場所實施每一天清潔消毒制度，其中鮮活家禽經營戶營業時要落實安全防護措施、穿戴口罩手套等防護品上崗作業，禁止人與家禽混合居祝在市場開辦者組織下實施每月清空家禽休市消毒制度；
（九）市場內熟食檔應設定預進間和售賣間，生熟食品分開，從業人員有《健康證》，有防蠅、防鼠、防塵設施；
（十）應當修建公用衛生間，並持續整潔明亮；
（十一）應當根據國家政策調控規定的需要調整相關職責。
第三章：市場經營者
第十一：條除農民銷售自產的農副產品外，市場經營者務必向工商行政管理部門申請辦理營業執照，方可從事經營活動，並在其營業場所懸掛營業執照；需要辦理其他經營許可手續的，還應當懸掛相應的經營許可證件。
第十二：條市場經營者應當遵守和執行市場食品準入制度，履行食品安全職責：
（一）市場經營者應實行索證索票制度，建立進貨台帳，記錄進貨渠道。
經營者與初次交易的供貨單位交易時，應索取證明供貨企業和生產加工者主體資格合法的證明檔案，包括營業執照、生產經營許可證、衛生許可證等法律法規規定的證明檔案。
經營者在購進食品時，應當按批次向供貨單位或生產加工者索取食品質量合格的票證。其中牲畜活禽及其肉類應帶給動物產品檢疫合格或畜產品檢驗合格證明；糧食及其製品、奶製品、豆製品、飲料、酒類應帶給檢驗合格證明和進貨票據；其他類產品參照上述執行；
（二）市場經營者應向消費者出具信譽卡或市場銷售專用憑證，明示經營者名稱、具體經營場所或攤位號、聯繫電話等；
（三）市場銷售的肉類及肉類製品須從政府批准設立的定點屠宰場進貨，未經檢疫檢驗的肉類食品不得上市，肉品經營者務必在攤檔明顯位置張掛肉品的檢疫和檢驗合格證明；
（四）市場經營者不得銷售違禁野生動、植物和水產品；
（五）市場經營者不得銷售國家禁止使用的農藥、獸藥或者其他化學物質以及國家明令禁止銷售的商品；
（六）市場經營者不得銷售使用不貼合國家有關強制性技術規範保鮮劑、防腐劑、添加劑的生熟食品；
（七）市場經營者不得銷售腐爛變質食品。禁止在市場內銷售不明死因的河水產品、腐爛去皮瓜果；
（八）市場經營者不得露天製作直接入口食品。經營直接入口食品及熟食製品的，要具備防塵、防蠅設施和冷藏器具、消毒設施。
第十三條：農貿市場內的經營者還應當履行下列職責：
（一）市場經營者應當按照進場經營協定書的約定，在指定地點經營，服從管理，遵守市場各項規章制度；
（二）市場經營者在市場交易中應遵循自願、平等、公平、誠實信用的原則，遵守公認的商業道德，嚴禁欺行霸市、哄抬物價、強買強賣；
（三）農貿市場內商品實行明碼標價。農貿市場經營者應當使用經市法定計量檢定機構強制檢定合格的計量器具，不得使用不合格的計量器具以及人為破壞計量器具準確度或者偽造數據；
（四）市場經營者不得銷售假冒他人註冊商標、使用虛假產地、假冒其他企業名稱或代號、偽造或冒用優質商品、認證產品、許可證標誌及危及人身安全和身體健康等的假冒偽劣商品；
（五）市場經營者不得利用廣告對銷售的商品作引人誤解的虛假表示，不得貶低其它市場經營者的商品或者服務；
（六）市場經營者應保證經營場所內消防安全，不應商住混用，嚴禁搭建住人夾層，不應使用可燃材料搭建其他夾層；
（七）法律法規規定應履行的其他職責。
第四章：市場監督管理
第十四條：經貿部門負責組織制定農貿市場建設發展的專項規劃，組織制定農貿市場管理的行業規範，推進行業組織建設、開展行業交流和指導行業自律，履行農貿市場內生豬及其肉品採購、定點屠宰、食鹽、酒類監管等職責。
第十五條：工商行政管理部門依法對農貿市場實行登記註冊，審查確認市場經營者的主體資格，履行對其交易行為進行監督管理，依法查處交易活動中的違法行為，維護市場交易秩序等職責。
第十六條：農業部門負責制定並組織實施農產品質量安全監測計畫，對農貿市場上銷售的農產品進行監督抽查，依照有關規定適時公布監督抽查結果，履行對農貿市場內豬肉瘦肉精檢測、三鳥檢驗檢疫、蔬菜、水果農藥殘留檢測等職責。
第十七條：公安消防部門對農貿市場防火安全負有監督管理職責，對新建、擴建、改建及室內裝修的農貿市場，依照國家有關消防技術規範的規定進行審核和驗收，履行對未經消防驗收而擅自開業的市場依法進行監督和查處等職責。
第十八條：規劃建設部門對農貿市場規劃發展以及建築工程質量負有監督管理職責，對新建、擴建、改建的農貿市場，依照國家有關建築技術規範的規定進行審核和竣工驗收，履行對未經建設工程質量驗收而擅自開業的市場進行監督和查處等職責；
第十九條：公安部門應當加強對農貿市場的治安管理，督促市場開辦者建立安全保衛機構，落實安全保衛措施，履行依法查處市場上欺行霸市、強買強賣、阻礙執法、抗法等違法犯罪行為的職責。
第二十條：城市監督管理部門應當加強對農貿市場市容環境的監督管理，履行對市場擺賣秩序、車輛停放、亂張貼等監管職責。
第二十一條：其他有關行政管理部門應當根據各自職責加強對農貿市場的監督管理。
對違反規劃、用地、消防、建設等新建、擴建、改建的農貿市場由相關職能部門根據有關法律法規進行制止，關掉、拆除和取締。
第二十二條：動物防疫監督機構應當加強對禽畜產品質量安全的監督管理，督促市場開辦者履行禽畜產品檢疫檢驗合格證明的查驗義務和定期清潔消毒措施義務。
第二十三條：市質量技術監督部門應當加強對農貿市場經營活動中的計量器具、商品量和計量行為的監督管理，依法查處短斤缺兩行為，確保公平交易。
第二十四條：衛生部門應當加強對農貿市場食品衛生的監督管理，履行查處有害、有毒及危害消費者身體健康的農副產品交易行為，市場防疫、清潔消毒、衛生保潔等監管職責。
方案 篇13
設計理念（或教材分析）：
大自然奇趣盎然。藍天白雲，風霜雨雪，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都使他們感到新奇：“天上怎么會下雨？”“風是從哪裡來的？”“為什麼雲會有各種形狀？”
活動目標：
1、學習用粉筆表現霧，讓景色變得模糊。
2、對粉筆繪畫的方式感興趣。
活動重點：
學習用粉筆表現霧，讓景色變得模糊。
活動難點：
能根據自己的意願正確添加濃霧或薄霧。
活動準備：
1、霧天的圖片。范畫一張。
2、彩色畫紙，白色粉筆，記號筆。抹布7塊。
活動過程
設計意圖
一、欣賞霧天的景色。
1、出示圖片。這幅圖看上去怎么樣？
2、你在什麼時候會看到空氣中有霧？有霧會怎么樣呢？
3、教師小結：有時候早晨我們會看見霧，它是白茫茫的，籠罩了房子、街道、花園，讓一切都變得模糊，看不清楚。
二、霧茫茫的。
1、今天我們來畫畫白茫茫的的霧，你想讓霧籠罩些什麼呢？
2、怎樣使它看上去像一幅霧中的風景畫呢？
3、啟發幼兒用合適的材料產生風景被霧包圍的效果。
4、教師示範用粉筆表現霧氣瀰漫的景色。方法是：用白色粉筆塗畫在作品上，可以打圈塗，也可以把粉筆平躺下來橫塗，然後用手指輕輕地抹開，形成籠罩景物的白茫茫的霧。
5、幼兒用記號筆在彩色紙上大膽地表現景物。
6、幼兒嘗試“添加霧氣”，濃霧重重的塗，薄霧輕輕的塗。
7、作品展示、互相欣賞霧茫茫的風景畫。
8、幼兒用“霧茫茫的”給自己的作品取名。
出示圖片，讓幼兒了解霧的特徵，進一步加深對霧的了解，為繪畫作鋪墊。
引導幼兒想像出霧氣籠罩下的豐富的場景。
啟發幼兒想像用什麼方式來表現霧比較合適。
教師示範用粉筆表現霧的繪畫方法，激發幼兒的繪畫興趣。
幼兒作畫，教師提醒幼兒粉筆塗畫完，用手指輕輕塗抹，再用抹布擦乾淨，注意衛生。
為幼兒創造展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞。
方案 篇14
一.園內實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫生、門衛、保衛員四層晨檢把關，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，並在活動前講明要求，清點人數，注意安全，以防外傷事故發生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批准同意後方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。
六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時，由園醫和行政值周人員輪流值班，處理偶發事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼稚園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處， 保健醫生及班級教師要嚴格把關，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。
十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛工作。避免刑事案件發生。
十二.幼稚園安全保全員對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發現損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛，變質的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛人員嚴格把關，按規定時間開關大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼稚園，實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程式工作，強化安全意識，避免責任事故發生。
顯而易見，安全是目的，防範是手段，通過防範的手段達到或實現安全的目的，就是安全防範的基本內涵。下面是小編給大家整理的關於幼稚園安全防範工作方版，歡迎大家來閱讀。
方案 篇15
活動安排
1.13：00 業主進入會場，售樓處人員安排業主進入售樓處就坐，派發單片，桌上配備茶點，並有音樂放奏。
2.13：30 開發商帶領全體業主至工地現場參觀，售樓人員可隨前講解。
3.14：00 業主返回售樓處抽獎。
4.14：10 抽獎儀式開始，由主持人主持開獎儀式，具體流程如下：擬寫好抽獎簽，並由一家中代表的一人參與抽籤，決定抽獎順序。抽籤結束，宣布抽獎開始，抽獎儀式記錄在案，並至會場頒獎。現場由保案組織次序。
5.14：50 抽獎結束，由班車接送至會場，會場有音樂伴奏與茶點。
6.15：30 業主會開始，由主持人發簡短言，並邀請曹峰置業總經理王總發言， 宣布優惠方案。
7.15：40 主持人客串發言（講解稿由春之聲準備），激發現場氣氛。
8.15：43 請曹峰置業副總發言（由開發商準備），頒發抽獎獎品。
9.15：50 請物業公司總經理髮言，宣布物業管理章程，接受業主提問。
10.16：00 請業主發言，講述自己選中花好月圓的`其中故事經歷。其間由開發商與售樓處人員回答業主提出的問題。
11.17：00 業主聯誼會結束！由主持人總結陳辭。
售樓處與會場布置
原則上應由禮儀公司完成對會場的布置，現春之聲將會場有關布置詳述：
1.12月21日將售樓處門口裝上聖誕樹與鮮花藍，並在售樓處與會場懸掛一圈的彩色藝術氣球與橫幅，工地現場大門口懸掛兩條橫幅。
2.12月22日，會場與售樓處安裝好音箱。
3.12月22日前，將工地現場布置完畢。
4.12月23日上午12：00分前，將茶點準備就緒。
5.12月23日13：00前，禮儀小姐與司儀要到位。
6.由於涉及到會場與售樓處主持活動氣氛的重要性，建議邀請專業司儀主持活動，激發現場氣氛。
7.售樓處由銷售經理安排銷售人員負責，會場由銷售經理協同開發商負責人一併負責主要事項。
方案 篇16
一、促銷主題
感恩母愛，雙重饋贈，更有大獎等您拿！
二、促銷時間
5月xx日～5月xx日，共7天。
三、促銷地點
xx商廈一層化妝品專櫃。
四、促銷目標
吸引女性顧客的注意，達到提升化妝品的銷售量，提高化妝品的知名度。
五、促銷商品
化妝品。
六、促銷活動內容
1.促銷活動一：美麗常駐。
凡在促銷期間購買化妝品xx元以上的`客戶，憑當日購物小票均可獲得化妝品試用裝一款。
2.促銷活動二：健康永遠。
凡在促銷期間購買化妝品滿xx元以上的客戶，憑當日購物小票均可獲贈美容養生館的美容卡免費美容保健一次，價值xx元。
3.促銷活動三：幸運同行。
5月xx日～xx日，凡在化妝品專櫃購買任意一款產品的顧客，憑當日購物小票均可獲得一次免費抽獎的機會，獎品設定如下。
活動獎項設定表
獎項設定獎品價值名額
超級幸運星戒指一款3000元1名
無敵幸運星化妝品一套300元5名
美麗幸運星化妝品一款50元30名
幸運星紀念品一份10元1000名
備註：
1.本項活動單張小票限抽一次，小票不累計。
2.中獎者當場領獎，逾期作廢，獎品數量有限，抽完為止。
七、促銷活動配合工作
（一）宣傳方式
1.活動現場宣傳：可採用海報、單頁、彩旗、氣球、條幅、現場POP等宣傳方式。
2.宣傳媒介配合。
（1）報紙媒介：初步選定在《xx晚報》、《xx日報》上刊登半版活動宣傳廣告。
（2）電視媒介：初步選擇在電視台、xx市電視台上播出本次促銷廣告。
（二）人員安排
本次促銷活動工作人員安排如下表所示。
促銷人員安排表
項目負責人姓名人數工作內容
總負責1促銷全程管理
促銷物資準備3包括宣傳品、獎品、抽獎箱等
現場促銷10具體負責促銷事宜
抽獎台工作2核對購物小票、指導填寫抽獎券
獎品發放3包括兌獎、獎品發放等
八、費用預算
略
方案 篇17
“動手參與，享受藝術”。伴隨著夏天腳步的臨近，20xx年5月25日至6月1日為期一周的“我創意，我快樂”幼稚園藝術周即將拉開帷幕。
現將活動方案初步作如下計畫：
一、活動目的
為了豐富幼兒的業餘生活，發展幼兒個性特長，繁榮幼稚園文化生活，培養幼兒表現美和創造美的能力，引領家長參與我園創新特色建設中來，我園特舉行“我創意，我快樂”幼兒六一藝術周活動。以拓展創造教育的`內容和形式，展示幼兒創造教育的成果，推動幼稚園創造教育教學改革和發展。
二、活動內容
1、藝術周啟動儀式
2、“我會創造”幼兒親子手工比賽
3、手工作品展示活動
4、布置瓷磚畫、六一畫展
5、中大班幼兒繪畫比賽、講故事比賽、合唱活動
6、大班幼兒七巧板比賽
7、頒獎暨六一遊園活動
三、活動流程
1、5月25日：藝術周啟動儀式。
全園舉行升國旗儀式，同時宣布藝術周啟動，頒布活動方案。
2、5月25日—26日：現場親子小製作比賽。
分大、中、小三個年齡段，安排兩天的親子小製作活動。製作主題由各教研組根據當前的小製作活動內容進行規定，統一原材料。要求家長自帶原材料及輔助材料、工具，自定製作內容，在規定的時間內進行現場製作。評審對家長、幼兒現場表現及幼兒作品進行打分，比賽結束由年段布置作品展台。
3、5月25—5月27日：班級特色活動開展。
瓷磚畫裝飾；藝術坊設定；布置六一畫展。
4、5月25日—6月1日：班級幼兒手工作品展。
各班於25日設定手工作品班級展台，5月31日前設定園部展台，讓每個幼兒自製一樣手工作品參展，內容不限（泥工、小製作等）。
5、教師活動：長廊設計與布置。
6、5月31日：頒獎暨六一慶祝活動。
對藝術周各年段活動獲獎幼兒舉行頒獎儀式；親子遊園活動。
四、活動說明
1、各活動組織人員安排：
藝術節組委會成員：朱明珍、陸琴飛、賈雯婷、胡鳳靜
總策劃：朱明珍
後勤安排：胡鳳靜
現場親子活動指導：陸琴飛
長廊設計指導：賈雯婷、賈伶俐
班級活動指導：各班教師
作品展示指導：虞佩莉、陸琴飛
2、活動地點安排；
現場製作活動：前後運動場地
啟動儀式與頒獎、閉幕式：後操場
六一遊園活動：6個班級活動室
3、評獎方式：
（1）親子製作按年級段分別評選最佳創意獎、最佳製作獎、最佳親子獎各4名。
（2）全園評選出優秀集體組織獎2名。
方案 篇18
為落實促進經濟平穩較快發展的決策部署，提升民生保障水平，增強公共服務能力，改善城鎮生態環境，讓改革發展成果更多的惠及廣大人民民眾，根據縣政府《關於20xx年實施34項民生工程的通知》(政〔20xx〕4號)精神，20xx年繼續實施××縣污水處理工程，現制定本實施方案。
一、成立建設領導組
為紮實有效地推進污水處理工程建設，根據相關檔案精神，我局成立了由局領導任組長，職能科室人員為成員的污水處理工程建設領導組，層層落實工作責任，確保污水處理工程順利實施，並確定一名聯絡員。
組 長：成 員：聯絡員：
二、建設規本文來源：
近期(20xx年)1萬m3/d，遠期(20xx年)2萬m3/d
管網：近期34.43km，遠期65.43km
三、建設內容
徵用土地，配套管網，污水泵站，污水處理廠，輔助工程，場內道路，電氣系統和設備，污水截流乾管建設。
四、建設目標
今年完成污水截流乾管建設和污水處理廠建設，力爭今年11月底啟動運行。
五、建設進度
科學、合理的.安排工程建設進度是項目順利有序實施的重要環節和保障，根據《××縣污水處理工程可研報告》、有關檔案精神和時序要求，擬定建設實施計畫如下：
20xx年
建設內容及進度
本月完成
投資額(萬元)
1月份
完成征地拆遷和圖紙設計工作、截污乾管完成10%
250
2月份
完成三通一平，主體土建開工，截污乾管完成15%
300
3月份
完成主體土建工程15%，截污乾管完成30%
300
4月份
完成主體土建工程30%，截污乾管完成40%
300
5月份
完成主體土建工程45%，截污乾管完成50%
350
6月份
完成主體土建工程60%，管道採購並鋪設，截污乾管完成60%
350》（發[20xx]76號）檔案精神，結合我區實際，特制定本方案。
一、工作目標
全面啟動四鎮農村污水治理工作，完成鎮和鎮集鎮污水處理廠及配套管網工程建設；基本實現鄉鎮集中式飲用水水源地周邊生活污水處理率100%；農村鄉鎮建成區（中心村）生活污水處理率不低於30%；開展生活污水處理的農村行政村比例不低於35%；分散農戶開展生活污水處理比例達到60%。
二、治理方式
用化糞池的方式治理無畜禽養殖的分散農戶生活污水。用沼氣池的方式治理有畜禽養殖的分散農戶生活污水。用人工濕地的`方式治理集鎮生活污水。
三、工作思路
（一）建設三格、四格式化糞池。一般來說對無畜禽養殖的分散農戶生活污水用三格、四格式化糞池進行治理，糞液用作農肥。此項工作主要是通過改水改廁來實現，建造標準與農村改廁標準相一致，由區愛衛辦解釋。
（二）建設沼氣池。對有畜禽養殖的分散農戶生活污水一併通過沼氣池處理，沼液、沼渣用作農肥，建造標準與農村沼氣池補助標準要求相一致，由區農林水利局解釋。
（三）建設人工濕地。對於人口相對集中地區，分散農戶生活污水經化糞池、沼氣池初步處理後，出水再經氧化塘或人工濕地深度處理，確保達標排放至水體。
四、實施步驟
（一）制定方案。7月底前四鎮要制定農村污水處理專項工作的具體實施方案，明確指導思想、目標任務、運作模式和保障措施。
（二）宣傳發動。7月底前四鎮要召開一次農村污水處理專項工作動員會，安排部署農村污水處理工作。
（三）實施建設。8月至11月為實施階段，11月底前全面完成農村污水處理工作目標。
（四）全面驗收。12月底前對各鎮農村污水處理目標任務完成情況進行驗收。
五、保障措施
（一）組織保障。成立嶽麓區農村污水處理體系建設工作小組，於新凡同志任組、蘇春光同志任副組，區政府辦、區財政局、區農林水利局、區環保局、區愛衛辦以及四鎮行政正職為工作小組成員。工作小組負責項目日常管理和監督。
區財政局負責籌集安排專項資金；區農林水利局負責抓好沼氣技術指導，沼氣池資金申報，推進沼氣服務體系建設；區政府辦、區愛衛辦負責農村改廁的申報、監督、指導工作；區環保局配合其他部門做好全區農村污水處理體系建設工作的技術指導和宣傳培訓。
（二）資金保障。農村污水處理工程經費通過申報改廁、沼氣池補助、申請環保專項資金等措施籌措資金，區財政按照改廁和沼氣池建設的補助標準提供資金配套，並設立農村生活污水治理專項資金，通過“以獎代補”形式對各鎮給予資金獎勵支持，同時加大對各級下撥專項資金使用的監管力度，確保專款專用。
（三）考核保障。農村污水處理作為農村環境綜合整治重要內容納入區年度績效考核範疇，按照“誰主管、誰負責”原則，將項目實施分解到各責任主體。工作小組對農村污水治理實施情況按月督查通報，年終統盤考核。未完成目標任務的，在項目支持和資金安排上予以限制，並不予評優評先，降低考核等次，給予通報批評。
六、工作要求
（一）加強組織領導。各鎮要明確由行政一把手親自負責，並抽調人員成立專門辦公室。村組由村支部書記任第一責任人,並成立組織機構具體抓落實。
（二）加大宣傳力度。各鎮要召開各級動員大會，明確目的和意義，廣泛動員。運用報紙、電視、廣播、傳單、宣傳欄等媒體，指導村民進行化糞池、沼氣池建設工作，提高各級領導和廣大人民民眾的環保意識，鼓勵公眾參與，社會監督，增強廣大人民民眾環境保護的自覺性和積極性。
（三）加大工作力度。區愛衛辦和區農林水利局要進一步加大農村改水改廁和農村沼氣池建設進度，力爭多申請改廁和沼氣池建設指標；區環保局要加快人工濕地建設步伐；區財政要確保資金到位；各鎮要認真履行責任主體義務，全力推進農村生活污水治理工作並促進農村改廁工作、沼氣池建設工作和農村生活污水治理工作有機結合，確保目標任務完成。
（四）加強信息報送。建立層級信息管理和報送機制，各鎮要快速、準確向工作小組報送相關信息，確保問題和困難及時發現，及時解決。
方案 篇19
一、活動目的：
為了減輕教師的工作壓力，提升凝聚力，增強教職工的集體觀念，體驗大家庭的溫暖，喜迎春節，彰顯和諧校園。
二、活動主題
喜迎春節，共建和諧
三、活動時間：
20xx年1月
四、參與對象：
全體教工（80人）
五、活動方式：
慰問品
六、總預算及明細預算
總預算：一萬七千元左右
明細預算：堅果禮盒，人均二百左右
方案 篇20
所謂人才培養，即為人才的培訓、養成。人才培養的模式因為中心指導思想的不同而有所不同。人才培養模式的目的是培養企業行政管理人才，通過某些學校和一些企業之間的合作將實現人才培養的目標和其他許多外來因素有機結合，達到企業和學校所預期的培養人才的效果。現代的許多企業在發展的過程中都遇到了人才瓶頸，人才資源的匱乏嚴重阻礙了企業的發展。於是“以人為本”的理念被提出來。要求從職工出發、以人為本、關心員工。尊重每一個職工的存在價值。來充分調動企業員工為公司創造財富的積極性，使員工主動參與公司的建設。來解決企業發展過程中的所遇到的問題，尤其是人才瓶頸問題。以人為本的培養人才的理論能夠有效推動企業的快速穩定發展，實現企業利潤最大化。
一、以人為本的人才培養方案的重要性、必要性
人不可貌相，每個員工都可能是潛在的人才。所以，實行以人為本的企業行政管理人才培養方案就顯得更加重要。如果企業能給員工提供合適的機會和環境，企業將有可能發掘更多的人才。因此，企業應著力於員工的素質培養。把素質培養放在企業行政管理人才培養的首位，將其作為首要目標，充分調動員工的積極性。將人力資源的充分利用作為工作的重中之重，採用民主管理的手段，加強員工的思想建設。使員工擁有良好的自我管理能力和良好的自我約束能力。
1.以人文本的企業行政管理的重要性。以人為本的企業行政管理人才培養的重要性。以人為本是社會主義科學發展觀的核心。企業必須充分認識到這一點並積極遵循。尊重公司員工在公司中的主人翁的地位和作用。調動員工為企業創造更多財富的積極性。有利於企業的快速發展，提升經濟效益的同時增強企業活力，形成良性循環。在現代經濟社會，與其說各企業相互競爭，不如說各企業領導的人才之間的較量。一流的產品以一流的企業為基礎，而一流的企業形成的基礎是一流的人才。三者都做到最優才能在市場中占據有利位置，才能使企業的效益得到保證，使企業的核心競爭力得以提升。
2.以人為本的企業行政管理的`必要性。以人為本的企業行政管理人才培養的必要性。企業中的以人為本，就是在企業中，把員工作為中心，以人促物，通過對企業員工管理的強化，來促進對位物的管理。從而推動企業的全面管理過程。因此，企業在用人時或者在招聘時，對於人才的合理利用非常重要，可以有效避免資源和人的能力的浪費。作為企業的行政管理，要像物盡其用那樣做到人盡其才。採取發放福利，升職加薪等避免優秀人才的流失。
二、怎樣堅持以人為本理論
以人為本看起來簡單，實行起來卻不易，其實施過程直接影響著企業的發展。以人為本不只是一個簡單的政策的，而是一個系統的過程。不僅具有高度的思想性，而且其本身也具有一定的政策性。與企業行政管理緊密相關。要做的人盡其才，對人才進行科學配置。根據不同的性格把不同的人放在各自適合的崗位。利於企業的發展。反之，人才配置不合理，就會降低整個企業的效率，造成秩序混亂，員工抱怨成風，公司不穩定，就更談不上公司的發展。所以對於公司員工的合理分配至關重要，要始終堅持以人為本的理論就要做到以下幾個方面：
1.充分調動公司每個員工的積極性。通過運用各種手段包括物質的和精神的方面來努力激發公司員工的工作熱情。使員工主動參與公司的各種建設和財富創造。對於企業效益的提升、企業發展質量的保證和企業收入的大幅增加具有重要的意義。
2.在公司中實行民主管理。要注重企業員工的精神追求，增強員工的主動創造性。員工有行使自己參與公司企業行政管理甚至一些決策方面的民主權利。這不僅體現了公司以人為本的經營理念，還可以充分發揮員工的主動創造性，是企業的職員既享有人權，又可以充分發揮自己的才華，利於企業人才的培養和挖掘。
3.努力提高員工的自身素質，這裡的素質指的是員工自身內在所具有的優秀品質，這是員工的寶貴財富，也是企業的一筆重要財富，是員工工作的必備條件，直接影響著企業的管理水平。因此對於員工自身素質的培養十分重要。
4.提高員工的自我約束能力，並把這一項作為企業管理的重要內容。企業要引導自己的員工樹立正確科學的世界觀人生觀和價值觀，為員工的自我管理樹立正確的方向，不斷豐富員工自我管理的內涵。員工的自我約束力是企業行政管理的重要基礎，良好的自我管理對於企業的行政管理有著重要的作用，利於企業行政管理效果的增強。利於良好企業文化的形成。
5.科學充分合理的利用人力資源。這是以人為本的行政管理的基本要求。人力資源的合理配置可以大大減少企業資源的浪費，實現大幅度企業節約的同時一定程度提高企業的生產效率。
三、以人為本的企業行政管理人才培養的方法措施
1.企業要樹立每個員工都是人才的理念。堅持以人為本的行政管理，使公司的每個員工都參與管理，並努力營造全員管理的氛圍。以人為本的理論不能只停留在書面上和口頭上，要切實運用到公司的行政管理的具體行動中。例如，可以加強企業技術方面的建設提升和創新使員工可以直接與行政管理人員進行問題探討。加強企業內部區域網路的建設，員工可以通過自己的信箱直接發表意見和提出建議。同時企業要對員工的積極參與實行鼓勵政策，如果員工的建議具有一定的可行性，要給與適當的獎勵和表揚，包括物質的和精神的。這樣將會大大地調動員工參與公司建設的積極性，利於企業人才的挖掘和培養。
2.以人為本的行政管理還應該強調以人為本的團隊精神。企業要注重員工團隊精神的培養。使團隊合作精神成為企業文化的重要組成部分。企業在挖掘員工潛能發揮員工個性的的同時，更加要注重員工之間的相互合作精神，以及整個企業的團隊精神。利於形成和諧的工作氛圍，為企業的穩定發展提供堅強的後盾。從而使企業在社會的眾多企業中脫穎而出，勇敢的迎接風險，面對來自各方的挑戰。
3.企業用大力鼓勵員工自主學習。企業用大力鼓勵員工自主學習，並且要積極為員工營造良好的工作學習環境，最直接的辦法就是企業內部設立圖書館，並存放一些與公司有關的書籍供員工閒時閱讀學習。利於公司員工的成長和快速適應公司的發展。或者公司可以定期舉行職工培訓，為企業的穩定發展打下堅實的人才基礎。4.著力於企業人力資源管理水平的提高和改進。企業行政管理是企業的人力資源管理擁有戰略執行、員工激勵甚至管理專家的職能。因此，其本質即人力資源管理。加強人力資源管理的監管，以發現和培養有些的企業人才作為業績標準，調動人力資源部門招賢納士的主動性。同時企業要督促人力資源管理部門。使其與其他公司各部門保持和諧的關係。
四、結語
21世紀最需要的就是人才，國家企業各個部門都對高素質人才的需求越來越旺盛。所以，堅持以人為本的行政管理人才培養的方案勢在必行，只有努力的踐行，才能在快速發展的社會裡得以生存。企業的優秀領導者或者公司優秀的管理者首先應該是優秀的人力資源管理者。這樣帶出來的企業團隊才會更加從滿激情，在同行業之間有著極高的競爭力。企業要想生存發展，必須建立以人為本的行政管理人才培養模式。這是時代潮流的要求，也是新形勢企業取得成績的必然要求。為企業的穩定發展和抵禦外來風險提供強有力的支持和保障。
方案 篇21
為了讓社會更多的了解教育、理解教育、支持教育，重樹教育新形象，我校根據上級有關精神，利用放寒假的'時間，組織教師開展“進村、入戶、訪家長、幫教學生”活動。通過這項活動的開展，客觀地宣傳教育、宣傳學校、廣泛徵求民眾意見和建議，促進我們學校工作更快更好的發展。
活動的指導思想：
家訪是學校和家庭雙向溝通的橋樑紐帶，是學校教育的補充和延伸，是教師熱愛學生、關心學生的體現，是構建三位一體教育體系的重大舉措。通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯繫，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的親職教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法；徵求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的台階。
活動的實施：
學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。走村入戶，深入到每一位學生的家中，與學生家長零距離對話，家訪時，要注重宣傳教育政策法規、親職教育觀念、教育方法、安全衛生規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為過失的學生）情況，有針對性地採取幫扶、輔導和其他助學措施。讓民眾把脈教育，爭取得到民眾的普遍支持和理解。
活動時間：
20xx年1月18日至20xx年2月28日
活動安排：
一、走出去：情感交融
把家長、學生想什麼、盼什麼作為改進教育工作的著眼點，把百姓滿意不滿意、社會認可不認可，作為監測工作成就的標尺。要求教師像串親戚一樣進村入戶，了解學生的家庭狀況、成長環境及家庭表現，同時向家長反饋孩子在校成長情況，宣傳教育理念，與家長共議學生全面發展的方略，並徵求家長對學校和教師工作的意見和建議，從此拉近學校教育與人民民眾的距離。
二、紮下去：各顯神通
家訪能否產生積極的效應，領導作風是關鍵。家訪既是我們徵求意見、改進工作的必要途徑，又是我們宣傳教育、爭取支持的重要舉措，一定要紮實做好。學校的領導要親自參與到活動中，每個領導都要作為小組的組長率先垂範、親自帶領教師走進學生家中進行家訪，對家長要求和建議認真筆記，回訪結束後，學校將責成專人，針對各種合理的意見，制訂措施，積極改進。
為了增強家訪的實際效果，在家訪前教師要確定好家訪對象，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，並將成績起伏較大的、家境貧寒的、表現異常的、家庭遭遇變故的、單親家庭的學生作為家訪的主要對象，也可以是特長生、優等生、潛力生等。每位教師要認真研究、精心準備，切實結合每個孩子的問題與家長交流，增強家訪的針對性和實效性。努力做到三個走進、三個了解，即走進普通學生家庭、走進貧困生家庭、走進特殊家庭；了解家長眼中的教情、學情，了解家長對學校、老師的意見和要求，了解每個學生的家庭情況和家庭表現……
三、整改後：三方滿意
寒假結束後，統計出動我校教師參與人數，走訪家庭數，學校結合每位教師的家訪反饋情況，撰寫調查報告，疏理、歸納各種意見和建議。學校在辦學中，真正形成家長，學校，社會三位一體的教育系統，使學校教育讓學生開心、家長放心、社會滿意。
各位教師在值班期間做好自己的假期家訪計畫、安排（家訪人人數不少於5人），並傳送到學校
方案 篇22
一、指導思想
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年4月15日是第__個“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
20__年__月__日——4月15日
四、活動主題 ：
“加強疏散演練，確保學生平安”。
五、活動安排
(一)組織動員
__月__日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的.國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周三業務學習時間，學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動
一、__月__日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
二、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
三、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
四、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
五、組織學生進行一次防火逃生演練。
六、活動要求
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
方案 篇23
一、指導思想：
以《xx縣教育局20xx年工作要點》《xx縣教育局關於進一步加強學校文化建設工作的指導意見》《xx縣教育局關於“構建書香校園”讀書活動的實施方案》為指導，全面深入落實“書香校園”建設，推動教師專業成長，提升學生綜合素養，打造農村文化名校。
二、活動目標：
1、推動學生自覺閱讀，積極踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，促進學生養成良好的讀書習慣，提高讀寫能力，沉澱文化底蘊，陶冶精神情操。
2、推動教師常態閱讀，實現“淺閱讀”向“深閱讀”的跨越，推動教師專業成長，促進高效智慧課堂建設。
3、構建多元共讀體系，營造讀書整體氛圍。引導學生、教師、家長共同參與讀書活動，推進閱讀型班級、閱讀型學校、閱讀型家庭建設。
三、活動措施：
1、加強環境建設，營造文化氛圍
學校要加強“書香校園”環境建設，強化濃郁的校園文化氛圍，凸顯“書香氣”。在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。各教學班要加強“讀書班級”環境建設，要有閱讀園地，建立閱讀制度。
2、開展主題活動，落實評價機制
一是推動常態閱讀，加強督導檢查。
學生層面，要保障常態閱讀時間，固定讀書時間一般為：晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學生把閱讀書目、頁碼記錄下來，做好讀書筆記，並有家長簽字證明。學生積累“讀書成長冊”。學生可進行個性化欄目設計，如：個人小檔案，讀書計畫書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。建議每學期積累一本。
教師層面，根據學校推薦書目，要求教師每月至少讀一本專著，做好讀書筆記，各年級每月底審閱檢查。
二是設立“校園讀書季”，匯報讀書成果。
除了常態閱讀外，學校每學期設定一個“校園讀書季”。上半年，4月23日為世界讀書日，我校擬定每年的4月23日為讀書成果分享日，集中召開主題集會，師生分享讀書成果，學校對讀書成果進行評定表彰;下半年，9月28日為孔子誕辰日，我校擬定在每年的9月28日，集中召開聊書會，結合師生暑假閱讀成果，進行主題分享，並予評獎表彰。
除了每學期一次的集中展示評價外，學校還要結合縣局整體工作部署，靈活開展各種演講比賽、徵文比賽、手抄報比賽、美文誦讀比賽、古詩詞擂台賽等跟進活動。另外，讀書分享會、聊書會等活動，我們還要邀請學生家長共同參加。
學校每學期末要進行“讀書明星”、 “書香班級”“、書香家庭”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。學校還要把各班“書香校園”建設情況納入到班級綜合量化體系中。
3、開闢成果陣地，推動高端發展
為了推動讀書活動深入、高端發展，學校要積極搭建成果展示平台，構建“立足校本、走出縣域、面向全國”的成果展示體系。
除了有效利用“校園聆聽”廣播站和校園網的推介作用外，學校擬定重啟校刊《青柏》的編輯出版，為廣大師生搭建校本展示平台。
學校還要積極建立與縣《古城文苑》《文化》《教育》等刊物的溝通聯繫機制，通過邀請輔導、改稿批閱等形式，全面提高我校師生的讀寫水平。
在條件、水平比較成熟時，我們還要增強讀寫自信，努力走出縣域，鼓勵廣大師生向全國各級各類刊物投遞讀寫作品。學校對公開發表的作品給予一定的獎勵。
方案 篇24
一、活動目標：
1、認識中國傳統節日中秋節，知道它的來歷及有關習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
二、教學重難點：
重點：幼兒對中秋節的來歷及有關習俗的認識
難點：對中秋節的認識
三、活動準備：
1、觸碰一體機、電子白板、有關中秋節的相關電子圖片、flash動畫、PPT。
2、準備月餅、水果、賀卡
四、活動過程：
1、猜謎語導入(使用觸碰一體機，ppt導入，激發幼兒興趣)
教師:圓圓形狀花樣多，水果口味任你挑。中秋佳節都愛它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)
學生：月餅(出示月餅電子圖片)
月餅是中秋節人們愛吃的食物，那你們知道什麼是中秋節嗎?中秋節人們又做哪些事呢?讓我們一起來學習吧!
2、教師講解中秋節的來歷與習俗(播放flash動畫激發幼兒興趣，引導幼兒主動學習)
介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月間的一天，所以叫秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
中秋節還有很多美麗的傳說和故事，如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫，激發幼兒興趣，調動主動學習的積極性)
3、一起欣賞人們怎樣過中秋節。
(1)請小朋友說說你們在家裡是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?
(2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節的嗎?使用ppt播放相應中秋節圖片資料：中秋節的習俗
4、大家一起吃月餅，共同分享快樂
(1)師：中秋節這天人們最愛吃月餅，我們大家也愛吃月餅。今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅，然後大家一起分享美味的月餅。
(2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲，並與同伴、老師一起分享月餅，體驗節日的快樂。(運用ppt幫助教學，調動幼兒學習的積極性)
5、延伸活動
請幼兒回家給父母講述中秋節的來歷與習俗。
方案 篇25
活動目標：
1、了解流行性傳染病的相關知識。
2、能說出並掌握預防傳染病的方法。
活動準備：
幻燈片、白板、胸卡
活動過程：
一、情景活動導入。
1、教師出示幻燈片，並提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什麼地方?為什麼在醫院掛吊瓶?
2、活動展開討論什麼是傳染病?醫生阿姨是怎么說的?
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?
2、教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的傳染病有哪些?孩子們回答後教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的認識和理解。
三、討論總結傳染病的預防方法。
1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病，那有哪些方法可以預防傳染病呢?
2、孩子們討論後回答傳染病的預防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預防傳染病?
四、玩遊戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。
方案 篇26
華為技術有限公司是一家生產銷售通信設備的民營通信科技公司，總部位於中國廣東省深圳市龍崗區坂田華為基地。華為的產品主要涉及通信網路中的交換網路、傳輸網路、無線及有線固定接入網路和數據通信網路及無線終端產品，為世界各地通信運營商及專業網路擁有者提供硬體設備、軟體、服務和解決方案。華為於1987年在中國深圳正式註冊成立。
一、產品品牌
1、華為品牌：全球領先的電信解決方案供應商，專注於與電信運營商建立長期的合作夥伴的關係。擁有熱誠的員工和強大的研發能力，快速回響客戶需求，提供客戶化的產品和端到端的服務。
2、華為品牌的命名：華為手機目前的子品牌有三類，致力於低端市場的華為品牌，著眼中低端市場的榮耀以及放眼中高端市場的.Ascend。產品市場定位明確。
二、產品的定位
1、商務型消費者的市場定位：商務型消費者需要處理的信息相對較多，而且手機的外顯性比較強，所以既注重產品的功能，也注重產品的造型、外觀。還有商務人員出差的時間比較多，所以對電池的續航時間也要求比較高。因此，華為手機在商務型消費者的市場定位要主要考慮功能、外觀、續航三個方面。
2、大學生消費者的市場定位：大學生具有年輕人喜歡娛樂、交流、追求時尚的個性，在娛樂功能上比較注重一些技術含量高的功能，比如說個性化的鈴聲、圖片處理、遊戲、音樂等；大學生喜歡交流，所以需要超強的信息功能；大學生的主要任務還是學習，他們對一些學習方面的功能還是有所需求的，例如金山詞霸、英漢互譯詞典、計算器、文檔、公示等等；還有大學生喜歡運動、外出遊玩，所以他們對手機防塵、防水、防摔有一定的要求。因此，華為手機在大學生消費者的市場定位主要是根據大學生的需求，定製專業性的手機。
三、產品的包裝
1、承重抗摔、防水、防塵
2、個性、時尚
四、產品的售後服務
1、提供保修：
①售後網點維修
②快遞返廠維修
③上門現場維修（維修人員上門維修時，攜帶一部備用機，如果無法現場修復手機而需要帶回售後代理維修時，這部備用機可以暫時提供給用戶作為臨時手機使用，以免耽誤用戶用機）
④提供包換（十五天包換）
⑤提供包退（七天包退）
⑥手機在售後服務中的期間費用有華為公司承擔.
方案 篇27
一、活動目的：
對市場現狀及活動目的進行闡述。是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？
二、活動對象：
活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體？活動控制在範圍多大內？哪些人是促銷的`主要目標？哪些人是促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題：
在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價價格折扣贈品抽獎禮券服務促銷演示促銷消費信用還是其它促銷工具選擇什麼樣的促銷工具和什麼樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。
四、活動時間和地點
五、廣告配合方式
六、前期準備：
前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗星光閃耀四周年慶縱情回報顧客情
（二）時間：20xx年12月27日—12月28日
（三）促銷內容：
1、打折：活動期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專櫃自行制定。（方案制定後須上報至經營部）
2、換購：活動期間，凡當日累計購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動
a、滿100—300元的顧客，加15元可換購X美佳居價值38元精美米箱一個；
b、滿300—600元，加20元可換購X美佳居價值58元高檔浴巾一條；
c、滿600—900元，加30元可換購X美佳居價值87元米奇套巾一套；
d、滿900—20xx元，加70元可換購X美佳居價值138元高級拖布一把；
e、滿3000元以上，加150元可換購X美佳居價值420元純毛地毯一張。
3、換購方法及地點
①、顧客憑當日購物小票及電腦水單至六層總服務台，由工作人員開據所需換購商品附加金額小票至收銀台交款，再由總服務台工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領取”印章後，方可領取換購商品。
方案 篇28
項目基本情況
項目位置、占地、地形、生態環境、配套等周邊狀況及優劣勢分析。
項目定位
客戶群定位、主題定位及物業類型定位。
結合項目特點，強化核心概念，為客戶營造的居住氛圍描述。
項目經濟技術指標及戶型配置、配套設施建議
土地面積、土地用途、建築容積率、建築覆蓋率、小區綠地率、建築退紅線。
計入容積率的總建築面積，住宅建築面積、商業建築面積、其它建築面積。
其它建築面積包括：
幼稚園、班制[zhfy1] 、建築面積、用地面積 ★物業管理用房建築面積，可分散布置 ★公廁建築面積、配置 ★文化活動站 ★老年人活動站 ★社區健康服務中心 ★社區管委會 ★郵政所
機動車停車設定標準，住宅車位戶數比、商業車位戶數比。
產品比例
各建築形態建築面積比（聯排別墅、花園洋房、多層、小高層、高層等）。
不管方案如何調整，應保證住宅類型比例變化幅度不超過5%。
建築形態配比中，堅持不變的物業類型、可調整的物業類型說明。
對於可調整的物業類型，說明調整後相應的戶型配比的變化原則。
住宅產品基礎指標
各建築形態建築高度或層數。
層高。
如有以下情況，層高按實際情況確定：底層地坪局部降低的、廳或臥室跨層設定的、頂層利用了坡屋頂空間的。
停車方式
商業停車方式。
根據地勢的情況，如何布置地面停車、半地下停車、架空層停車、人防停車、地下停車。
方案 篇29
目標
1、被魔術表演所吸引，產生接納、佩服、喜歡老師的情感。
2、能初步參與到活動中來，如吃小點心、玩玩具等。
準備
1、自製魔盒（上下兩層，上層是空的，下層裝一些好玩的玩具或好吃的糖果）。
2、請每個幼兒準備一張他特別喜歡的照片。小丑頭飾。
過程
1、觀看魔術師表演。
（1）馬戲團里，有一個小丑魔術師特別喜歡小朋友，他聽說你們都上幼稚園了，就跑來給大家表演魔術。我們一起來歡迎小丑魔術師吧！
（2）教師帶上小丑頭飾，向小朋友有禮貌的問號：“小朋友們好！我是小丑魔術師，聽說你們是一群愛看錶演的好孩子，我特別喜歡你們！準備好了嗎？我的表演馬上就要開始啦！”
（3）教師手拿魔術盒，請幼兒猜猜盒子裡有沒有東西，並請個別幼兒伸入洞中摸一摸。
（4）當幼兒認為沒東西時，教師可搖動盒子，讓幼兒聽到裡面的聲音，激發幼兒的好奇心。
（5）教師邊說“變變變”，邊快速地從下層拿出玩具，給幼兒驚喜的體驗。
（6）“你們還想看我變嗎？”教師以神秘的神情逐一變出各種東西。
2、玩玩具和吃糖果。
（1）請幼兒玩一玩從魔盒裡變出來的玩具。
（2）請幼兒品嘗一下從魔盒裡邊出來的糖果。
（3）你們今天開心嗎？下次我還會來和你們做遊戲的，再見！
方案 篇30
一、七夕節簡介
七夕節是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日，是人們為紀念傳說中牛郎織女的悽美愛情故事和他們為愛情不惜對抗權勢的精神而流傳下來的一個節日。農曆七月初七的夜晚，天氣溫暖，草木飄香，這就是人們俗稱的七夕節，也有人稱之為"乞巧節"或"女兒節"，七夕坐看牽牛織女星，是民間的習俗，相傳，在每年的這個夜晚，是天上織女與牛郎在鵲橋相會之時。織女是一個美麗聰明、心靈手巧的仙女，凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝，也少不了向她求賜美滿姻緣，所以七月初七也被稱為乞巧節。
西餐廳七夕活動方案大全
傳說在七夕的夜晚，抬頭可以看到牛郎織女的銀河相會，或在瓜果架下可偷聽到兩人在天上相會時的脈脈情話。聽到牛郎織女情話的女孩便會有一個甜蜜美滿的愛情和婚姻，因此七夕節也有中國的"情人節"的別稱。
近幾年，隨著人們生活水平的不斷提升和國學意識的日趨復甦，傳統節日越來越被重視，七夕節的文化意味和甜蜜七夕對於熱戀中的情侶無疑是不容錯過的，它的影響也越來越大。
二、節日市場分析
1、七夕節影響日益變大，已引起各商家的重視和利用。如婚紗攝影、鮮花、禮品、綜合商場等針對七夕節的促銷已頗見聲勢。但是餐飲業對它的重視還不夠，基本上都停留在送"玫瑰花"的簡單行銷階段。
2、西餐廳的西方基調與七夕節的中國元素如何結合是一個難點，中國節日追求熱鬧喜慶的氛圍和西式文化追求優雅品位的訴求有一定衝突點。
3、西式文化與傳統文化的結合在日益深化並成為一個趨勢，如肯德基、麥當勞等推出油條、豆漿等中式快餐;咖啡廳推出中國菜等都是這種表現。這一點在針對中國傳統節日上更顯露無遺。
三、活動目的'
1、利用七夕節節日氣氛濃郁、情侶消費集中的特點，促進餐廳當天銷售額的大突破。
2、通過文化味濃郁的促銷活動，一方面讓老顧客加深對餐廳的影響，提高在其心目中的美譽度，促進其在本餐廳的連續消費性;另一方面吸引更多人的關注，提高餐廳知名度，吸引更多消費。
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四、活動時間
主體活動時間：七夕節全天
活動準備時間：七夕前一周簡單布置完畢、宣傳物料到位並進入宣傳
五、活動主要客群提煉
1、老客戶——連續光顧的老客戶是餐廳的重要關注點，在任何一次行銷活動中都要讓他們感受到餐廳對他們的關注和優惠，活動當天不論老客戶是否以情侶或夫妻出現，都要贈送其相應的優惠和禮物，讓老客戶的視線時時不離本廳。
一、七夕節簡介二、節日市場分析三、活動目的四、活動時間五、活動主要客群提煉六、活動細則1、七夕節影響日益變大，已引起各商家的重視和利用。如婚紗攝影、鮮花、禮品、綜合商場等針對七夕節的促銷已頗見聲勢。但是餐飲業對它的重視還不夠，基本上都停留在送"玫瑰花"的簡單行銷階段。2、西餐廳的西方基調與七夕節的中國元素如何結合是一個難點，中國節日追求熱鬧喜慶的氛圍和西式文化追求優雅品位的訴求有一定衝突點。3、西式文化與傳統文化的結合在日益深化並成為一個趨勢，如肯德基、麥當勞等推出油條、豆漿等中式快餐;咖啡廳推出中國菜等都是這種表現。這一點在針對中國傳統節日上更顯露無遺。
六、西餐廳七夕環境布置
B、大廳環境氛圍布置
①、七夕中式燈籠布置
在該西餐廳大廳及主要過道設定中式燈籠，增添廳內人文格調。
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②、造型宣傳弔旗布置
按照七夕行銷主題統一設計宣傳弔旗畫面及內容，並以創意造型有序布置，用於活動宣傳及氛圍打造。
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③、攝影照片領取台造型布置
根據實際場地設定攝影照片領取台(初定為前台)，對其進行活動主題造型布置，例如簽到板、造型紗幔、X展架等。
④、分區舞台造型布置
根據實際餐廳場地進行分區規劃設計、舞台創意造型設計，布置。
⑤、光影藝術設備布置
根據實際餐廳場地布置活動當天所需的燈光設備，光影表演設備等。