春遊活動總結模板 篇1
學校領導按上級檔案精神制定了春遊活動預案，並上報教育局審批。校長擔任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任分別擔任各年級領隊。各班的班主任老師在活動前都認真細緻地做好了安全教育和組織管理工作。出發前一天，學校全體會上董老師詳細講解了春遊路線以及注意事項，劉書記進行了春遊安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春遊活動有計畫、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照學校要求，結合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春遊中的各種注意事項，要求學生在春遊期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號國小的風采。八點，各班開始陸續上車，浩浩蕩蕩的車隊出發了，按照事先設計好的路線，分為三組同時前往三個景區。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環城水系，忽然間一股新鮮感湧上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉唐山變化。
青龍湖遊樂園，是孩子們盡情撒歡的地方，旋轉的木馬轉出童年的味道，把周圍的觀者帶入了童話般的世界，在碰碰車遊樂區里，伴隨著一次次的碰撞傳出陣陣笑聲，大家的煩惱隨之拋到了九霄雲外。
在地震博物館，孩子們增加了對地震知識的了解，為我們家鄉的變化所折服。
很快，時間到了下午兩點半，在老師的帶領下，同學們又以班為單位，井然有序地回到了學校。這次春遊至此畫上了一個圓滿的句號。
本次活動展現了我校師生良好的精神風貌，增進了師生之間的友誼，增強了向心力和凝聚力，開闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。
春遊活動總結模板 篇2
4月28日，我校高中部組織了春遊活動。活動從組織和實施來看還是很成功的。通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裡。
1、活動計畫到位，組織有序。我們這次活動從前期的制定計畫方案到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐完成，全得益於活動計畫和組織到位。
2、安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了西塞中心國小小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
3、學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力！
春遊活動總結模板 篇3
本次春遊總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春遊中同學們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放鬆；這次春遊進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利於我們進行班團文化建設。
回校後，我們真切看到了春遊的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今後的互相學習很有幫助。
但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。
春遊活動總結模板 篇4
4月21日，羅壩國中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉雙渠村進行春遊綜合實踐活動。在校領導的部署下，老師和同學們期盼已久的春遊活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩國中的春遊活動順利、安全、圓滿地結束。現將春遊活動總結如下：
1、領導高度重視。為了有效的組織好這項活動，學校領導周密策劃，部署工作。政教處和團委制定了嚴密的春遊活動方案。如：春遊教師安排及臨行前的春遊安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項進行統一部署，有效落實。學校統一領導，是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校領導的各項要求，整個活動氣氛愉快，同學們熱情高漲。各班出發前，班主任老師老師再三強調春遊活動要求：如文明排隊、有序活動、自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春遊活動的有效保證。
3、組織學生欣賞沿途的美麗風景，開展了豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們在大自然的課堂中玩得開心，學得開心，使得本次春遊活動的目的性更強，教育意義更深遠。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學生上了一堂生動的地理課。
4、在整個活動中，同學們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環境、團結友愛，體現了羅壩國中良好的班風、校風。從活動開始到結束都保持較好的紀律。很多同學的自理能力、合作能力比較強，而且師生之間互相關心，樂於將自己的美食分享給老師和同學們。在返回的途中，九年級三個班的學生主動撿垃圾，表現良好。
5、在表演節目的過程中，同學們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現良好，其它老師要向這兩位老師學習。
不足之處，由於走的時間袁校長正在開會，導致讓隨班教師在途中給學生講相關的知識等任務沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個別學生行為習慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環境衛生;還有個別學生在中途休息的時間私自行動，採摘野菜。
這次春遊活動，同學們不僅領略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識，磨練了意志。
春遊活動總結模板 篇5
老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
一、計畫到位，組織有序
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協調指揮，各班班主任及配備教師管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前全體老師召開專題會議。活動當天，老師和學生嚴格按照會議要求，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有師生730餘人參加。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和工作人員的廣泛讚揚。
春遊活動總結模板 篇6
4月25日7點，高一、高二全體師生齊聚田徑場，舉行了本年度春遊啟動儀式，春遊活動正式拉開了帷幕。
今年的春遊活動，重在突破與創新，除活動路線與方式上的突破，還有“春遊攝影大賽”內容上的創新。高一的“國防之旅”以實現“國防教育，意志力教育”為目的，引領學生走向大自然，欣賞大自然，再而培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣。為此，學校制定了詳盡的'高一《“遠足”春遊方案》。
從學校出發，經新城大道、三太線、三華線，徒步行至白泉洛陽營，行進里程約13公里。儘管路程較遠，氣溫較高，但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下，學生憑藉堅強的意志與吃苦耐勞的決心，順利完成了長途跋涉的既定目標，且無人掉隊。行進過程中，師生心情舒暢，激情昂揚，充分展示了學生的不屈的鬥志和不達目的決不罷休的自信。行至洛陽營後，師生參觀了洛陽營的營史館，體悟革命前輩的英勇事跡。體驗了軍人內務建設，接受整體化一的紀律教育。觀看了戰士飛躍障礙的演練，感受軍人吃苦耐勞的精神。最後和軍營戰士進行籃球友誼賽，本著“友誼第一”的原則，無論雙方誰擲進一球，同學們都報以熱烈的掌聲與叫好聲，籃球友誼賽將這次春遊活動推向了高 潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春遊也打破了紹興一日往返的常規，嘗試了兩日體驗的新創舉，其目的就是提升學生自律、自立、自強的綜合素養，增強集體榮辱觀，社會公德觀，樹立舟山中學良好的形象，向社會展示舟山中學素質教育的成果。
此次春遊活動已落下帷幕，但既定的高一、高二春遊後續活動“攝影大賽”才剛剛開始，活動的成效也將慢慢顯現。學校將認真總結這次活動的經驗，將高一的“遠足”作為特色春遊活動，順延下去，實現真正意義上的“與自然同行”的春遊目標。
春遊活動總結模板 篇7
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春遊活動。
在活動開始的前一周，班委以及成員積極準備，研究春遊團支部團體活動規劃細則。活動前一天，同學們通過抽籤方式分為七組。
21日上午課後10點後每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖，同學們一路邊玩邊完成任務，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合，開始了集體遊戲。第一個遊戲是吃餅乾，這其實是個預熱階段，讓隊內的成員們增進感情，拉近了大家距離，也為接下來的遊戲奠定了基礎。第二個遊戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個遊戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學們歡聲笑語不斷，參加遊戲的情緒也愈來愈高漲。最後一個遊戲為撕，每組一男一女出來應戰，男生保護女生，掀起了活動的高 潮。所有遊戲結束後到了最緊張的時刻，各組根據完成任務和遊戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時，大家踏著歡快的步伐向聚餐點進發。在觥籌交錯的歡笑聲里，同學們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過本次的活動，大大增強了班級的凝聚力，促進了同學之間的友誼，有利於建設和諧的班級，營造了良好的氛圍。
春遊活動總結模板 篇8
伴著微微春風，在五月八日，咱們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了咱們一天的春遊活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段咱們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，並聽取家長的意見，咱們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，咱們於5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上咱們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口咱們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要遊玩的迫切心情。遊玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。並且在爬山途中，在公車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
春遊活動總結模板 篇9
4月9日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情；放飛心情，展現活力，盡情享受；收穫友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放鬆開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西後，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。最後我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣遊玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯繫，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先準備工作較充分，使活動能較好開展；能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。但本次活動還是存在以下不足：
1、從策劃活動方面上看，由於經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐；時間的安排，由於燒烤時間延長，使原先計畫好的遊戲環節被省略。
2、人員的報名和組織，由於社團春遊的時間與學院活動，某些班級團日活動衝突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春遊活動還是順利地開展。
春遊活動總結模板 篇10
20xx年5月9日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收穫友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放鬆開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西後，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地—陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
春遊活動總結模板 篇11
我們紅星路國小於4月22日組織全校師生參加了“走進春天，親近自然”的春遊活動。經過30分鐘左右的車程，我們到達了我們的春遊地點：金鳳廣場，開始了我們的春遊活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。
通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裡。
在遊樂園玩耍時，每個同學都很遵守秩序，遵守紀律，無一人打鬧，無一人亂跑。在營地就餐，同學們都很守紀律。就餐結束後，都把自己的垃圾放在指定的地方，營地保持的非常乾淨。在參觀荊州古城牆時。同學們認真聆聽老師的講解，知道了荊州是國務院首批公布的歷史文化名城，回顧了發生在這兒的歷史故事。
總之，在整個活動中，同學們都玩得非常開心，在開心同時，同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動，讓我感觸最深的是同學的衛生習慣好了，環保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律，也很注意安全，正是同學們集體組織紀律性強了，安全意識強了，團結向上的精神足了。
通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裡。
春遊活動總結模板 篇12
四月二十八日，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。
在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在遊玩的過程中還是在親子製作中都體現了，以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子遊玩的快樂，本次我們選擇了人民公園半日游，天真愛幻想的孩子們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春遊收穫了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動，一百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼稚園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼稚園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼稚園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關係和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼稚園將春遊活動與親子活動融合在一個空間裡。
在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼稚園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛鍊，身心獲得了發展。
春遊活動總結模板 篇13
20xx年5月9日，陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收穫友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放鬆開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西後，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最後我們告別陶院，坐車回到韓師。
春遊活動總結模板 篇14
春的生機，象徵著勃勃生機，象徵著昌盛繁榮。人們熱愛她，讚美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。於是，我們便在這初春時節，尋找春的足跡。
校園的周末開始熱鬧，各式春遊活動也開始隨著春的步伐熱鬧起來。20xx年x月x日的清晨，我們電氣3的少年開始了我們的金堂雲頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚，百花爭艷，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花，綻放在遊人的聲旁。就在這春光明媚的日子裡，懷著盼望已久的心情，我們來到了美麗的金堂雲頂山腳。
活動中，同學們都大方慷慨地把自己的快樂與同學們分享，尤其是看到那一望無邊的長河和高不可攀的天梯，更是高聲叫喊出，那份激情不是隨時都能看到的，這也是我們班這次活動比較成功的一方面。最有氣氛的是同學們一起攀登那一望無際的石梯，男生女生之間沒有了平時的那成隔障，女生也甩掉了自己的羞澀與矜持，在那裡互相取鬧，你笑我，我笑你，好不愉快！
春天的山清，春天的水秀，春天的風暖，春天的動植物都甦醒了，春天的雲頂山春意盎然，春天的人們也開心地笑了。
春遊活動總結模板 篇15
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年裡使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在策劃指導下，在行政辦公室的積極聯繫溝通下，很快形成了今年的員工春遊活動計畫：本次活動公司組織員工到美麗的英德，遊覽天門溝景區、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工，公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次20xx年4月26日出遊。
一、具體出遊時間安排
26日早晨7點30分在劇院7號門集合，8點出發。中午12點30分左右到達英德天門溝，13:00登山遊覽天門溝，17:00回到景區門口。18:30入住溫泉酒店，晚上組織員工泡溫泉。
27日早上離開酒店，11點左右到達英德南郊燕子岩山遊覽寶晶宮，13:30左右全體乘車返回深圳。
二、活動達到的效果
1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮，每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數，確保活動員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動計畫，包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求，另附景區簡介，做到有備無患。並提前發通知，組織各部門學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。
春遊活動總結模板 篇16
老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
一、計畫到位，組織有序。
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、大隊輔導員層層協調指揮，每輛車設立專門的車長，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備教師管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由副校長分配。活動當天，老師和學生在短時間內上下車，專任老師管理學生，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有學生550餘人參加，隨行老師34人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。當進入遊樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的瀏陽河小學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和世界之窗工作人員的廣泛讚揚。