觀摩活動方案3篇

為了落實臥龍區教研室“關於確保電化教育、遠程教育工作的順利開展,發揮電化教育、遠程教育資源的最佳套用效益,提高農村教育質量和效益”的精神,加快我鎮教育信息化發展步伐,提高本鎮教師運用現代教育技術手段和套用遠程教育資源的水平,為我鎮現代遠程教育工程的套用、管理奠定堅實的師資基礎,使該項工作真正取得實效,以期起到以點帶面的輻射作用,促進校際經驗分享和交流,努力使我鎮電化教育上一個新台階,特舉辦本次觀摩活動。

一、活動的目的和意義

按臥龍區有關現代信息技術教育、遠程教育精神和蒲山鎮中心學校電教工作計畫、教學工作計畫為指導。各中心國小校以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進,推進我鎮教學工作的全面現代化。

二、活動的時間和地點

時  間:XX年12月5日(8:30——11:30)

地  點:槐樹灣中心國小多媒體教室

參加人員:蒲山鎮中心學校、各中心國小業務主任、電教專乾。

三、觀摩活動安排

1、8:40  蒲山鎮中心學校邰付祥書記做活動安排。

2、8:50  槐樹灣中心國小校長郭平作《搭建遠程教育平台,服務常規教育教學》的專題報告。

3、9:00  集中觀摩蒲山鎮槐樹灣國小計算機教室、遠程教育接收教室和電教教材室,聽取電教專乾李晞介紹學校電教工作的開展情況,查看學校電教工作的過程性材料。

4、9:25  觀摩電化教育公開課一節。

5、10:20  全體與會人員一樓會議室評課

6、11:00  蒲山鎮中心學校崔欽德主任做活動總結性發言。

四、活動要求

1.參加觀摩活動的參會人員均請準時到會,不得遲到。

2.槐樹灣國小負責攝影、攝像,編輯並發布活動信息,整理資料並製作光碟。

3.活動實錄、課件、活動內容等資料均將製作成光碟。

4.光碟上交蒲山鎮中心學校存檔。

5.要求各校認真觀摩,借鑑經驗,發現問題與不足,促進共同進步。

 蒲山鎮中心學校

XX-11-29

栲栳中心校觀摩教學活動方案
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一、活動宗旨:改進教學,促進教師專業發展。

二、具體目標:

1、通過教師的課堂實踐,藉助學科教研組的評課交流平台,幫助教師發現教學理想與現實差距,促進教師反思。

2、通過對課堂教學進行有效教學的因素分析,尋找有效的教學策略,促進學生主動、健康、和諧發展。

三、活動步驟:

1、各校教師根據自己對新課程的學習與理解,設計並展示一堂課。

2.各校推選教師參加片比賽,優勝者參加複賽,複賽優勝者參加中心校複賽,選拔後再講課。

2、教師聽課、觀摩,分析教學行為,發現教學理想與現實的差距。

四、具體操作流程:

1.執教者根據自己對新課程、新理念的理解程度,認真分析教材與學生的現實水平,設計教學流程,力求體現自己的教學觀念。

3、執行方案,即進行課堂實踐。

4、教師集中進行聽課,記錄課堂,尋找問題。課堂觀察時,既要關注知識傳授,又要關注學生的發展,從兩大視角觀察課堂,即:高認知水平與高參與度。

5、評價方案,教師進行評課交流活動,尋找理想與現實的差距。

五、活動時間

11月5日--------11月7日初賽(學校組織)

11月9日-------11月13複賽(中心校組織)

11月15---------11月17觀摩教學(中心校組織)

六、觀摩教學組織機構:

組長: 張崇運

副組長 吳永虎

成員: 王安全

張跟鎖

王愛霞

張建輝

七、活動要求:

1.教師要認真聽課,記好筆記。

2.把這次活動作為一次研討交流,提高課程實施能力。

3.活動結束後,要寫出總結。

xx.11.1

春學期教學觀摩課活動方案
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一、 指導思想

為提高教育教學質量、規範教學行為,提高課堂教學效率,以學生為主體,以職業能力為本位,以素質培養為核心,以職業活動為導向,工學結合、理實一體、教學做合一”的課程改革指導思想,學院將於4月份開展觀摩課活動,形成“示範帶動,典型引路,以點帶面,全面提高”的新局面。

二、活動目的

教學質量的提高,關鍵是課堂教學質量的提高。本項活動旨在給每位教師搭建鍛鍊自我、展示自我、交流學習的平台,充分挖掘教學特色,通過示範作用,引導每位教師專研業務、注重課程設計、形成個人教學風格,達到“人人有特色、課課有特色”的總體目標。

三、活動主題:提高課堂教學實效性,向課堂要質量。

四、活動安排及要求

第一階段:系部推薦(321---4月1日)

1.為切實把此項活動開展得紮實、有效,要求各系部首先召集授課教師座談、交流研討,互相學習;組織教師共同選取課題、進行課程設計並推選1名主講教師;

2.要求課題的選擇能夠代表各系部的教學特色,課程設計能夠體現學生為主體,以職業能力為本位,以素質培養為核心,以職業活動為導向,工學結合、理實一體、教學做合一的指導思想,講練結合,融實踐教學於課堂;

3.授課教師應根據本課題實際情況,充分套用多媒體進行教學;

4.授課時長為80分鐘,授課地點為西多媒體;

5.授課教師課前要準備教案,授課結束後面向全體教師講解課堂設計思路及反思;

6.各系部請於4月1日前上報以下信息:主講教師、授課課題、授課教案(含課堂設計思路)、聽課班級(1-2個)。

第二階段:學院審核(42---4月5日)

教務處將組織學院領導、教授委員會成員、學院名師等進行聽評審核,審核通過者將於4月份面向全院教師進行示範課,時間暫定為4月份每周周五的7、8節課。

第三階段:組織觀摩課(4月8日---4月26日)

1.各系部做好觀摩課前的組織工作,確保會場有序、多媒體等設備使用狀況良好,選派一名主持人介紹各系特色及主講教師等;

2.全體觀摩教師做好聽課記錄及評價(聽評記錄由教務處負責製作);

3.會後各系部要召開教學研討會,交流學習心得,並進行綜合評價,取長補短。

五、獎勵

1.各系部結合教師參與程度自行對所屬單位的教師進行考評。

2.通過選拔審核的主講教師在學期教師業務考核中加3分。且同等條件評優、晉級時優先考慮。

3.本方案由教務處負責解釋說明。

教務處

XX年03月20日