活動目的：改變兩種傾向：變輔導員要我入隊為我要入隊，變老隊員給我佩戴領巾為我要榜樣來佩戴領巾。讓每一位新隊員在活動中紮實接受到隊前教育，在活動中更好認識少先隊組織，在活動中體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，為正確引導他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。 活動創意：給新隊員一次嶄新的入隊模式，讓新隊員在入隊中倍感光榮 活動準備：會場布置，相機一部、特大號紅領巾一條、新隊章若干本 活動過程： 一、隊前教育——我和爸媽共學習 有電腦的新隊員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網，學習相關的少先隊知識，找到“學校工作”板塊，再找“少先隊隊前教育資料”）。
二、尋找高年級隊員中的“美麗之星——我的好榜樣”：
活動創意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊員非常喜歡模仿，榜樣對於一年級小隊員來說，具有很大的說服力和感染力。引導孩子向榜樣學習，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機會，是老師和家長應盡的義務。在學校中，一定有不少值得新隊員學習的高年級的優秀少先隊員，他們有的學習勤奮，有的成績優異，有的樂於助人，有的特長明顯，更有的能力超群……他們身上所表現出的“美麗”之處，都值得新隊員們學習，都是新隊員們學習的“好榜樣”，是新隊員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動，讓新隊員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優良情操和思想品質轉化為孩子自身的品行，孩子會在這種學有方向、比有目標的情境中快樂成長、不斷進步。
活動操作流程： 1、大隊部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發至四——六各中隊，每箇中隊輔導員根據本中隊隊員的表現擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊員備選結對。 2、在大隊部的組織、引領下，擬入隊的一年級140位新隊員和高年級擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進行自由結對交流，確定結對名單。 三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：
1、在家長的組織下，利用晚上或其它課餘時間去拜訪高年級的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學習好的學習經驗和學習方法，學習他們的長處。
2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮鬥故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎證書。
3、向“心中的好榜樣”學習戴紅領巾、敬隊禮。
4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊儀式上為自己戴上紅領巾。
四、光榮入隊
在莊嚴而又神聖的入隊儀式上，由小隊員自己尋找的結對夥伴——“美麗之星”為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾，給新隊員留下人生第一次美好的印象。（一）出旗、唱隊歌，大隊長講話，宣布今天活動主題。（二）大隊輔導員宣布新隊員名單（新隊員按班級在台前站立）。（三）高段優秀隊員為新隊員送上紅領巾並為新隊員戴上紅領巾、送上禮物、隊章。（特大紅領巾在前，140位優秀隊員在後）（四）新隊員宣誓。（五）高段隊員為新隊員獻上詩歌《我心中的紅領巾》。
（六）家長為孩子送上祝福和“心愿卡”，並和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹”上。
（七）宣布建立新中隊，並宣布新中隊輔導員名單，授予新輔導員紅領巾和新中隊中隊旗。（八）大隊輔導員講話。
（九）呼號
（十）退旗
（十一）留影
“新隊員入隊儀式程式
時間：10月26日 下午3時
地點：學校操場
主持人：
儀式程式：
一、大隊長：
1、全體立正，報告大隊輔導員，本大隊應到隊員 1729 名，實到 1701 名，參加入隊儀式的一年級小朋友也已經到齊，新隊員入隊儀式準備工作已經就緒，請您指導！報告完畢！（輔導員指示）
2、出旗，奏樂，敬禮！——禮畢！
（旗手出旗，鼓號隊奏樂，少先隊員行隊禮）
3、唱隊歌（廣播播放《中國少年先鋒隊隊歌》，隊員邊唱邊做手語操）。——稍息！
4、親愛的隊員們，今天，是一個特殊的日子，一批新隊員將要加入我們少先隊組織了，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧！現在有請主持人。
二、主持人：
（一）引子
男：親愛的隊員們！
女：敬愛的輔導員老師家長朋友們！
男：又是秋高氣爽，一片明媚的大好時光。
女：又是金桔飄香，充滿希望的收穫日子。
男：您看，金燦燦黃橙橙的桔子掛滿枝頭。
女：您瞧！鮮嫩嫩羞答答的苗苗茁壯成長。
合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的入隊儀式！
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
女：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
男：東城街道中心國小“金桔飄香秋色紅”新隊員入隊
合：現在開始！（帶頭鼓掌）
男:有請六年級隊員為大家獻上屈原的《桔頌》。
【六年級隊員集體朗誦：楚辭——《桔頌》】
甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們曾一起迎接每一個升起的太陽。
甲：我們曾一起度過每一個愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學、團結友愛，
甲：老師教我們誠實、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。