主持人甲：故事讓我們沉浸在愛的激動里，同樣也讓我們沐浴在愛的輕鬆中。
主持人乙：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。請欣賞由第 小隊的隊員們帶來的節目-----自編兒歌。
隊員自主談感受。
（三）感恩老師
主持人甲：如果說是父母給了我們生命，那么是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
主持人乙：是誰－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ？是我們的——（合）老師！
主持人甲：我們從一個懵懂的頑童，成長為德才兼備的少先隊員，哪一點進步不浸透著老師的汗水？
主持人乙：有一個真實的故事，讓第 小隊娓娓道來。
1、同學講述師生真情故事。（略）
主持人甲：教室里，老師總是俯下身子，校正我們每一個錯字，糾正我們不準確的發音。
主持人乙：燈光下，老師時而握筆沉思，時而奮筆疾書，他付出的是真情，收穫的是疲憊。
主持人甲：每當我走過老師的窗前，映入眼帘的總是老師辛勤而疲憊的身影。
主持人乙：請欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》。
獨白：在我們的成長道路上，我們的父母養育了我們，而我們的老師則是教會我們做人的道理，傳授給我們豐富的知識，同學們給我帶來無限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。
歌曲欣賞……
隊員自主談感受。
（四）感恩社會
主持人甲：生存需要空間，發展需要環境。
主持人乙：社會給我們生存的空間，優良的環境。
主持人甲：xx年有這樣一群人深深感動了我們。他們在沒有硝煙的戰場上，用生命打了一場漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使，他們就是無私的武警官兵，在恐懼的地震面前，他們挺身而出，譜寫了一曲曲華美樂章！
主持人乙：讓我們重溫那段日子，感受他們真情迸發，譜寫出愛的故事。
主持人：學會感恩——感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命
主持人：學會感恩——感激我的老師，是你們給了我無窮的知識
主持人：學會感恩——感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量
主持人：學會感恩——感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長
主持人：不要忘記對他們說一聲——“謝謝”
主持人：在我們的成長道路上，我們要感激的人實在太多太多。
（五）小品《千萬別學他》
主持人甲：下面的小遊戲也許會讓你深有感觸，請你認真看，看完後，請你說一說你想到了什麼？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小品《千萬別學他》
學生表演小品。
主持人乙：笑過之後，我們想一想明明哪裡做的不對？誰來說一說！（同學回答）
主持人甲：那我們該怎樣做呢？瞧！芳芳是怎樣做的？
（ 小品繼續）
主持人甲：也許你會說，我像芳芳這樣做，也太辛苦了吧！聽了下面的故事，也許你就不這么想了。
主持人甲：請欣賞情景故事《孝女繩》
三、主持人小結：
同學們，在今天的活動中，你開心嗎？在活動中你懂得了什麼？（抽生說）是啊，學會感恩，從我做起，從小事做起。我們要親身感受父母的愛，感受老師的的愛，感受朋友的的愛，感受社會的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關愛、回報。請欣賞歌曲——《感恩的心》。
四、輔導員講話：
孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源。讓每個人心中充滿愛，讓每個人擁有一顆感恩的心。
五、活動結束
1、主持人：今天的“學會感恩”隊會活動到此結束。
2、呼號。
3、退旗。