【活動目的】
1、通過活動,使每位學生懂得:在校園裡,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。
2、培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養,做一個講文明守公德的好學生。
【活動準備】
多媒體課件、歌曲、朗誦等。
【隊會流程】
1、中隊長:各小隊整隊!(報告人數,報給輔導員)
2、中隊長:出旗、奏樂、敬禮。
3、中隊長:禮畢。齊唱隊歌。
4、中隊長:全體請坐。請主持人上場。
【隊會過程】
中隊長宣布活動開始:
主持人登場:
一、詩朗誦《文明禮儀之歌》
女1:媽媽常講,我國是禮儀之邦
男1:爸爸常說,中華民族是文明古國
女2:老師告訴我們,知書達理兒時起
男2:我們告訴自己,文明禮貌要發揚
男(合):我們是跨世紀的雛鷹,是建設祖國的接班人。
女(合):做一個文明的少先隊員,是我們共同的心愿。
合:讓我們用自己良好的文明行為,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。“弘揚中華傳統美德,爭做文明的學生”主題隊會現在開始!
女1:首先,請聽詩朗誦《文明禮儀之歌》
二、故事會《孔融讓梨》
男:我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命
女:在文明禮儀的薰陶下,我們才能健康成長
男:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。下面請欣賞歷史小故事《孔融讓梨》
三、觀看錄像,《文明就在身邊》
女:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應來學習。
男:見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心裡暖哄哄。
女:我知道我們大家都是“禮”性人,在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢?讓我們靜下心來看看吧!觀看錄像,《文明就在身邊》
三、小品《爭當文明監督員》
男:看了剛剛的視頻,讓我們明白了,社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。
女:校園裡,馬路上,影院裡,處處考驗著我們的文明素養,我們在文明的環境裡健康成長。
男:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩,我們要從國小做文明人。
女:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
男:下面請欣賞小品《爭當文明監督員》
四、活動尾聲
女:禮儀是歌,一首煥發向上的歌;
男:禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;
女:遵守禮儀,是你生活中的亮點;
男:學會禮儀,說明你正走向成熟。
女(合):孔融讓梨敬父母
男(合):黃香暖被教育人
合:中國禮儀代代傳
女1:如果禮儀已經在你心中成長.
男1:那么用真誠去澆灌。
女2:用熱情去哺育。
男2:用理解去培養!
合:在它茁壯成長的同時,我們也在成長!
班主任:我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。現在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:(投影出示)
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節約,計畫用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起乾。
10、乾乾淨淨迎接每一天。
輔導員總結
同學們,爭當美德少年就從現在開始,從身邊的小事做起,人人擁有美的心靈,讓美的行為溢滿我們的教室,充滿我們的校園。