活動內容
了解垃圾食品的營養
活動形式
採訪
採訪對象
內科醫生——
採訪時間
待定（周六）
採訪地點
醫生辦公室
活動準備
活動時間
小組分工
1、先去聯繫，看同不同意，如果同意確定一下採訪時間
2、準備筆、紙做記錄。
3、學習怎么採訪。（全體 周二午休的時間）
學到：
1、採訪前要先預約時間、地點。
2、採訪要有禮貌，要用請、謝謝等禮貌用語。
3、採訪前要先做好準備，寫出要採訪的問題。
4、要帶好筆紙做好採訪記錄（簡單記），還可以帶相機、錄音機等設備。
準備採訪問題。
1、速食麵有什麼營養，對身體有何益處？
2、多燒烤等油炸食品對同學們成長有什麼影響？
3、薯條、碳酸飲料等食物對身體成長有益嗎？
4、對同學的飲食有什麼建議？
活動補充
需要綜合老師的幫助。請老師幫助我們照相留紀念。
一、 指導思想：
為了深入開展“愛我環保模範城”環保主題月活動，進一步提高我校學生的環保意識和激發學生參與環保社會實踐活動的積極性，積極回響市教育局、市環保局的號召，通過小手牽大手、孩子帶動家庭的形式，發動全社會關注污染減排，以實際行動保護身邊的環境。經學校研究決定：我校將舉行“校園二手市場進社區”活動。
二、 具體安排：
1、 物品登記
請各班同學在班主任的帶領下，把一些不需要或對自己沒有價值閒置的物品，如書籍、玩偶、參考資料、活動用品等（八成新）舊物拿出來，進行登記。班主任老師核實後上交清單到大隊部。
2、 活動實施：
時間：11月10日（日）下午3：00
地點：校園住宅樓前空地
準備：
（1）每班自備兩張桌子，做櫃檯陳列同學們及家長捐上來的物品。
（2）每班安排2—5名售貨員（促銷員），交易談成後，需記錄在冊，最後把記錄匯總交至大隊部。
備註：
（1）售貨員（促銷員）要自行設計服務牌。
（2）想換貨或購物的同學及家長，請班主任老師做好教育宣傳，要有序入場、文明購物（換貨的同學拿上自己想交換的物品入場）。
（3）購物時間為：3：00~4：40（100分鐘），活動結束後各班清理場地。
（4）交易物品不含食品，購物的同學不能吃零食入場。
3、 經費使用：
交易結束，各班中隊長統計這次交易收入，上報大隊部後作為班費使用。
一、指導思想：
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好xx年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組 長：付作文
副組長：申延龍 李兆明 丁兆年
組 員：尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 雲 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌
三、活動主題：人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：xx年12月7日——xx年元旦前後
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動（內容附後）
第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式：（見附頁）
比賽項目
參賽對象
比賽形式與要求
時 間
責任人
硬筆書法
現場比賽
6—9年級每班選拔3人
規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），採取現場書法的形式
進行比賽。
12月9--11日
美術組
繪畫作品
比賽
6-8年級每班選送3幅
作品要突出主題且有創造性，繪畫種類不限，內容積極向上，體
裁不限，尺寸為8開紙。
12月11日
美術組
迎“世博”
徵文比賽
6-9年級每班選送3篇
以世博為主題，選材恰當，有新意，且有自己的見解，感情真摯，
數不限。
12月15
語文組
詩文朗誦
比賽
6-8年級每班選拔1人
作品自選，主題鮮明，選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦。
12月16 --18
語文組
評比
6-8年級(以班級為單位)
主題是“與文明同行，和藝術同樂”。版面安排合理，有特色、有
創意。
12月21
團總支
比賽
6-8年級每班選送3張
緊跟藝術節主題，板面安排合理，有特色、有創意，統一用a3紙。
12月22
團總支
小製作、
小發明
作品比賽
6-8年級每班選送3件
形式不限，剪、貼、泥塑、編織、
刺繡、插花、雕刻等均可
12月23日
教導處
拔河比賽
6-8年級
每班男、女各12人，比賽形式和要求見程式冊
12月
10-21日
政教處
體育組
冬季越野賽
6-9年級
每班男、女各3人，具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
教師趣味
運動比賽
全體教師
見教師活動方案
12月中旬
工 會
婦委會
“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式
6-8年級
由學校音樂組推薦節目，六、七年級各選送6塊，八年級選送4塊，（不包括紅歌大合唱3塊）
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂組
一、活動目標
積極主動地豐富我校綠色生態德育新途徑，努力創設“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的濃厚氛圍，全面展示我校的辦學風格、校園建設、師生風采以及素質教育成果，不斷加強“家校溝通”的理論探索和教育實踐，齊心協力，實現我校教育新突破，新發展。
二、活動目的
1.進一步加強家長與學校的聯繫，讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路，實現民主治校，進一步轉變教師教育教學觀念，全面提升學校教育教學管理水平。
2.進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會溝通的渠道，促進家長參與學校管理和監督，爭取社會的理解、支持和幫助，讓社會了解學校，讓學校更好地為社會服務。
3.進一步加強規範管理、依法治校，通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育品牌。
三、活動組織
1、建立校“開放日”活動領導小組，具體負責“開放日”活動計畫的安排、措施的制定、主題的選項及活動的組織安排。
組長：張玉明
副組長：周玲芳、高平
成員：各處室負責人、各質管組成員。
2、建立開放日活動相應的執行小組，明確各自分工，根據計畫安排負責各項內容的具體組織和實施。
四、活動時間：
xx月xx日（周三）13:00—17：00
五、活動內容
（一）教育成果展示
1、全面開放課堂教學。組織家長走進課堂觀摩常態教學，了解教師在備課、作業批改、個別輔導等方面的工作，並進行書面評議。
2、展示素質教育成果。發放“元和鳳”等校刊資料；分區域展示書法、繪畫、科技製作、合唱、寫作等活動教學和學生技能素質。展示大課間和其他興趣小組活動。
3、校園文化展示。組織家長參觀校園，由學生介紹學校各建築物、各專用教室、風景點的作用和文化內涵。舉辦師生書法攝影作品展，展示教師素質、豐富校園生活。
4、教師素質展示。製作學校在師德教育、教師專業成長方面的專題展板，組織家長參觀。印發活動日當天全校教師任課表，供家長自主選擇相關教師，以課堂觀摩的形式全面動態地了解教師素質。
5、家校互動。 召開初二年級家長會，舉辦初一年級家長委員會成立大會和初三年級家長座談會，傾聽家長的意見和建議，邀請知名專家作有關親職教育專題報告，請家長對學校整體工作和任課教師的師德建設情況進行無記名書面評價。
（二）民主評議。
學校通過座談會、書面問卷、校園網家校交流平台等形式，引導和鼓勵家長及社區民眾對校務管理、校園管理、制度建設、隊伍建設、辦學條件、學生德育、日常教學等工作進行評議，提出意見和建議。
六、活動要求
（一）認識到位，主題明確。
“開放日”活動對於提高學校聲譽、爭取社會各界對學校的支持具有十分重要的意義。以“辦人民滿意教育、做人民滿意教師”為主題，進一步激發師生爭先創優的激情。專門召開教職工會議，大力宣傳學校“開放日”活動的意義，全校教職工站在學校形象建設的高度，重視此項工作的開展，在平時工作中要嚴於律己，認真規範，樹立良好的師德師風形象，同時教育學生要模範遵守《中學生日常行為規範》，文明有禮，愛校如家。
（二）有序組織，及時總結。
召開專門準備會議，進一步明確責任分工，落實“開放日”的程式安排、來客接待及安全保衛等工作，以確保“開放日”活動的質量和效果。活動結束，形成台帳資料，及時反思反饋，並做好總結宣傳工作。
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