競賽方案 篇1
一、請參賽各院(系)、各學生組織、社團領隊、教練、參賽隊員仔細閱讀本策劃書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽規則。
二、參賽各院(系)、各學生組織、社團應遵守賽會各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽組委會聯繫，以便協調安排，保證大賽順利進行。
三、參賽各院(系)、各學生組織、社團應於每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、參賽各院(系)、各學生組織、社團須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，並請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評審接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯繫。
六、各參賽院(系)、各學生組織、社團可以專門組織同學觀看本院(系)、學生組織、社團隊伍參加的比賽，並且可以準備適當的宣傳用具和標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要在現場大喊口號或大喝倒彩，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權利組織並要求其離開比賽現場。
第一章活動整體情況
本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加，比賽分為初賽、複賽、半決賽、決賽。
活動名稱:大學生辯論聯賽
活動目的:辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛鍊口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養創新精神，關注社會問題，盡展西華學子風範。
活動時間:
活動地點:__大學學生活動中心
第二章參賽隊伍
一、本屆辯論賽由各學院派出的院級辯論隊及其他正式學生組織、社團(協會)派出的辯論隊參加比賽，具體隊伍數將於報名截止後確定。
二、每支參賽隊伍由一名領隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。(每場比賽上場隊員必須有一名異性選手參加)
三、各院系代表隊的參賽辯手必須由本院(系)在校生組成。各正式學生組織、社團(協會)代表隊必須由其內部人員組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊。
第三章比賽細則
一、賽制:四VS四團體辯論賽
二、比賽形式:
本屆辯論賽分初賽、複賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。
三、辯論賽具體流程:
1.辯論賽開始
2.主席致開場詞，宣布辯題並介紹該場參賽代表隊及所持立場
3.介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規則
4.開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘
5.攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘
6.攻辯小結，每隊各1分30秒
7.自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘
8.反方四辯總結陳詞，時間3分鐘
9.正方四辯總結陳詞，時間3分鐘
10.評判團成員退席評儀，工作人員計分作統分工作
11.觀眾自由提問
12.評審入席，點評嘉賓評析發言
13.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最後結果
14.本場比賽結束，退場
四、辯論賽細則:
1、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質詢時間，可以提出與題目有關的合理而清晰的問題，並可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內，攻方應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。攻方自行申論或引申發言時，辯方有權要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。重複提問和迴避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規。辯方提出反質詢時，攻方得要求其停止，並拒絕回答。
(6)正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間裡，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
(4)當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應立即停止發言。
(5)如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
5、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、時間提示
攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
五、評判標準依據
一、團體部分:
1、陳詞階段:
——破題準確，立論機智
——邏輯合理，嚴密
理論、事實證據引用得當、支持有力
2、攻辯階段:
——提問簡明，擊中要害
——辯論有理、有據、有力，說服力強
3、攻辯小結:
——符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果
4、自由辯論階段:
——攻防轉換有序，把握戰場主動權
——針對對方的論點、論據進行有力反駁
——堅守並能進一步鞏固、擴大陣地
5、回答觀眾提問:
——正面回答觀眾提問
——有力維護本方觀點
6、總結陳詞:
——全面歸納對方的矛盾與差錯，並作系統的反駁和進攻
——全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護
7、綜合評分:主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、颱風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分
六、個人部分
1.辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度
2.實例證據的翔實、充分、細膩
3.策略、技巧、邏輯性
4.語言的幽默能力和親和、包容的辯論風度
七、抽籤安排
本次辯論賽以單循環形式進行。本次比賽對抽籤進行了以下安排:
1.本次比賽的辯題由各辯論隊和西華大學學生會學習部推薦，並由組委會決定，在首次比賽前一次性公布。
2.前三輪比賽辯題綁定抽籤。
3.冠亞軍所屬院系，即人文學院、生物工程學院，直接進入複賽。
比賽採取組內循環，最後由最終的組冠軍參加半決賽。
競賽方案 篇2
一、活動宗旨和目的
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持_”活動，本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝並重的原則，著力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，並發掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送後備力量。“我行!我秀!”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞台是每個人心底潛藏的一個夢，舞台上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的嚮往和追求。而小主持_給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞台。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創新，力求完美，使小主持_能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題
我行!我秀!
展現自我!認識自我!超越自我!
三、活動評審
海選：班級學生和班主任
複賽：年段全體教師
決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等
四、活動對象
__區第一實驗國小全體學生
五、參賽要求
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前準備和到場，並在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理;
(三)選手以個人方式參賽
(四)選手在比賽中尊重評審的打分，對分數有異議於賽後聯繫相關負責人。
六、活動時間
201_年11月-12月
(一)前期宣傳：海報
(二)海選：201_年11月26日周四下午第二節(每班評選一名優秀選手進入複賽)
(三)複賽：
四五六年級複賽時間：201_年12月3日周四下午第二節(每大隊評選2-3名優秀選手進入複賽)
一二三年級複賽時間：201_年12月4日周五下午第二節(每大隊評選2-3名優秀選手進入複賽)
(四)總決賽：低年段：201_年12月10日周四下午第二節
高年段：201_年12月11日周五下午第二節
七、活動地點
(一)海選：各班級教室
(二)複賽：
地點：一年級---體育館
二年級---三樓會議室
三年級---圓形教室
地點：四年級---下沉式舞台
五年級---三樓會議室
六年級---圓形教室
(三)決賽：三樓大會議室
八、活動準備工作與宣傳
1.橫幅：置於學校操場
2.海報：大門口
3.網路：校網頁
4.廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳
5.獎品和獎狀若干份
九、比賽內容：
複賽:
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)
2.才藝表演。(2分鐘)
決賽:
1.選手30秒內自我介紹(交代幾號選手和姓名)
2.模擬主持(2分鐘)
主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)
4.獎次：
金話筒獎、風采獎、潛力獎
十、比賽流程
1.選手提前到場，按抽籤順序坐好。
2.每位選手只有一次登台表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。]
十一、評分標準(總分：10分)
1.國語
咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)
2.模擬主持和才藝展示
主持完整連貫，極具表現力、感染力。(1分)
儀態、舉止大方，表情親切自然。(1分)
簡潔流暢，具有個人特色。(2分)
3.舞台形象
儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，颱風好。(1分)
舞台表現力及感染力強，能調動現場氣氛。(2分)
競賽方案 篇3
活動名稱：
活動時間：__年__(具體時間待定)
舉辦單位：
策劃承辦單位：
活動地點：具體地點待定
一、活動主旨：
1.為了喚起同學們的安全防衛意識;
2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防範意識;
3.為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;
4.讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。
因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。
二、活動流程：
1、請宣保處老師啟動競賽講話;
2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽籤分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;
3、由主持人介紹特邀嘉賓、評審團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準
4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答;答題順序為賽前抽籤決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12;每題五分，答對加分，答錯不扣分;
5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分;
6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權;
7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分;
8、評審由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;並對比賽各輪的公平性進行監督;
9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。
四、活動安排：
(一)前期準備：
(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。
(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。
(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。
(4)所有工作人員於比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，並且由規定人員負責簽到。
(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，並且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。
(二)人員安排：
策劃：大學生安全自我教育管理委員會
現場布置：大學生安全自我教育管理委員會
主持人：文藝部外援一男一女
多媒體控制：_
出海報：宣傳部負責。
現場簽到：秘書組
後勤服務：_
分數統計：___
會場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序
(三)獎項評選
(1)一、二、三等獎均按評審打分來決定。
(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。
(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、颱風、受觀眾歡迎程度等評比。
五、活動效果評估
相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。
競賽方案 篇4
堅持公開、公正、公平原則，特制定本規則。本規則適用於預賽、決賽各場次競賽。
(一)總則
1、成立全市工會勞動法律知識競賽仲裁委員會(以下簡稱仲裁委員會)。仲裁委員會在工會勞動法律知識競賽活動領導小組的領導下開展工作，具體負責競賽期間評判、監督等工作。
2、各代表隊設領隊1名，參賽選手3名。
3、預賽：共18支代表隊參賽。分3組進行，每組6支代表隊決賽：每組前2名進入決賽，共6支代表隊。
4、各參賽代表隊預賽和決賽的場次、台號由領隊抽籤決定，比賽選手座序由各參賽隊在賽前確定，各隊選手一經確定座序，順序不得隨意更改。
5、每組競賽題由仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取，在驗證試題密封后，才能進入競賽。
6、比賽試題分為個人必答題、搶答題、集體必答題、風險題、加賽題5種題型。個人必答、集體必答按照競賽試題預設要求依次答題;搶答題在主持人公布賽題並宣布“開始”後，各隊按搶答器搶答;風險題按照競賽試題預設要求依次選題、答題，風險題可選也可以不選。加賽題在參賽隊出現成績並列且需要決定名次時候使用。
7、答題正誤及搶答是否規範由主持人裁定，主持人不能判定時，提請評審委員會裁定。
8、若選手對題目答案有疑問，可以在賽後由領隊向仲裁委員會提出，經仲裁委員會討論後，向選手做出合理的答覆。
9、參賽隊員答題時站立答題，答題須用國語作答，聲音洪亮清晰;每次答題結束後要向主持人說“回答完畢”，選手“回答完畢”後不得再對所答內容進行補充或更改;選手答題錯誤，答題不完整或不能在規定時間內回答的視為答題錯誤，不能得分或倒扣分。
10、各參賽隊對題目不清楚時，可以要求主持人重新宣讀題目，重新宣讀題目時間計入答題時間。
11、個人必答題、集體必答題、搶答題和加賽題答題從主持人宣布開始答題30秒內回答完畢。風險題10分值題答題時間為30秒;20分值題答題時間為60秒;30分值題答題時間為90秒。
12、各代表隊設基礎分100分。
個人必答題每個參賽選手答兩道題。在主持人宣布“開始”後，進行答題;
集體必答題每個參賽隊答兩道題，可以商量由誰答題。在主持人宣布“開始”後，進行答題;
搶答題每組共12道題。在主持人公布賽題並宣布“開始”後，由各隊按搶答器搶答，否則視為違規，搶先者獲答題權。20秒未搶答的，本題作廢，不再補題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充，時間到停止答題;
風險題每支參賽隊只能選擇一道題，先選題分後選題號再答題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充。
加賽題每組參賽隊答一道題，可以商量由誰答題。在主持人宣布“開始”後，進行答題;
13、需要選取賽題時，由參賽選手在台上討論決定，領隊不得在台下指揮。比賽時，凡發現參賽隊員翻閱資料者倒扣20分。個人必答題比賽時，同隊其他隊員提示者倒扣20分。
14、比賽堅持“公開、公平、公正”的原則，現場評定，現場打分。最後按參賽隊總分從高到低評比一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優勝獎6名。
15、決定各代表隊獎項時，如果最後兩隊出現平局，則出三道加試題(搶答題)決定最後分數。如果出現兩個以上參賽隊平局的情況，採用以上辦法，直至決出最後名次。
16、本次競賽設觀眾搶答題，由主持人宣讀題目後，觀眾舉手，經主持人允許後起立作答，答對者發給紀念品一份。
17、未盡事宜由競賽領導小組負責解釋。
(二)程式
預賽和決賽的程式如下：
18、抽籤確定各代表隊參加比賽的場次和台號。
19、仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取本場比賽試題。
20、答題(按照6個隊設題)
第一輪：個人必答題(每隊6題，共36題，每隊按照座位順序分別由每位選手依次答題)
第二輪：集體必答題(每隊2題，共12題)(集體作答)
第三輪：搶答題(每組12題)(集體作答)
第四輪：風險題(10、20、30分值試題各1題，每隊只選擇1題，由各隊自行選擇確定分值答題)
加賽題：共設3道搶答題，實行3題2勝制。前三名若出現並列情況由並列隊之間進行，若兩隊並列加賽3題，若三隊並列加賽5題，以此類推，直到決出勝負為止。
(三)分值
21、個人必答題：每題10分，回答正確得10分，逾時、答錯、答題不完整不得分也不扣分;
22、集體必答題：每題10分，回答正確得10分，逾時、答錯、答題不完整不得分也不扣分;
23、搶答題：每題10分，回答正確得10分，逾時、回答錯誤、違規搶答扣10分;
24、風險題：10分、20分、30分3個檔次分值題由每個參賽隊根據實際情況依次自願選題答題;回答正確得相應分值，逾時、回答錯誤或回答不完整的扣相應分值。
25、加賽題：每題10分，回答正確得10分，逾時、答錯、答題不完整扣10分。
(四)名次
26、預賽階段：每組按各隊總分高低，前兩名進入決賽，3、4名進為優勝獎。
27、決賽階段：進入決賽的6個代表隊，按各代表隊分數高低決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。出現名次並列的，通過加賽題決出名次。
競賽方案 篇5
一、參加對象:1-6年級男女各15人
二、比賽宗旨:重在參與，友誼第一，比賽第二
三、比賽口號:團結就是力量
四、比賽方法:採用抽籤淘汰賽，三局兩勝制，握繩採用男女混合式，比賽開始後，聽裁判發令(預備-口哨)兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
五、名次錄取:各級段取前三名
六、注意點:
1、在當場比賽中不得更換比賽選手(除意外受傷)，其他學生為啦啦隊，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。
2、班主任老師要認真組織好本班隊伍，展開練習，注意不要繩子繞手和身體，以免意外發生。
3、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
4、參賽選手請穿長袖，不要繩子繞手和身體，以免繩子擦傷和免意外發生。
5、學校提供手套，有需要可向負責老師領取，用後歸還。考慮到手套大小問題，提倡學生自備。
競賽方案 篇6
一、活動主題：趣味百科，樂在其中
二、活動目的：為了讓大家在緊張的學習生活之餘，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同台競技的機會。
四、主辦單位：國交院學習部
五、活動對象：國交院大一大二的全體同學
六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場
七、活動流程：
1、前期：宣傳及報名工作
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳
(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單並上報學習部：團隊形式，每組3人
(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評審嘉賓
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進場通過抽籤決定編號
(2)、評審入場
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評審
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模組
必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內作答否則無效
搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之後搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效
主觀題：共7題每個小組都是在這7題裡面選擇一題，進行回答。評審根據回答進行打分每題10分
風險題：共10題根據描述猜出相應的事物每說完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分
最後得分最高的選手獲勝
(5)、最後，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀
3、後期：
(1)、評審退場，清理現場
八、獎項設定：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎2名
競賽方案 篇7
一、活動名稱
全國大學生行銷大賽四川教育學院預選賽
二、活動背景
全國高校市場行銷大賽是由教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會、中國社會科學院中國市場學會、工信部中國中小企業國際合作協會聯合主辦的面向全國高校大學生的行銷實踐技能競賽活動。該活動旨在面對全國各大高校選拔優秀的行銷人才。目前，此項賽事已成功舉辦過四屆，已成為國內院校行銷界的典型賽事，其專業性和公正性已得到了國內企業界和國際行銷界的普遍認可。
第五屆全國高校市場行銷大賽決賽將於10月中下旬在武漢大學舉行。四川教育學院作為該組織在成都地區的會員單位之一，在__年參加了第三屆全國高校市場行銷大賽並榮獲團體二等獎的殊榮，其中一位參賽隊員獲得行銷精英獎。這支參賽隊伍是在全校30餘支參賽隊伍中經過市場行銷方案撰寫、現場實物推銷技能比賽以及現場策劃方案的講解和答辯層層選拔脫穎而出的。在這次活動中，學院各個專業，特別是行銷專業學生均積極、廣泛參與，使得此項賽事在學生中間擁有極大的影響力。
三、活動目的
社會實踐活動是大學生學習實踐的一部分，通過此次比賽一方面能讓學生真正將行銷理論與實踐相結合，更好地掌握相關專業知識，以便適應未來社會對專業知識人才的需求。與此同時，還可以鍛鍊同學們的策劃書撰寫與ppt製作能力，為儘快地適應各項工作做好鋪墊。另一方面，此次活動作為10月中下旬在武漢大學舉行的全國高校市場行銷大賽的預選賽，能提高參賽者學習、實踐和創新能力，進一步深化對市場行銷的認識與理解。
四、時間安排
活動宣傳時間：4月5日起
啟動儀式(報名截至時間)：4月9日
宣講會：4月9日晚7：30-9：00
第一輪比賽時間：4月11日
第二輪比賽時間(策劃書截至時間)：4月15日
(軍訓：4月16日-4月27日)
第三輪比賽時間(實戰銷售時間)：5月2日-4日
第四輪比賽時間(行銷方案答辯)：5月9日
頒獎典禮：5月16日下午
五、比賽地點
1、現場銷售比賽地點：四川教育學院北區體育場
2、現場答辯的決賽地點：四川教育學院學術報告廳
3、頒獎典禮地點：四川教育學院魚鳧音樂廳
4、產品宣講地點：多媒體教室
5、第一輪自我展示地點：多媒體教室
六、組織機構
部門職能
宣傳部：在前期負責對整個行銷大賽的對外宣傳工作。通過其下屬廣播站、展板橫幅、海報等小組在全校範圍內展開全面宣傳，以擴大本次競賽在全校的影響力，調動參與人員的熱情，並在比賽過程中各負責人分等級的進行宣傳。
外聯部：下屬八支對外聯合小組，在前期負責聯繫拉攏各個對比賽願意提供產品的商家，並根據商家給予的產品支持力度分劃出等級便於宣傳部宣傳。並在比賽中保持與商家的聯繫。並有一定機率邀請個別商家觀看決賽。
督檢部：下屬檢控與維序兩個小組。主要負責監督各部門任務的完成進度及質量。積極協助各部工作。在比賽中，維持比賽紀律。
行銷部：下屬策劃與管理兩個小組。主要負責對活動期間場地的策劃及安排。負責對會場及活動地點的布置裝飾，並在比賽期間管理各團隊秩序，保管個團隊資料。監督各團隊成果真實性並做好評分記錄。
七、相關參與人員
活動顧問：四川教育學院校領導，學生工作處、校團委相關領導，商學院領導
指導老師：四川教育學院商學院市場行銷教研室全體教師
八、賽事安排
1、活動預宣傳
時間：4月5日起
宣傳方式：
1、在食堂門口等人流聚集處，設立活動宣傳展板，詳細介紹活動背景、目的及賽制安排;
2、安排學生專人職守宣傳現場，講解大賽情況並發放報名表;
3、學校主幹道懸掛橫幅，宣傳欄張貼活動宣傳海報;
4、學生進寢室發放報名表，將活動信息化傳播;
5、校廣播台進行活動宣傳。
2、啟動儀式(現場報名)
時間：4月9日中午12：30
地點：食堂前的小廣場
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師
活動構成：
1、學生組織歌舞節目暖場(街舞協會)，輪滑成員發放活動宣傳資料、報名表
2、校領導宣布大賽正式啟動
3、現場設定報名處，接受學生現場報名
4、報名學生可獲得一枚天翼飛young紀念徽章，一件天翼飛youngt恤。
5、儀式現場要求搭建舞台，活動背景板，空飄氣球，橫幅，提前發邀請函，電台廣播
3、行銷主題宣講會
時間：4月9日
地點：四川教育學院多媒體教室
活動內容：
1、由工作人員分成天翼無線寬頻、天翼3g(含手機和號卡、套餐)進行產品介紹，讓參賽學生儘快了解產品，進行行銷策劃;
2、活動現場陳列產品體驗設備，如筆記本電腦可體驗天翼無線寬頻，智慧型手機終端體驗3g上網等。
現場布置：
1、橫幅
2、提前在校內公告欄張貼海報
4、第一輪比賽：選手自我展示
時間：4月11日
地點：多媒體教室
比賽內容：
1、每組參賽團隊內部分工為市場經理，銷售經理，策劃經理進行自我亮相，評審老師根據其職務要求的儀表風度，口頭表達能力，反應應變能力，綜合印象等考核標準，進行打分;
2、每組3位選手分別得分相加，即為第一輪比賽該組成績。
現場布置：
1、橫幅
2、活動背景板
5、第二輪比賽：策劃書撰寫提交
截止時間：__年4月15日前(逾期視為自動放棄)
比賽內容：本環節比賽要求各參賽隊在規定時間內結合天翼校園產品(無線寬頻、3g)完成一份針對目標市場行銷策劃方案，題目自擬。完成後上傳至大賽網站
策劃書寫作大綱及格式要求：詳見附屬檔案一
評分形式和評分標準：詳見附屬檔案二
初賽成績將於4月16日—5月7日公示
活動宣傳：
成績公示海報
6、第三輪比賽：實戰銷售
時間：5月2日至5月4日
比賽地點：四川教育學院北區體育場外
比賽要求：
1、參賽團隊可從正式比賽開始日起在校內、校外以各種方式展開銷售;
2、中國電信提供現場銷售產品;
3、要求每隻隊伍在5月2日、5月3日、5月4日三天統一展開現場銷售活動，身著天翼飛youngt恤，電信提供帳篷、桌椅、宣傳dm單、機模等促銷物料;
評分標準：各參賽團隊自定銷售策略和銷售方法，以團隊銷售策略的創新性和在規定時間內銷售產品數量的多少記入團隊成績並在此階段賽程結束後統計公布得分。
7、第四輪比賽：行銷方案答辯
時間：5月9日
地點：四川教育學院學術報告廳
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、校團委、相關係院專業教師
專家評審：四川教育學院商學院市場行銷專業教師
比賽流程：
先由各小組現場陳述策劃方案的ppt(要求以前期天翼產品行銷為主題)，該環節時間約為15分鐘，再由各位評審專家提問，小組進行現場答辯，該環節約為5分鐘。
(7)比賽順序：由督檢部組織各隊抽籤
(8)評分標準：詳見附屬檔案三
總成績計分方式：各參賽團隊成績=選手自我展示(10%+)市場行銷策劃書(20%)+實戰銷售(35%)+市場行銷知識綜合答辯(35%)
獎項設定：
團隊獎：
一等獎1名 頒發個人證書及獎品
二等獎2名 頒發個人證書及獎品
三等獎3名 頒發個人證書及獎品
個人獎：
行銷精英3名 頒發個人證書及獎品
銷售精英3名 頒發個人證書及獎品
8、頒獎典禮
時間：5月16日
地點：四川教育學院魚鳧音樂廳
邀請嘉賓：四川教育學院相關校領導、學生工作處、校團委、相關係院專業教師
活動流程：
1、 播放活動全程vcr，暖場;
2、 主持人致辭，並介紹到場嘉賓;
3、 公布獲獎名單，學校領導上台為各類獎項頒獎;
4、 獲獎的團隊代表參賽選手發言;
5、 主持人致結束語宣布典禮結束，選手嘉賓合影留念。
活動宣傳：
現場背景板，橫幅，場外空飄，海報張貼
九、財務預算
競賽方案 篇8
活動主題：展真我風采，築夢想舞台
參賽對象：一～五年級各中隊男、女各一名
活動宗旨：
本次活動面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質，給隊員們提供一個展現自我風采的平台，培養他們的藝術才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自願展示個人藝術風采的隊員均可參加。
2、國語標準、形象大方。
3、口齒伶俐、善於表達、反應敏捷，組織能力強。
比賽形式：
第一項：自我介紹
每人進行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。
第二項：才藝表演
由選手進行自帶的節目展示，內容不限，3分鐘。
要求：有自己的特色，展示自己的風采。
第三項：綜合素質
1、美文朗讀。選手現場抽籤，每人讀一段兒歌或詩歌。
2、現場問答。選手現場抽題答題，由評審提問，內容是與主持人相關的常識問題，時間為3分鐘。
獎項設定
比賽分年級最終產生金、銀、銅獎各若干名以及才藝表現獎、機智獎、口才獎和台風獎各一名。
說明
1、請各中隊務必於20__年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。
2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點另行通知國小主持人大賽方案活動方案。
競賽方案 篇9
一、活動目的
為了活躍學生的課餘生活，提高學生的興趣愛好，加強體育鍛鍊，增強身體健康，增進同學之間的交流。經學校領導研究決定，我校將於20__年3月25日起舉行學生班級籃球比賽，具體事宜如下:
二、競賽日期與地點
1、時間:20__年3月25日開始。
2、地點:學校籃球場
三、參賽對象
我校初一、初二、初三年級全體學生
四、比賽要求
1、請各班必須以認真、積極的態度參與本次活動。
2、友誼第一，比賽第二。
五、比賽方法
1、比賽以班級為單位，分初一、初二、初三男、女組。
2、全程比賽採用年級循環賽，視積分決出名次。
六、獎項設定
1、初一年級組:取前三名設鼓勵獎二名。
2、初二年級組:取前三名設鼓勵獎一名。
3、初三年級組:取前二名設鼓勵獎一名。
七、比賽規則
1、比賽規則將參照國際籃聯籃球規則並根據我校實際情況執行。
2、比賽採用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘，比賽過程中不停表。
八.組織機構
領導小組下設辦公室，辦公室設在教學樓二樓支部辦公室，辦公室主任由黃永先同志兼任，負責整個比賽活動的策劃、組織與實施。
2、裁判組
組長:黃永先
副組長:黃紀開
成員:李應強黃文華張成光李幫文黃永慶
工作職責:負責場地布置、器材準備和裁判工作。
3、後勤保障組
組長:朱學升
組員:岑廷榮、黃章毅
工作職責:負責比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎狀列印等到工作。
4、宣傳報導組
組長:甘正峰
組員:楊沛民
工作職責:負責照相、攝像及宣傳報導工作。
5、安全保衛組
組長:陳浩
組員:羅艷斌、黃永慶、各班主任
工作職責:負責比賽期間的安全保衛和醫療衛生工作。
九、比賽注意事項
1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向競賽組說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，並判給對方勝。
3、每場比賽各隊必須派一名協助人員，主要任務是協助裁判翻分與本隊暫停、換人申請。
4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，任課教師協助管理。
5、領導小組:
組長:黃仕鋒
副組長:黃永先
組員:廖澤、陳浩、楊進文、李應強、各班班主任
競賽方案 篇10
一、活動目的
企業文化是一個企業信奉的價值觀，對企業的和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業文化，培養企業員工對企業的責任意識，豐富員工業餘文化生活，特開展本次企業文化活動。
二、活動主題
“安全、團結、和諧、發展”
三、活動時間
xx年x月xx日9:00~17:30，x月xx日9:00~16:30
四、活動內容
1)徵文
材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅並駐足很久，最後建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
要求：根據材料，以“企業安全”為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級滑鼠一個，參與獎沒人獲得一個滑鼠墊。
參賽對象：全體員工，自由報名。
2)演講
要求：無論大到國家，小到企業，“和諧”是發展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發展，而發展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞“和諧”為主題做演講。演講結束後企業全體員工依據各自對演講的喜愛程度進行投票，並根據投票數決出最終的一、二和三等獎各一名。
獎勵或獎品：一等獎500元現金獎勵，二等獎200員現金獎勵，三等獎100元現金獎勵，參與獎沒人獲得一隻茶杯。
參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。
3)籃球比賽
要求：企業任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節，每節比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束後，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。
獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎盃一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動T一件。失敗方沒人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。
參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。
4)拔河比賽
要求與規則：拔河比賽是一個團體凝聚力的體現，講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過後雙方隊伍可任意替換隊員。
獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一隻，失利方沒人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。
5)趣味競技
趣味競技旨在使各部門的員工之間有進一步的熟悉和了解，不僅能使他們了解團隊合作的重要性，還能在遊戲中培養他們的能力以及分工意識和互助精神。趣味競技共有兩個項目;
A.“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”
人數：每組8名隊員
道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個
比賽方式：四組同時進行比賽
競賽規則：a各隊派出8名選手，全體呈縱向依次排列，選出一名在隊伍前面作為“裝水工”，其他人作為傳水工雙手放在背後並用紅色絲帶綁住雙手，手不可以接觸水杯，只能用嘴接觸杯子，任意傳遞工水杯掉落者，由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊員的紙杯內，裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯，一一傳遞直至傳到最後一名參賽隊員的紙杯內，最後一名參賽隊員將紙杯內的水倒入小水桶內。(水杯放置和掉落後重新放置只能由裁判幫助放置)
時間規定：3分鐘
評判標準：以器皿杯刻度至底為準。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
B.“合力吹氣球(成功爆破)”
人數：每組5名隊員
道具：氣球200個
比賽方式：兩組同時進行比賽
競賽規則：每組隊員自行分配角色任務(嘴巴、小手、屁股、大手、大腳)：“嘴巴”負責吹氣球，手不得接觸氣球，“小手”負責把氣球給嘴巴吹，並將吹好的氣球綁好，放到地上，“大手”和“大腳”兩名隊員負責抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球，“屁股”隊員用屁股撞破地上的氣球。
時間規定：3分鐘
評判標準：以規定時間內撞破氣球多少來評定。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
五、時間節點
6月20日
1)徵文：9:00~11:00
2)演講：13:00~15:00
3)籃球比賽：15:30~17:30
6月21日
4)拔河比賽：9:00~10:30
5)“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”：13:30~15:00
6)“合力吹氣球(成功爆破)”：15:30~16:30
六、活動人員及基本預算
主持人2人
行政部評判人員6人
拔河比賽裁判2人
籃球比賽裁判2人
趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元
舞台、燈光及音響費用5000元現場布置300元
活動編導費用400元其他200元
競賽方案 篇11
總體要求
通過組織“慶七一、學黨建黨史”知識競賽，引領廣大教職工黨員緬懷黨的輝煌歷史，掌握黨建黨史的基本知識，擴大教職工入黨積極分子隊伍，培育思想政治過硬的黨員預備隊伍。加強教職工對黨的了解，促使教職工積極向黨組織靠攏，增強愛黨愛國愛所的責任感和使命感。
知識競賽內容
?知識競賽以黨建知識為主。
?由黨務幹事根據上述內容擬定題目，發給黨支部成員
競賽時間
擬定於20__年6月26日(星期一中午11：30---12：00)
競賽地點
化新樓218
競賽形式
競賽分選擇題、搶答題兩種形式。
1.選擇題：參賽選手獨立作答，答錯、不答或答不完整的，均不得分。
2.搶答題：經選擇題比賽後，根據名次，進行決賽PK。主持人念完題，說“開始”後才能搶答。如果出現犯規或逾時、答錯、不答，均不得分。
獎項設定
所有答題結束後，根據綜合成績高低決出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其餘為優勝獎。
競賽方案 篇12
為進一步推動全市“文明交通行動計畫”活動的開展，著力提高中小學生的道路交通安全意識和自我保護能力，限度的預防和減少中小學生道路交通事故的發生，通過“小手拉大手”，讓孩子來影響家長，共同營造“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍。市文明辦、市教育局、市公安局聯合學樂中國教育網在全市範圍內組織開展中小學生交通安全知識網路競賽，為確保競賽活動順利開展，特制定本方案：
一、舉辦單位
主辦單位：蘇州市文明辦
蘇州市公安局
蘇州市教育局
承辦單位：蘇州市公安局*支隊
學樂中國教育網
為確保此次競賽活動的順利進行，成立蘇州市中小學生交通安全知識網路大賽組委會。組委會辦公室設在市公安局*支隊宣傳科，負責競賽活動的具體組織協調。
二、競賽時間
大賽啟動日為11月30日，時間從20xx年11月30日至12月21日。
三、參賽對象
全市中、小學生。比賽分國小組低段(1—3年級)，國小組高段(4—6年級)和國中組三個組別。
四、大賽平台
學樂中國教育網
五、參賽內容及步驟
參賽內容：1、動畫flash交通安全知識競賽
2、交通安全微博話題互動
動畫flash交通知識安全競賽：
本次競賽為flas*式闖關競賽。大賽將交通安全知識納入遊戲中，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統自動生成。為達到安全教育的效果，網站頁面將製作一個“交通安全知識”展廳，即“賽前複習”，參賽者可以先學習、後參賽，在學校在家裡都可以完成參賽。具體賽制詳見學樂中國平台—“蘇州市中小學生交通安全知識網路大賽”頁面。
交通安全微博話題互動：
參賽者每天可以自由發揮針對交通安全話題發起微博，與同學進行微博話題互動討論。讓同學們共同關注交通安全問題。
(二)參賽步驟：
1、學生進入學樂中國網，點擊“免費註冊”，選擇“我是學生”，免費註冊學生賬號。
2、註冊時，請正確填寫個人信息，正確選擇所在地區、學校、年級和班級，確保順利參加比賽，順利地評獎和頒獎。註冊成功後在頁面廣告欄處點擊進入“蘇州市中小學生交通安全知識網路競賽”，在活動頁面選擇交通安全知識競賽即可參加fals*闖關比賽，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統自動生成。選擇微博互動參加微博話題討論，活動結束後將隨機抽取若干名幸運者，活動結束後統一發放獎品。
六、獎項設定
本次大賽各組別設個人一等獎10個(共30個)，二等獎20個(共60個)，三等獎30個(共90個)，優秀組織獎8個，組織獎評選按各市、區學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定。獲獎名單將在大賽平台公示，並給予獎勵。
七、活動分工
(一)、學樂中國教育網
1、學樂中國教育網站負責比賽模組製作、運營以及活動頁面的設計。
2、20xx年11月30日，開通大賽平台，並負責大賽期間網路平台的維護，以確保大賽的順利進行。
(二)教育部門
1、市教育局將活動方案及參賽須知下發至各市、區教育部門，逐級下發至基層學校，力爭做到參賽學校全覆蓋，並負責做好參賽情況的匯總統計工作。各級教育行政部門要加大活動組織的實施力度，督促、指導基層學校開展好活動。
2、各學校要積極發動，協助配合公安*部門開展宣傳指導，將《蘇州市中小學生交通安全知識網路大賽參賽須知》及時公布或下發至各班，動員學生按照自願的原則，踴躍參賽。認真指導參賽學生熟悉大賽平台，及時進行註冊，組織學生利用課內和課外時間，並讓學生邀請父母一起參賽，力求做到人人參與。學校要利用此次活動的契機，廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規，確保比賽取得預期效果。
(三)公安*部門
1、積極協助學樂中國教育網製作和運營網路比賽模組，負責競賽活動的宣傳策劃。
2、各*大隊結合交通安全進學校活動，在競賽平台開通後，組織民警深入各參賽學校，對參賽學生進行專題宣傳和輔導。
八、工作要求
1、高度重視，精心組織。這次網路知識大賽活動作為我市深入推進“文明交通行動計畫”的具體措施和重要內容，各市、區教育、公安等相關部門要高度重視，精心謀劃，認真組織，動員中小學生踴躍參賽，並以此為契機，全面加強中小學生交通安全文明意識的養成教育，有效推進中國小校交通安全宣傳教育長效機制建設。
2、緊密配合，加強協作。各市、區公安、教育等相關部門之間要加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處，同時，要確定一名領導協調此項比賽活動，並指定專人具體負責日常工作的聯繫和開展。
3、加強信息反饋。各市、區教育部門、*大隊和學校要及時蒐集掌握競賽活動中湧現出來的先進經驗或典型做法，及時上報大賽組委會辦公室。
競賽方案 篇13
大家好：
為認真貫徹今年全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識，現決定組織舉辦知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
活動時間：20__年6月20日 (周四)晚18:30分
活動地點：電源事業部二樓培訓室
活動範圍：電源事業部全體員工
參賽要求如下：
1、報名時間：20__年6月20日上午下班前
2、報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人 事行政部
3、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名
4、以上有不清楚的地方請聯繫人事行政，8536(內線)
20__年安全知識競賽策劃方案
一、比賽意義：
為認真貫徹全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入學習宣傳習近平總書記關於安全生產的重要論述精神，以防範化解重大風險、及時消除安全隱患、有效遏制生產安全事故為目標，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識。
二、比賽項目：
“防風險、除隱患、遏事故”為主題的知識競賽活動
三、比賽時間 ：
20__年6月20日(星期四) 晚上18：30
四、比賽地點：
電源二樓培訓室
五、 報名要求：
報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人事行政部。
六、比賽規則與注意事項：
1、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名
2、每隊安排3名參賽選手參加比賽，不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料上場，如有違反，立刻取消該選手參賽資格。
3、各參賽選手提前十分鐘入場，比賽時選手一經坐定，順序不得更改。
4、本次競賽分為必答題、搶答題二類。
5、參賽選手在必答題環節，在答題規定時間內思考答案並回答，時間到時，選手必須告知答案並不可進行更改，答對加10分，答錯不得分;在搶答題環節，當主持人念完題目說開始時，方可搶答，答對得10分，答錯扣10分。
6、每隊初始分數100分，得分最高者獲得第一名，以此類推(本次競賽取分數最高的前三名)。
7、選手在作答題目時，場內觀眾、選手不得喧譁、提示或干擾。違反規定的，取消該題目得分，不聽勸阻或情節嚴重的，清理干擾人員退場。
電源人事行政部
20__-6-18
競賽方案 篇14
為了提高全市中小學生的交通安全防範意識和應對能力，創新學生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預防和減少涉及學生道路交通事故的發生，同時為了豐富全市中小學生的課餘生活，讓學習變得輕鬆快樂，經研究決定在全市範圍內組織開展中小學生交通安全知識網路大賽，現將有關事項通知如下：
一、主辦單位
本次大賽成立衡水市中小學生交通安全知識網路大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位(市委宣傳部、市安監局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及學樂中國教育網相關人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和學樂中國教育網具體負責活動的組織實施工作。
二、參賽對象
全市中、小學生。比賽分國小組低段(1—3年級)、國小組高段(4—6年級)和國中組三個組別。
三、大賽時間
比賽第一階段網上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現場決賽的具體時間和形式另行通知。
四、大賽平台及內容
大賽須知及複習範圍見比賽活動平台。大賽活動平台在學樂中國網頁上。註冊報名即可參賽。大賽內容為：
交通安全知識競賽——闖關型。
參賽對象：全市中、小學生。比賽分國小組低段(1—3年級)、國小組高段(4—6年級)和國中組三個組別。參賽者按積分排名。
競賽形式：flas*式闖關競賽。將安全知識文本編輯納入遊戲中，前兩關由學生自己闖，最後一關帶動家長共同參與，每位學生可闖關5次，分為比賽最終成績。
為達到安全教育的效果，將在網站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學習，後參賽。
五、獎項設定
本次大賽設組織獎和個人一、二、三等獎以及優秀獎若干名。組織獎評選按各縣(市)學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定，各縣(市)教育局產生五個組織獎、參賽學校產生十一個組織獎。設個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平台公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關規定的情況進行監督，對嚴重違規、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。
六、大賽步驟和具體要求：
1、11月10日之前，各市、縣(區)教育局需向當地基層學校及時傳達本檔案精神和活動信息，並按時於11月14日之前向活動組委會上報參賽學校名單，通過報名電話及信箱報名。
2、活動組委會在收到各市、縣(區)教育局提交的學校名單後一周內，安排各縣(市)*大隊協調當地教育局將《衡水市中小學生交通安全知識網路大賽參賽須知》(見附屬檔案)及時下發到各個學校。
3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責人認真學習大賽精神，熟悉大賽平台。將《衡水市中小學生交通安全知識網路大賽參賽須知》複印並下發至各班學生手中進行思想動員。
4、活動過程中各學校嚴格按照《衡水市中小學生交通安全知識網路大賽參賽須知》開展活動，使廣大學生積極參與大賽活動，以便活動取得預期的教育效果。
5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平台開通。
七、相關要求
(一)高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣(市)教育局、公安*大隊等相關部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學生遵守交通法律法規意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防範能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風格。
(二)緊密聯繫，加強協作。各縣(市)教育局、公安*大隊等相關部門之間要加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領導協調此項比賽活動，並指定專人具體負責日常工作的聯繫和開展。
(三)具體分工
1、學樂中國負責比賽模組製作和運營工作及大賽期間網路平台的維護，確保大賽結果的公平公正。
2、各縣(市)教育部門負責大賽通知發放，參賽須知印製與下發，組織學校活動的開展並動員學生踴躍參賽。
3、各縣(市)*大隊負責大賽與交通安全知識的宣傳，並與教育部門協調大賽需要的實地安排。
4、*支隊負責獎品的購置。
對活動開展如有不明之處，請及時與大賽組委會聯繫。
競賽方案 篇15
為貫徹落實XX集團提倡的在全員中開展增收節支勞動競賽活動，分公司決定在所屬單位中廣泛開展以“增收節支”為主題的勞動競賽。實現百日銷售同比增長萬元、節約費用萬元的任務指標，現將勞動競賽有關事宜安排如下：
一、開展百日增收節支勞動競賽的目的意義：
針對激烈的市場競爭，以及金九銀十的來臨，以開展百日增收節支勞動競賽為契機，引導幹部職工認清形勢，振奮精神，以高度的主人翁精神，積極建言獻策，廣泛開源節流，確保順利實現集團下達的任務指標
二、開展百日增收節支勞動競賽的時間：
X年7月26日至10月25日
三、成立百日增收節支勞動競賽小組
組長：
四、開展百日增收節支任務指標：
1、增收：在去年同期基礎(剔除各種因素菜)上浮4。7%，遞增萬元;見(附屬檔案一：增收計畫表)
2、節支：進一步節約各項費用萬元。見(附屬檔案二：節支計畫表)
五、開展百日增收節支勞動競賽的內容：
1、以圍繞三期大型主題促銷活動為中心。開展比服務、比銷售、比奉獻、比安全。
見(附屬檔案三：促銷活動方案)
2、以人均節約500元，百日節約萬元為主。開展節約一噸水、一度電、一張紙、一個塑膠袋、一分投遞費、一分維修費、汽油費。
3、為配合百日競賽，開展提合理化建議活動。
六、開展百日增收節支勞動競賽的要求：
(1)深入發動。各門店應結合本單位實際，提出開展勞動競賽的實施方案，並採用各種形式廣泛進行思想發動，營造開展勞動競賽的聲勢和氛圍。
(2)加強督促檢查。每月中旬組織勞動競賽對口檢查，總結推廣好的做法，確保勞動競賽有廣度、有深度、有實效。
(3)樹立典型。在勞動競賽中，各單位要注意調動幹部職工的積極性、創造性，及時發現和認真總結好人好事，重視培育和樹立適應發展要求的先進典型。各單位也應藉助各種宣傳陣地進行廣泛宣揚，激發乾部職工“愛企業，愛崗位”的熱情。
七、活動評比：
分公司工會將對勞動競賽進行考核、評比和總結。
競賽方案 篇16
一、活動主題
以學法規、比業務、促服務為主題，進一步促使職工將有關當前形勢和政治理論學習內容及實際工作有機結合起來，不斷提高各科室的衛生服務水平和整體素質，為基層醫療工作的良好實施打下堅實基礎。
二、競賽時間安排
1、20__年11月10日前請各科室將參賽名單報到院辦公室。
2、比賽時間為20__年11月20日。
三、競賽地點 醫院會議室
四、競賽內容 醫療衛生相關業務知識、法律法規、政策。
五、參加競賽範圍
醫院職工組成5支代表隊，以科室分為5組，現將各組組長公布如下：
1、周輝 2、從日蘭 3、國玉龍 4、梁麗 5、王連坤
六、競賽形式本次知識競賽設個人必答題、搶答題、小組必答題、風險題、加賽題、觀眾互動題六種題型。每個參賽隊基礎分為200分。答題要在規定時間內完成，答題內容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或扣分。
(一)個人必答題
由各參賽隊員按座次順序，每人依次回答，每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規，違規不得分，此題作廢。
(二)搶答題
每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，各參賽隊在主持人宣布“開始”後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(三)小組必答題
每題分值為20分，答題時間為40秒，答對加20分，可由參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充。在規定時間內答題內容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
(四)風險題
本次比賽風險題按抽提號決定所答題目，設20分、30分、50分三個分數段，答題時間為60秒。各參賽隊自願選擇不同分值的題目，可由任意一名隊員回答，其他隊員可以在規定的時間內予以補充，答對加相應的分數。在規定時間內答錯題或不能回答倒扣相應的分數，有爭議的答題最終由評審會給出分數。
(五)加賽題
加賽題是在參賽隊發生積分相同情況下使用的題型，以搶答的方式進行，加賽題每題分值為10分，答題時間為20秒，答對加10分，參賽隊在主持人宣布“開始”後方可搶答，可由隊中任意一名隊員做答，在規定時間內答題內容不完整、答錯題、不能回答或提前搶答均視為違規，違規則扣10分。
(六)觀眾互動題
觀眾互動題是主持人對現場觀眾進行的問答題，每個環節結束主持人對現場觀眾進行提問，第一個舉手回答的觀眾進行答題，答題正確發放紀念品一份。競賽中發生名次並列情況，將用加賽題通過搶答方式決出名次。加賽採用突然死亡法，先搶到答題權並答題正確的參賽隊勝出。
競賽期間，答題正誤及搶答是否規範由主持人裁定，主持人不能判定時，由主持人請求評審會裁定。競賽期間發生爭議，由評審會裁決。
七、競賽要求
1、各參賽隊不得帶任何相關資料上台比賽，應在競賽開始前15分鐘到賽場檢錄，沒有檢錄將被取消參賽資格，比賽開始後不得更換隊員。
2、各參賽隊員及觀眾要做到講文明，守紀律，聽從指揮，不準喧譁，手機等通訊工具要關閉。
3、參賽隊員回答問題時要使用國語，聲音洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。
4、當某隊在答題時，觀眾、評審、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員不得干擾其回答，否則將取消該隊此題答題資格。
5、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題由參賽隊的領隊提交競賽評審會，競賽評審會享有最終裁決權。
八、獎項設定
本次競賽設團體一等獎1個;團體二等獎1個;團體三等獎2個。
九、組織領導
為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，同時負責評審會工作，其成員如下： 組長：韓玉堂 副組長：徐文君 成員：魯學峰、肖福占、朱洪宇辦公室負責競賽的日常工作。
競賽方案 篇17
為增強全市移民系統幹部職工學政策、通業務、練本領的積極性，掀起比學習、比業務、比效能的良好氛圍，夯實理論基礎，提高公共服務能力和水平，建設高素質的移民幹部職工隊伍。經研究，定於10月底舉辦“惠民”杯移民政策及工會知識競賽。具體實施方案如下：
一、參賽對象
全市範圍內移民系統幹部職工(含鄉鎮處移民專乾，村、社區分管移民工作的幹部)。
二、競賽原則
1、充分體現“公平、公正、公開”的原則，給參賽者提供一個展示才華的平台;
2、力求政治理論知識和崗位業務知識相結合，注重理論套用;
3、堅持以精神鼓勵為主，物質獎勵與精神鼓勵相結合的原則。
三、競賽組織
市總工會、市移民局聯合成立競賽組委會，全面負責競賽的組織領導及協調工作。組委會名單如下：
主任：
胡守礦，市移民局黨組副書記、局長
副主任：
彭正元，市總工會黨組成員、副主席
嚴萬慶，市移民局黨組成員、副局長
郭守鳳，市移民局黨組成員、工會主席
成員：
劉俊平，市移民局辦公室主任
汪紅兵，市總工會勞保民管宣教部部長
鄭啟華，市移民局辦公室副主任、培訓中心主任
裴德斌，市移民局計畫財務科科長
陳民軍，市移民局安置後扶科科長
郭志俊，市移民局外遷安置科科長
四、競賽內容
1、《中國工會章程》;
2、《中華人民共和國工會法》;
3、《中華人民共和國勞動法》;
4、《移民法律法規檔案彙編》;
5、《宜都市大中型水庫移民後期扶持政策檔案彙編》。
五、競賽辦法
本次競賽由競賽組委會統一出題，實行百分制，採取閉卷和開卷兩種方式兩套試卷進行。50周歲以下的市移民局幹部職工和各鄉鎮處移民專乾參與閉卷競賽;50周歲以上(含50歲)的移民局幹部職工和鄉鎮處移民專乾，村、社區分管移民工作的幹部參與開卷競賽。閉卷競賽實行統一監考、獨立答題、統一閱卷評分，考試時間為90分鐘，競賽時間初步定在10月底，具體時間另行通知。競賽地點為市移民局四樓會議室。開卷競賽由移民局辦公室和各鄉鎮處移民專乾負責組織，並將開卷競賽試卷上交競賽組委會統一閱卷。
六、競賽規則
(一)閉卷競賽規則
1、參賽選手需提前15分鐘到達考場，按安排的序號入座;
2、參賽選手不得帶入與競賽考試有關的任何物品資料，並關閉手機等通訊器材，違犯者取消其競賽考試資格;
3、根據試卷要求，在指定的位置填寫姓名、單位，試卷其它位置不得有任何暗示選手身份的記號或符號，否則競賽試卷作廢;
4、嚴格遵守紀律，不得交頭接耳，競賽考試過程中有事可舉手向監考人員示意，由監考人員直接處理或請示競賽領導小組後進行處理，監考人員對考題內容不得有任何解釋和暗示行為;
5、競賽考試時間到立即交卷，否則試卷作廢;
6、競賽考試結束，由監考人員現場密封。
(二)開卷競賽規則
1、閉卷競賽當日同步啟動開卷競賽，市移民局機關及鄉鎮處移民專乾開卷競賽對象當日完成答題，上交競賽組委會;
2、閉卷競賽結束後當日，由鄉鎮處移民專幹部領回開卷競賽試卷，組織村、社區分管移民工作的幹部進行答題;
3、分管移民工作的幹部完成答題後，由鄉鎮處移民專乾進行收集，於11月10日前集中上交競賽組委會;
4、競賽組委會根據鄉鎮處組織參賽人員情況評定組織獎。
七、競賽獎勵
對組織參與開卷競賽的鄉鎮處(村、社區必須有一名以上幹部參加)設優秀組織獎三名，獎移民專乾500元/人;對參與閉卷競賽的選手按得分高低設競賽個人獎，一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人，優勝獎10人;一等獎獎勵500元/人，二等獎400元/人，三等獎300元/人，優勝獎200元/人，並頒發獲獎證書。
本活動方案由競賽組委會負責解釋。
競賽方案 篇18
根據職院字20xx（41）號檔案精神，由學院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯合舉辦，決定在全院高職大專生中開展一次廣泛的黨史知識競賽活動。現將實施方案公布如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動，引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想，重溫中國共產黨98周年的光輝歷程，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。
二、競賽內容：
中國共產黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬於10月中旬在校園網刊登出題範圍。
三、競賽形式：
競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽採取書面知識競賽的形式（閉卷筆試），決賽採取現場知識擂台賽的形式。
四、時間安排及實施辦法：
1、書面知識競賽：
在出題範圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進行閉卷考試，填寫競賽答題卡。
由社科部、宣傳部、紀委負責組織閱卷，學工部（團委）和各系黨總支協助做好組織發動及競賽準備工作。書面知識競賽根據比賽成績，確定獲獎者名單。
2、現場知識擂台賽：
由各系在書面知識競賽的基礎上，選拔3名成績優秀者組隊參加現場知識擂台賽，時間擬定於7月上旬。
現場知識擂台賽具體規則：
1）現場知識擂台賽採取必答題、搶答題和風險題三種形式。
其中必答題6組18題（6個代表隊每隊必答3題，每題10分），搶答題18題（每題10分），風險題6組18題（每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題）。
2）代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。
各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先後選題，風險題則按6-1號代表隊順序先後選題。
3）競賽開始，每隊基本分數為100分，在答題過程中，根據題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值；必答題、風險題在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值；搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。
五、獎勵方式：
1、書面知識競賽設優勝獎30名，從高分到低分取名次，如分數相同者，由學院領導在參賽成績優秀者中進行抽取。
2、現場知識擂台賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動要求：
1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體，精心組織，抓好落實。各系對參加知識競賽，要有專人負責。
2、對於書面知識競賽，要求全院高職大專生全部參加，認真應考，要注重活動的質量和實際效果，使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質。
七、活動組織：
本次知識競賽由院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯合舉辦，由相關領導和老師組成知識競賽組織委員會，負責活動的組織和領導，競賽活動辦公室設在院黨委宣傳部。
競賽方案 篇19
一、指導思想
為貫徹落實市委、市政府全面完成建設目標任務的指示精神，通過進一步開展以“比進度、比安全、比質量、比現場管理、創優質工程”為主題的“四比一創”勞動競賽活動，充分發揮廣大建設職工的積極性和創造性，以優異成績迎接建黨90周年和辛亥百年慶典，為加快城市建設，提升城市功能，最佳化城市環境，實現全年建設工作目標任務做貢獻。
二、參與20xx年城建重點工程“四比一創”勞動競賽的項目
通過去年近一年“四比一創”勞動競賽活動的開展，除20xx年參加城建重點工程“四比一創”勞動競賽的武漢大道黃浦大街-金橋大道快速通道工程、武漢大道綜合改造工程、東湖沙湖連通道工程(含沙湖大橋)、二環線工程(漢口段)、二環線工程(武昌段)、白沙洲大道改造工程、二七長江大橋建設工程、漢口火車站廣場改造及市政配套建設工程、武漢國際博覽中心及海洋樂園建設工程、二環線漢口段疏解道路工程等工程續賽外，今年新增了二環線水東段、首義文化區南軸線景觀工程、辛亥百年配套道路整治工程、黃孝河綜合整治和張公堤綠化工程及武漢大道沿線房屋裡面整治、亮化、招牌整治和園林綠化景觀工程等(以上項目均為今年十一之前完工)。年底完工的有楊泗港快速道路綜合配套工程(珞獅南路改造及配套工程)。參賽項目還有捷運工程。
三、參賽單位
參加“四比一創”勞動競賽的單位有：市房管、城管、園林、水務、相關區政府，建設業主單位、BT業主單位、工程監理單位、施工單位等。
四、勞動競賽活動總體安排
(一)勞動競賽時間和考核獎懲辦法
以“180天大會戰、全面完成建設目標任務”為主題的“四比一創”勞動競賽活動，時間從20xx年4月起至20xx年9月底，總計6個月。
考核獎懲辦法：以月度考核獎懲和年終綜合總評比獎懲的方法開展。工程進度月度考核按百分制進行考評.20xx年度年終綜合總評比按競賽12個月總體情況綜合平均考核。年底由市人民政府對勞動競賽優勝單位和先進個人進行表彰。
(二)獎懲方式及對象
第一階段(4至9月份)
月度獎先：
1、集體獎勵對象：為當月施工標段考核綜合得分排名前5名的施工單位，獎勵每個項目部人民幣2萬元;
2、個人獎勵對象：為當月施工標段考核綜合得分排名前5名的監理單位，各獎勵監理單位先進個人人民幣20xx元。
月度罰後：對象為當月施工標段考核綜合得分未完成月度計畫的，由市城建重點辦給予通報批評。
第二階段(10月份至12月)
完成建設目標任務獎勵：
1、對象為所有按期完成建設目標任務的項目建設業主單位、BT業主單位，按完成項目獎勵人民幣5萬元;捷運完成今年投資目標獎勵人民幣20萬元。
2、對象為參加“四比一創”勞動競賽項目的各現場指揮部、市政工程質量監督部門、安全管理部門、建築市場管理部門、交管部門等，按每單位獎勵人民幣5萬元。
未完成建設目標任務處罰：對象為未完成建設目標任務的項目責任單位，由市城建重點工程管理領導小組給予通報批評。
(三)其他
1、在勞動競賽期間，工程質量、安全生產和工程現場管理是保證指標，凡在工程質量、安全生產和工程現場管理方面出現問題的，一律實行一票否決，取消評比獲獎資格。
2、在勞動競賽期間，應本著實事求是的態度，保證做到不弄虛作假，否則一經查實，取消評比獲獎資格。