戶外課堂活動方案 篇1
活動目標：
1、激發幼兒樂於參加體育鍛鍊的願望。
2、增進幼兒大肌肉的活動能力
3、使幼兒知道運動對身體的好處。
重點、難點：
重點是激發幼兒樂於參加體育鍛鍊的願望，難點是養成鍛鍊身體的好習慣。
活動準備：
歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶
活動過程：
1、師生一起隨音樂作動作，引起幼兒的活動興趣。
2、提問：剛才作律動時，小朋友身體的哪個部位動了?
怎樣動的?
3、幼兒一起討論：我們身體還有那些地方可以做運動?怎
樣動?請一個小朋友上台表演，其他小朋友學一學。
4、引導幼兒認識運動對身體的好處，
提問：做完運動時小朋友感覺怎樣?
多運動有哪寫好處?(多運動可以增強身體的抵抗力，不生病，多運動可以是小朋友的肌肉關節更加靈活)。
5、聽音樂，師生再做一遍律動。
6、做遊戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉，幼兒按老師的指令去做，誰先跑回來誰為勝。
生活活動：
戶外活動時，練習單手投擲動作，增強動作的協調性。
環境創設：
建立個人才藝展示區。
家長工作：
家長帶領孩子積極參加社區的活動。
活動反思：
1、幼兒喜歡參加體育活動，尤其是遊戲活動，但是
動作不夠協調，在以後的教育活動中幾喔按時，教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領，培養幼兒動作的靈活性。
2、和家長配合，教育幼兒不怕寒冷，堅持天天做運動。
戶外課堂活動方案 篇2
一、 活動主題："團結互助，增進友誼"江邊野炊
二、 活動目的與意義：時值三月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節，本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間：3月23日(暫定)
四、 活動地點：黃花園橋下江邊
五、 活動對象：公司員工
六、 地點優勢：地點距離公司近，往返路程方便，有利於組織員工活動;地方空間充裕，可進行戶外拓展活動、比賽，遊戲等，有利於開展團結互助，增進交流的活動、遊戲。
七、 活動形式：以戶外野炊活動、欣賞自然風光為主。
附活動項目：
(1)項目名稱：信任倒
項目簡介：每一隊員站在離地1.8米高的平台背向倒下。"背摔"對體力上的要求不高，在這個項目中，你所要做的就是站在約1.8米高的台子上，合起雙手，向後直倒下去，下面會有同伴們的手臂將你接住。
目的意義：
1、信任、承諾，克服恐懼，團體對個人的支持。
(2)項目名稱：同心石
項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平台堅持一段時間 。
目的意義： 打破思維定式，團隊協作。
(3)項目名稱：放風箏比賽
項目簡介：以各部門為單位，以風箏起飛次數少，放飛高度高，飛行時間長為獲勝隊。
活動注意事項：
1、嚴格貫徹"勤儉節約，合理消費"的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2、因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
戶外課堂活動方案 篇3
時間:20__年_月_日、
地點：開封市博物館
活動目的、意義和目標：
以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟體學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月並從中受到一定的教育，並在以後的日子裡更加以一名黨員的標準嚴格要求自己並積極的影響他人。
活動開展：
(1)活動之前：
A提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。
B提前通知參與人員活動時間地點，並宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自願參與原則，有特殊原因及不願參與活動的同學請提前告知各年級負責人。
C人員確定後，相關人員經過統計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據人數劃分活動小組，並任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統籌聯繫、清點人數，避免走失走散。(小組劃分儘量以同年級且相互熟悉為劃分依據，便於管理。)
D與博物館方面提前取得聯繫，並提前制定好遊覽路線以及安排導遊。
(2)活動當天：
A相約在博物館集合
B到達目的地後跟隨導遊有序參觀。
C參觀結束之後，結伴離開。
D活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。
活動中應注意的細節：
1、據了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日9：00~16：30周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯繫，並且諮詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。
2、活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準遊覽結束後不返校單獨行動。
3、活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯繫好。
4、做到一切行動聽指揮。