增強共青團員意識主題教育活動問答(四)

增強共青團員意識主題教育活動問答(四)

76.團課的主要內容有哪些

團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式,是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一.

團課的主要內容有:(1)引導和幫助團員學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想,幫助團員了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論;(2)系統地,有計畫地講解團章的基本內容和團的傳統,對團員進行團員的權利,義務和團的組織紀律教育;(3)組織團員學習黨的基本知識,黨的光榮歷史和傳統,啟發和提高團員的共產主義思想覺悟;(4)宣傳黨的方針政策,要求每一個團員做黨的政策的堅定的擁護者和自覺的實踐者.

團課內容要根據實際需要進行充實和調整.

77.如何使團課收到良好效果

搞好團課教育,應講求針對性,系統性和計畫性,努力使團課成為團員學習知識的課堂,討論問題的課堂,研究情況的課堂,提高水平的課堂.

一是要制訂團課講授計畫,建立團課制度.在調查研究的基礎上認真籌劃,確定團課的內容,時間,形式,對團員參加團課提出要求.

二是要根據團員的思想實際和團的工作需要,有針對性地確定團課內容.團組織在團課內容的安排上,要力求深入淺出,循序漸進,重點突出,中心明確,針對團員思想,學習,工作及作風等方面的具體問題,有針對性地講課.力求避免空對空的教條主義做法.

三是要靈活多樣地選擇團課的形式,除了授課形式外,還可以選擇專題討論,講演等多種形式.團課講授一般由團幹部承擔,也可安排有一定思想理論水平的團員承擔,必要時可請黨的基層組織負責人講課.

78.如何撰寫好學習心得

撰寫學習心得,是檢驗團員學習教育成果的有效形式.每一名團員都要結合自己的學習實際,認真做好學習總結.要客觀如實地反映自己參加學習的基本情況,學習的感受體會,並通過學習發現自己的不足和差距,找到自己今後努力的方向.撰寫學習心得時,要用真情實感,切忌照搬照抄,空學空談.原則上不對學習心得的字數作要求.

79.怎樣開展"新時代新風采"團員標準大討論活動

團的先進性是具體的,歷史的,不同時期有著不同的內涵.衡量團員的標準也是具體的,歷史的,在不同的時期有不同的內涵,呈現出不同的時代特徵和崗位特色.

開展新時期團員標準討論活動,首先是要體現時代特徵.要組織團員對照團章的有關規定和新時期團員的基本要求,廣泛開展"新時代新風采"團員標準大討論活動,明確新時期的團員標準.

其次,討論活動要突出崗位特色.要根據機關,企業,農村,學校等不同領域,不同行業的崗位實際,分別制定具有針對性,富有操作性,體現崗位要求的新時期團員標準.

第三,討論形式要力求多樣.通過徵文,演講比賽,論壇等多種形式,充分調動團員的積極性,把討論的過程變為對團員進行深層次教育的過程.

80.如何充分發揮青年典型的示範引導作用

榜樣的力量是無窮的,巨大的.在我們國家革命,建設和改革的不同歷史時期,都湧現出了一大批具有時代特點的青年典型,激勵著一代又一代青年成長進步,成為四化建設的有用人才,起到了示範和推動作用.如雷鋒,從一個苦孩子成長為一名優秀的共產黨員,偉大的共產主義戰士,無論在什麼崗位上,他都以對黨,對人民,對祖國的無限熱愛,刻苦學習,忘我工作,服務人民,報效祖國,出色地完成組織交給的每一項任務.如張海迪,一個沒有上過學的殘疾人通過自己的不懈努力,克服了許多常人難以想像的困難,走出了一條社會主義時代的青年為祖國,為人民,為社會做貢獻的光輝道路,創造了燦爛的人生.在新形勢下,培養樹立先進青年典型,充分發揮典型的模範帶頭,示範引導作用,對於引導廣大團員青年樹立正確的人生路標,提高團員青年的思想道德素質,推動團員青年學先進,趕先進,當先進,在全面建設小康社會的偉大實踐中發揮聰明才智,貢獻青春力量具有十分重要的意義.

要積極培養青年典型,選樹青年典型,宣傳青年典型.用他們的感人事跡教育和激勵團員青年,引導廣大團員青年進一步認識黨和人民的期望和要求,進一步認識當代團員青年應當具備的嶄新時代風貌和成長成才之路,激勵廣大團員青年報效祖國,熱愛人民,艱苦奮鬥,無私奉獻,銳意進取,勇於創新,奮發努力,建功成才,在全社會進一步最佳化青年健康成長的環境.

要積極營造崇尚先進,學習先進,爭當先進的良好風氣.充分發揮團屬新聞輿論陣地的作用,廣泛宣傳青年先進典型的光榮事跡,並深入挖掘精神內涵,引導廣大團員青年在接受教育的同時進行深入的理性思考,力求在靈魂深處受到觸動.同時,組織典型事跡報告團,舉辦典型事跡座談會,報告會和理論研討會,擴大先進典型的影響,讓典型在更大範圍內發揮作用,在全社會營造出一種崇尚先進,學習先進,爭當先進的良好氛圍.

81.什麼是團員的模範作用

共青團員的模範作用是指團員按照團章的要求,在社會主義現代化建設的偉大實踐中,在生產,工作,學習和一切社會生活中,通過自己的骨幹,帶頭和橋樑作用,團結和帶動周圍的青年共同進步,為全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量.