關於學生的萬聖節活動策劃總結 篇1
一、活動時間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
二、參加對象
一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師
三、活動形式
I.體驗式活動：
一至五年級：設計製作萬聖節相關道具（各班英語老師布置）
II.了解式活動：
1、透過周五上午大課間介紹萬聖節相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬聖節的來源，活動形式等。
3、透過各年級的外教課了解跟萬聖節有關的信息。
四、具體安排
1、10.28廣播室進行萬聖節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬聖節活動的簡介和遊戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬聖節需要孩子製作的材料，在自己的課堂上介紹萬聖節的有關知識和習俗。
備註：
1.對萬聖節的宣傳以及參與性慶祝遊戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班裡搞些小遊戲。
2.本周“每周一句”教授大家“萬聖節快樂”的英語說法，製造萬聖節的氣氛。（由每周一句老師負責）
關於學生的萬聖節活動策劃總結 篇2
10月份是企業的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬聖節活動流程編排的文字性工作、萬聖節主持人的培訓和萬聖節“討糖果”情境的編排等工作。在萬聖節當天，與李員工一起負責“萬聖節”活動的舞台統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以後出現類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結束退場，沒有達到自己預想的結果。所以，在以後的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞台統籌
舞台統籌，我是第一次做。從結果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞台統籌的理解及工作範疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對台上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞台統籌者應該考慮到舞台的方方面面，至少應該在開始之前，將舞台表演的每個環節，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。
3、既然是舞台統籌，對於舞台人員的上下場，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基於自己對舞台統籌不是很理解，所以才沒有特彆強調這點，在以後的活動中，將嚴格杜絕這種現象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細緻，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以後的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好!
關於學生的萬聖節活動策劃總結 篇3
時間：8月14日上午9：00——11：30
地點：植物園林蔭大道、樣板房
目的：傳達教育資源優勢，傳達xx社區功能配套的關注與；對忠誠客戶（會員、大單位客客戶、社區客戶、已成交業主）情感培養。
活動對象：
條件1：幼稚園與學前班學生；
條件2：會員子女
活動內容及流程：
9：00——9：10xx名師講堂啟動儀式（林蔭大道）
9：00——11：00會員招幕
9：30——11：00家長影片欣賞（樣板間）或自由參觀
9：15——9：30國家名知識英語介紹
9：30——9：50辨認萬國國旗
9：50——10：00少兒魚放生
10：00——11：20外籍教師授課（樣板間）
11：20——11：30活動布幅簽名，師生家長xx員工留影
11：30活動結束
籌備工作：
人員：外籍教師邀請，建議兩名或三名
教育局領導邀請
外籍教師課程安排表制定與調整
客戶聯絡邀請
物料：
二間樣板間布置（授課用，家長看碟用）
樣板間兒趣味英語貼圖
兒童房有獎知識問答配合布置（根據授課內容再定）
夏令營活動隊旗
各類小魚苗，小捕魚網
兒童特色飲料，大眾飲料
小朋友帽子（印太陽城LOGO），小禮品（水彩筆或小筆記本）
優質DVD影碟，功放，觀賞座椅
簽名布幅，簽字筆
照相機
活動細則提示：
1、人員邀請對外宣成員，實際可另外邀請補充；
2、外籍教師安排快速學習課程，以趣味性教課節目，快速教導學生學習英語的方法，培養英語學習興趣；
3、設定名師講堂參與者簽名布幅，供後續分站活動連續簽名，師生合影留戀，作今後名師講堂活動宣傳圖片；
4、活動前後期宣傳強化“首個社區內又語幼稚園”概念
媒體宣傳：
電視台現場拍攝採訪8月15日新聞報導
8月8xx晚報硬廣附帶活動信息
8月9日xx晚報，xx日報軟文報導
電台8月10日——8月13日成員子女夏令營召集令