（二）深入學習，進一步提升理論素養。在第一階段通學的基礎上，我們確定《中華人民共和國公務員法》、《中央關於建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和《義務教育法》作為深入學習篇目，要求廣大幹部認真學習，做好筆記，為今後各項工作的推進作保障。
（三）以真誠的態度廣泛徵求意見。充分發揚民主，堅持走民眾路線，採取召開座談會、發放徵求意見表等多種形式，向機關幹部、市直屬學校對教育局班子集體、班子成員、中層幹部三個層面廣泛徵求意見，認真梳理、匯總，並分別向領導班子集體及中層幹部本人反饋。
（四）認真撰寫剖析材料。對照《黨章》、社會主義榮辱觀、有關檔案規定及徵求到的意見和建議，緊密聯繫思想和工作實際，深入查擺自身
在思想、作風、紀律方面存在的問題。我們要求每個同志都要對存在的錯誤思想傾向、錯誤行為，擺現象、論危害、挖根源，勇於開展積極的思想鬥爭，不怕亮醜。做到查擺問題重點突出，剖析問題深刻，分析原因透徹，努力方向明確。
（五）高質量開好兩個民主生活會。一是召開班子民主生活會，二是召開中層幹部民主生活會，認真開展批評和自我批評，講問題一針見血，析根源一箭中的，不遮遮捂捂、躲躲閃閃，實事求是，真正觸及思想靈魂。同時，對班子和中層幹部個人的剖析材料認真進行評議，互相幫助，互相提高。評議結束後，認真按評議意見修改剖析材料並逐級上報審定。
（六）充分發揮幹部作風整頓建設督查組的作用。加強對機關和直屬學校幹部作風整頓活動的督查指導，對在活動中走過場、講形式的必須實行“回頭看”，同時要追究相關領導的責任。對學校的亂收費行為，舉報一起，調查一起，並按規定處理。
二○○七年三月七日