（3）、要組織學生全面開展半期自查。重點從良好習慣培養、學習成績等方面入手，要求每位學生利用周一、周二時間認真自查反思，在周三早上到校前完成書面自查材料一份，要求統一在雙線紙上書寫，紙張要統一，格式要規範。周三午自習一由班主任組織學生逐人發言自查，班主任要適時點評。發言結束後，周三放假前，將學生自查材料統一收交裝訂上交辦公室。
2、不斷加強對學生的日常管理。
（1）、抓各種安全措施的落實。各班統一在周三早上6點50，集中對學生身上、桌兜進行一次清查，注意收繳管制刀具等違禁物品。
（2）、抓學生儀容儀表。要求全體學生穿校服戴校徽，九星學生佩戴胸牌。還要注意清查留長髮戴飾物的學生。周二各年級值周員逐班逐人檢查，對落實不力的要上報值周領導。
（3）、抓課間文明活動。對學生課間活動、課間言行要提出明確要求，對於大喊大叫、追逐攆打的要嚴肅處理。
（4）、抓留守學生的幫扶。全體教職工要嚴格落實教育局安排，堅持做好留守兒童幫扶工作，做好每周一次的學習指導，每月一次的交流談心，每學期兩次的家訪，確保留守兒童健康成長。
3、堅持做好環境衛生的打掃和治理。
（1）、徹底開展一次衛生大掃除。周二中午1點鐘以後，各班組織學生對教室和清潔區進行一次徹底的打掃和整理。班主任要親自組織指導，合理安排人員，帶足勞動工具，明確具體任務，提出治理要求，做好檢查驗收。清潔區重點應在雜草清除、泥塊剷除、泥地平整。打掃各樓的班級對樓後、樓梯拐角、樓道、窗台、水槽等處要除塵抹洗，教室和樓道地面要拖洗。
五一收假後當天下午4點鐘，班主任再組織對以上各處進行一次大掃除。
（2）、對學生進行環保和衛生教育，將小零食擋在校門之外，將垃圾放在垃圾桶內。對於做得好的學生要表揚，對於做的不好的要批評處理。
4、充分發揮正面引導、先進帶動作用。
（1）、開展學習之星談方法活動。各班組織年級前10名學生結合自身實際，從某一方面、某一學科入手，舉例舉實，介紹自己的學習方法和學習經驗，形成書面材料，將電子檔在五一放假前以班為單位上交辦公室，由辦公室組織印發，在第12周周一以前下發，在各班進行交流。
（2）、開展九星風采展示活動。各班利用風采展示欄完成一期九星風采展示專版。要有九星照片、名稱、事跡和體會。要在周三放假前完成，收假當天下午值周組檢查。
（3）、開展優秀試卷展評活動。以班為單位，在徵求科任教師意見的基礎上，選取滿分試卷、規範試卷，分科分類在樓道展評，周三放假前完成。
5、提前謀劃，全面籌備家長會。
本次家長會學校不召開大會，由各班自行組織。各班主任要提前謀劃，擬定家長會籌備方案，在周三放假前主動給包級領導匯報。家長會各班在準備時要注意做到以下幾點：
（1）、家長會各班要有解說員，對班級概況、文化建設、活動開展、取得成績等方面進行綜合解說。
（2）、各班主任要擬寫主題發言材料，在第十二周周一前上交包級領導審核。
（3）、各班要布置好黑板，要有班級家長會會標（可藉助多媒體）。
四、工作要求：
1、提高認識，高度重視。本次整頓活動既是開展民眾路線教育活動的需要，又是推動學校工作，提升管理水平，提高教育教學質量的需要。全體教職工要借本次整頓活動，進一步端正工作態度，轉變工作作風，提升工作效能。
2、認真落實，抓好過程。對於各個層面提出的要求、安排的活動，每位教職工要不打折扣，認真落實。
3、嚴格組織，全程督查。值周組、各年級組對於各項活動的開展落實要做好檢查和指導，對於落實不力的要嚴肅處理，在整頓期間，教師的違規違紀翻番處理。
xx中學
xx年4月27日