六一活動總結1000字

六一活動總結1000字 篇1

6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個先過去幼稚園布置了下活動場所。

我們坐上了75路專車來到了幼稚園樓下,大家彼此介紹認識了下下。

四樓的窗戶已經拆除,風很大,所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候,孩子們都已經起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個義工的布置下,已經有了節日的氣氛。

活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然後是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅乾誘惑下下的,音樂是wewill rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可愛!~!~

表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗鬱金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節,有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃喔,開心,蹦一下!~

吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做遊戲,有的班級帶到了樓頂的天台活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。

幼稚園的活動停了好久,因為過節,所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。

一、領導重視,精心組織。

“關愛兒童成長共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育,鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝願,向老師們表示感謝和慰問,並向幼稚園捐贈了節日禮物。

我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動,幼稚園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

二、環境創設,溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

六一活動總結1000字 篇2

“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到節日的溫馨,體驗節日的快樂,從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下:

一、加強組織,營造氛圍

提前制定各項活動方案,方案中的每項工作都有責任人和完成期限,形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。

二、活動多樣,展示自我

為了表彰先進,樹立典型,5月31日上午的文藝匯演前對“十佳少年”、“優秀少年”、“好家長”、“書香家庭”等進行了表彰,並對他們頒發了獎狀和獎品。

為展示每一位學生的風采,為更多同學搭建展示自我的舞台,我校把每年一度的校園科技文化藝術節與慶六一活動融為一體。六一前夕,舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉魔方等比賽,學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出,展示了學生的藝術天賦和聰明智慧;科技小製作展覽、賀卡展覽體現了學生豐富的想像力和創造力;各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。

5月31日上午的文藝匯演和下午的遊園活動將兒童節的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節目,也有學生自編自演的節目,有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同台和親子節目,節目內容,形式多樣。演出空前熱烈,表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。下午,學校各中隊都舉行了慶“六一”的遊園活動,學生們參加本年級組組織的各項活動:猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運桌球、擲骰子、摸球等等,同學們參與活動後還能得到一份小獎品,校園裡充滿了歡聲笑語。

可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者(教師和學校的領導),雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

遊園活動今天上午順利結束了。估計小朋友們中午也吃不下多少中午飯了。一早上手上嘴上都沒停過呵呵。

本次遊園在格齊同學和庭潤同學的小魔術中開場。格齊很有表演的范~講解得非常像個小魔術師,同學們都看得很認真。上午要放學回家時還有一群小朋友圍著格齊要再表演表演呢!庭潤上來,梁老師還沒說開始就表演完了。。呵呵。。。他把一元錢紙幣變成了五元的紙幣。在正面的位置看,表演得非常不錯。不過庭潤沒有注意好後面還有同學,被看穿了呵呵~~不過表演得還是非常得不錯。

接下來就是陳燁主持的猜謎語啦!一上來就很緊張直接把謎語的答案都點出來了。美涵和李詩穎負責給兩個小組猜對的同學發獎品。最後三個同學非常好地完成了第一個猜謎語的環節。感謝陳燁媽媽找的謎語有難的、有簡單的,讓小朋友發散思維:一道題能夠有很多種答案~

謎語結束劉泆岑和謝培昕給班裡的同學用古箏彈奏了兩首非常好聽的曲子。小朋友們平時很少見到古箏都很好奇。當聽到劉泆岑和謝培昕彈出的美妙音樂的時候都不由的發出讚嘆聲。葉耘旭小朋友更是手撐著下巴聽得入了迷,泆岑一下場,耘旭就扔出一個旺旺要送給泆岑。這裡同時很感謝劉泆岑的爺爺冒著大雨幫劉泆岑送來古箏,讓劉泆岑和培昕很好地完成了表演。之後培昕的爸爸也冒著雨把培昕的古箏送過來了。非常遺憾那時候培昕已經表演完了。在這裡再次謝謝劉泆岑爺爺和培昕爸爸的支持!

接著出場的是由王鷺寧、王亦樂、許靜雯、黃湘芸擔任裁判的夾桌球比賽。四人都非常認真負責。王鷺寧、亦樂和許靜雯都很積極的拿了四雙筷子。最後試用後選了王鷺寧的筷子進行比賽。同時很感謝這三位小朋友,遊戲進行的非常順利。小朋友們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間,競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。

六一活動總結1000字 篇3

“兒童是祖國的花朵,是祖國的未來”,20__年“六一”兒童節,我鎮以“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將活動情況總結如下:

一、領導重視,精心組織,精心編排。

我鎮領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,結合我鎮實際,認真制定了慶六一活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫,在活動期間,努力營造良好的氛圍。

二、加大宣傳,積極營造有利於兒童成長的社會氛圍。

我鎮把“加強未成年人思想道德建設工作”與開展“六一”兒童節系列活動緊密結合,積極倡導廣大少年兒童度過一個“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節。一是與我區幾所學校聯繫,利用校園廣播、黑板報等形式向學生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規,加強兒童自我保護及防範意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;二是面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與親職教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。三是設定宣傳展板、發放宣傳畫頁等形式,普及節水知識,展示“五水共治”的成果。旨在倡導未成年人樹立節約用水意識,養成從我做起、從身邊做起、時刻注意節約用水的良好習慣。

三、精心組織,深入開展慶祝活動。

1、開展慰問活動。5月30日上午,我鎮黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務副鎮長樓文毅三位領導對鄭家塢中小、鎮中心幼稚園、楊家幼兒預案三所學校進行了走訪慰問,給小朋友們帶去節日的祝福,向他們贈送了圖書等節日禮物,並向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。

2、開展“環境衛生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋後進行清掃,並拍攝清掃前後對比照片,以自己的實際行動為保護家鄉的青山綠水貢獻力量。通過這樣的活動,號召未成年人爭當“五水共治”的宣傳者、踐行者和監督者,積極參與志願服務活動,共同保護水環境。向廣大民眾發出這樣的倡議:構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的願望,也是我們共同的責任。

3、全鎮共有國小校1所,幼稚園2所。為了激發兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,鎮關工委與學校負責人聯繫,在兒童節當天在鎮中心幼稚園舉辦了慶“六一”兒童節文藝匯演。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共16個節目,有200名幼兒登台亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采。節目形式活潑,精彩紛呈,有展現藝術培養的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大後我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術《男兒當自強》和幼兒藝術體操表演;有展現教師風采的舞蹈《天竺少女》和學生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800餘人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

總之,這次“六一”兒童節在鎮黨委的正確引導下,在鎮領導的支持下,各項慶祝活動順利的開展,讓孩子們度過了一個愉快而有意義的兒童節。

六一活動總結1000字 篇4

這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

(1)以班為單位作好參加活動的準備

(2)5月30號節目服裝的分配與統一

(3)活動地點的選定

(4)幼兒家長的選定(幫助主班畫妝)

三、活動過程

1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。

2、我們班有三個舞蹈分別是:《兩隻蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

3、到達地點後由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待,剩下的幼兒由配班組織並作好準備工作

4、活動結束由家長帶回

四、活動小結

一、高度重視,精心組織

我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計畫,然後園內召開教師會集體研究、各抒己見,制定整體活動方案。並將籌備工作落實到個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富,

今年,我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上,注意充實新內容,拓展新形式。全園200多名幼兒個個登台亮相,載歌載舞,節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動,充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至於在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過於分明,缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動總結1000字 篇5

今年“六一”國際兒童節,全市各級婦兒工委和成員單位上下同心協力,以加強未成年人道德建設為主線,以“為國教子,以德育人”為主題,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動,使全市少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。

一、加大宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。5月13日,市婦兒工委召開了專題會議,下發了《關於慶祝“六一”國際兒童節系列活動》的通知,要求各級婦兒工委和成員單位結合各單位實際開展“六一”慶祝活動,在全市營造了促少年兒童健康成長的氛圍。我市婦兒工委成員單位領導非常重視,積極開展宣傳發動。充分利用電視、網路、報刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護法》、《義務教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,大力推廣各單位促進未成年人思想道德建設的創新經驗,開0展聚焦宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。各中國小校、幼稚園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳,烘托濃烈的節日氣氛,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。市婦聯為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發。一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與親職教育相統一。另一方面,向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進人物的先進事跡。六一前夕,組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園,聆聽烈士的光輝事跡,學習烈士的革命精神。

二、關注兒童成長,切實為兒童辦實事、辦好事。為關注留守兒童,讓他們快樂健康成長,市婦兒工委開展了“留守兒童生存狀況的調研”、“健美兒童評比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡迴報告會、“走訪慰問貧困留守兒童”等一系列活動。5月份,市婦聯聯合市婦幼保健院對城市幼稚園多名兒童健康檢查,評選表彰了100名健美兒童,提高了兒童的健康水平。5月21日—30日,市婦聯、市親職教育指導中心在市機關幼稚園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學舉辦了6場“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡迴報告會。5月23日,市婦聯主席周汶一行在市婦聯的陪同下,到我市白鹿洞卜里坪村和建設里社市走訪慰問了10名留守貧困兒童,給他們送去慰問金和慰問品。6月1日,市政府常務副市長、市婦兒工委主任李湘惠、副市長首小翠、市政協副主席鄺曉芬以及市婦聯、市教育局一行,走訪慰問了的市塘溪鄉中心國小、許家洞鎮、良田鎮、太平鄉貧困留守學子。

市人大、紀委、政法委、公安局、檢察院、法院等單位加大了保障少年兒童健康成長執法檢查和工作督查力度,確保各項法律法規、政策措施落到實處,節前對全市學校、幼稚園安全工作進行了專項督查。督察組根據檢查情況,要求各相關等位明確責任,完善措施,防止意外事故發生,為兒童歡度節日創造有利的條件。各相關單位根據本單位職能、職責,對所屬的影響兒童健康違法違紀的案件和環境進行了查處和整治,為少年兒童歡度節日提供安全保障。公安機關加大了打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪行為和校園周邊地市流氓團伙、黑惡勢力的的力度,並對“摩的”、農用車等非法營運車輛在學校門口聚集攬客等問題和上學、放學公安執勤到崗情況進行查處。文化局、城管局對校園及周邊非法、違規經營的出租屋和網咖,校門200米內的電子遊戲廳、錄像廳、歌舞廳、麻將館、桌球室等娛樂場所以及非法音像書刊點,網咖違規接待未成年人等進行了整治;對校門外側50米內的擺攤設點、占道經營、車輛亂停亂放、隨意張貼懸掛各類標牌,校園周邊違章建築進行了清理。

六一活動總結1000字 篇6

據了解,此次參演的節目均由街道各國小、幼稚園經過精心排練選送,規格高、人數多,表演形式有舞蹈、民樂交響曲、經典誦讀、武術、情景劇、閩南童謠、小高甲等節目,他們用舞蹈編織了一個個美麗的夢,用歌曲唱響自己心中的夢和激情,將自己的“中國夢”秀在舞台之上,展示出一台富有舞台藝術欣賞價值,融藝術性、趣味性、勵志性於一體的文藝演出,同時也充分展現了dd街道少兒舞台藝術的新成果、新形象、新希望。

通過23個節目的精彩演繹,最終,普賢國小的詩朗誦《沁園春長沙》、曉聰中心國小的閩南童謠《晉江新唱》和藝術幼稚園的閩南童謠《果子歌》贏得評審的一致認可,獲得演出比賽的分,拿下了本次會演的一等獎。dd街道副主任卓鴻源為獲獎選手頒發榮譽證書。

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節,孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。__年5月31日下午,dd國小在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

演出的ss舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

周五早上,ss國小迎來了一年一度的六一兒童節,上午,每個班級都沒有上課,各個家長們送來了各種吃的、喝的、玩的,一片熱鬧的景象,八點開展全校師生會,安海青年中心會長鄭劍飛、鎮團委書記鄭英奇等領導蒞臨我校傳遞慰問祝福。給我們打開了六一節活動的序幕。

接著,各班在班級舉行班會,在班會上各位同學表演已經準備好的各種節目,有的唱歌,有的跳拉丁舞,有的講故事,有的……。

下午,進行了六一兒童節表彰大會暨文藝表演。參加表演的節目有十五個,個個節目都是精挑細選出來的。有各種形式的表演,有評書,有講故事,有舞蹈,有唱歌,有樂器演奏。節目豐富多彩。

ss國小的師生共同渡過了一個豐富多彩而又快樂的六一兒童節。

瞧!這是同學們在各班進行班會表演的情景:

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,幼稚園在5月31日開展慶祝活動,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗ss、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

六一活動總結1000字 篇7

我園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。

這次演出整體來說表現的很不錯,老師們都很團結,沒有拖場拉場的現象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼稚園,並受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結如下:

鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20--年5月31日下午,中國台灣安琪兒幼稚園在操場舉辦了一場盛大的“迎六一”文藝匯演。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節目,幼稚園100多名幼兒登台亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業詩》;雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。台上盡情表演,台下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演,得到了校領導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活,還給他們搭建了展示自我的舞台,向社會展示了中國台灣安琪兒幼稚園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

六一活動總結1000字 篇8

一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。於四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動瞭然於胸。提早排練節目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都花了不少的心思。幾乎是每箇中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最後老師們也都取得相對的成績。

二:節目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長!因此我們的節目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔並濟,讓幼兒得以全面發展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼稚園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼稚園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新,展現更加與眾不同的精彩。

六一活動總結1000字 篇9

六月一日上午,幼稚園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼稚園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、親子遊戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子遊戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼稚園。同時,遊藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品,心裡非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼稚園的教學教育成果。為幼稚園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上台與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

六一活動總結1000字 篇10

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

我園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一活動。為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨。組織全體孩子活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。

這次演出整體來說表現的很不錯,老師們都很團結,沒有拖場拉場的現象,家長們也都很配合,小朋友表演的都很有激情,歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼稚園,並受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動慶六一文藝匯演開展情況和繪畫展總結如下:

一、文藝演出精彩紛呈

鮮紅喜慶的幕布掛起來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月31日下午,中國台灣安琪兒幼稚園在操場舉辦了一場盛大的“迎六一”文藝匯演。校領導和二百多名家長和幼兒一起觀看了演出。本次文藝匯演歷時近兩個小時,共11個節目,幼稚園100多名幼兒登台亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《愛我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂小動物》、《找朋友》,《我可喜歡你》,《開心寶貝》;三句半《畢業詩》;有展現教師風采的舞蹈<<品春>>《OH》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。台上盡情表演,台下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演,得到了校領導的大力贊助與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活,還給他們搭建了展示自我的舞台,向社會展示了中國台灣安琪兒幼稚園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

老師舞蹈——《品春》

中一班——《波斯貓》

大班——《找朋友》

舞蹈(1)班——《我給地球洗個澡》

中二班—《荷葉與青蛙》

小托班---《愛我你就寶寶我》

老師舞蹈——《OH》

小班---《歡樂小動物》

舞蹈(2)班---《開心寶貝》

二、繪畫展栩栩如生

在“六一”節的號角即將吹響之際,為充分展示幼兒在園期間繪畫學習情況,中國台灣安琪兒幼稚園於5月31日舉辦了全園美術興趣班幼兒繪畫作品展。本次畫展,改變了以往教師推薦,個別幼兒參與的形式,在操場的一周展示自己的作品,本次活動的開展,使每一位幼兒的情感都得以釋放,需求得到了滿足。在本次幼兒繪畫作品展活動中,所有作品內容積極、健康,充分體現了“快樂的幼稚園”這個主題;有的畫面豐富,結構完整;有的線條流暢,生動形象;有的具有童趣,富有創意。作畫形式多種多樣、富有特色。通過這次繪畫展示活動,既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情,也給了他們一個充分展示自己的舞台。孩子們用手中的畫筆,展開想像的空間,盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.

在整個慶六一活動過程中我們也發現了一些工作中的失誤和不足。

其一、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細節還考慮的不成熟。

其二、個別舞蹈表演有點偏台,以至於在活動過程中出現差錯,多多少少會造成一點負面影響。

當然也有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,加油!

六一活動總結1000字 篇11

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到各校或個人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動,共表彰了24名優秀少見隊員和4名優秀輔導員。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品,心裡非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。藉此機會,學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優質課比賽獲獎教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心,也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

三、廣播體操比賽順利開展。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中,吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領下為我們展現了當代小學生的風采,他們呼號有力,步伐整齊,從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校為本次比賽做了充分的準備,也能看出他們在比賽前經過了艱苦的訓練,雖然到最後沒有取得令人滿意的成績,但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋國小雖然廣播體操比賽的人數只有40人,但是他們的廣播體操難度大、標準高,不但鍛鍊了自己,也豐富了比賽的內容。

四、文藝節目匯演精彩紛呈。

今年六一文藝節目匯演最後給我們留下的影響真的太精彩了,主要表現在以下幾點

(一)、形式新。今年的六一節,各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。吳家灣國小的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時,也被他們為熟記台詞、苦練動作的精神所感動,而且這個節目也讓評審深深佩服楊少梅校長的創作才能。馬家橋國小的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學,但在整個表演中他們配合的相當默契,大孩子的動作優美,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

(二)、質量高。說到質量,本次活動的第二個特點就是質量高。各學校老師對自己的節目精益求精,不放過每一個細節,一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時間來學校錄音,有的需要服裝而學校沒有,就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了學校領導以及家長的一致好評,我想這是對我們各位老師的肯定。寶豐國小的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣國小的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋國小的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發現稚嫩的成份,可見演員和教師為活動所下的功夫。

(三)參與面廣。本次活動中寶豐國小的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》,馬家橋國小的《草原讚歌》、吳家灣國小的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個班級的學生,可見學生的參與範圍很大,同時各校的老師也參與到了節目表演中,寶豐國小12名女教師優美的舞姿展現了我校教師青春活力,吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯合學生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣國小的楊少梅校長不但親自上陣表演,而且她優美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

六一活動總結1000字 篇12

我們x學校本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,並注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有“六、一”大型文藝演出及遊園活動等;還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

三、宣教結合,提高法律意識。

“六、一”兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護 法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與親職教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

四、活動的總結。

在本次“六·一”活動中全鎮共有217同學加入共產主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至於在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師間的銜接配合做的不夠,責任工作過於分明,缺乏團結的凝聚力。

今後,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

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幼稚園六一兒童節活動總結是關於幼稚園常用資料-幼稚園時令主題方面的資料,兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的。

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子遊戲、幼兒及父母作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和父母們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了主動配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想藉此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至於在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過於分明,缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中父母的心態是比較主動的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的它痴邑,童心最歡暢!20--年6月1日上午8::30,它痴邑國小的校園裡彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校314名學生和13名老師沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。

本次慶祝活動分六個議程:

一、舉辦六一兒童節書畫展。

本著讓多數學生參與、師生同樂的原則,內容圍繞著活動主題,分高中低段,全校學生在各班輔導員主持下進行初選,每個班級評選出書畫作品各兩份,再由全體教師參加評選,最終評選出書法作品12幅,繪畫作品9份,從而根據人數此次書畫展分低、中、高年級三個階段設獎,每個階段設一、二、三等獎各三名:即書法作品:一等獎4名、二等獎3名、三等獎5名。繪畫作品:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名 。本次書畫展充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的精神風貌。

二、新少先隊員入隊儀式。

本屆六一兒童節中,我校共有51名一年級新隊員加入中國少年先鋒隊,為中國少年先鋒隊注入了新的血液,充實了力量。新隊員們在戴上紅領巾的那刻,每位隊員都洋溢著喜悅的心情。

三、表彰先進

為了鼓勵師生積極努力工作學習,踴躍創先爭優,本次慶六一活動對20--——20--學年內表現優秀的師生進行獎勵,具體表彰如下:

鎮級三好學生:9名。 校級三好學生:9名

鎮級優秀學生幹部:1名。 校級優秀學生幹部:1名

鎮級優秀輔導員:2名 校級優秀輔導員:1名

校級優秀少先隊員:16名。 校級好兒童:6名。

鎮級先進班集體:1個。

此次表彰活動激發了全體師生的積極進取心,我相信它痴邑國小在不久的將來會有嶄新的一頁。

四、貧困生捐助發放儀式

此次貧困生捐助儀式,由鎮府領導會同捐助領導在中心校馬偉校長的陪同下來到它痴邑國小對受捐助的41名貧困生髮放慰問物資,41名受捐助的學生在拿到書包時,臉上綻放出了美麗而甜蜜的微笑。全體師生也替這41名貧困生而感到高興!

五、文藝匯演

文藝匯演在20--年6月1日下午12:30開始,我校共10個班級,以班級為單位參賽。每個單位都拿出了自己滿意的節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。在匯演時,各班展示出了豐富而精彩的節目,有合唱,有舞蹈,還有引人注目的手語舞。匯演結束後,學校對本次匯演優秀的班級進行了頒獎,獎項設立第一名1名;第二名2名;第三名3名,以表彰師生們長久的辛勤付出,學校里歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了歌的海洋和歡樂的海洋。同時此次匯演豐富了我校的校園文化,學生們也對未來的校園生活充滿了嚮往。

六、遊園活動

遊園活動在20--年6月1日下午14:30開始,到下午17:30結束。全校314名學生在13名老師的帶領下進行了九個項目:1、貼鼻子,周貴江負責。2、夾珠,楊偉負責。3、看誰是投籃高手,陶先忠負責。4、猜成語,尹保華負責。5、比比誰的眼力好黃躍敏負責。6、搶椅子,後金繞負責。7、快樂呼拉圈,馬貴才負責。8、比比誰的運氣好,楊自洪負責。9、踩氣球,周海新負責。熊雅、李維生、李紹明負責兌換獎品。經過三個小時的遊園活動,每位學生都通過自己的聰明才智收穫到了屬於自己的節日獎品。

在六一節的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

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20x年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化文娛活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大父母的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定,圍繞活動主題,主動探索,因地制宜地制定了整個活動。並將籌劃工作落實到課堂、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造優良的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參與,並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的父母們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了優良的宣傳作用。

今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。有的課堂得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了課堂的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

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六一兒童節這天,我們班舉辦了一場”迎世博,展風采”的聯歡會,現將這次活動總結如下:

俗話說:“台上一分鐘,台下十分鐘。”真的如此,前期的準備工作真的很艱辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著......孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,有時會自覺的給老師搬個椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內的老師們,也感謝領導給予的關心.........先給你們說,謝謝你們,辛苦了

整場活動進行的比較順利,當家長看到了孩子的表演時,比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子遊戲那場面特別熱鬧,運氣球比賽,看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心裡像喝了蜜一樣甜,踩氣球環節達到了整場活動的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長朋友的一致好評,當然在整場活動中,還存在著一些小缺點,因為我們在四樓舉行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個尿盆大到一個黑板,一塊毯子,所以細小瑣碎的東西太多,加之一些隨機事件的產生,老師需要做大量的準備工作,所以我口袋裡裝的全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會到搞一場小聯歡不容易....如果我們的節目老師著手的早一些的話,效果會更好,最後在照一張全家福的照片就再完美不過了。

通過這次活動,我們也積累了經驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色.

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在教管中心領導的精心指導、學校領導的大力支持和全體教師的積極配合下,經過緊張而忙碌的籌備和努力,我校20xx年“六個一”素質教育成果展示活動於20xx年x月x日圓 滿結束,現將本次活動總結如下:

一、閃光點:

1、高度重視,組織精心

為了20xx“六個一”素質教育成果展示活動的成功舉行,我校特成立了專門領導小組,嚴格按照教管中心通知精神,結合本校實際,認真制定活動方案,做到人人參與,分工明確,團結協作。將每項工作都落實到班級、人頭,使每項工作都有具體老師負責。

2、會場布置整潔而熱烈

整個會場標語飄飄、紅旗飛揚、鮮花簇簇、桌凳井然,來賓教師精神抖擻、少先隊員領巾飄揚;現場無人吃零食,場地乾淨無垃圾。演出、展示流程安排合理,分工明確,秩序井然。從來賓介紹到領導講話到表彰先進到愛心資助,直至文藝匯演結束,程式清晰,各環節銜接自然,都反覆彩排了的。

3、文娛演出形式多樣

節目形式多樣,有舞蹈(古典舞、現代舞、民間舞、男子獨舞、歌伴舞等)、健美操、快板、小品、表演唱、紅歌聯唱、雙簧、相聲、T台秀、獨唱、師生同台等形式,緊緊圍繞歌頌黨、唱紅歌頌經典的主題。儘量做到展示面廣、參與面廣、點面結合、閃光點突出。

4、師生書法美術作品、手抄報以及手工製作等比較精彩

數量多,我校師生共展出作品數百件,遠遠超過了原有規定數量。品種全,展品中有毛筆書法、有硬筆書法、還有雕刻、手抄報、泥塑、摺紙、車模、航模、水彩畫、貼畫、剪紙、蠟藝、等各種作品。質量高,展品中不乏佳作,特別是今年的車模、航模,做工精細、外觀精美,很有欣賞價值,受到家長和社會的一致好評。

5、文娛演出充滿鮮花和掌聲

整個演出現場氣氛活躍熱情,同學們的表演自然大方,激 情洋溢;台下觀眾看得津津有味,掌聲連連、鮮花不斷。

二.不足之處:

1、節目形式雖多樣,但不夠精緻。以後精心準備小品、相聲、課本劇等表演。

2、國中節目多是應付了事,質量不高,道具粗糙,是重視不夠,思想工作不到位的結果。一定改進。

3、有的節目服裝道具不夠漂亮,達不到舞台表演效果;還有個別節目質量不高。這主要是德育處的督導工作疏忽,以後改進。

4、教師平時疏忽對自身素質的再培養、學校也未形成一定的教師藝術氛圍,以後在日常生活工作中我校會認真改進,爭取形成我校教師特色。

5、學生作品平時就要注重製作和收集不要臨時打急抓。

經過這次教管中心組織的“六個一”素質展示活動後,我校會更加重視藝術教育和素質教育,並把它融入到日常教學、生活當中去,讓每一次活動都成為一次自然的素質流露。讓每一次活動都愉快而精彩。

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兒童節到了,因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的。

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子遊戲、才藝展示、等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想藉此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們學前班小朋友兒童時期所經歷的最重要的一個節日。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至於在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過於分明,缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

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一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。

於四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動瞭然於胸。提早排練節目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種髮式,都花了不少的心思。幾乎是每箇中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的回報,最後老師們也都取得相對的成績。

二:節目形式多樣。

有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源於自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛鍊與成長!因此我們的節目形式多樣,有話劇、舞蹈、音樂、藝術體操、親子節目、時裝模特、動物情景表演。將各領域的知識融合,剛柔並濟,讓幼兒得以全面發展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼稚園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼稚園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼稚園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但願在今後的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今後的活動中能有更多的創新,展現更加與眾不同的精彩。

20xx年陽光苗苗香山美地幼稚園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們陽光苗苗幼稚園的發展,更上一個台階。

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一、摸清情況,確立工作目標。

隨著改革開放不斷深入,街道農民大量外出務工、經商,其中,部分農民在外過著低收入的打工生活,無力支付高額的異地借讀費用,只好將子女留在家中由其長輩或其他親戚幫助看管。經調查,街道像這樣的“留守兒童”約110人,他們享受不到父母的溫暖叮嚀,只能在隔輩或親戚有心無力的關愛中徘徊,而農村的留守人員,恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲。針對這一現狀,經過認真分析、研究,有針對性的提出措施和辦法,通過開展與“留守兒童”一起過節;指導其與父母進行親情通話或網路視頻;擔任“留守兒童”的“假期老師”輔導他們完成寒假作業等方式,切實關愛“留守兒童”的健康成長,充分發揮大學生“村官”的自身優勢。

二、認真落實,組織開展活動。

(一)開展“我到你家”活動。在對村民的走訪中,得知斷橋村新房子社張羽涵父母長期在外打工,平時由在家爺爺照顧,今年五歲,剛讀國小幼稚園。在了解這一情況後,9月27日,中秋節下午,我來到張羽涵家,陪她一起過節,與她進行思想交流,了解她的學習、生活情況,為她帶去了新文具、新書包,並指導她給父母打親情電話。

(二)開展“一起過節”活動。9月28日,早上9點,街道所有村官在中心國小和近50名“留守兒童”開展了“一起過節”活動。

此次活動共分為三部分:

1、安全知識趣味競答比賽主要涉及防火、防盜、安全燃放煙花爆竹等安全知識;

2、學習經驗交流,通過交流溝通了解他們生活、學習上的困難,並給予其力所能及的幫助。

3、遊戲環節,通過和小朋友們一起做遊戲,增進相互之間的感情,消除其孤獨感。活動中還進行了分組結對,每個“村官”擔任5-8個“留守兒童”的“假期老師”,利用工作之餘輔導他們完成假期作業。

三、今後工作打算。

通過本次節日期間開展“陪你過節、愛心傳遞”關愛“留守兒童”活動的開展,一定程度上消除了他們的孤獨感。但關愛“留守兒童”是一項長期艱巨的任務,有必要建立關愛“留守兒童”長效機制,作為大學生“村官”的我們,應充分發揮自身優勢,定期深入“留守兒童”家中,及時了解他們的學習、生活情況,為他們提供力所能及的幫助。逐漸引導他們走出因長期缺少父母關愛所產生的孤獨、寂寞、厭學情緒的困境。

六一活動總結1000字 篇21

20xx年“六一”期間,我校開展豐富多彩的慶祝活動,為廣大的學生獻上一份份節日的禮物,讓他們感受到了節日的溫馨,從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育,又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下:

一、加強組織、營造氛圍

我校結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的局面。即使學校本身硬體設施不夠完備,我們也想方設法,自己動手彌補缺陷,搭建起了舞台,營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣

1、舉行各項競賽活動。如:唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、遊園活動等,使活動豐富多彩,把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育,又激發了同學們對美好生活的嚮往。我相信通過這次活動,同學們會更加懂文明講禮貌,熱愛祖國,熱愛生活;會更加積極努力地學習,掌握科學文化知識,增強長大後報效祖國的決心。

2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況,讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中,並表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”,他們為我校的教學工作贏得了榮譽,理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒,應該向他們學習,迎頭趕上,爭取明年的“六一”兒童節能湧現出更多的三好學生和優秀少先隊員。

三、領導支持

這次活動得到了xx村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下,給我們購置了多元的獎品和紀念品,村委領導還在百忙之中親臨大會,對我校的教育工作給予了肯定和支持,這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支持,對少年兒童的關愛。我再次代表xx國小的全體師生向xx村委表示最真誠的感謝!

最後,祝各位領導、全體老師身體健康,工作順利!

六一活動總結1000字 篇22

為熱烈慶祝“六一”國際兒童節,根據婦兒工委有關檔案精神,xx縣婦兒工委、xx縣婦聯圍繞縣委的中心工作,廣泛動員,精心組織,開展了系列慶祝活動。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,周密安排部署各項慶祝活動。

今年,為迎接“六﹒一”國際兒童節的到來,xx縣婦兒工委、xx縣婦聯積極籌劃各項活動,做到早安排早部署。在年初將“六一”慶祝活動列入部門預算,並增加婦兒工委辦公經費7000元,為各項活動的順利進行提供了有力的保障。

縣婦兒工委主任多次聽取婦兒工委辦公室工作匯報,研究部署“六一”活動相關工作。協調文化、工商、廣電、衛生等成員單位齊抓共管,讓全縣兒童度過一個快樂而有意義的節日。

二、廣泛宣傳,動員全社會積極開展慶祝活動。

xx縣婦聯充分運用廣播、電視、網路等平台,動員全縣各級各部門積極組織開展豐富多彩的適合兒童特點的主題教育活動。5月16日xx縣婦兒工委下發了《關於慶祝**年“六一”國際兒童節的通知》(x婦兒工委〔〕1號檔案),要求各級各部門要充分認識兒童健康成長的重要意義,抓住“六·一”有利時機,大力宣傳《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》等法律法規,在全社會樹立兒童優先、尊重兒童、關愛兒童的良好社會風尚,為兒童健康成長創建良好的社會環境。

“六一”節期間,xx縣各級各部門開展了豐富多彩寓教於樂、健康向上的慶祝活動:**鎮在縣燈光球場開展了家庭親子遊戲;縣機關幼稚園舉行了“慶六一,快樂自助餐”活動;**鄉、**鎮、**鎮等鄉鎮舉辦了慶六一大型文藝匯演,**鎮、**鎮、**鄉等地開展了慰問走訪活動,這些活動的開展營造了濃厚的關愛兒童、重視兒童的社會氛圍。既豐富了兒童的精神文化生活,又使兒童在參與各類文化活動中開闊視野、增長見識、愉悅身心、受到教育。

三、圍繞主題,開展形式多樣的慶祝活動。

縣婦兒工委、縣婦聯緊緊圍繞今年“六一”活動的主題——思想道德建設主題,面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系,開展了一系列的慶祝活動。

一是六一期間,我縣對在兒少工作中表現突出,成績顯著的城郊鄉等15個兒少工作先進集體、等40名兒少工作先進個人進行了表彰通報;

二是對全縣留守兒童的生存管理現狀開展了調研,全縣23個鄉鎮上交了調研情況,縣婦聯形成了綜合調研報告,為縣委政府決策提供了第一手資料;

三是與縣國土局聯合到**鎮開展了“創汝城,傳愛心圖書”活動,為**鎮中心國小653名學生送去了文學、歷史等各類課外書1200餘冊,書櫃12個,價值2萬餘元。

四是與縣關工委,縣殘聯等單位聯合組成慰問團,深入**鄉,慰問走訪該鄉的留守困難孤殘兒童。為賴世英等20名學生每人發放了200元慰問金以及棉被、文具等學習用品。

五是與關工委、團縣委等聯合組織xx酒店水藝休閒商務會所、神州旅行社營業部到**鄉開展“弘揚傳統美德,關注貧困兒童、空巢老人”活動。為等10位空巢留守老人送去了棉被、衣服等生活用品。**鄉xx村的等10位貧困兒童得到結對幫扶。

六一活動總結1000字 篇23

為營造健康、向上、活潑的“六一”節日氛圍,展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌,-月-日,--國小開展了豐富多彩的慶祝活動。早上八時,學校舉行了升旗儀式,接著進行表彰大會,會上表彰了一批優秀學生,並號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結束後,進行吹桌球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的遊園活動,學校還為同學們分發了豐富的禮品。當天下午,進行--國小特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演,孩子們快樂地遊戲、盡情地歌舞,表達自己內心的喜悅。六一活動期間,我校還舉辦“童心共圓中國夢”優秀作品展。手工製作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關懷下快樂成長的成果。

--年-月-日,一場精彩紛呈的晚會在早毓國小大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有--村村兩委、--老人會、--教育基金會、--國小首屆家長委員會的全體委員和--國小的全體師生。此次的會議由大隊輔導員---老師主持,共分為四個議程:(1)由教師代表、--村代表、企業代表發言講話。(2)由--教導匯報--國小這一年來所取得的各項成績。(3)由村兩委、老人會、家委會等為我校的學生進行頒獎。(4)進行師生的文藝匯演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮,大合唱《紅領巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節,孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。--年-月-日下午,--國小在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

演出的成功舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

-月-日晚上7時,--國小在操場上舉行“我的夢中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術節文藝匯演活動。整個操場人山人海,熱鬧非凡,充滿了節日的氣氛。活動分三個議程進行。首先由吳校長致辭,向出席的有關領導、企業人士及家長朋友介紹--國小近些年取得的成績及發展,並對他們熱心支持我校科技樓的建設表示衷心地感謝。接著,進行隆重的回贈授匾儀式及頒發優秀家長證書,先由--街道--主任及教育辦-主任向熱心企業人士、家長朋友頒發牌匾,再由社區書記、主任向街道及學校優秀家長頒發證書。最後,文藝匯演活動正式開始,由我校機器達人們帶來的機械舞表演《舞動--放飛夢想》拉開節目的帷幕,獨唱、串燒、現代舞、朗誦、相聲、t台秀、南音、樂器獨奏、武術表演等一個個精彩的表演深受大家的好評,博得現場一陣陣熱烈的掌聲。舞台上好戲連連,舞台下座無虛席,所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時,文藝匯演在《我們的節日》歌聲中落下了帷幕。

本次匯演活動,為孩子們搭建了一個展示風采的平台,豐富了“我的中國夢”的時代內涵,更讓孩子們感受到了六一的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

六一活動總結1000字 篇24

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子遊戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

我們在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想藉此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節20xx幼稚園六一兒童節活動總結20xx幼稚園六一兒童節活動總結。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至於在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過於分明,缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來20xx幼稚園六一兒童節活動總結工作總結。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一活動總結1000字 篇25

6月1日上午,XX縣實驗幼稚園院內彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400餘名幼兒同台聯袂,“創意運動,快樂共享”慶“六一”主題活動正式拉開了帷幕。整個活動以活潑歡快的運動元素為主體,分為運動序曲、運動主題曲、運動迴旋曲三部分。

第一部分運動序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動、隊形變化、操節活動、互動遊戲、放鬆活動的五段體早操,倡導全園師生在每天的幼稚園生活中健康快樂動起來,將運動理念和運動元素落實到一日活動之中。

第二部分運動主題曲:此環節是慶祝活動的主體,各班根據本班幼兒年齡特點及體育活動興趣點,運用一種遊戲材料,融體育遊戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語言、音樂等元素相結合,展示本班幼兒的運動技能、創意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂、花樣跳皮筋、韻律球操、創意綢帶、快樂健身球、布墊樂淘淘等。

第三部分運動迴旋曲:此環節主要是通過運動歡唱、健身韻律等活動,讓孩子們唱起來、跳起來,以此喚起孩子們積極參與運動的激情和主動健身的熱情。

此活動以“全員參與,快樂運動”為主旨,以落實“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點,以“活潑有趣,多元融合”的運動藝術形式為載體,展示各班開展課題研究和素質教育的成果。通過活動的開展進一步激發了幼兒參與運動的熱情,發展了身體動作,提高了運動技能,培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力,展現了良好的精神風貌,增強了團隊意識,使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節日。

六一活動總結1000字 篇26

“關愛兒童成長共塑民族未來”,上級領導高度重視幼兒教育,趙縣長、閆局長出席了我園的“六一”慶祝活動,給孩子們帶來節日的祝願,向老師們表示感謝和慰問。我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動,幼稚園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環境,讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設,使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂,激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上,讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來,激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂於交往,身體健康。

六一活動總結1000字 篇27

20xx年5月30日上午,我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過上一個快樂而又意義的節日,我校領導高度重視開展的情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下:

一、加強組織、營造氛圍

結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、班主任、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。

二、突出主題、類型多樣

文藝匯演在獨舞《金孔雀》的音樂中拉開了序幕,舞蹈《快樂暢想》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節目應接不暇,豐富多彩。有小組唱《蝸牛》、《山裡的孩子愛春天》、《蟲兒飛》,舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》,模特秀《小小模特》,詩歌朗誦《我們的六一》,大合唱《少年先鋒隊隊歌》、《努力》等節目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上,每一位節目指導教師都付出了很多。在確定節目時,都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難,在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重複、排練地點不足的困難,各個節目分開時間段,錯開排練地點,很多節目為了在安靜的環境中排練,老師同學們犧牲中午休息時間,所有的這些成就了這台成功的匯演。

四、安全保衛抓的好

安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上,安全不好管理,但是在卓校長的帶領下,負責活動各項工作的教師直堅守在自己的工作崗位,一直到演出結束一刻都沒有離開過。他們為了學生的安全,為了演員能順利上台,在舞台兩邊站了1個多小時,確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們為學校做的一切,付出的一切,正因為有了你們這種敬業精神,才使我們的匯演安全得以保障。

本次活動,經過1個多小時的激烈角逐,評審組的公正評選,三年級的舞蹈《放鴨》、五年級的舞蹈《校園的早晨》並列第一名,一年級的《小小模特》獲得第二名,四年級的合唱《努力》獲第三名。

慶六一·文藝匯演活動,在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展,即給了同學們在舞台上鍛鍊自己、展示自我的機會,又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日!

六一活動總結1000字 篇28

為熱烈慶祝“六一”國際兒童節,根據婦兒工委有關檔案精神,xx縣婦兒工委、xx縣婦聯圍繞縣委的中心工作,廣泛動員,精心組織,開展了系列慶祝活動。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,周密安排部署各項慶祝活動。

今年,為迎接“六﹒一”國際兒童節的到來,xx縣婦兒工委、xx縣婦聯積極籌劃各項活動,做到早安排早部署。在年初將“六一”慶祝活動列入部門預算,並增加婦兒工委辦公經費7000元,為各項活動的順利進行提供了有力的保障。

縣婦兒工委主任多次聽取婦兒工委辦公室工作匯報,研究部署“六一”活動相關工作。協調文化、工商、廣電、衛生等成員單位齊抓共管,讓全縣兒童度過一個快樂而有意義的節日。

二、廣泛宣傳,動員全社會積極開展慶祝活動。

xx縣婦聯充分運用廣播、電視、網路等平台,動員全縣各級各部門積極組織開展豐富多彩的適合兒童特點的主題教育活動。5月16日xx縣婦兒工委下發了《關於慶祝**年“六一”國際兒童節的通知》(x婦兒工委〔〕1號檔案),要求各級各部門要充分認識兒童健康成長的重要意義,抓住“六·一”有利時機,大力宣傳《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護 法》等法律法規,在全社會樹立兒童優先、尊重兒童、關愛兒童的良好社會風尚,為兒童健康成長創建良好的社會環境。

“六一”節期間,xx縣各級各部門開展了豐富多彩寓教於樂、健康向上的慶祝活動:**鎮在縣燈光球場開展了家庭親子遊戲;縣機關幼稚園舉行了“慶六一,快樂自助餐”活動;**鄉、**鎮、**鎮等鄉鎮舉辦了慶六一大型文藝匯演,**鎮、**鎮、**鄉等地開展了慰問走訪活動,這些活動的開展營造了濃厚的關愛兒童、重視兒童的社會氛圍。既豐富了兒童的精神文化生活,又使兒童在參與各類文化活動中開闊視野、增長見識、愉悅身心、受到教育。

三、圍繞主題,開展形式多樣的慶祝活動。

縣婦兒工委、縣婦聯緊緊圍繞今年“六一”活動的主題——思想道德建設主題,面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系,開展了一系列的慶祝活動。

一是六一期間,我縣對在兒少工作中表現突出,成績顯著的城郊鄉等15個兒少工作先進集體、等40名兒少工作先進個人進行了表彰通報;

二是對全縣留守兒童的生存管理現狀開展了調研,全縣23個鄉鎮上交了調研情況,縣婦聯形成了綜合調研報告,為縣委政府決策提供了第一手資料;

三是與縣國土局聯合到**鎮開展了“創汝城,傳愛心圖書”活動,為**鎮中心國小653名學生送去了文學、歷史等各類課外書1200餘冊,書櫃12個,價值2萬餘元。

四是與縣關工委,縣殘聯等單位聯合組成慰問團,深入**鄉,慰問走訪該鄉的留守困難孤殘兒童。為賴世英等20名學生每人發放了200元慰問金以及棉被、文具等學習用品。

五是與關工委、團縣委等聯合組織xx酒店水藝休閒商務會所、神州旅行社營業部到**鄉開展“弘揚傳統美德,關注貧困兒童、空巢老人”活動。為等10位空巢留守老人送去了棉被、衣服等生活用品。**鄉xx村的等10位貧困兒童得到結對幫扶。

四、齊抓共管,切實維護少年兒童合法權益。

在xx縣婦兒工委下發的《關於慶祝**年“六一”國際兒童節的通知》(x婦兒工委〔〕1號檔案)中,要求各鄉鎮、各單位要在節日期間,大力宣傳貫徹保護兒童權益、促進兒童發展的相關法律法規,嚴厲打擊侵害兒童權益的違法犯罪行為。

重點圍繞實施農村義務教育學生營養改善計畫,以及校車、兒童食品藥品等項工作,集中開展摸排檢查和督查,切實提升安全意識和防範能力。六一期間,xx縣各級各部門積極行動,齊抓共管,切實維護少年兒童的合法權益。

縣婦聯、縣司法局等單位聯合開展了以“加強基層法治建設,促進農村全面發展”為主題的農村法制宣傳教育月活動,進一步在全社會營造了保障兒童權益的氛圍。

5月7日,由縣依治辦牽頭,縣婦聯、縣司法局、縣公安局等14個單位聯合在**鎮集市開展“送法下鄉活動”,大力宣傳《未成年人保護 法》、《人民調解法》等法律法規,現場發放宣傳資料3.2萬餘份,解答諮詢147人次,出動宣傳車輛12輛,懸掛橫幅標語22條,拉開了法制宣傳月的序幕。

同時與縣禁毒委聯合組織縣老年藝術團到全縣23個鄉鎮開展禁毒文藝活動表演,讓民眾從喜聞樂見的節目中得到啟發,受到教育,從而遠離毒品,珍惜生命,不讓毒品進我家。