大班有哪些美術活動方案

大班有哪些美術活動方案 篇1

活動目標:

1、在已有技能的基礎上,引導幼兒圍繞主題展開聯想,進行情景繪畫。

2、嘗試粉筆線條畫的作畫方式,激發幼兒對美術活動的興趣。

3、激發幼兒擴散性思維,引導幼兒用語言表達自己的作品。

活動準備:

1、活動前寫生過玩具大象,豐富有關大象的粗淺知識。

2、白色粉筆、黑色硬紙板、濕毛巾人手一份。

3、大象長毛絨玩具一、小貓玩具若干,布置小貓幼稚園場景,各種姿態的大象、小貓線條畫範例。

4、音樂磁帶:《摘果子舞》、鋼琴曲《命運》、《嘉禾舞曲》、三步子歌曲《圓圈舞》

活動過程:

(一)以故事情景引起幼兒興趣。

1、在音樂《摘果子舞》中,師生跳著踵趾小跑步隨意圍成圈坐下。

師:今天有許多客人老師來看我們學本領,讓我們聽著音樂,跳著舞在“草地上”坐下來。

2、出示玩具大象,引出故事內容《大象找工作》。

師:看,誰在歡迎我們呀?(大象)它叫貝貝,我們和貝貝問個好!(貝貝好!)

師:大象貝貝想找份工作。它先來到麵包房,做了一隻又大又香的大麵包。可是麵包太大了,小動物們都不願買。麵包房的經理說,你還是另外找一份工作吧。大象貝貝很難過。它又來到了一家專門做餐具的工廠當一名工人。它做了一隻又大又漂亮的盤子。可是小動物都覺得盤子太大了,就象澡盆一樣。盤子又沒有賣出去。大象貝貝很傷心,它想:我只好另外去找工作了。

它走啊走啊,咦?是誰在哭啊?(教師展示小貓幼稚園場景)噢,原來是小貓幼稚園的老師病了,小貓正吵著要老師呢。貝貝想:我去做小貓們的老師吧。

(二)聯想創作

1、引導幼兒根據已有的生活經驗說說

幼稚園老師應該有什麼本領。

師:貝貝要去做老師,那幼稚園的老師應該有什麼本領呢?我們一起來告訴大象。

師:老師有許多的本領,每天都帶小朋友做許多事。

2、大象貝貝做了小貓們的老師,今天會帶小貓們一起做什麼呢?

師根據幼兒的回答,依次出示不同的姿態。

師:貝貝老師會帶小貓們學唱歌,看它粗粗的腿向前伸,坐在地板上,一隻手還在指揮呢。

師:它還會帶小貓們跳舞,看它站在地上,兩隻手擺著不同的姿勢。

師:大象它有什麼本領呢?它會不會把自己的本領教給小貓呢?(引出噴水、鼻子做滑梯等,讓幼兒大膽表達自己的想法,引導他們演示姿態。)

3.討論作畫方法:

師:小朋友有許多的猜想,今天,請幼兒將自己的想法畫在紙上,想一想,這張畫上應該有誰?(應該有大象老師和小貓們)。畫的時候要把它們的特點畫出來。大象有什麼特點呢?(大耳朵、長鼻子、粗粗的腿、胖身體)大象很大,我們應該畫的怎樣?和大象比,小貓應該畫的怎樣?

師:你們看,大象坐在草地上,伸長鼻子做滑梯,小貓們在它身上,鼻子上玩呢!(師邊說邊演示畫面布置)

師:我們把猜想畫出來,還要想一想,貝貝老師和小貓們在什麼地方,我們用不同的線條來裝飾一下,把畫面畫的更漂亮。

(三)幼兒作畫,教師指導,音樂鋼琴曲。

1、交代要求

師:今天,老師為大家準備了一張黑紙和一隻粉筆。粉筆畫的線條容易擦掉,我們畫的時候要注意:別弄花了畫,別弄髒了衣服。畫出自己的猜想,要和別人想的不一樣。畫好後擦乾淨小手,把畫送到老師這裡,再和小夥伴講一講自己的畫。

2、觀察指導

a、提醒幼兒將大象貝貝畫大。

b、啟發幼兒添加與主題有關的背景,豐富畫面的內容。

c、引導幼兒運用單色畫的方法去美化畫面。

d、指導先畫好的幼兒講述自己的作品和別人的作品。

(四)講評

1、展示所有幼兒的作品,在《嘉禾舞曲》的音樂聲中幼兒會到老師身邊圍坐一起。

師:哇!大家的畫好漂亮啊!我們每個小朋友都完成了自己的作品,你們真棒!讓我們來表揚一下自己吧。

師:現在,我們來看一看貝貝老師帶小貓們在乾什麼?(幼兒回答三人左右)

2、教師選取部分作品續編故事結尾。

師:貝貝老師帶小貓們做了許多事,小貓們覺得怎樣?我們選幾幅畫接著講故事,好嗎?

(教師以不同內容編排畫面引導幼兒用句式“先……然後……最後……”來編故事,幼兒先自由講述,後請一名幼兒講完整。)

師:幼稚園放學了,大象貝貝想回家了。小貓們說什麼也不讓老師走:"貝貝老師,我們喜歡你,你就做我們的老師吧!"貝貝高興地笑笑,它終於找到了一份滿意的工作。噢!大象有工作了,讓我們向它表示祝賀!我們和貝貝一起跳個圓圈舞,好嗎?

3、師生一起圍成圈跳起舞,在音樂聲中離開活動室,和客人老師再見。

大班有哪些美術活動方案 篇2

一、活動主題:點亮我們的青春

二、活動時間:__年05月11日

三、活動地點:教學樓三樓大廳

四、活動對象:建築系全體同學

五.主持人:喬偉

六,活動主要參與人員:肖勛、趙文俊、楊璟鎖

七,策劃主辦單位:建築工程系

八,活動目的及意義:為豐富大學生校園文化生活,迎合五月藝術節,提高同學們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝,舉辦些活動,營造和諧的學習氛圍,使大家可以更好的相處

九,活動流程:

1,前期準備:確定活動場地,時間,通知參與人員

2,活動主體:

a.主持人宣布活動開始

b,主持人說開場白

c,報幕

d.中間加一些娛樂環節,輕鬆活躍氣氛

e,主持人宣布活動結束

十,注意事項:活動時維持會場紀律,活動結束後整理會場。

策劃人:劉丹

建築工程造價1001班

__年05月10日

大班有哪些美術活動方案 篇3

背景分析:

優勢:

1.本酒店位於**大道,前至火車站,後至市中心。交通便利,周邊中高檔住宿小區多;

2.周邊酒店少,競爭力強;

3.本酒店屬於新裝修商務酒店,裝修風格突出,配套設施完善,經營項目都屬於眉山市消費的前沿,發展潛力大。

劣勢:

1.周邊高收入人群不多,人氣不足;

2.知名度不高,目標群體對酒店了解不夠;

3.酒店核心競爭力不明確,特色不突出。

行銷目的:

樹立酒店知名度,提升人氣,建立相對穩定的消費群體,穩定增加收入。立足於本土,打造當地一流的酒店形象。

鎖定目標群:

當地高收入人群,追求新鮮刺激的夜遊人士,各企事業單位、機關團體,各大旅行社團體,外地來眉人士。

項目分析:

酒店作為一件特殊的商品,區別於其他商品的行銷。關鍵在於如何正確的製造消費者的需求。國內當今,酒店業日趨繁榮,競爭激烈。但品種只有那幾類。經濟型、豪華型和商務型。經濟型打價格戰,豪華型注重服務和奢侈程度,商務型注重配套完善。很少注重品味。我們酒店則可在這時彌補品味的空缺。注重品味將是本酒店的核心競爭力。

酒店理念。

多種浪漫環境的選擇。

會員制的管理,很大程度的保護了消費者的隱私

便捷交通環境,地理優勢明顯

靈活的房間挑選方式。

挑戰傳統,迎合追求新鮮的`現代人心理需求政策上不占優勢

具體行銷策略:

1.提前向目標消費群體發布開業活動信息及具體活動內容;

2.提倡會員制,增加會員辦理;

3.行銷人員推銷,通過電話、上門等方式直接面對客戶。和專業公司合作共同銷售。針對

重點單位簽定消費協定。隨時進行活動的跟蹤及售後回訪工作,各部門要建立健全客戶檔案制度,及時匯總工作。為配合此次行銷活動的順利進行,各部門領導及行銷部人員行銷需要同時進行電話行銷,簽約銷售等有關銷售方面的工作,做到全員行銷,團隊之間要互相配合,全力打好這一仗。

4.宣傳:

1、活動的前期預熱。

2、報紙媒體的選擇。

3、電視媒體的選擇。

4、網路媒體的選擇。

5、戶外媒體的選擇。

6、廣播電台的選擇。

7、DM的發放。

8、店外的宣傳。

9、開業慶典期間每天前五名顧客還有更多驚喜送出。

10、每天還舉辦幸運大抽獎活動。

5.促銷禮品:

1、打火機類。

2、雕塑{小型浮雕類,有收藏及觀賞價值}。

3、鮮花。

4、水晶製品{小型工藝品}。

5、打折卡或免費體驗卡。

具體實施方案:(略)

費用預算:(略)

此次行銷預計效果:

1.提升酒店的知名度。

2.使本地的半數人士都知道。

3.司機師傅都知道本酒店。

4.及目標群體來此路線。在消費時會選擇本酒店。

5.發展和增加本酒店的固定會員。

6.使當地的企業及企業領導都知道本酒店。在有需求時會選擇本酒店。

7.提高客戶滿意度、美譽度和忠誠度。使其最終成為酒店的老客戶及會員。

8.通過對主要產品(客房)的宣傳和銷售,同時帶動附屬產業的銷售和知名度。

此策劃主要針對開業行銷進行構思,行銷戰略只是一個小框架。在市場分析上相信投資公司胸有成竹。期待指教溝通。