活動內容： 弘揚五四精神 激揚青春夢想
(一)活動背景：
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難於忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。當前，我國改革進入了攻堅階段，發展進入了關鍵時期，這既是機遇，也是挑戰。黨中央從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，適應我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求，提出了構建社會主義和諧社會的重大任務和要求。
(二)活動目的：
1、通過這次活動弘揚年輕人積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”為中心，服務他人社會，為創造更好的環境獻出自己的力量。
2、通過這次活動五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。通過活動把積極的風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。
活動一：簽名活動--弘揚五四精神 激揚青春夢想
(1)活動地點：食堂門口
(2)活動時間： 5月4號周三中午到下午
(3) 活動對象：福建工程學院國脈信息學院全體學生
(4)活動要求:
(1)秘書部：活動記錄
(2)實踐部：收集相關素材，擬定活動流程，協調各部門工作
(3)外交部:選好場地，協調相關人員，積極鼓勵同學參加。
(5) 活動形式：
簽名活動--弘揚五四精神 激揚青春夢想
活動二：變廢為寶，生活diy
(1)活動地點：t-204教室
(2)活動時間：5月3日晚上
(3) 活動對象：福建工程學院國脈信息學院全體學生
(4)活動要求:
1、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
2、如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
3、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理所面臨的工作，協助活動籌備組完成其他部門的工作，主動幫助他們完成所負責的項目。
(5) 活動形式：
舊衣服傳出新花樣;廢紙做成裝飾品;易拉罐變成小筆筒……生活我最牛，潮人我做主!
沒有做不到的，只有你想不到的，生活沒有無用的垃圾，只有沒被人發現的寶藏，讓我們用發現的眼睛，去發現這個世界!
(6) 前期準備：
宣傳(4月24日—5月3日)
1、叫學生會宣傳部製作海報(電子或者手繪)、橫幅一條大的，幕布一張(5*5)等宣傳物資。(具體數量或者擺放地點待議)，
2、通過校園廣播台進行宣傳，推出專題欄目。
3、全體青協幹事修改qq及飛信狀態為活動做宣傳。
4、組建一支“廢物收集隊”在學校收集大家不要的廢物，作為決賽用的材料，還有宣傳的作用。
人員安排。
1， 外交部做宣傳工作。
2， 秘書部安排人員負責初賽。
3， 實踐部做比賽物資準備。
報名：
1:時間：4月30 日----5月3日：報名方法：選手帶著自己的“作品”到報名點報名。小件作品需要交給工作人員統一收集保存。(為日後的作品展做準備)。大件作品(不宜移動的作品)報名時可交照片。
3：報名地點：4月27日中午食堂門口，找自己專業的輔導員報名。
(7) 活動流程：
1.前期申請教室，處理理好場地，桌子。
2.在5月3號晚上18：30，安排青協幹事布置場地
3.選手在19:00全部到場，工作人員根據具體人數進行分組安排，每組由2個工作人員負責。接著全體聽工作人員說明比賽規則，選手必須聽從工作人員的安排。
4.
(1).主持人開場詞，介紹評審，介紹選手，介紹規則。
(2)2選手介紹自己的作品，(限時10分鐘內)。
(3)選手被現場提問(提問可以是關於作品的靈感、背景等)
工作人員把手中的選票發給現場的觀眾，讓他們把票投給他們喜歡的選手。
(4)最終結果由評審選出。
最佳創意獎(一等獎)一名。生活達人獎(二等獎)兩名。diy高手獎(三等獎)三名。
(為了保證公正、公平的比賽。在此期間，工作人員挑選10名現場觀眾和學生會幹部組合成評審隊。)
(十)活動資源：
人力資源：
指導老師：蘭建輝
活動負責人：國脈青年志願者協會
活動人群：國脈全體學生
物力資源：獎品、礦泉水、氣球、桌椅等等
活動預算：