一、活動目的
1、通過活動,讓學生學會感恩,知道在我們身邊需要感謝的人有很多,學會感恩是一個人起碼的道德。
2、學會感恩,體會感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
3、懂得愛是相互的,在生活中,我們要樂於付出,其實給予也是一種快樂。
二、活動過程
1、主持人開場白
a:在這個陽光燦爛,冬日融融的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
b:六(1)班“學會感恩”主題班會現在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位家長、老師和同學代表。
a:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我滿懷希望,放飛理想;
b:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我;
a:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
b:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
a:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;
b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續延。
2、第一部曲(“親情回報”)
a:好,下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環節
ab:“親情回報”
b:現在請同學們齊誦孟郊的《遊子吟》(全班齊誦,一人領誦)
a:是的,誰言寸草心,報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於“母親”。不論我們走到哪裡,不論我們有多大年紀,在媽媽的心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
b:我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛。現在,我們已經懂得怎樣回報母親了。
a:下面請聽詩朗誦:《燭光里的媽媽》。大家掌聲鼓勵。
b:同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛啊!
a:真是點點滴滴都是情啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里!
b:親愛的爸爸媽媽,你們的關愛我們能體會,你們的付出我們正在思考著回報。
a:我們也知道我們曾經讓你們失望過,曾經讓你們傷透了心;
b:可我們也深信:我們是你們的驕傲,我們也曾經讓你們的笑頰燦爛如花。
a:親愛的同學們,我們父母的期望並不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
b:接下來,請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》。掌聲歡迎。
a:是啊!很久以前我們就聽說:理解萬歲。今天,我們已經架起溝通心靈的橋樑。
ab:一起來“跨越代溝”。
b:“爸爸,您好!”
a:“媽媽,您好!”
ab:“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”
3、第二部曲(“師恩難忘”)
a::現在,我們進入主題班會的第二環節
ab:“師恩難忘”
b:下面請聽詩朗誦:《獻給老師的花》。掌聲有請。
a:我們沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
b:我們已行動起來,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報得到的關懷。
a:接下來,請***等同學演唱《每當我走過老師的窗前》,掌聲有請。
b:老師,您辛苦了!
a:老師,您好!
ab:老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
4、第三部曲(“友誼永存”)
b:現在,我們進入主題班會的第三環節
ab:“友誼永存”
a:下面請聽詩朗誦:《友誼之歌》。大家歡迎。
b:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
a:生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。
b:可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,並且認為這是理所應當的。
a:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。b:請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?小品表演:《公車上》
b:看完了小品,同學們有什麼感想呢?
a:撿了東西是應該歸還,可是小伙子,別人幫助了你,你應該心存感激,說聲謝謝啊b:你剛才的表現太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!