兒童節文藝匯演活動方案 篇1
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使Xx國小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛鍊自己，充分展現自己才藝的舞台，塘Xx國小國小特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”
二、活動主題
快樂童心放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強Xx國小學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便於以後工作的`開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間：
20xx年5月30日上午8:00
彩排時間：20xx年XX月XX日
五、活動地點：
俱樂部
六、活動對象：
Xx國小全體成員及周邊家長
七、活動內容
1、活動的前期宣傳和準備工作
2、20xx年XX月XX日參與人員在XX國小集合，由負責人統一帶隊前往俱樂部
3、校長致開幕詞相關領導講話宣布20xx年XX國小“六一兒童節文藝匯演”開幕
4、六一兒童節節目匯演
5、宣布20xx年XX國小六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳：
（1)展板1塊(主要用來展示活動照片及其他相關活動資料)進行活動後宣傳
（2)橫幅1條“快樂童心放飛夢想”
2、節目排練及彩排：
1)5月份開始節目排練
2)5月29號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備
4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質量及衣服、道具等;節目主持人負責好整台匯演的銜接、串詞以及現場小遊戲等;沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞檯布置、遊戲等環節
九、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→領導講話→按節目順序開演→宣布閉幕
十、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課餘時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十一、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
十二、活動負責人與參與者
1.總負責人：
2.（負責主持人串詞和排練）
3音響設備學生兩名
4化妝，（各班班主任）
5會場布置：（負責舞檯布置）
6會場組織：（負責觀看的同學的紀律）
7.主持人：
兒童節文藝匯演活動方案 篇2
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。
名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
（1）彩排時間：第一次：5月14日（第十一周星期五，13時30分）。
第二次：5月28日（第十三周星期五，13時30分）。
地點：學校內操場
（2）抽籤時間：5月10日第十一周星期一周前會上
（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分
（4）出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場
兒童節文藝匯演活動方案 篇3
一、活動主題：
樂學家族。六一嘉年華
二、活動時間：
xx年6月1日(星期六)上午8：30開始
三、活動地點：
三聖鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)
四、交通方式：
自駕(後附地圖)
五、活動內容：
“小舞台。大夢想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子遊戲
“有愛。有家”家庭互動
六、報名時間及方式：
1、原則上全班參加;
2、請家長於xx年5月21日前，將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;
3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
七、費用
每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束後，根據實際消費，多退少補。
活動經費請家長於xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總後次日交給家委會主任魏華。
八、準備事項
請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。
兒童節文藝匯演活動方案 篇4
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使石禾國小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛鍊自己、充分展現自己才藝的舞台，石禾國小特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心 放飛夢想”。
二、活動主題
快樂童心 放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強石禾國小學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便於以後工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間： （待定 ）
彩排時間： （待定 ）
五、活動地點
石禾國小
六、活動對象
石禾國小全體師生
七、活動內容
1、活動的後期宣傳和準備工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣布20xx年石禾國小“六一兒童節文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節節目匯演
5、由校長致詞宣布20xx年石禾國小六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳。
2、節目排練及彩排：
1）5月份開始節目排練
2）5月28號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備。
4、人員安排：各班主任負責好自己班節目的質量及衣服等；節目主持人負責好整台匯演的銜接、串詞以及現場小遊戲等；任課教師協助班主任並負責六一兒童節當天的舞檯布置、遊戲等環節。
九、節目範圍
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現代舞等。
3、課本劇（小品）、器樂表演、歌舞表演、現代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
註：主題積極向上即可。
十、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節目順序開演→互動趣味遊戲（踩氣球、掌上明珠。遊戲依據當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛）→散發小禮物→繼續節目匯演→宣布閉幕
十一、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課餘時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）
十二、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做 過激的動作，影響匯演正常進行。
2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。
十三、活動負責人與參與者
負責人：賴稱華 參與者：石禾國小全體師生
石禾國小少先隊 20xx年05月12日
註：20xx年石禾國小“六一”兒童節文藝匯演節目表
兒童節文藝匯演活動方案 篇5
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“做錚錚少年傳中華美德”
三、組織方法：
1、以年級為單位參賽，(國小低段、國小高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目，參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。
五、評分及標準：
①10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
(1)彩排時間：第一次：5月14日(星期三，13時30分)。
第二次：5月28日(星期三，13時30分)。
(2)匯演時間：5月30日(星期五)
(3)地點：學校操場
七、工作人員安排
1、總指揮：__
2、總策劃、舞台總監：__
3、主持：__
4、攝像：__
5、照相：__
6、後台：四個年級組長
7：評審：__
8、紀律監督組：__
9、宣傳報導：__
10、統計組：__
11、舞檯布置：__
兒童節文藝匯演活動方案 篇6
一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以後，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動安排以及活動時間：
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評審席、彩旗。
4、宣傳發動、組織。
5、後勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、活動目的
擴大消費者對____的認識與了解，加深與消費者之間情感聯繫，以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。
四、主要活動構想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，_月_日至_日著手準備，_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加學校比賽，名單_月_日報_老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長：__(起點)、__(終點)
裁判員：__、 __、__、__、__、__
六、卡拉OK比賽評審
組長：__
組員：__、 __、__、__、__、__
七、大門值勤：
八、校醫、衛生：___
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由__老師安排，_月_日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備註
1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
兒童節文藝匯演活動方案 篇7
一、活動目的
營造活潑向上的`校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。
2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。
三、節目內容及形式
1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其餘的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五(5月23日)
彩排地點：學校操場
2、演出時間：暫定5月30日
兒童節文藝匯演活動方案 篇8
一、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕鬆，便於幼兒之間進行感情交流，有助於培養幼兒團隊精神意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。
二、“親子活動”
快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子裡和自己的孩子一起玩遊戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼稚園之間的感情，
一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”
二、9:00—10:30親子活動
三、分發禮物
親子運動會項目：
一、遊戲名稱：《揪尾巴》
遊戲準備:尾巴若干
參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)
遊戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身後做尾巴。家長把幼兒背起來，遊戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身後的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下並想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
遊戲規則：在規定的時間內，揪下尾巴條數多者為勝。
二、遊戲名稱：《投球》
遊戲準備：紙球數個，小筐數個
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框投球，以進筐的球數為準，2分鐘,進球最多者為獲勝者。
遊戲規則：比賽結果以筐中的球數計算，多著為勝。
三、遊戲名稱：《找寶寶》
遊戲準備：紅領巾、樂器
參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)
遊戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子並先到者為勝。
四、遊戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)
遊戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。
五：遊戲名稱：《夾珠子》
遊戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，並穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗裡，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(註：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)
六：遊戲名稱：《運球過障礙》
遊戲準備：球、體操棒、障礙物
參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)
遊戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應將球夾起繼續前進)。球多者為勝。
七、遊戲名稱：《青蛙跳》
遊戲準備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)
遊戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點並將小旗插上者為勝。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。
1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。
2、服裝：全體幼兒統一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。
3、環保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽菸，孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。
堅持環保，保持場地衛生。
4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。
5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。
活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束後才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。
6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。
希望各位家長積極配合。
7、通知：活動結束後帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節日的氣氛
兒童節文藝匯演活動方案 篇9
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。文章轉載92好論文網
二、活動時間：
(一)集體項目
舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。
訓練時間：每周二下午第二節課後
（二）班級節目
1、5月21日各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節目……）
2、5月24、25日（星期四、五），德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收；（各中隊23日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至黃友全處，過期不報視為自動放棄，棄權的將扣除班主任當月全部津貼）
3、5月28日（星期一），通報各中隊本次活動開展情況並確定六一匯演的節目單（18個）；
4、6月1日下午3：30-5：20，文藝匯演；
三、活動地點：
水泥球場
四、參加對象：
1~6年級各中隊
五、節目要求：
1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱（校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲）、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個，形式不少於兩類。
2、大合唱演出人員數原則上都參加，其他項目原則上不多於20人。
3、每個節目的時間在3——6分鐘
4、各中隊自備伴奏帶並倒好帶，註明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目於5月31日下午放學前交到大隊部。
六、評分標準：
（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然後算總分。當場亮分。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）
2、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容：（2分）
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）
4、表演自然、表情真切；動作優美、整齊；（5分）
5、道具美觀、精緻；（1分）
七、獎項設定：
分高中低三個年級組，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、活動工作人員安排：
1、評審：
龔治珍 陳猛邵中洋邱峰
唐正太
2、統計：黃友全
3、音響：唐正太
4、場地安排（主席檯布置）：邱峰 黃友全
5、報 幕 員：學生兩名（男、女各一名）指導：王素玲
九、備註
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展，學校每周不定期檢查。
2、全體師生準時出席，活動結果與班主任津貼掛鈎，除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據工作量在績效工資中按加班計算
3、文藝匯演結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好小結，並強調安全問題。
未盡事宜，另行通知。
兒童節文藝匯演活動方案 篇10
一、活動目的：
為慶祝“六一”兒童節，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現我校師生的藝術素養和精神風貌，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
二、活動主題：“陽光下成長”慶六一文藝匯演。
三、組織方法：
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少於一個上檔次的節目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節目的質量，學校將於5月28日下午對各個節目進行彩排。
4、所有節目都參與評比，由評審現場打分，確定節目等次。評出一等獎2名;評出二等獎3名;評出三等獎3名。
四、節目內容及形式：
1、本次匯演節目的內容只要是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
(1)歌舞類節目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。
(2)語言類節目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
五、具體工作安排：
節目總監：王夢恩
藝術指導：張偉及各班班主任
主持人組(負責主持人的挑選、主持詞的撰寫)：蔣慧、王迅
後勤總務組(演出置景、清理道具、演出現場維護秩序以及節目催場、安全保衛等)：總務處及各班班主任
音響組(負責音響等設備的使用、調試以及所有節目音樂的收集、熟悉、播放等)：夏秀庫李賽
攝影攝像組(負責對整台匯演進行攝影攝像等)：孟社
六、評審組成員;
組長：王夢恩
成員：
統分：
七、匯演時間：
5月31日下午2點
兒童節文藝匯演活動方案 篇11
“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子遊園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼稚園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：__
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子遊戲活動。
慶六一文藝匯演活動方案7
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節目表演。
五、活動時間：6月1日上午8：30
六、活動地點：鎮老人活動中心
七、參加對象：各國小代表隊、中心國小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層國小教師、學生座位)
(負責人：工作人員：)
3、音響設備。(負責人：)
4、攝影、攝像。(負責人：)
5、化妝。(負責人：各節目指導教師)
6、主持。(負責人：學生4人)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。(負責人：)
九、活動程式：
1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40——8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。(指揮：領唱：)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心國小列隊進退場，(自帶凳子)，基層國小由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
兒童節文藝匯演活動方案 篇12
一、 活動目的：
“六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
二、 活動時間：
5月31日(星期五)
活動地點：學校操場
參加對象：全體師生
主 持 人：曾盈盈
三、 節目形式：
獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
四、 節目要求：
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(儘量採用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目，最多兩個節目。
3、演員按班就坐，待所演節目開始第二個節目時進行準備，演出結束後立即回原座位。每個節目的時間在3—10分鐘。
4、節目的'排練由各班主任負責。
5、各班自備伴奏帶併到好帶，用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。
6、節目上報時間截至到x年5月17日。
五、 活動流程：
(一)活動開幕式
1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、校長“六一”致辭
(二)入隊儀式：
1、請新隊員上台。(夏一凡宣布名單)
2、新隊員代表講話( )
3、老隊員代表講話( )
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
7、少先隊員退場。
(三)“六一兒童節”文藝匯演活動正式開始
六、 演出結束後的工作安排：
各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其餘的教職工負責撤台清場工作。
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。
兒童節文藝匯演活動方案 篇13
一、活動主題
“童心向陽，共建美好未來”
二、活動時間和地點
時間：20xx年6月1日下午2：00-4：00
地點：學校操場
三、活動內容
1.舞蹈表演：《小蘋果》、《快樂兒童》、《歡樂慶六一》
2.歌曲演唱：《讓我們盪起雙槳》、《朋友》、《一起走過的日子》
3.朗誦：《我和我的誦、樂器演奏、環節節目由學生自願申請參加，經過初選後確定參演名單
3.小主持人互動環節、遊戲環節、獎項頒發環節由班級團隊自行設計，並由督導老師審核
五、活動意義
1.豐富學生課餘生活，提高他們的文藝修養和表現能力
2.增強班級凝聚力和團隊合作精神
3.增進師生之間的溝通和交流，促進師生關係的和諧
4.倡導“關愛兒童，從我做起”的理念，營造和諧、友愛、積極向上的校園氛圍
六、活動方案實施步驟
1.組織策劃小組，制定詳細的活動方案
2.向全校師生髮出參與活動的徵集通知，設立報名渠道
3.進行節目初選，確定節目表演名單
4.安排場地、道具、音響等器材，進行彩排和演出的'布置
5.進行活動現場的組織和實施，安排保全、醫護和衛生人員
6.活動結束後，安排場地清理和設備歸還
七、活動預算
1.道具及裝修費用：350元
2.音響設備租賃費用：500元
3.保險費用：150元
4.獎品費用：300元
5.工/衛人員酬勞費用：250元
6.其他費用：100元
總計：1650元
八、活動效果評估
1.通過學生、家長和教師的反饋，以及活動的轉化率，確定活動效果的好壞。
2.結合活動的結果，對活動方案進行總結和改進，為今後的類似活動提供參考和經驗。
以上是20xx年六一兒童節文藝匯演活動策劃方案，如有不妥之處，敬請諒解與指正。
兒童節文藝匯演活動方案 篇14
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：__年6月1日
三、活動地點：學校食堂三樓
四、活動演出單位：國小部
五、節目主持：學生
六、活動主題：“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重複需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
九、組織機構
(一)、領導小組 組 長：
組 員：各綜合課老師
(二)、活動工作人員安排
1、音響：
2、照相：
3、節目主持稿撰寫及串詞整理：
4、節目主持人訓練：
5、劇務與會場安排：
6、後勤安全保障：正副班主任
十、活動流程：
(一)、經典誦讀
(二)、慶六一學生文藝演出
兒童節文藝匯演活動方案 篇15
一、活動目的：
1、激發學生的.文藝積極性，展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活，增強學生的文化底蘊。
3、增強學生的團隊協作精神和表現能力。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午。
三、活動地點：
學校禮堂。
四、活動內容：
1、開幕式：由校領導致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優秀節目，並頒發獎項。
4、互動遊戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動遊戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結束。
五、活動負責人：
活動主持人：xx老師
文藝匯演主持人：xx同學
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學、xx同學。
六、活動安保：
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
七、經費預算：
活動經費總預算為x元，具體用於：活動道具製作、宣傳海報製作、獎項購買等。
八、活動宣傳：
1、海報宣傳：在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
九、活動後期工作：
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對於活動中出現的不足之處進行反思，總結經驗，為今後的活動做出改進。
兒童節文藝匯演活動方案 篇16
一、指導思想
為一步深化教育改革，全面實施素質教育,以“面向全體，全面發展，肯定個性，生動活潑，創新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養學生健康向上的精神風貌;提高學生的特長素質;豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發展。
二、活動主題
搭建發展平台 展示個性特長
亮出社團風采 放飛繽紛夢想
三、組織領導與工作人員
成立校園社團文化節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。
組 長：
副組長：
成 員：各班主任 音樂、美術、體育教師
職 責：負責活動全過程的總體策劃，並結合實際制定活動方案;負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證各項活動順利進行。
工作人員安排：
活動策劃：
舞檯布置：
音響調控：
]攝影、攝像：
後勤保障：辦公室(負責物資採購等)
主持人培訓和活動串詞：
表演節目組：音樂組(負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催台)
作品展覽組：
四、活動時間與地點：
時間：__年6月1日下午
地點：學校操場(暫定)
五、活動構想
活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目;藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生(各社團一名)和優秀社團、優秀指導師(社團學生評選和社團成效)
六、演出節目計畫以及相關負責老師
合唱與小組唱(2個)負責老師：陳玉花 許永士
舞蹈(2個)負責老師：
器樂(2個)：音樂組
校園劇《馬頭峰》：
詩朗誦《祖國 母語》
英語劇1個：
口風琴合奏：
配樂球技表演或功夫表演：
時裝表演1個：
相聲1個：
獨唱2個：
歌曲聯唱(形式多樣)：
音詩畫：
健美操(或現代舞 限五六年級)：
快板表演：(限三四年級)
手語表演(二年級)：
拉丁舞：
七、作品展覽計畫與相關負責老師
作文展板(3塊，低、中、高文學社各1塊)：各文學社指導師
書法展板(6塊，各年段一塊)：各書法社指導師
美術社(4塊，2個兒童畫社各2塊)：兒童畫社指導師
卵石社(1塊)(可以以照片形式出現)：卵石畫社指導師
貝雕社(1塊)(可以以照片形式出現)：貝雕社指導師
趣味英語(4塊)：3-6年段各一塊：趣味英語班指導師
電腦班(2塊)：電腦班指導師
思維體操訓練(6塊，各年段1塊)：相關指導師
八、其他說明
1、參加展示的節目(參加縣裡表演外)均設獎，由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣裡表演的節目將設特別獎。
2、各節目具體內容請於5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節目與作品展覽必須於5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。
5、音樂伴奏於6月1日早上交到陳後明老師處。需彩排的，於6月1日早上之前完成。
兒童節文藝匯演活動方案 篇17
一、活動目的
為了體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。
二、活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
三、活動時間
1、 5月4日——5月27日為各班準備節目時間;
2、5月22日為節目上報初審時間。
3、5月28日節目彩排。
4、5月29日上午節目演出。
四、活動地點
學校中院
五、組織方法
1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節目，必須有一個集體節目，另一個節目自定;兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。
六、節目要求
1、節目形式要多樣化，避免重複。
2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。
七、工作人員安排
1、總負責人：
2、協助負責人：
3、會場布置：
4、主持人：
5、會場組織：各班班主任
6、文藝節目組：班主任及各科任教師(負責本班文藝節目的編排)
7、攝影：
8、安全保衛與紀律組織：(負責人：各班主任及任課教師)
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行!
八、活動程式
第一部分：入隊儀式
第二部分：文藝表演
1、奏《進行曲》，領導、學生入場。(各班級根據老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。)
2、主持人上台，歡迎領導就座。
3、領導致詞。
4、入隊儀式
5、文藝節目演出。
6、付校長致閉幕詞
7、宣布活動結束。
九、節目標準
1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容;
2、選材有創意，貼近生活，富時代感;
3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功紮實;
4、道具美觀、精緻;
5、班級學生紀律。
十、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場(負責人：班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)
兒童節文藝匯演活動方案 篇18
一、 活動目的
“六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日，為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。
二、活動主題：“七彩童年，放飛夢想”
三、活動組織機構及分工：
組 長：
副組長：
組 員：
文藝節目主持：
攝 像：
音響設施：
來賓接待：
評審：
計分、統計：
現場秩序：段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。
四、活動流程：
(一)大會慶祝活動開幕式
1、顏集鎮中心國小慶六一文藝匯演大會開始
2、全體起立，奏中華人民共和國國歌。
3、介紹來賓並請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。
4、領導致辭
5、校長致辭
(二)文藝節目展演
五、活動準備：
各班精心準備1-2個文藝節目，節目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點，要能充分展示本班特色和學生精神風貌。
六、文藝節目要求
1.本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以A語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦)，B歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),C舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主，由老師和學生共同創作編排。
3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4.為提高舞台效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。
七、評分及標準
說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。
1.評分要求:
每個節目滿分100分。其中;節目內容取材占10分;表演形式占30分;表演藝術水平占40分;服裝化妝占10分;總體印象占10分。九個評審去掉一個最高分和一個最低分，再取其他七個成績的平均分為該節目最後得分。
2.評分標準：
(1)主題內容(10分)主題鮮明，思想健康向上。
(2)表演形式(30分)編排新穎，富有創意。
(3)表演藝術(40分)語言類：吐字清晰(占20分)，語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節奏準確(占20分);動作流暢協調，表現力和技巧性強(占20分)
3.名次計取與獎勵辦法：
(1)語言類節目：一等獎1名，二等獎2名。
(2)非語言類節目：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名。
八、時間、地點安排
1.彩排時間：5月29日
2.演出時間：5月30日
3.地點：學校操場
九、注意事項：
1.各班主任要高度重視此項活動，認真組織班級排練，要正確處理活動排練與學習的關係，保證文藝匯演高效、積極地開展。
2.各班應謹記安全第一，注意維持現場秩序。
3.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，評審可參照扣分或取消該班級的評獎資格。
4.未盡事宜，另行通知。
兒童節文藝匯演活動方案 篇19
一、活動宗旨
幼稚園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼稚園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構
組長：xx教師
副組長：xx教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的'意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼稚園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼稚園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子遊戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子遊戲。
五、頒獎
兒童節文藝匯演活動方案 篇20
一、活動意義
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節，_年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進娶奮發向上。
二、活動安排
1、總體規劃。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。
3、班級文化布置。
4、宣傳發動、組織。
5、後勤保障。
6、攝影。
8、趣味運動會。
三、時間安排
1、_月_日準備醞釀。
2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、_月_日年級舉行慶祝活動。
四、主要活動構想
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，_月_日至_日著手準備，_月_至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
3、趣味運動會：
(1)運球比賽：排球，每班_人，男子女子各_組。
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班_組。
(3)板凳運人：年級每班男女各_人。
(4)單腿跑：班級內男女各_人。
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽。
4、看電影：《____》(各班根據實際條件決定是否觀看)。
五、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
兒童節文藝匯演活動方案 篇21
活動時間：
1、x年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點：
施洞中心國小操場。
活動內容：
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)
總負責人：汪應倫
評審：劉永清 陳亮 劉再海 龍光嫻 李春榮 陳樹祥
評獎辦法：以班為單位，可分為高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2-3個。)
(二)文藝匯演：(5月31日下午：2：00—5：30)
以反映國小部素質教育成果，展現國小部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的`節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：楊勝偉 張彤
(三)“六一”活動 (6月1日上午：8：00—11：30)
1、學校領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)
2、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。
3、遊行(龍泉負責)
主持人：劉德蘭
(四)、遊藝活動：(6月1日下午：2：00-4:00)
以慶“六一”為主題的遊藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投桌球、投籃球等;
(除後勤外，每位老師各負責一項活動)
活動要求：
(1)、認真組織，注意安全;
(2)、面向全體，關注個別;
(3)、講文明、講衛生、講紀律;
(4)、通力合作，及時總結;
(5)、學校活動並邀請家長參與。
兒童節文藝匯演活動方案 篇22
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六 一兒童節文藝匯演”活動方案。
二、活動主題
童心飛揚，快樂成長。
三、活動要求
1、中心國小以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，各校區以學校為單位出兩個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準：
①10分制，所有評審的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優勝獎7名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
(1)預賽時間：第一次：5月31日13時30分。
地點：__鎮中心國小學校內操場
(2)抽籤時間：5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時間：6月1日上午8：00
(4)出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場
兒童節文藝匯演活動方案 篇23
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動時間
1、__學校20__年_月_日(暫定)。
2、由教師組織自行慶祝。
二、活動地點
__中心校操場。
三、活動方式
首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展遊園活動，最後組織學生有序放學。
四、組織規模
大隊活動(全校師生參與)。
五、活動目的
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織
在校長、教導主任、後勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
___：負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人，舞檯布置___：負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞台幕布準備___：負責標語。
___：負責集合整隊、場地劃分。
___：負責音響設備、音樂播放。
___、___、___：協助舞檯布置。
___、___：負責安全保衛、巡查工作。__負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。___負責宿舍樓出口及周邊環境。
___：攝影、信息報送。
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
八、__校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、___校長“六一”致辭。
3、領導講話。
①區領導講話。
②教科局領導講話。
③鄉領導講話。
4、發獎儀式。
九、其它事項
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
十、預期效果
通過此次活動，幫助__國小的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以後的學習和生活。
兒童節文藝匯演活動方案 篇24
一、活動目的：
1、激發學生的文藝積極性，展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活，增強學生的.文化底蘊。
3、增強學生的團隊協作精神和表現能力。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午。
三、活動地點：
學校禮堂。
四、活動內容：
1、開幕式：由校領導致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優秀節目，並頒發獎項。
4、互動遊戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動遊戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結束。
五、活動負責人：
活動主持人：xx老師
文藝匯演主持人：xx同學
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學、xx同學。
六、活動安保：
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
七、經費預算：
活動經費總預算為xx元，具體用於：活動道具製作、宣傳海報製作、獎項購買等。
八、活動宣傳：
1、海報宣傳：在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
九、活動後期工作：
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對於活動中出現的不足之處進行反思，總結經驗，為今後的活動做出改進。
以上就是20xx六一兒童節文藝匯演活動策劃方案，望學校領導認可並支持，讓活動圓滿成功。
兒童節文藝匯演活動方案 篇25
活動目的：20--年是我國實施新一輪教育振興計畫的開局之年與實現教育新的跨越式發展的關鍵之年。9月10日適逢我國第--個教師節，為了進一步貫徹重要思想和科教興國、人才強國的戰略決策，進一步激勵廣大教師獻身教育事業的熱情，進一步提倡以人為本、尊師重教的良好社會風尚，我校將以“活力朝天，陽光教師”為主題，積極配合全國的敬師活動做好教師節慶祝活動的文藝宣傳工作，充分發揮青年教師的活力，以彈、唱、跳等感染性強的表演，展現陽光氣質，在學生當中樹立威信，充分展示我國教師潛心耕耘、無私奉獻、愛崗敬業的可貴精神和美好品德;以與生同樂的遊戲形式，拉近師生間的距離，通過這個活動展示人民教師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，具有十分重要的意義。
活動時間：20--年9月10日下午14：30——15：45(14：30進場完畢)
活動地點：朝天國小大操場(搬椅子)
活動安排：
一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看
二、出隊旗，敬禮(奏樂)
三、唱隊歌。(“我們是共產主義接班人……”)
四、主持宣布：“活力朝天，陽光教師”——20--年朝天國小教師節慶祝活動現在開始
五、下面請李校長講話，掌聲歡迎
六、各班學生向老師獻花
各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花後，由學生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君
八、遊戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比，
1、2、3年級為一組，
4、5、6年級為一組，組內最早從起點到終點的年級組為第一，如此類推。老師參加者均獲得獎品
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工
十、遊戲《手舞足蹈》：抽詞語(低年級)或成語(高年級)，每個組合由老師或同學做動作表示出來，限時1分鐘1個，另一個猜，猜對了的能馬上取得獎品一份;猜錯的，或逾時的則繼續參加，最後一至三個組合不能經過考驗的，必須現場獻藝。因此，請每個組合事先準備好獻藝節目，不要拖延
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師
十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐
十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號
十四、退旗;宣布活動結束
活動準備：
1、現場布置：彩旗、盆花(後勤)
2、鮮花(後勤)
3、獻花排隊、遊戲組織(體育科、大隊部)
4、舞檯布置(美術科)
5、節目排演(音樂科)
6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)
7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)
8、活動總負責(大隊部)
各中隊準備：
1、獻花環節：各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生，屆時統一送花給老師，並注意給學生講清要求：1)一個學生對一個老師;2)排好隊後，學生陪同老師前往跑道上;3)站定後，獻花給老師，再敬隊禮;4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。
2、遊戲環節：共有兩個遊戲，每個遊戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合)，參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。
兒童節文藝匯演活動方案 篇26
一、活動時間：
____年6月13日下午2:30
二、活動地點：
__生活匯文體活動中心
三、主辦單位：
淮安市婦聯
承辦單位：生態文旅區婦聯、福地路辦事處、__社區
四、活動主題：
品味端午，傳承文明”
五、活動目的：
端午節是我國的傳統節日，社區通過開展“品味端午、傳承文明”端午節系列活動，吸引社區的居民積極參與文明城市創建和傳統節日的慶典，達到聯絡鄰里感情，增強社區的凝聚力，寓教於樂，讓社區居民深刻體驗傳統節日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創建全國文明城市助力。
六、活動內容：
1.“包粽子，獻愛心”活動
社區通過微信公眾號、宣傳海報的形式發起活動，向全社區範圍內招募愛心志願者參與包粽子獻愛心活動。
活動當天，市婦聯工作人員、社區工作人員和社區志願者們共同參與包粽子活動，所包的粽子，用於慰問社區的困難民眾。活動結束後，由市婦聯的領導一起送給社區的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖，體會到傳統節日的良好氛圍。
2.“傳承文明，掃碼有禮”活動
結合當前創建全國文明城市，為提高創建工作的知曉率、參與率，營造人人皆知、廣泛參與的良好社會氛圍，活動現場，以家庭為單位，到指定地點掃描社區二維碼，關注成功，並在“文明從我做起”創建全國文明城市簽名實踐活動的版面上籤名，即可。免費領取綠植一份。
3.“做香囊，迎端午”活動
自古端午就有佩戴香囊的習俗，精心縫製溫純質樸的布料，將驅蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅蚊防蟲之效。天然溫和的驅蚊香囊，孩子們佩戴更放心。活動現場，社區邀請老師教居民手作製作驅蚊香囊，給端午增一分清香，添一分安康。
活動接受提前報名，限定10個家庭。
兒童節文藝匯演活動方案 篇27
活動安排及要求：
(一) “十佳歌手”總決賽：12月28日晚18：30-20：30
頒獎嘉賓：周紀良、沈志霞、吳來輝、史文磊
評審(擬定)：董祺波、王 薇、張劍斌、陳榮明、胡 蓉、張 邑、陳小霞、張俊俊及學生代表三名(姜中高一高二各一名，城南一名)
參賽選手：經各年段預賽選拔
參加觀眾：每班10張入場券。不包括參賽選手和工作人員，具體人員由各班自定。
獎項設定：評出年度“十佳”，及優秀獎若干名。
(二)高一年段文藝匯演：12月29日晚18：30-20：30
評審(擬定)：馬雨峰、陳榮明、韋勝秀、高一各班導師(三位)及班長、文藝委員
參演單位：每班一個節目及校隊、社團節目
參加觀眾：姜中、城南高一年段師生
獎項設定：設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。校隊、社團及獨唱不參與評獎。
(三)高二年段文藝匯演：12月30日晚18：30-20：30
評審(擬定)：徐 芸、張劍斌、俞海萍、高二各班導師(三位)及班長、文藝委員
參演單位：每班一個節目及校隊、社團節目
參加觀眾：姜中、城南高二年段全體師生
獎項設定：設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎若干。校隊、社團及獨唱不參與評獎。
兒童節文藝匯演活動方案 篇28
為進一步推進學校素質教育的全面實施，豐富校園文化生活，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，加強師生之間的溝通，提升組織紀律觀念，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞台。學校將舉行20__年元旦文藝匯演。
一、活動主題：
“紅歌頌黨，走進新時代”
二、參加對象：
全校師生
三、活動地點：
籃球場(暫定)
四、活動安排：
1、節目上報時間：12月1日——12月15日
2、學生節目：各班節目報名工作由班主任負責組織，每班節目至少報一個。
3、教師節目：各專業部教師必須出一個節目。(此項活動將計入專業部考核)
4、節目初選時間：12月21日下午兩點四十
5、正式演出時間：12月29日上午八點半(暫定)
五、節目要求：
1、具有特色、貼近主題、內容健康、富有創意，有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，反映我校師生良好的精神風貌，充分調動師生的參與熱情。
2、節目類型：
(1)語言類：相聲、小品、朗誦等;
(2)舞蹈類：現代舞、爵士舞、拉丁舞、街舞等形式不限;
(3)歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
(4)器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;
(5)其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇等。
3、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂(剪輯好)等物品。
4、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
5、學校將在12月21日進行節目初選，請各班學生和有節目的教師將姓名、班級(教師寫專業部)、節目類型和名稱，以及節目所需的背景音樂於12月27日之前發至團委信箱()。
六、評比要求：
1、全校統一進行評比，評出一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%、鼓勵獎40%。教師獎若干。
2、各班進行考核給班級進行加分。
七、評審：
將根據學校安排進行臨時抽調。
八、整體要求：
1、請各班要做好協調工作，各班要積極組織，節目要抓緊時間認真排練，以高水平、高質量的節目參加匯演。
2、望全校師生接到通知後，積極參與，認真組織，落實責任，積極排練，按時上報，真正把參演節目排練成精品奉獻給全校師生。
3、未盡事宜，另行通知。
洛陽服務外包學院
校團委
兒童節文藝匯演活動方案 篇29
一、晚會主題：
盛世華章 gorgeous time
二、晚會背景：
時光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的。
為了繁榮校園文化生活，展現當代大學生的個性風采，彰顯西大學生積極向上的精神面貌，同時也是作為外國語學院xx年學生工作的集中展示。我院團委學生會將策劃舉辦第六屆外語文化節專業文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學精神，秉承“青春外院 和諧外院 人文外院 魅力外院 學術外院”的理念，向西南大學全體師生呈現一場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的xx年的所有人喝彩。
三、文藝匯演時間：
xx年12月18（25）日（星期五）19：00
四、文藝匯演地點：
西南大學五一所大禮堂
五、文藝匯演流程：
(一) 倒計時
倒計時將是本次晚會的一大亮點。動畫、光、聲、空間的結合將給在場的所有人以巨大的震撼。
開場倒計時同時採用舞台和ppt同時進行，從視覺，聽覺給觀眾以衝擊，首先舞台上打一個小的追光，有一個舞蹈表演者用彩帶起舞，（或舞台直接熄燈，在彩帶上粘螢光粉），在隨著ppt上數字記年的倒計時的出現，舞出10,9,8…的數字，而ppt上數字記年中的數字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成，如一則可以用艾菲爾塔等，同時再配以音樂，給觀眾從各個角度的`視聽盛宴。
(二) 開場舞
(三) 主持人出場，用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞，並介紹到場嘉賓
(四) 學校、學院領導致賀詞
(五) 晚會正式開始
(六) 節目單：（待定）
1、開場舞
板塊一：盛世起航
2、二胡齊奏（同時ppt回顧xx年盛世中華 串聯到外院xx年成果展象徵外援和祖國一起為明天起航）
3、英語劇：角鬥士
板塊二：承平世博
4、外文朗誦大賽獲獎選手（與世博有關的朗誦）
5、歌曲串燒（外文歌曲大賽獲獎選手，暫定5名 五個語種 形式最好是唱到哪國歌曲大螢幕就配相關的世博展廳，或是歌手的情景就是在世博園內 總之體現各個文明的融合，扣住世博主線）
6、研究生節目（話劇）
板塊三：青春華年
7、歌舞劇：中央舞台
8、舞蹈串燒
互動（挑選容易聽懂的外文歌曲，大螢幕隨即滾動，唱的出來即頒發獎品）
板塊四：和諧樂章
9、老師朗誦（配樂器組的古箏，和書法繪畫）
10、研究生節目（歌舞類）
11、日語劇：蝴蝶夫人
12、俄語歌合唱
六、應急方案：
1、台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備,前一個節目由於各種原因無法按時演出時，下一個節目及時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的進行時，演員自動有序退場，主持人圓場，下一個節目照常進行。
七、人員分工（待定）
主辦：西南大學外國語學院
承辦：西南大學外國語學院團委學生會
xx年10月20日
附：文藝匯演各項工作分工明細
晚會燈光、音樂及節目編排（文娛部）
整台晚會調試燈光、製作音樂、節目編排均由文娛部負責。
宣傳物品準備（宣傳部）
1、設計及製作專業文藝匯演請柬150張（內含節目單）、門票750張，橫幅：舞台上方一條，西南大學禮堂正門一條，大禮堂外圍若干條（視贊助單位多少而定），展板12張（集中展示我院一年來學生工作）。
2、設計舞檯布置的方案，包括舞台幕布、舞台裝飾等。
3、負責大禮堂外部包括大門、vip通道等處的裝飾設計。
新聞稿件采寫（新聞中心）
1、專業文藝匯演前期新聞報導
新聞中心就文藝匯演正式開始前的連排，彩排以及部分節目的排練進行跟蹤報導，以期達到前期宣傳的目的。部分圖片還可以交由宣傳部，製作成手繪展板，於活動當日在西南大學禮堂外展出。
2、專業文藝匯演進行中新聞報導 活動現場，新聞中心將就舞台，後台以及嘉賓進行全方位、立體式的報導。其中，舞台部分，任務主要為負責文藝節目的拍照，寫稿。從外語文化節綜合角度報導，重點為與主題、特色相關的節目及觀眾反映熱烈的節目。立足外院，選好高度，進行全面、透徹的報導。採訪後台的任務主要為負責採訪幕後工作人員和後台準備的演員，從另一個側面描繪專業文藝匯演。同時新聞中心還將在開場前及結束後對到場嘉賓和觀眾進行採訪。
3、專業文藝匯演後期新聞報導
專業文藝匯演結束後，將稿件儘快發與學校各相關職能部門進行宣傳，同時製作團學工作快報專業文藝匯演特刊，並將本次活動全部新聞資料進行整理，存檔。
註：將邀請黨委宣傳部協助采寫本次專業文藝匯演活動，同時邀請相輝相社協助採集晚會現場圖片
晚會安全及後勤保障（生活紀檢部、體育部）
1、會場座位安排
從前排起，中間4到11排為嘉賓席，總計座位125個。其餘為觀眾席。晚會當天將標示貼於不同區域。
2、演員工作餐
12月12日晚飯為演員提供工作餐，數量根據當天演員數量而定，初步定為一百份，標準為每份五元。提前聯繫供應商，12月12日下午四點半前全部送到，並發放到演員手中。為了保護會場環境，我們將監督同學在會場外進餐。
3、入場
入場時，嘉賓入口由女生部禮儀隊負責迎接領導，另有兩名工作人員協助維持秩序。觀眾入口將安排八名工作人員負責檢票。另外，有四名工作人員在玻璃門外負責組織觀眾排隊，維持秩序。入場時間為6：20到6：40，6：40後停止入場。
4、現場秩序
觀眾入場後負責組織觀眾按號就坐，維持現場秩序。在每塊觀眾區安排工作人員，負責根據演出需要，積極調動現場觀眾氣氛，配合節目的效果。
5、場地清潔工作
觀眾入場前和演出全部結束後，組織人力對會場進行打掃清理。
晚會現場視頻及圖片資料製作（網路部）
1、蒐集整理本年度團委學生會工作相關圖片，製成學生工作成果展，在晚會開始前循環播放
2、外語文化節專業文藝匯演節目ppt及視頻製作
聯繫文娛部收集各節目台詞，話劇的ppt由劇組自己提供，並由網路部負責整合。
3、邀請專業人員對整台晚會進行現場直播和節目錄製。
4、所需設備
投影儀 2個
筆記本電腦 3台
晚會禮儀、贊助（女生部）
晚會的贊助工作和現場禮儀主要由女生部負責。贊助儘可能覆蓋晚會演員的髮型，服裝以及相關經費。
晚會財、物管理（辦公室、組織部）
1、辦公室對整台晚會所需物品進行集中登記，對每一項物品制定負責人進行保管，活動後統一整理。
2、組織部負責對整台晚會賬目進行整理，並負責統一報賬。
兒童節文藝匯演活動方案 篇30
一、主題
歌頌中國共產黨建黨xx周年輝煌歷程，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我區教育系統廣大教職員工積極投身教育事業，昂揚向上、奮發有為的精神風貌。
二、主辦單位
中共xx市屯區教育局委員會
三、演出地點
區體育館
四、演出時間
x年6月29日13：30
五、組織領導
由區教育局牽頭，區少年宮負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。
六、工作安排及要求
（一）此次節目徵集以教職工為參演為主體（學生節目從區第xx屆中小學生技能大賽中選調）。
（二）節目上報時間：6月7日下班前，傳送至信箱：，電話：。節目選定曲目及申報表式樣從信箱中下載（密碼：）
（三）節目審查時間：6月14日
（四）節目形式：舞蹈、歌伴舞、聯唱、詩朗誦、音詩畫等藝術形式。節目曲目以指定節目與各校自選節目相結合。
（五）各學校必須選送1個節目，節目務必突出主題，要求恢宏、大氣、場面壯觀。
七、創意構想
此次文藝演出緊緊圍繞“歌頌建黨xx周年輝煌歷程”這一主題，以大合唱、聯唱、詩朗誦、舞蹈、歌舞、音詩畫等藝術表現形式，採取內場舞台表演與觀眾席學生方陣紅歌頌唱遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
屯區慶七一頌黨恩大型文藝演出選定曲目
1音畫詩《國際歌》
2、歌舞：《葵花向太陽》
3、革命歌曲大聯唱
4、歌舞：《偉大的節日》
5、歌舞：《春天的故事》
6、歌舞《國家》
7、歌舞《今天是你的生日，我的中國》
8、歌伴舞等《紅旗飄飄》
9、歌舞《陽光路上》
10、少兒歌舞《盧溝謠》
11、歌舞《歡樂中國年》
12、歌舞《黨旗更鮮艷》
13、歌舞《一切獻給黨》
14、歌舞《北京、北京、我愛北京》
15、歌舞《共產黨頌》
16、歌舞《我們是黨的好兒女》
17、歌舞《致祖國》
18、歌舞《陽光樂章》
兒童節文藝匯演活動方案 篇31
為貫徹國家的教育方針，全面推進素質教育，促進我校藝術教育的深入開展，展現我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，發展和培養藝術人才，力爭在東營區學校文藝調演中取得好成績。經研究，決定在“六·一”兒童節來臨之際，舉辦“全校第四屆學生文藝調演活動”，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
本屆調演活動的主題是“和諧校園，快了你我他”。調演活動要圍繞主題，倡樹新風，充分反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色、學生特點；同時要堅持先進文化的導向性，弘揚中華優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
二、參加範圍
全校各班中小學生以及轄區幼稚園學生。
三、節目內容與形式
1、節目內容要健康向上，風格清新明朗，能充分體現學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，突出校園文化的內容，符合學生的年齡和心理特點。演出形式要多樣、氣氛要熱烈、催人奮進。
2、節目形式可分聲樂、器樂、舞蹈、節目主持人等。聲樂包括：獨唱、重唱、小合唱、表演唱等；器樂包括：獨奏、合奏等；舞蹈包括：獨舞、雙人舞、群舞及其他。各班級、幼稚園要根據實際，確定匯演形式，力求突出特色，氣氛熱烈，催人奮進。
四、活動時間及幾項要求
1、本屆全校文藝調演集中在學校廣場進行，時間在兩個半小時之內。節目預賽於5月25日進行。
2、各班最少報兩個類型的各一個節目，參賽節目可以打破年級或班級進行自由組合。
3、參賽演員服裝必須統一，進入決賽的節目班主任或指導教師可以與學校商量統一購買演出服裝。
4、各班評出的優秀節目參加學校的預賽，進入決賽的節目擇優參加全區和全市的匯報演出。
5、匯報演出的時間定於6月1日上午；地點初步定於學校的廣場。
6、參賽節目評出一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個。
7、進入決賽的節目報幕詞由班主任負責撰寫列印。
五、獎懲、加扣分辦法
1、各班級參加預賽的節目最少2個，每少一個從班級常規總積分中扣5分。
2、每進入決賽一個節目，在班級總積分中加1分。獲得一等獎的`每個節目再加3分，二等獎的每個節目再加2分，三等獎的每個節目再加1分。
3、在全區文藝匯演中獲獎的指導教師將獲得物質獎勵，獎勵辦法參照學校的獎懲制度執行。此項不在班級積分中繼續加分。
六、組織領導
1、為保證這次活動的順利開展，學校成立“全校第四屆學生文藝匯演”領導小組。
組長：馬現法
副組長：田樹傑、張海濱
成員：蔣厚繼、武奉光、王興華、王振亮、張國棟、胡兵團、李秀華、劉福英、萬小翠以及各班班主任。
2、要求各班班主任和音樂教師高度重視，統籌安排，責任到人，確保這項活動圓滿成功。
兒童節文藝匯演活動方案 篇32
一、活動時間：
二、活動地點：_____
三、活動主題：端午之約
四、活動目的：為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節，寄託對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思，增強同學們的愛國主義情感，以這箇中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶，我們__級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。
五、活動組織者：__
六、活動參與者：__
七、活動流程：
1、宣傳端午知識
同學們自主發言，以講故事的形式，向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環節，大家評出“我們的端午”，並讓其發表獲獎感言，更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中，大家受到了深刻的愛國主義教育，愛國情懷高漲，紛紛表決心要以屈原為榜樣，為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇，品粽子
大家手捧粽子，紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章，借中國傳統文化形式表達自己的感情，歡慶即將到來的端午節。接著，大家相聚教室，共同品嘗粽子，期間同學們登台獻藝，大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午，感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭，充分享受著家的溫暖。
5、快樂遊戲度端午
在古老的擊鼓傳花遊戲中，我們與“深情真心話”相結合，在遊戲中一同歡度端午，使得節日氣氛輕鬆愉快，更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
__師姐為本次班會作總結，並為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言，同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最後在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約——明年大家再聚端午!
八、活動意義：
通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節這箇中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農曆五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節日，端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!