校園活動方案範文 篇1
一、活動背景：
近些年，隨著招生規模的擴大，我校迎來一批批極富創新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創新意識的發展，各高校也在努力尋找富有創意的新人才，為發掘在美學方面有創新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現實意義更是深遠。
1、關注創新意識人才的培養，發掘一些創新型人才。
2、書畫大賽以學校的規模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，可以讓我們看到學生們的創意和個性，以及給廣大學生提供了一個展示自我的平台。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平台或長期的合作，對提高企業的形象和社會知名度有很大的幫助。
二、目的和意義
1、為了豐富我院學生的課餘生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“廣東技術師範學院校園文化藝術節”期間承辦了廣東技術師範學院 “書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將湧現出很多很有書畫潛力的人才，這也實現了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生提供了一個展現書畫才華的平台，發掘一些有創意的人才。
三 、活動安排策劃：
(1)、時間：3月13日(初定)
地點：新籃球場側邊人行道
活動對象：全校學生
(2)、開放展覽和投票：早上8：00-下午18：00
場地布置：早上7：00-8：00
展覽結束：下午18：00
(3)、1 選票用於展覽當天發放給參觀者。
2 每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3 參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4 對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
四、 經費預算
五、預期效果
通過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創意人生”的主題並以傳統的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，並在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，並以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
校園活動方案範文 篇2
一、晚會目的及意義
一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面，也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞台。
二、晚會主題
這台聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——__財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、晚會形式及內容
形式不限，有單人或團組表演，節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。
晚會開始前半個小時，齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間，晚會現場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進行時，整台晚會從前至後都要拍攝dv記錄。晚會後，凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。
四、晚會地點和時間
地點：南昌齊洛瓦電器公司
時間：20__年4月22日 晚上7：00~9：30
五、晚會節目表
六、晚會經費預算
項目 金額 項目 金額
舞台： 1500 音響： 1000
租服裝： 1000 彩虹門： 300
背景架和燈布： 780 燈光 ： 1500+800
控制台： 300 螢光棒： 100(3盒)
彩炮： 100(2個) 礦泉水： 150
水果： 200 海報： 20(10張)
氣球： 30(3袋) 橫幅： 50(1條)
請柬： 50 繩子： 5
演員及工作人員獎品若干
校園活動方案範文 篇3
一、 活動背景：
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、 活動目的：
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識
4、增強全校師生的環保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極回響學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑膠袋等。
流程二：通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.
流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設定有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是簡訊答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設定一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設定獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
四、經費預算
校園活動方案範文 篇4
一. 活動背景
隨著素質教育的不斷推進，創新能力的培養已成為大學生素質教育的重點。為了培養大學生的創新意識，創意思維，創造能力和創業精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發大學生科技創業、實踐成才的熱情、院團委、招生就業處決定聯合舉辦大學生創業設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發我院學生的創業意識，培養創業新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計的過程中，培養實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創新活動的開展，增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神
四、主辦方單位
___外語職業學院委員會
___外語職業學院招生就業處
五、承辦單位;
___工程學院分團委 ___學院分團委
__學院分團委 __學院分團委
七、活動時間
20__年__月__日至20__年__月__ 日
八、提交作品要求
創業大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯繫方式等有關信息，以Word文檔格式製作，A4列印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業(商業)計畫書。完成的創業(商業)計畫書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發現將取消參賽資格。
九、大賽流程
本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、複賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。具體安排和要求如下;
(1) 準備階段
1. 完善並確定大賽方案
2. 邀請相關專家學者擔任評審
(2) 宣傳動員階段
充分利用校廣播台、海報、網路等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內張貼海報、懸掛條幅等，並利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
(3)各參賽團隊向各系團委遞交創業設計大賽作品，由系團委評審團委選出進入預賽的作品，並向各參賽團隊反饋評審意見和建議，並進行決賽的賽前培訓，並將入圍複賽的作品上交至__樓301___老師處(參加複賽的作品上交時間截止到__月__日
初賽時間;__月__日
(4) 複賽時間;
1、 __月__日---__月__日
2、 地點;行政樓101室
3、 複賽形式;
(A) 創業作品核心PPT呈示(不超過五分鐘
(B) 綜合知識答辯
(C) 談判技能表演
十、 大賽獎項設定
大賽將設;一等獎;1名
二等獎;2名
三等獎;3名
優秀創業團隊獎;3名
組織獎;2個系
校園活動方案範文 篇5
一、活動時間：20__年3月28日(星期天)
二、活動地點：青雲山
三、主辦單位：福建中醫藥大學藥學院廣告部，科技部，生活部，青年志願者部
四、活動背景：在緊張的學習能夠放鬆心情習和工作;同之間的友誼，辦此活動。之，時彰余充，顯，分又我多休能們參息夠的加，增凝一從進聚些而我力課更們。外好各為活的部此動面門，對成特既學員舉
五、前期準備：
1.提前做好宣傳工作，確定參加人數。
2.副部長聯繫好旅行社，確定車和保險相關事宜(已確定)
3.購買食品、水及備用藥品(由各部門自行決定)
4.參加人員應準備好各自所需物品。(如相機，拖鞋，備用衣物等)
六、活動過程：1.3月28日早上7：20在福建中醫藥大學
校門口集中，7：30準時統一乘坐汽車出發(注意提前通知各組負責人準時通知成員集合)2.到達目的地大概時間：9：30
3.活4.各5.結排注
動內容：爬山，玩竹排，觀看景點等等組負責人定時清點人數。
伴同行，安全第一，不擅自亂跑;玩竹意安全，水深的地方絕對不能去。
6.大概在12：00大家在某地點集合清點人數並就餐
7.3：20在山腳集合併清點人數8.3：30準時坐車回校
七、活動經費預算：
費用AA制，各部門預收每人50元，按實際發生費用多還少補。
八、注意事項：
1、本次活動為自願參加的非贏利活動，活動期間各參加人員對自己的行為負責並承擔後果，凡參加者均被確知並同意本次活動各項條款的約束。
2、結伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責人指揮，約定出發時間務必遵守。請參加活動人員務必牢記。
3、提醒所有司機(車主)帶齊證件備查，出發前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。
保持車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。
5、請大家出發前帶好衛生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。
6、結伴遊玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。
廣告部：20人楊英祥負責科技部：7人王哲負責生活部：13人王洪負責青年志願者部：12人鄧瑾負責另邀請成員：8人
總人數：60人
藥學院廣告部，生活部，
科技部，青協
20__-3-26
輔導員意見：
簽名(蓋章)：院部意見：
簽名(蓋章)：
校園活動方案範文 篇6
一、活動名稱：
友情的呼喚，溝通的開始—大學班級聯誼活動
二、活動目的：
為了培養同學們的感情，豐富大學集體生活，增強同學們的友誼，增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平台。
三、聯誼對象:
外語系幼兒英語專業1班
機電系機械製造專業2班
四、活動時間：
11月25日18點
五、活動地點：
1106教室(具體教室另行通知)
六、活動流程策劃：
①由主持人宣布晚會開始
②準備好節目的同學上台表演
③表演完後，由主持人隨機抽籤將兩個班的同學分為若干小隊，每6個人為一個小隊，每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。
④晚會期間的互動遊戲：(可以有同學們任意選幾個，也可以都做。為了公平起見，所有要懲罰的人去盒子裡抽籤，裡面有懲罰人方法的小紙條，必須按上面的要求做)
⑴遊戲名稱：拍七令
遊戲規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要說“過”，下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。
⑵遊戲名稱：雙人頂氣球接力賽
遊戲規則：每隊6人分成3組，一男一女搭配，雙方用臉夾著氣球走一段距離，換另一組接力，最先完成的勝利，輸的一方淘汰，淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)
⑶遊戲名稱：瞎子背瘸子
遊戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短，哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
⑷遊戲名稱：兩人三足踩氣球
遊戲規則：每一隊6人分成3個小組，每組男女各一名，每個腳上綁2個氣球，互相踩對方的氣球並防止自己的氣球不被踩破，自己隊的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒後，腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)
⑸遊戲名稱：猜數字
遊戲規則：某人說一目標數字(1到100之間)，告知主持人，然後開始擊鼓傳黑板檫，鼓停時，拿黑板檫的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標數字大還是小，然後繼續傳，下個人只能在前面說過的範圍裡面猜，直到最後必有人猜中，猜中的人就要受到懲罰。
⑹遊戲名稱：泡泡糖
遊戲規則：主持人召集若干人上台，人數是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，台上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么台上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局，並受到懲罰，最後剩下的兩人勝出。
⑺遊戲名稱：領頭羊
遊戲規則：每個隊自己玩，一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然後大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的.這個遊戲是靠人與人之間的默契的喔!猜錯的受到懲罰，懲罰方法由自己隊內定!
⑻遊戲名稱：一隻青蛙
遊戲規則：所有同學圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩隻青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節奏或出錯者受到懲罰。
⑼遊戲名稱：脖子接氣球
遊戲規則：每個隊的第一個人用脖子夾著氣球，然後傳遞給下一個，下一個也只能用脖子來接，依此類推，最先傳完的一隊勝利，輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
⑽遊戲名稱：三人抱成團
遊戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。
⑾遊戲名稱：金雞獨立
遊戲規則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題,報紙折半繼續，答對問題,問下一道，男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
⑿遊戲名稱：吹盒子
遊戲規則：自願者上來，兩個人蒙上眼睛，頭趴桌子上面，兩人互相吹盒子，把盒子吹到另一方的勝利!
⑤晚會快結束時，每人發兩張紙，寫下今天最開心的事情和最不開心的事情，然後由主持人念出來，不用寫名字，我相信念出來的視屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚會結束，大家一起清理教室，清理完後一起去KTV唱歌。
⑦唱完歌后清點人數一起回學校，聯誼結束!
七、活動前期準備：
①班會討論
②跟聯誼班級班委討論
③寫校園活動策劃書
④準備互動遊戲所需要的道具(氣球，眼罩，繩子，筆，小紙條，剪刀，盒子，報紙......)
八、活動經費預算：
1200元之內
機電系機械製造2班：700元
外語系幼兒英語1班：500元
九、活動注意事項：
①同學之間要和諧，不要傷和氣
②注意自己的言談舉止
③注意教室衛生
④注意遊戲過程
校園活動方案範文 篇7
一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，借鑑以往歌手大賽的經驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，並在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動，並且傳承下去。
一、活動介紹:
a、活動目的:歌手大賽是我校的傳統文化之一，此次我們在此基礎上進行創新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業餘文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，並且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮鬥精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛鍊自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設
b、活動主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生
c、活動口號:光輝歲月，魅力青春
二、主辦單位:棗莊學院BEYOND歌友會
承辦單位:哇哈哈飲品公司
三、歌友會宣傳:在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。
四、活動具體事宜:
A、賽前準備
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行
、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失
e、提前將活動的舞台背景及舞台設計好，並做好噴繪等
f、確定活動的時間和地點
g、對活動會場的布置，提前做好規劃
h、提前做好對活動工作人員的分工工作
i、提前邀請好評審，確保評審可以在活動當天按時出席
j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜，並對最後入圍的選手人數進行確定
k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，並做出相應的應急準備
l、活動前，工作人員對會場提前進行布置
m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查
B、報名方式
第一步:加入QQ群:339877708(棗莊學院BEYOND歌友會群)
第二步:請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)傳送至群資料夾或群管理員。
PS:節目報名除活動報名所需信息之外，如想參演傳送欲參演表演形式及曲
目3首並按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重複則定第一首，如重複則依次推選。
(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此訊息，不勝感激!)
C、具體流程
(1)、初次篩選:
a)時間:10月10號周五晚七點
地點:待定
c)篩選方式:選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶
e)淘汰方式:由評審在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前_名
f)評審邀請:邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動
g)主持人安排:待定
彩排:所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞台進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。並對選手說明，比賽開場前半小時必須在後台集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。
(2)、歌友會開幕(__分鐘)
1)時間:10月11日晚七點
2)地點:小廣場(一餐前)
3)開始準備:10月11號晚
6:30工作人員帶領觀眾入場
6:45領導、評審及嘉賓入場
6:55檢查選手各自佩帶出場號是否正確
7:00比賽正式開始
環節一:首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)
環節二:觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發展歷程，回顧中國搖滾發展歷史，學習BEYOND精神。(__分鐘)
環節三:眾位歌友相互交流(台下)，發表個人感言。
環節四:自選歌曲演唱規則:選手各自準備一首歌曲，並自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評審根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束後，主持人報出上一名選手的成績(_分鐘)
環節五:在最後一名選手演唱結束後，加一個友情表演節目(信商男人)，結束後報出最後一名選手成績。(6分鐘)
環節六:遊戲:我愛記歌詞或我愛猜歌名
遊戲規則:由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為遊戲用曲目)，並將這些歌曲的曲目在初次篩選結束後告知預定的_名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環節，1.由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接後選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對並給分。2.由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)
環節七:下一個活動
的宣傳節目，節目結束後主持人請所有選手上台。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)
環節八:領導離席，現場觀眾按順序退場
環節九:工作人員進行現場打掃
D、評分標準:(選手基本分為10分，請評審老師保留小數點後兩位)
01、本次比賽為十分制，去掉一個分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最後得分。
02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。
1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。
5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞台表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。
E、獎項設定:此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎_名
校園活動方案範文 篇8
一、大賽名稱：
炎黃職業技術學院信息工程系第二屆技能大賽——電子產品組裝與調試項目競賽
二、大賽目的：
高職高專院校的本質特性是培養生產、建設、管理、服務第一線的高等技術套用型人才，我們這次比賽就是為了鍛鍊一下同學們的能力，考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的，實踐才能出真知，也同時希望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高，在思想上有所認識，將來能更加自信的走上工作崗位。
三、大賽時間：
本次大賽分為筆試和操作部分，筆試時間為12月2日(14周周四)下午4點到5點半：操作部分時間為12月11日(15周周六)1點到5點。
四、參賽對象：
面向炎黃職業技術學院息工信程系308、309級套用電子技術和電子信息工程技術專業學生報名(複賽暫定20人)。
五、活動安排：
第一階段：活動宣傳準備 (11月29日晚自習)
1、宣傳發動，各班分發比賽通知。
2、參賽方式： 本競賽項目由每組參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務，每代表隊可報2名學生組成參賽隊，男女不限
3、活動器材採購及準備
第二階段：組織實施
1、地點：實驗樓503
2、比賽形式：
第一階段：
預賽：筆試模電、數電基本知識(試卷100分制，考試時間90分鐘)
第二階段：
複賽：預賽前20名參加電子組裝操作實戰，比賽用時為4小時，單次評分，百分制，對專業組進行技能打分。
3、第三階段：總結表彰
六、活動要求
1、此次比賽以組隊形式參賽，男女同學均可報名參加。
2、工具由組織機構提供，不需參賽者準備，但參賽者在比賽時要愛護工具，比賽結束後要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。
3、此次比賽只限電信應電專業，希望各位同學踴躍報名。
4、此次比賽選擇單次評分制，只有一輪，希望各位同學珍惜機會。
七、獎品分配
一等獎各1名
二等獎各2名
三等獎各3名
八、經費預算
1300元
策劃書附屬檔案1：具體競賽內容
(一)競賽內容
選手在規定時間內，根據競賽發給的電子產品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等檔案，使用設備和工具，完成以下工作任務：
1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數量為實際用件數量的130%)。
2.電路板焊接。在賽場提供的產品型電路板上焊接電子元、器件及功能部件，組成電子產品的電路;
3.電子產品裝配。根據電子產品的原理圖、安裝圖組裝電子產品。
4.電子產品調試。根據題目要求、電路功能及技術指標要求，進行各工作點及各部分電路測試和調整並紀錄測試結果。
(二)競賽用時
完成競賽規定的全部工作任務的時間為4小時。
(三)競賽方式
本競賽項目由每名參賽學生在規定時間內獨立完成競賽規定任務，每代表隊可報2名學生組成參賽隊，男女不限。
(四)競賽規則
1.參賽選手必須持本人身份證並攜帶(佩戴)大賽組委會簽發選手證胸牌參加競賽。
2.參賽選手必須按競賽時間，賽前30分鐘，到賽場正式報到，提前10分鐘檢錄進入賽場，並應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。
校園活動方案範文 篇9
目標：
1、幫助孩子儘快熟悉幼稚園，適應集體生活，喜歡上幼稚園。
2、讓家長了解幼稚園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、 介紹幼稚園基本情況
二、 幼稚園的教學情況
1、老師情況介紹
2、幼稚園的教育內容及目標
幼稚園不象國小，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教並重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼稚園教育指導綱要》和《幼稚園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規，全國的幼兒教育都執行這兩個法。《幼稚園教育指導綱要》指出：“幼稚園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、遊戲領域
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼稚園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼稚園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早於7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關於接孩子的問題。
★第一、二周3;00可以領孩子，但第三周作息時間正常。
★如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟保全講，讓保全來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
★嚴格執行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼稚園用好《家園聯繫冊》
及時上交，並認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼稚園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。班上老師的聯繫電話：
10、為了穩定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重託。再次衷心祝願您
校園活動方案範文 篇10
活動目標：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼稚園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和遊戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在乾什麼?
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。
2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什麼事?他錯在哪裡?為什麼不能在教室里追逐?
3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。
4、遊戲：數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
校園活動方案範文 篇11
一、活動時間：201_年10月4日晚6：00。
二、活動地點：餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。
三、參加人員：共同行動秘書處老師、幫扶點領航志願者郭振嶺、全體志願者和受幫扶學生。
四、活動安排：
1、由幫扶點領航志願者郭振嶺校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。
2、做好活動的宣傳發動工作，營造濃厚的歡樂氣氛：通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生，按時參加，確保參加人數和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動向全校學生傳達，並鼓勵有參與積極性的非幫扶學生參會，讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。
3、本次活動分聚餐和座談兩個環節。
(1)就餐環節：
A、10月4日晚六點，參加人員準時到餐廳三樓集合。
幫扶點領航志願者郭振嶺校長與學生一起歡度佳節並向學生致以節日的祝賀。
C、志願者和學生代表發言。
D、師生就餐。
(2)座談環節
A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談，徵求他們對共同行動工作的意見和建議。
B、共同行動秘書處老師與學校領導、志願者老師和幫扶學生代表親切合影。
4、利用網路做好網路播報即時新聞，讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。
校園活動方案範文 篇12
岱山實驗國小踐行生活教育。閱讀是學校倡導的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時的教育教學工作高度融合。通過讀書，我們的孩子會變得充實、文雅、有活力。根據區讀書節活動要求，結合學校實際情況，制定讀書節活動方案，如下：
一、活動時間
20__年4月—10月
二、活動主題
帶著書籍去旅行
三、活動目的
1、圍繞本次讀書節主題，有計畫、有目的、有指導性地開展我校深耕閱讀活動，營造熱愛讀書的校園文化環境。
2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，培植校園綠色文化。
三、領導小組：
組長：__
副組長：__
組員：___
四、具體活動安排
4月—5月：
1、制定“讀書節”活動方案
2、開展“帶著書籍去旅行”岱山實小第一屆讀書節啟動儀式。
3、賞春系列活動(一)——“分享美食”手抄報評比、展示活動。
4、賞春系列活動(二)——我畫美景寫生活動。
5、利用一年級家校研討活動，開展“悅讀會”展示。(負責人：各“悅讀會”負責老師)
6、組織學生參加“中國移動杯”20__年南京市中國小“讀書節”主題徵文活動。主題：(1)追憶抗戰，珍惜和平;(2)學科學、愛科學、用科學;(3)讀經典、學禮儀、知文明;(4)我與文明旅遊同行。
5月——6月
1、開展經典古詩誦讀展示。
2、組織“童眼看南京”手繪明信片活動;主要內容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。
3、開展“我繪本”活動。
6月—7月
1、開展岱山實小第一屆親子閱讀會。
2、組織參加“我愛家鄉”三地(京·寧·蓉)聯動中小學生誦讀會。
3、組織參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽。
4、評選“書香家庭”、“書香兒童”。
7月—8月
1、開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書活動。
2、開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動。
9月—10月
1、開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書展示活動。
2、開展讀書節活動總結。
校園活動方案範文 篇13
教學目標：
1、通過學習青龍國小學生一日常規，讓學生明白一天中應該做什麼，怎樣做，做得怎樣。
2、將學到的日常規範運用於學習生活中，讓學生之間形成一種和諧的學習、生活氛圍。
教學過程：
一、談話導入
孩子們，雖然我們來自不同的學校，但從今天起，我們就是“一家人”了，我們都是青龍國小的小主人。在以前，我們學習過哪些文明禮儀?你認為在家、在校、在路上、在車上應該怎么做呢?
看來，孩子們在以前學到的文明禮儀知識還真不少，中國是一個具有五千年歷史的文明古國，每一個孩子都應該從小做起，爭當文明禮儀小標兵。
二、學習文明禮儀的重要性
聽故事：《酒店老闆與無賴》
一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老闆說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老闆連聲“不礙事，不礙事”並恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完後摸了一下口袋對店老闆說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老闆臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什麼剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時並掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我幾個錢，你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴裡灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你!”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
聽了這個故事，你得到了什麼啟示?
啟示一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有內涵的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人，同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。
因此，文明禮儀是現代人必須具備的基本素質!
三、學習《幼兒一日常規》
1、學習上學常規。
2、學習品行常規。
3、學習課堂常規。
4、學習課間常規。
5、學習課外常規。
6、學習禮儀常規。
7、訓練常規。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。
四、總結。
孩子們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀，班級規範，學校文明”的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。
最後，請大家謹記：
當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱!
當你走出校門，肩上就扛著學校的榮辱!
當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱!
校園活動方案範文 篇14
為深入貫徹落實學校“關於在學生中開展‘告別手機控，拒做低頭族’活動的通知”，令我院學生合理使用手機、網路，“走出網路，走出宿舍，走向操場，走向課堂”，塑造良好的精神面貌，營造積極向上的學風。我院決定於20__年4月-20__年6月期間開展“告別手機控，拒做低頭族”的主題教育活動。活動具體實施方案如下：
一、活動主題
告別手機控，拒做低頭族
二、活動目的
以學校有關“告別手機控，拒做低頭族”的檔案精神為指導，通過活動宣傳教育，使同學們意識到濫用手機、網路的危害性，達到合理使用手機、網路，告別課堂低頭族的目的。
三、活動對象
機電學院大一到大四全體在校學生
四、活動時間
20__年4月-20__年6月
五、活動領導
組 長：張林靜 王 芳
成 員：機電學院黨團工委全體人員
六、活動內容
1.學院召開此次活動的啟動儀式
以機電學院輔導員牽頭，帶領各班學生幹部首先召開“告別手機控，拒作低頭族”的活動啟動儀式。參與人員為班級各級學生幹部，入黨積極分子，預備黨員以及正式黨員，向他們傳達學校的指示精神，要求學生幹部和黨員起到模範帶頭作用，自覺履行學校指示精神。通過啟動儀式，達到‘以點帶線，以線帶面’的作用，老師和學生幹部以及黨員共同促進學院學風建設。
2.各班級召開主題班會
各班通過開展以“合理使用手機、網路，不做低頭族”的主題班會，讓學生意識到濫用手機的壞處，自覺參與到課堂的學習當中去，全面改善班級學風狀況，呼籲大家拒作低頭族，作積極向上的中工學子。
3.開展上課“不看機”活動
各班自備手機收納袋，以班級人數設定收納袋格數，貼上學號姓名，由生活委員負責監督，上課前5分鐘，將手機調成靜音或者關機狀態，放在手機收納袋自己學號的那一格中，並將收納袋放置在指定位置;下課後由生活委員負責監督，每人領取自己的手機，以防止錯拿漏拿。通過此活動旨在提高學生上課的積極性，活躍課堂氛圍，讓學生自覺參與到課堂討論當中，且改善班級學風狀況。
4.告別手機控，拒做低頭族倡議書
為讓同學們重視此次活動，並且積極參與到此項活動當中，為建設機電學院良好學風增磚添瓦，學院向全體學生髮出“告別手機控，拒做低頭族“倡議書。
5.踐行四走精神，開展團日系列活動
(走出網路)網路雖大，承諾不了前程似錦
通過開展“網路雖大，承諾不了前程似錦”的團日活動，使同學們合理利用網路資源，不沉迷於網路，培養健康積極向上的生活習慣。
‚(走出宿舍)宿舍太小，承載不了青春熱血
此項團日活動主要以展示自己和中工最美好的合影，讓同學們意識到，自己處在最美好的階段，不應虛度光陰，躺在宿舍抱著手機電腦度日，應該在最美好的年華充實自己。
ƒ(走向操場)沒有強健的體格，何以傲視群雄
生命的意義在於運動，一個強健的體魄的是堅實未來的基礎，舉辦此項活動目的就在於讓更多的學生放下手機，走出宿舍，塑造良好的精神面貌。
④(走向課堂)沒有知識的羽翼，何以翱翔四海
知識是人類進步的階梯，當初我們為了上大學，有多艱難，只有我們自己知道，而今當我們坐在大學的課堂，卻因手機使我們忘了當初的夢想，當初為了瞻仰象牙塔的風采，我們擠破頭沖了進來，所以通過此次活動旨在喚醒大家最初的夢想，在夢寐以求的大學中塑造自己，不和手機網路“戀愛”。
6.發揮黨員的模範帶頭作用
共產黨是中國唯一合法的執法黨，共產黨員是中國共產黨的重要組成部分，更要發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。學院組織黨日活動，使黨員積極參與其中，帶頭走出宿舍，走出網路，走向操場，走向課堂。
七、活動要求
1.學院領導必須重視此次活動，以身作則，做好帶頭作用，以保障活動的順利展開。
2.各學生幹部，黨員必須意識到此次活動的重要性，發揮模範帶頭作用，配合老師完成此次活動。
附屬檔案： 機電學院告別低頭族倡議書
機電學院學生工作辦公室
20__年4月17日
策劃書附屬檔案：
告別低頭族活動倡議書
機電學院全體共青團員、青年學生：
近年來，隨著信息技術的發展，智慧型手機、個人電腦日益普及，我們在享受網路帶來的通訊便捷和休閒娛樂之際，也不禁發現：人群中特別是廣大青年中出現了大量隨時隨地聊QQ、發微信、刷微博、玩遊戲的手機低頭族以及“鼠”不離手的網遊大俠和淘寶淘到手抽筋的網購迷。
青年學生上課玩手機、宿舍玩電腦，吃飯玩手機、無聊上網咖等現象日趨嚴重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當我們在惋惜某17歲女生邊玩手機邊走路以致掉入深坑喪命的同時，“一事驚醒夢中人”，青年朋友們，我們不應該好好反思這一切嗎?為此，機電學院學工辦機電學院全體青年發出如下倡議：
1.專注，打造“無手機”課堂。優良的學風是高校永恆的追求，更是青年學生學業有成的重要保證。讓我們在上課時果斷關機，聚精會神的聽講、如饑似渴的求知，既要學知識，更要學習“學知識”的思維和方法，努力成為自己專業領域的行家裡手，堅守內心對學業的崇敬，抵制五光十色的誘惑，還課堂一方寧靜。
2.交流，虛擬和現實理性劃分。“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現實。多與親朋好友話話家常、聊聊心裡話，和同學們多搞點聯誼活動，在談笑風生中感受現實人生的美好，下課途中，出門在外，活動之中，停止手機瀏覽，讓雙眼放鬆。我們要養成文明上網、理性讀網、科學用網的習慣，絕不沉迷網路，被其奴役，使網路成為自己學習進步、健康成長的助推器。
3.閱讀，沖向圖書館改變人生。網上快餐式的瀏覽永遠代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進步的作用，這已是不爭的事實。 “腹有詩書氣自華”，同學們在閒暇之時，應該大踏步的走進圖書館，多讀書，愛上讀書，愛上思考。想成為一個有魅力有氣場的青年嗎?那么，讓我們從今天起抬起頭來，放下滑鼠，沖向圖書館，品味書香。
4.文體公益，健康幸福生活一輩子。同學們，讓我們把腳步從宿舍樓邁出去，從校園邁出去，少一些宅男宅女，多一些青春活力，少一些電子遊戲，多一些籃羽乒足，少一些網上購物，多一些文藝活動，少一些浮躁驕奢，多一些扶貧助困，依靠扎紮實實的實踐，把自己的意志品質磨礪、素質能力練硬。青年是早上的太陽，我們要帶頭健體，“野蠻其體魄”，把參與體育、鍛鍊身體作為一種行為習慣和生活方式，日積、月累、歲進，儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。
青年朋友們，讓我們一起行動起來吧，從自己做起，從身邊做起，善用手機、電腦，擺脫對手機、電腦的依賴;讓我們“不當低頭族，拒絕滑鼠手”，抬起頭來，關閉電腦，呼吸新鮮空氣，聆聽鳥兒歌唱，微笑與人交往，體驗美好生活。(本文作者：中原工學院機電學院黨團工委，著作權歸作者所有，轉載請註明出處!)
校園活動方案範文 篇15
讓師生通過品讀中國的經典文學作品，了解祖國的語言文化，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養，傳承和弘揚優秀文化傳統，激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。
活動目標
營造熱愛讀書的良好風氣，讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。
促進師生會讀書、會學習，逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。
活動內容：
1、讀者簽名活動：
開展以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時間：4月23日下午。
活動地點：雨花校區圖書館一樓及暮雲校區圖書館一樓
2、優秀讀者評選活動
根據讀者在上一年度(5月20日——5月20日)借書量的統計，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵。
活動時間：暫定 5月23日。
與會人員：部分領導及獲獎者代表
3、開通移動圖書館試用活動
校園活動方案範文 篇16
一、活動名稱:
雲南財經大學第五屆學生社團文化節
二、活動主題:
自信青春，見證成長
三、活動時間:
20__年3月中旬——4月下旬
四、活動地點:
雲南財經大學校區
五、舉辦單位:
主辦:共青團雲南財經大學委員會
雲南財經大學學生社團聯合會
承辦:雲南財經大學各學生社團
六、參與人員
雲南財經大學全體師生員工
七、活動時間安排
20__年3月16日——20__年3月23日為本次社團文化節籌備階段
(該階段各社團提交活動策劃，預算及相關材料)
20__年3月24日啟動儀式
20__年3月24日——4月16日(為期四周)，為社團主題活動月
20__年4月17日，完成本年度社團的評比
20__年4月下旬，閉幕式(具體時間另行通知)
八、活動內容:
1、啟動儀式
2、主題月活動(為期四周)
校園活動方案範文 篇17
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評審會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。