一年級“愛家鄉”民族團結繪畫活動方案
一 、活動時間：XX年5月17日下午。
二 、活動目標：隨著社會的發展，家鄉變的越來越漂亮，
通過這次的活動，讓同學們把自己眼中的家鄉畫下來，了解家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識，為家鄉的建設、保護儘自己的義務。同時引發學生結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活
三、活動形式：以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激
發學生的愛家鄉及團結協作的情感！
四、活動準備：繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等
五、活動過程：
1：給每位同學發一張繪畫紙。
2：同學們討論一家我們的家鄉在什麼地方，有什麼特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什麼特色，戴的帽
子有什麼特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣
子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓
他們講述一下，或看看XX年前阿合奇的照片是什麼樣子的和現
在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個
人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之後，參加活動的老師按照作品是否突
出主題，是否乾淨，色彩的明艷度，內容是否貼合實際等方面
一起評出優秀的作品。
5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交
作品的同學都有）
六、獎品設定：一等獎 2名 獎狀2張 書包2個
二等獎3名 獎狀3張 轉筆刀3個
三等獎5名 獎狀5張 水彩筆5個
鼓勵獎若干名 鉛筆10包
七、活動總結：活動結束後總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。
一年級組
XX年5月16日
今年的春遊游地點是在xxxx，3月末的公園呈現出另一番迷人的景象，可謂是春回大地，鶯歌燕舞，百花齊放，在學校活動的基礎上，本班的活動實施分六個步驟：
一、賞春景。看一看，說一說、畫一畫、拍一拍，十八般武藝全上來，然後分小組展示“我眼裡的秋天”。（回來後進行繪畫或者攝影比賽，評定獎次！）
二、贊春天。唱唱春天的歌，背背與春天的詩。（可事先準備好歌曲、詩歌，最好在家裡練一練）
三、說說春天的保健知識。如：服裝、飲食等方面要注意什麼。（讓孩子事前準備一下！）
四、春日美食品嘗會。學生把之前和家人一起親手做的好吃的帶上，分小組邊吃邊介紹美食的營養、做法。（還要進行評獎，看看誰比較能幹！）
五、回家寫春遊日記。
最後請家長務必對孩子進行安全教育和衛生養成教育。
一、升國旗
主持人主持詞：
執勤中隊：六年級中隊 中隊輔導員：xx老師
旗 手：xx 主持人：xx
第一項：出旗，全體立正
第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮
第三項：高唱國歌，請大家隨錄音唱
第四項：國旗下(講話）朗誦
第五項：呼號：請大家舉起右拳跟我讀：認真讀書，發奮學習，積極行動，放飛希望
禮畢
二、一年級入隊儀式
1、趙校長講解關於少先隊的基本知識
（1）、少先隊的成立中國少年先鋒隊成立於1949年10月13日，今年的10月13日是少先隊的第61個生日。它是由中國共產黨創立和領導的，並委託共青團直接帶領的少年兒童的民眾組織。
（2）、隊旗
隊旗是少先隊組織的標誌，有大隊旗、中隊旗、小隊旗三種，一個學校建立一個大隊部，大隊下設中隊，中隊下設小隊。隊旗是紅色的，紅色象徵革命勝利，隊旗中央的五角星代表中國共產黨的領導。以後隊員們參加少先隊的任何活動都要準備相應的隊旗，如分班舉行的入隊儀式配備的是中隊旗。
（3）、紅領巾
紅領巾是少先隊員的標誌，代表著紅旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的，要求每個隊員每天上學都必須系紅領巾。
（4）、隊禮是少先隊員參加少先隊活動時的基本禮節，其標準形式是：右手五指並緊，從右前方高舉頭上（注意：五指要直要並緊，手舉出去要高過頭），如星期一的升旗要敬隊禮，中隊輔導員必須教會每個新入隊的隊員敬隊禮。
（5）、宣誓的標準形式新入隊的隊員入隊時、少先隊員參加莊重的宣誓活動時，要進行宣誓。宣誓時須做到：右手握拳，拳心向下，與耳並齊，跟著領呼人說誓詞內容，最後說到宣誓人時，報上自己的名。
2、大隊輔導員宣布入隊隊員名單
一年級一班：xx
一年級二班：xx
3、xx老師講解紅領巾的佩戴方法，教師或高年級的老少先隊員為新隊員佩戴紅領巾
紅領巾的正確係法
口訣：披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈裡抽出尖。
4、學敬隊禮
各中隊老師或高年級同學示範
5、大隊輔導員帶新隊員宣誓：（ 舉起右拳）
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量。
宣誓人：xx
6、新隊員代表講話。講話人：xx
7、呼號：準備著：為共產主義事業而奮鬥。時刻準備著。
我們的活動到此結束，請各中隊整隊帶回。
為弘揚中華民族傳統文化，重視學生良好寫習慣的培養，讓學生從小練就一手好，全面提高學生寫水平，結合新課標精神和我校的工作計畫要求，開展低年級寫比賽活動。
一、活動形式：全班開展比賽
二、參賽人員：一年級全體學生
三、比賽時間和地點
時間： 11月26日(星期一下午第二節)
地點：班級教室
四、比賽的內容和規格：由班主任統一規定。
五、比賽要求：
1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；
2、統一用鉛筆抄寫；
3、比賽用紙班級統一下發；
4、每位參賽者，按規定的文，在規定的方格上抄寫一遍；
5、注意要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有塗改，不要寫錯別
六、獎勵方法：
由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發獎狀；一等獎作品將進行展示。
七、評比要求
工整勻稱；大小適中；沒有錯別；卷面整潔。
八、評審：
一年級全體語文老師。
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