文明交通活動的總結 篇1
為深化文明交通活動，切實增強我局全體幹部職工文明交通意識，提升城市品位，創造良好的出行環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，結合活動開展情況，活動總結如下：
一、緊貼指導思想，明確活動目標。
深入貫徹落實發展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質為主線，提高文明交通素質為根本，以動員社會各界和人民民眾共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，在縣政府的統一領導下，密切配合、共同參與，大力開展文明交通活動，努力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環境。為經濟社會發展和人民民眾工作生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。
通過五個月的文明交通行動開展，加大宣傳教育力度，有效利用公務車輛的率先垂範，實現了機關幹部職工及駕駛員無交通違規行為，機關公務車輛無交通違章記錄，影響和帶動周邊市民文明出行意識明顯提升，法制安全意識明顯增強。
二、創新活動形式，豐富活動內容
（一）集中學習
對全體幹部職工進行文明交通素質教育培訓，通過召開專題學習會議、觀看圖片、視頻等多種形式，全面開展文明交通知識。
（二）交通志願服務
以縣區主要交通路口和交通尖峰時段（中午11:00-12:00，下午5:00-6:00）為重點，開展了以下活動：
1、協助執勤交警開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，對過馬路老年人、殘疾人進行幫助。
2、發放文明交通宣傳資料。
3、維護候車秩序。在公交站台勸導乘客文明排隊上車、有序下車，養成自覺排隊習慣。
三、加強隊伍建設，嚴把活動要求
此次活動中局機關各股室、各局屬二級機構選報志願者組建縣民政局文明交通志願服務隊，組織志願者參與活動。全體的文明交通志願者及其他黨員幹部共同進行志願知識、交通知識、自我安全知識的教育培訓。志願者執勤時統一戴文明交通志願者帽子（小紅帽），持文明交通引導旗，並嚴格按照活動方案高標準、嚴要求組織實施了本次活動。
文明交通活動的總結 篇2
一、活動過程
活動之一
xx月號上午牧業經濟學院博愛青年志願者協會會員利用周末時間前去幫助在
文化路儉學街維持交通秩序的叔叔阿姨們。
活動之二
我們幫助協警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發放文明交通宣傳頁，在博物館區域引
導遊客正確取票。
二、活動的基本情況
早上七點多我們就來到了這次要服務的工作崗位文化路英才街，每個人都明白了自己的任務之後，就都開始了行動起來。
等車的人很多，公車一來，往往會一擁而上，我們用一聲聲的善意提醒讓人們認識到自己的過錯，及時糾正自己的行為，然後排好隊伍。偶爾也會出現亂丟東西的行為，我們也會上前善意的勸阻。
我們志願者一直是微笑著的，發自內心的微笑著，面對一些老年人的提問，我們反覆的給他們解答，沒有絲毫的厭倦，主動給他們提東西。
三、活動的結果及意義
我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很
快樂。我們是溝通的彩虹，是交流的橋樑，我們用生命影響生命，我們是快樂的志願者。聚，是一團火。散，是滿天星。通過這次志願者活動，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志願者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風景。作為一名志願者，我們並不是為了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過我們站崗執勤期間的以身作則，及時提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓，互相幫助，以禮待人，尊老愛幼’的文明社會氛圍。
四、活動的自我評價
從這次活動中我們也認識到了很多的不足，我們本身就存在很多不足和缺點，像闖紅燈，不走斑馬線，也亂扔垃圾，得到別人幫助時沒有說謝謝，似乎很少回報別人……這些都是不經意之間的行為，然而就是因為這些不經意間習慣性的行為折射出一個人的個人素養水平，一旦走到工作崗位上可能會成為一個致命的缺陷，進而影響一生的走向。如果沒有這次活動，或許我們還不知道原來我們的個人素質修養還沒有達到。因此我們要先從自我做起吧，遵守交通規則，養成文明的好習慣，只有自己做到了，才能更好地去幫助他人，引導他人，規勸他人。
文明交通活動的總結 篇3
為了全面落實教育局永教教20xx【55】號檔案精神，我校開展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動，取得了預期效果，現總結如下。
一、活動開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動宣傳教育活動。充分利用橫幅、晨會、主題班會、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進行了文明交通行動宣傳教育活動。
(二)發放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長書，通過孩子促進家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒後駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標誌、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴重交通違法行為，
(三)利用學校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時製作交通安全展板，在各年級段展出，驅動較好的效果。
(四)開展了20xx年級學生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學家長積極參與，評出了一二三等獎，同時也受到了文明交通教育。
二、活動特點
(一)認識到位，組織領導得力。學校領導高度重視，各班級按照學校統一部署，制定了具體實施方案，作出計畫安排，全面推動了“關愛生命，文明出行”活動深入開展。
(二)領導以身作則，積極投身行動。各班子成員以身作則、率先垂範，帶頭做好文明交通行動的模範，積極參與到文明行動中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規範自身交通行為做起，帶動形成了遵章守紀，文明禮讓的文明交通風氣。
(三)督促檢查落實到位。學校定期對各班級工作進展情況進行了通報、評比，有效促進了各班級活動的落實情況。
三、活動成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習，倡導文明出行”活動，在全校營造了文明交通活動的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹立芝英國小教師和學生的良好形象。