走進十二月，預示著一個學期即將結束，新年就要到來，我們將以“人文快樂”為宗旨，以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在激情中感恩，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
活動一：“虎虎生威我來畫”
用手中的畫筆，記錄下xx年最快樂、最感動、最難忘的瞬間，也可畫出對xx新一年新生活的憧憬與希望、畫出對班級、學校的美好祝願。比比看，誰筆下生花、誰能讓人怦然心動，期待你的佳作。
要求：紙張用8開紙大小，作品於12月24日上午送交德育處
活動二：“祝福新年我來傳”
1、優秀春聯展評：春聯編寫要有新意，能體現本班特色，寄語新春，每班上交一份，布置本班教室一份。(30日下午，教室對聯用透明膠帶貼門上，聯歡會結束後撤掉。)
要求：學生自己書寫，用標準的春聯紙，有橫批，作品於12月24日送交德育處，並評選出一、二、三等獎。
2、“迎新年，讓愛傳遞”：每一位少先隊員懷著一顆感恩的心對老師父母長輩及同伴寫出表達新年美好祝願的話語，並將它送給自己的老師、父母、長輩及同伴，作為新年禮物，讓親情、友情灑滿家園。各班挑選一份優秀賀卡， xx年12月28日前上交大隊部，並評出一、二、三等獎進行表彰。（利用12月25日德育課時間製作）
要求：德育課結束前，各班舉辦自製賀卡展，並於30日前送到各任課教師手中。（每個任課教師送一張精品即可。班主任老師有計畫的組織好，落款為***班全體同學）12月30日晨會時間，同學之間，互相鼓勵，互送祝福。
3、感受鯨園百年輝煌：班主任利用12月28日晨會時間向學生介紹學校一百多年來的發展史，尤其是近年來學校的變化，（如北大門由校友苗華東先生2次修建，教學環境的投入和溫馨文化的創設）以及學校近幾年承擔的活動獲獎情況，文字資料詳見校慶圖冊。（28、29日德育室全天開放，學生參觀。）讓學生在體驗交流中感受學校的百年輝煌。
要求：28日二、三年級，各班由班主任帶領，分組進行。
4、教師寄語：12月31日聯歡會之前，班主任向學生提出新一年的祝福和希望，激勵學生充滿信心，豪情滿懷迎接新一年的生活。
活動三：“快樂新年我來慶”
1、各級部整理謎語30條，於12月25日前傳送德育處ftp謎語資料夾（謎底附後面），聯歡會中，德育處將打亂順序，由大隊委成員走進班級舉行有獎競猜活動。（猜中者，將獲得精美禮物一份）。
2、各班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃新年聯歡會，要求每班設計二至三個集體參與的遊戲活動環節，整個方案新穎、活潑，讓每個學生感受快樂，體會溫暖，傳遞愛。
要求：各班將整體活動設計方案於12月28日上交（a4紙、鋼筆書寫），聯歡時教室要精心布置，聯歡活動要組織有序、有意義，氣氛活躍。
3、新年伊始，關愛自己從保護眼睛開始，舉行新眼保健操比賽。(希望還不會做眼操的孩子抓緊練習。)
讓我們共同攜手，將希望銘記在心頭，將快樂把握在手中，將愛傳遞給身邊的每一個人，讓我們帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去實現每一句新年寄語，去開創屬自己的明天。
xx年12月