植樹活動總結怎么寫 篇1
我們土木系青年志願者協會秉承傳統，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志願者協會的志願者外，還有我校義務助學社及機械系青年志願者協會的學生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過後大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園後，所有參與者首先進行遊園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
遊園後所有成員在10：30重新集聚，並分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自我心儀的樹種並由兩個人一齊搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的幹活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，並將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹後，每人將自我寫的祝福卡片掛在樹上，併合影留念。
植完樹後，大家圍坐在一塊，一齊玩一些健康趣味的遊戲，氣氛十分愉悅，最終在午時3點半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動是土木工程系青年志願者協會開學來主辦的第一次大型校外活動，並且有義務助學社和機械系青年志願者協會參與。經過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內部人員相互之間的了解，更進一步團結了我們土木系青年志願者協會的力量，促進協會以後的發展。
當然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致於參與者數量少於預計人數，活動剛開始時的分組有點混亂。可是我相信在以後的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓，彌補出現的不足，提高解決問題的本事，充分調動大家的主觀能動性，發揮團體智慧，為我們土木系青年志願者協會貢獻自我的一份力量!
植樹活動總結怎么寫 篇2
教研組的基本任務是以教育改革為中心，認"教書育人"為出發點，開展保育、教學研究和教育改革實踐活動，不斷提高全體教師，保育員的專業水平，教育實踐能力。從而進一步提高教學和保育質量。
新的學年，在幼稚園園領導的指導下，以《規程》、《綱要》為精神依據，在骨幹教師和園內教師的努力下，順利完成了各項工作，取得良好成績，現總結如下：
一、加強學習，全方位提高教師的素質，著力培養教師的能力。
1.學習和貫徹《幼稚園工作規程》在教師個人鑽研各科教學大綱的基礎上，進行集體學習和研究，圍繞學習《新綱要》認真書寫反思，每位老師定期交出課程實踐中獲得的經驗與心得。
2.認真集體備課，定時檢查老師們的教案。
二、多形式多層次開展教研活動，提高教研活動質量。
1.本學年我們大班A組成員圍繞“情境體能”舉行了互聽互評活動。通過全園流動式的觀摩和學習，我們對“陌生的領域”有了新的認識。
2.定時召開教學教研會，認真討論教材，在教材選定後認真組織骨幹教師，年級組長分科制定，提前做好新學期的教學計畫。
基於以上活動的啟發，今後教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作能力，提高教師的工作積極性。發現和培養更多的優秀教師，組織更多的切實可行的活動，讓老師的各種素質獲得全面的提高。
植樹活動總結怎么寫 篇3
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現青溪國小少年兒童的精神風貌，在楊秀治校長的正確領導下，在大隊部的統一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今後要向雷鋒叔叔學習。
2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎？從中體會媽媽的辛苦，從國小會感恩，然後要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三（2）班患白血病的張同學。我班共捐款102元。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。
5、每天上下學，多數同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。雖然學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪國小的每個角落綻放，開花，結果！
植樹活動總結怎么寫 篇4
臘八節最早開始於宋代，每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，並向各個寺院發放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。
1、不同地區臘八粥的用料雖有不同，但基本上都包括大米、小米、糯米、高粱米、紫米、薏米等穀類，黃豆、紅豆、綠豆、芸豆、豇豆等豆類，紅棗、花生、蓮子、枸杞子、栗子、核桃仁、杏仁、桂圓、葡萄乾、白果等乾果。
2、為了慶祝臘八佳節，仁安社區在活動室內舉辦了“樂活臘八慶佳節”的活動，仁安社區邀請了社區內的老年人參加，社區里老年人們濟濟一堂。首先老師讓老年人先做個小遊戲暖暖身。在座的人分成兩兩一組，讓老年人們在小米裡面挑紅豆，小米里一共放了八顆紅豆。然後工作人員緊張地計算著時間，大家都積極地參加活動，緊接著，社區為在座的老年人準備了一碗暖暖的臘八粥，裡面有小米，紅豆，紅棗，花生，黑米等材料，經過一早上的精心熬制，臘八粥分外地香糯，老年人們都喝上了一碗，暖暖胃。
3、在座的老人們覺得節日氛圍很濃，胡克南給大家長了一首京劇，抑揚頓挫的聲音以及他配合的動作吸引了大家的每一個人，朱發祥也獻上了一首歌，大家的歌聲把臘八的活動推向了高 潮。在座的各位都享受了一次聽覺盛宴。
4、最後社區還準備了讓老年人把紅豆彈到“福”字張貼畫裡面的小遊戲，讓老年人們都試一下，大家一個一個都認真地把紅豆彈到“福”字裡面，說是豆子離“福”越近，在新的一年福氣就越大。
通過這個活動，充分調動了老年人的積極性，讓他們在遊戲中感受到了臘八濃濃的氛圍，過了一個不一樣的樂活臘八。
植樹活動總結怎么寫 篇5
結合我校實際，著眼於讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校紮實開展了一系列活動，現總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，並希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國範圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的.幸福生活，樹立節糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最後呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節糧意識，固化厲行節約行為習慣。
3、由政教處製作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，並從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者，讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領風尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發活動，注重實踐。
1、積極開展節糧減損，從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光碟行動等活動，評選光碟標兵來營造 愛糧節糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，並從我做起，自覺節約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來。
2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，於學生進餐時間段進行巡查，將發現的浪費現象及時制止並進行通報，同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與，限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來，並上報政教處，由政教處將抗訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。
4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生幹部利用周末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區，引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感，並通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節約糧食。
四、認真反思，建立長效機制。
通過德育、法制、衛生、安全教育的滲透，培養學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，並對學生進行相應的德育教育。
進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計畫，不僅使全校學生養成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節糧、健康消費內化為自覺，成為習慣。
植樹活動總結怎么寫 篇6
今年七一我們迎來了中國共產黨建黨xx周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們幼稚園黨支部根據上級黨組織的工作部署，並結合我園實際，開展了以主題為“議黨史、學優秀、思發展、創佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發了新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，為幼稚園的發展做貢獻、創佳績。現將活動情況做一總結。
一、重溫黨章
雖然緊張的期末收尾工作正在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記，認真答題，重溫黨章。通過答卷活動，使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，曹書記又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，使我們明確了應該做些什麼。通過答題，我們要理解了新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什麼要入黨的問題;還要加強政治理論及專業知識的學習，解決以怎樣的姿態去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發揮先鋒模範作用，以無私奉獻的精神和突出的業績為中國共產黨建黨xx周年獻上一份厚禮。
二、民主評議
在繁忙的工作中，黨支部召開了民主評議活動。以找一找自身的不足與差距，表一表在今後工作中要如何發揮幹部的先鋒模範作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員幹部有關紀律法規的規定，結合黨風廉政建設的規定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。在會上退休老黨員暢所欲言、熱淚盈眶，大力擁護中國共產黨。她們發自內心的說：“我們永遠有一顆紅心跟隨黨!只有中國共產黨才是人民心中永遠的黨”，老黨員的話，激勵著所有的年輕黨員，大家深受鼓舞，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員幹部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執政為民觀。
三、學習先進
本學期我校黨支部號召全體黨員及積極分子，觀看革命影片，接受革命傳統教育，使我們親身體驗並感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環境中拋頭顱灑熱血，前仆後繼，在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。並結合郭隨寶同志的光榮事跡，引導新時期的黨員，要繼承和發揚革命精神，體現在工作、學習、生活中，體現在我們的一言一行中，體現在為教育事業的奉獻中，要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰自己的極限，更大程度的發揮黨員的作用。在學習會上，每位黨員深深地感到今天幸福生活來自不易，紛紛表示要學習、發揚、宣傳郭隨寶精神。在工作、學習、生活中大力弘揚郭隨寶精神，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時，先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧，正是由於同我們這個團結向上的黨組織在一起，使得我園的全體同志深受薰陶感染。通過活動，使全體黨員、團員表示要發揚艱苦奮鬥精神，在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想，積極爭當各項工作的排頭兵。
總之，通過“七一”系列活動，使我校全園黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進和推動我園各項工作的發展，迎接新的挑戰，去創造我們民族幼稚園新的輝章!
植樹活動總結怎么寫 篇7
為更好的解決“鄉下百姓看病難”的問題，也為了推動農村醫療建設為宗旨，我院在“巴彥縣豐樂鄉衛生院”舉行大型義診活動，此次活動以“不收百姓一分錢，不喝百姓一口水”為宗旨，人員安排以鄉下常見多發病為主，由科室資深人員參加。為了體現檢查的準確性，自備彩超機與心電機投入到義診活動中。
義診當天即受到豐樂鄉百姓的歡迎，專家來不及休息就投入到緊張的義診活動中，本來面積不大的診所變得人滿為患，如此條件下，每位專家都能極其認真的對患者進行診斷，耐心的回答患者所提出的問題，展現了醫護人員崇高的奉獻精神。
此次義診活動歷時一天半，共接待百姓400餘人次，活動得到了豐樂鄉政府劉書記、豐樂鄉劉鄉長和豐樂鄉衛生院全體工作人員大力支持，豐樂鄉百姓更是感受到了鄉政府的關懷，以此加深了政府與鄉民的魚水之情。
植樹活動總結怎么寫 篇8
隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發地感到傳統的教育評價滯後於“以人為本、尊重幼兒的個性、發展幼兒的創造力、促進幼兒身心健康”等現代教育理念。隨著社會的發展，教師的“一桶水”已遠遠滿足不了現代幼兒“長流水”的求知需要。時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革和發展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，本學期，我們教研組以課改為發展契機，積極營造自我追求，自我加壓的環境，不懈努力，同時以理論提升作為關鍵，用先進理念指導實踐，從而提高保教質量，最終促進每個幼兒發展。
一個優秀的教研組必須要有各類嚴密的制度做保證，為此，我們在民主討論的基礎上共同制定了教研組活動計畫，通過這些細化和量化的計畫建立，增強了可操作性，同時也提高了教師組織與實施的能力、評析能力、專題研究能力、研討能力及撰寫的能力。同時我們還靈活地運用了四制的模式，來提高教研活動的質量。例如：中心發言制就是一種互動式的研討學習方式，在教研活動中我們建立了“人人是主持者”的活動思路，每一次活動都由不同的教師主持，提供自己新學習的文章，說出自己為什麼選擇這樣的文章，這篇文章的價值所在，以及自己的見解，使教師之間獲得不同信息的交流，促進教師教育觀念的轉變，以此讓教師以理念去指導教育實踐、拓寬研究的思路，在研討中感悟學習的真諦。
教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方法，能使研究更為深入、精確。我們發現：以往教研模式的不足在於忽視了教師的主體作用，教研活動中教師間的溝通和交流大多停留在表面，很少有對問題和方法的深入探究。因而我們小班教研組根據這一現象制定出了相應的學習制度，形成“我要學”的學習氛圍。在教研活動中我們根據本園的實際情況採用面上交流和點上探討相結合，大教研組和小教研組學習相結合的形式，使研討活動更具靈活性、更具互動性和可操作性。
植樹活動總結怎么寫 篇9
本學期，理科教研組利用每周四教研活動時間，組織全體理科老師再次學習《新課程標準》、《高效課堂22條》、《給教師的100條建議》等理論書籍，正確把握理科教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，大力推行“五環節”和雅教學模式，提高理論水平。
一、開展教研活動，提高教學質量。
1、開展一些專題討論和業務交流活動，開展“如何上好複習課”“我在五環節教學中的困惑”等主題研討，進一步強化組員的課改意識，轉變觀念，提高課堂教學效率。
2、加強教研組建設，進一步發揮教研組的指導作用。各位教師按時提交教學工作計畫和總結。教研組教研活動每周活動一次，成員出勤率高。
3、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共上公開課7節，執教者認真備課、上課、反思，組員認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
二、做好常規檢查，強化教學管理
在鼓勵教師們創造性工作的同時，不放鬆對教學常規的指導和監督。本學期，教研組配合教務處共進行兩次教學常規工作檢查，內容包括教案、作業、讀書筆記等。
三、注意自身提高，加快專業進步
教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，許多教師還潛心研究，通過研究近三年中考試題，總結出了中考的考點和重點。通過與學生個別談話，研究學生的學情，從而有針對性的進行教學。
植樹活動總結怎么寫 篇10
一、展會前期準備(負責)
為了能夠順利參加本次展會，公司全體員工都全力投入，分工合作：
1、銷售人員深入的了解和熟悉產品知識，對產品性能、結構和參數都牢記於心。
2、接待人員統一服裝和裝扮，以良好的精神面貌面對每一位客戶，樹立了公司的精神風貌。
3、展會宣傳資料、展品以及辦公用品的準備
4、展台的搭建更是通過公司各部門人員一起努力下完成了，也制定出公司這次展會的主要目標和思路。
二、展會分析
本公司展位號是A-731，位於電子展館最中間靠第8號位置，我相信這次展會我公司絕對是異軍突起，將給家用醫療器械行業掀起不小的波瀾，雖然根基不如做了幾年的幾個廠家，
但是我相信經過公司所有人的努力，這些都不是問題。
三、現場觀眾分析 參觀的人分為幾類人：
1、參展人員
2、其他行業的人員
3、玻璃行業的人
4、行業內想了解市場的人
而對於我們來說要準確判斷客戶屬於哪類，這就需要具備一種特殊的觀察能力。對於來參觀的每一位客人，我們都及時的把客戶資料做好備份，有名片的交換名片，沒有名片的也做了登記，以便今後能夠方便公司的業務聯繫。
四、產品競爭力
無論作為“買”或“賣”，其關鍵是產品。即使客戶有購買需求，但市場的同類產品如此之多，我們如何讓客戶選購我們的產品，這就需要提高我們產品的競爭力。產品競爭力可以體現在產品的設計、知名度、質量、價格等。市場競爭者的增加，正代表了這個市場的龐大，如何有效去抓住市場，這才是以後需要去思考的主題。
總體來說，客戶對於我們的產品是比較滿意的，不管是包裝設計還有質量，都十分滿意，對於價格方面，鑒於我們現在是以貿易為主，如果想在價格上有競爭優勢，那么供應商的選擇是很重要的，這點也是在後期選擇供應商方面必須要注意的地方。
最主要的是在有競爭者的情況下，如何拓展客戶，提高品牌知名度。提高本公司產品在市場上的占有率，這才是現階段我們不能忽視的問題。
五、展會效果
(1)嶄露頭角，提高了企業知名度
(2)推動銷售，促進業務增長
(3)樹立企業員工信心
六、展會的不足
(1)展位的設計
由於是公司第一次參加展會沒有經驗，對於展位的整體布局沒有做到更加有效生動形象。
(2)公司首部宣傳片的清晰度不夠，缺乏宣傳片
(3)人員配置
由於人員經驗不足導致有些專業性的問題不能及時準確的跟客戶進行溝通、解說，這也是在今後工作中要注意的;
(4)產品展示
由於在展會之前已經計畫好展品的排列順序，因為沒有實際考慮到展位位置的關係，導致切割類的產品被客戶詢問的幾率大大降低，這點在及時改變展品陳列順序後得到了很大的改善。
(5)展會贈品
本次展會大多數的廠家都設有贈品，而且贈品也分為幾個檔次，這樣不僅吸引參觀者更加願意了解產品信息，而且遇到大客戶，我們如果有一些好的禮品贈送，也能夠促進今後的合作。
以上就是我對於這次展會的總結
總體來說，本次展會經過全體員工的努力還是比較順利的，並且對公司的品牌也進行了很好的推廣，本人更是在展會上學到了以前沒學到的知識，並且對玻璃行業有了一個更新的認識，而且更是體會到：一個公司想要健康有序的運營下去是需要全體員工的一致努力、互幫互助的。
植樹活動總結怎么寫 篇11
12月26日下午，錢城鄉初級中學校園內彩旗飄揚，歌聲嘹亮，全校900多生歡聚一堂，舉行元旦文化表演。師生共表演了28個節目，包括1個合唱，4個小品，1個相聲，1個三句半，3個情景喜劇，1個手工舞台劇，17首歌舞。整個活動安排得緊張、熱烈、有序，表演精彩，觀眾掌聲不斷。演出持續了三個小時。下午16點40分，隨著美妙的音樂，文藝演出結束了。
通過我校師生的共同努力，本次活動圓滿完成了各項演出任務，收到了良好的效果。活動達到了預期目標。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國，弘揚民族文化和精神，表達全體師生對祖國和新一年到來的無限熱愛。它展示了我校素質教育的成果和師生精神，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。
這項活動為學生展示自己和鍛鍊自己提供了一個很好的平台。通過這個平台，學生不僅可以展示自己的表現能力，還可以鍛鍊和培養自己的表現能力、適應能力和創造力，有效促進學生的全面發展，大大提高學生的綜合素質。通過這次活動，我們找到了一批表現能力強，可塑性強的同學。比如8年級的何、7年級的楊樂、6年級的郝曉文、賈炳學、等。在這次活動中表現很好，是我們學校不可多得的人才。這次活動極大地豐富了校園文化生活，增強了熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的師生感情。增強師生凝聚力，促進和諧校園建設。收集了大量的視頻和圖片，積累了寶貴的活動經驗，為以後的活動提供了參考依據。
我們學校的所有工作人員都參加了這次活動，一起工作，做了很多準備。大家都為這次活動付出了努力，凝聚了很多人的心血和汗水。
植樹活動總結怎么寫 篇12
9月26日早晨，極地海洋世界廣場彩拱環繞，紅綢飄飛；極地海洋世界的員工們精神抖擻的排成兩列，熱烈歡迎來市聾人協會的100名殘障人士。
1、在極地海洋世界啞語導遊的陪同下，100位聾啞人士興致勃勃開始了極地之旅。看著神秘聖潔的極地風光，難得一見的珍稀的南北極動物，以及精彩震撼的極地動物表演，感受著極地員工熱情的服務，他們心裡樂開了花。儘管不能言語表達，他們還是不斷地用自己的方式交流著，表達著喜悅，臉上不時露出會心的微笑，他們閃亮的眼睛不斷流露出“玩得很開心”的神情。
2、在這個特殊的日子裡，每一位參觀者都感受到了極地海洋世界員工及熱心朋友們發自內心的美好祝福。
極地海洋世界也呼籲有更多的企業和人士能夠參與到愛心公益活動中，對需要幫助和關注的群體給予更多的關愛。
植樹活動總結怎么寫 篇13
為切實幫助各類就業困難人員和殘疾登記失業人員解決實際困難，進一步加大就業援助力度，根據市人力資源和社會保障局、市殘疾人聯合會《關於開展20xx年就業援助月活動的通知》(滬人社就1077號)要求，結合本區實際，春節前，區人保局、殘聯在全區聯合開展了“20xx年就業援助月”活動，重點對本區歷年積累的未就業高校畢業生、長期失業人員、零就業家庭人員、殘疾大中專畢業生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人員、刑釋解教人員實施就業援助，通過認真制定援助計畫、落實援助責任、提供就業崗位、落實社會保障等有效措施，取得了較好的活動成效。現將有關情況總結如下：
一、加強領導、落實責任。成立了由鎮長任組長，分管領導任副組長、工作人員及村社區幹部為成員的就業援助工作領導小組，實行分片包乾、層層落實、責任到人，確保活動取得實效。
二、廣泛宣傳、現場諮詢。永福鎮以廣播、板報、宣傳欄、發放傳單等多種形式向廣大農民工提供就業渠道、就業方式和就業技巧的相關信息。在鎮便民服務中心設立諮詢點，為廣大農民工提供就業創業的各類政策、信息諮詢。
三、展培訓、提升素質。永福鎮根據民眾需要和勞動力市場的需求，組織14個村的農民朋友開展就業培訓。主要培訓了養豬技術、病蟲害防治技術、求職技能與技巧等內容。等過集中培訓、現場示範提升農民工素質，擴大農民工就業路徑。
工會活動開展以來，共新辦就業援助宣傳欄1期，板報3期，發放宣傳資料1200份，提供現場就業諮詢280餘次，組織各類培訓205人/次。
植樹活動總結怎么寫 篇14
一、積極動員、認真部署：
學校在期末結束前召開了多層面的.學生幹部和教師會議，及時傳達了活動精神，並作了認真部署。各班、團支部分別召開班會和支部會議，討論決定今年的實踐主題和調查方向，並在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會實踐的計畫，上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計畫提出了修改意見，使其更具合理性和可操作性。
二、責任到人、及時反饋：
有了科學、合理的計畫是搞好社會實踐活動的一個前提，但如果不能落實開展，那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實具體的負責人，明確活動小組中每位同學的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實踐活動。
三、認真總結、深刻反思：
暑假結束後，各班、團支部按要求及時總結了暑假社會實踐活動，收集相關材料，撰寫了社會調查報告。更重要的一點，同學們並不是單純為了完成一項任務而去參加社會實踐活動，廣大同學認為，在開展實踐活動的同時，他們受益匪淺。不僅更增進了對社會的了解，學習到了許多書本上不曾體現的知識;同時也鍛鍊了同學之間的交往能力和合作精神。不少同學在進行了社會調查後，對所反映出來的一些社會問題和現象進行了反思，如市民的社會公德意識、交通法規意識等等，培養了學生的社會責任感和主人翁意識。
總結我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況，有以下幾點體會：
一、形式多樣，參與面廣。
今年我校初一、初二共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動，統計發現，共有625人次參加了各類活動，占學生總數的80%多，除此之外，全校157名團員都按時到所在社區報導註冊，參加社區組織的各類活動。
今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富，有組織開展社會調查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區開展宣傳教育活動的，還有的同學深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學生了解了社會、培養了能力。
二、成果斐然。
今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好評。學生上報的好人好事總計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學生撰寫的社會調查報告25篇，其中獲校級優秀的調查報告有12篇。校級暑期社會實踐先進集體5個。
植樹活動總結怎么寫 篇15
通過兩天的教研活動，我有幸聽了八位教師的課，從這些課中我有幸學到了許多上課的方法和技巧同時也認識到了自己的不足。下面就本次教研活動談一下我的一點感受。
1、多媒體教學深入課堂，最佳化教學環境，提高教學質量
八位老師都用了多媒體授課，利用多媒體，使得課堂效率提高。尤其是趙文明老師和徐文君老師的多媒體，簡潔美觀，圖文並茂，每次演示都為學生理解問題，解決問題提供強有力的幫助，給課堂教學帶來了生機與活力，課堂氣氛更加活躍，學生的積極性得到提高。
2、運用教學新理念，使得課堂教學多樣化。
每位老師都在授課過程中運用到教學新理念，其中趙文明老師的課所有問題的設計以學生為中心，能夠運用身邊的實例去讓學生思考，並用分組的辦法激勵學生去學，並能夠在課堂開展豐富多彩的活動。閆蔚華老師將學生分組，用探究的方式讓學生討論解決自然環境中存在的問題。
3、通過老師的評課認識到自己的不足。
赤道到兩極的地域分異規律和沿海到內陸的地域分異規律可以直接通過案例完成。
聲音太小，有乾咳，不自信，一些語言不嚴謹，講課缺乏激情，所做的師生互動比較牽強，沒有達到設計的目的，調控課堂能力欠缺。課堂的設問有效性欠缺，有的不簡潔。上課時緊張，多媒體有點越俎代庖，沒有給學生足夠的思考時間。
植樹活動總結怎么寫 篇16
本學期數學教研組的工作，在區教研室和校領導的支持下，在全體數學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。
一、學習新課程，轉變教學觀念
本學期，教研組利用每周二上午教研活動，組織全體數學老師再次學習數學新課程標準及最新的教育理念，正確把握數學教育的特點，積極倡導自主，合作、探究的學習方式。充分利用網路資源，及時了解課改動態，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。
二、開展教研活動，提高教學質量
1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期共開校公開課9節，家長開放日1節，執教者認真備課、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。
2、進一步完善集體備課制度。三個年級，以備課組為單位，倡導分內容、分章節、分頭備課，力求備精品課；倡導利用網路資源尋找資料，以達到資源共享之目的。目前，各備課組都積累了一定的教學資料，有的是老師們自己擬定的，有的是多方蒐集的，不但本年級使用，還傳給下一年級使用，做到資源共享。集體備課結合了各類教學資源，優勢互補，形成了教的合力，提高了數學教研組整體教學教研水平。
三、做好常規檢查，強化教學管理
在鼓勵教師們創造性工作的同時，不放鬆對教學常規的指導和監督。本學期，教研組配合教務處共進行四次教學常規工作檢查，內容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教後記，作業批改是否及時，認真等方面，檢查結果令人滿意。
四、注意自身提高，加快專業發展
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。
時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。總結過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰。
植樹活動總結怎么寫 篇17
為了使廣大黨員幹部能夠時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，提高黨員素質，更好地服務民眾，按照鎮黨委統一部署和要求，在慶祝中國共產黨建黨93周年之際，我校支部開展了形式多樣的慶祝活動，現將活動情況總結如下：
一、組織學習。在學校辛書記的帶領下全體黨員教師和積極分子共同學習，溫故了黨章內容，對當前學校存在的問題進行了認真討論學習，分析了當前形勢，對下步學校即將開展工作提出了具體意見。
二、組織黨員開展了為貧困學生捐贈衣物、並走訪貧困學生家庭，並讓每位黨員和學生結對子，為學生解決生活和學習上的困難。
三、為了踐行黨的民眾路線，學校組織全校黨員除草勞動，在炎熱的夏天各位黨員老師不怕辛苦，為美化學校的環境做貢獻。
四、組織黨員和積極分子參加打排球聯誼活動，我校和頭道鎮第一幼稚園教師進行了排球友誼賽，比賽結束後，頭道鎮第一幼稚園準備了豐盛的晚餐招待了新興學校的老師，通過此次排球聯誼賽，增進了兩校之間的交流。
通過201X年慶“七一”活動的開展，充分發揮了黨支部的帶頭作用，體現了黨員在思想政治建設方面所起到的突出作用，增強了黨員爭取先進的意識，大家紛紛表示要爭做先鋒模範，不斷提高自身素質和為學生服務的水平，努力為學校建設作出應有的貢獻。
植樹活動總結怎么寫 篇18
軍訓已經結束了，但那短短八天中發生的事情在我的腦海中就像過影片一樣不斷地回放。一幅幅畫面包圍住我，這其中酸甜苦辣，五味雜陳。
我記得剛入營的時候，我們一大群人說說笑笑，用好奇的眼光仔細打量著周遭新鮮的環境。那時候，我雖然知道自己是來軍訓的，軍訓會很累，但一種強烈的好奇心仍然戰勝了自己心底里的緊張不安。我高興地聽教官給我們講話，讓我們把扣子扣好，袖子挽起，還要求開營式鼓掌時只鼓十下。然後在那一天裡，我興的事情就是數著數給別人鼓掌。但很快，我也真正感受到軍訓的苦。開營式時，我看到身旁一個個同學倒下，自己的後腳跟站得生疼。旁邊的一切好像都靜了下來，只看到台上的領導講話嘴巴一張一合。幸好那天涼爽的清風撫平了我焦躁的心情，我勉強熬過了軍訓站的第一個軍姿。
接著我們又去宿舍放行李、鋪床。我們宿舍跟樓道的衛生間是斜對門，衛生間的惡臭輕易地飄入我們宿舍。我去衛生間看了一下，看到了一盞搖搖欲墜的發出昏黃色光芒的燈泡，看到了髒髒的地磚，還看到了蒼蠅和很多不明昆蟲，頓時心裡涼了一截。中午去吃飯，大家爭搶的情景也讓我感到不知所措。那裡沒有水龍頭，僅有的兩根水管加上幾個大盆就是我們今後將要洗碗刷盤子的地方。配合著眼前泥濘的土地和腦海中衛生間的景象，我突然有了種“萬念俱灰”的感覺。可那時，軍訓的生活才剛剛開始。
面對這一切，我停止了對環境的抱怨和指責，而是選擇去調整自己，適應環境。然後發現軍訓其實並沒有那么糟糕。
植樹活動總結怎么寫 篇19
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我校廣泛開展“我們的節日.中秋節”主題活動。現就活動總結如下：
一、幫助學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。榮和實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。學校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。布置各班進行班級黑板報的製作，要讓學生們了解節日的來由，還製作了一版專題板報;大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。
二、幫助學生過好中秋節。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裡做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要內容。通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。
3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。學校組織五六年級的同學製作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛;作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園裡一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區領導的讚賞。
三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。
開展經典誦讀，感受經典文化。開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣。
植樹活動總結怎么寫 篇20
為了進一步加強校際間的教研合作與交流，整合併推廣先進的教學經驗，實現在教育教學資源上共享，管理上互相借鑑，促進學校間的持續、均衡的發展。在略陽縣教研室的領導下積極開展片區教研活動。經過一學期的努力和摸索，現將所做的工作做一總結和匯報，以期得到各校領導及同仁的指導和引領。
一、認真制定了片區教研工作計畫
經過一年的工作，現對片區內各校情況有了一定的了解，片區內各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區內除嘉陵國小以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學人力資源年輕化的教師隊伍，積極的教學研究態度，很強的對新生事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位於課堂，發展於課堂，將先進的經驗推廣於課堂，切實提高課堂教學的效果和效率。通過片區教研活動整合八校的力量，傳播新的教學思想和理念，促進教師個體與教研共同體的自主發展。活動依然採用以嘉陵國小為中心，其餘7所學校聯動的方式開展片區教研活動，充分發揮城區國小的教育資源優勢，起到中心輻射的作用，逐步達到教育資源的平衡發展的目標。
二、精心準備並組織開展好片區教研活動
為了充分發揮教育資源的優勢，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學期片區重點搞了兩次大的教研活動。
第二教研片區主要進行了片區內骨幹教師的巡課活動，從片區內各校抽出縣級骨幹教師和各校級的骨幹教師形成一個巡課團隊。在經過一番問題調查和各校情況摸排之後，各校將各自薄弱學科報給片區教研工作站(嘉陵國小)，教研工作站再根據各校的實際情況將巡課團隊分成小組，在統一的安排和領導下，由巡課帶隊領導帶領骨幹教師深入到各校，針對各校的薄弱學科進行教學全過程的了解和指導，不僅要求巡課的領導和骨幹教師要深入課堂指導教學，還要了解這些授課教師的整個教學過程，如：備課、學情把握、教學設計理念、課後反思、課堂重建等等，從教學的細節入手，手把手，面對面交流，真正起到指導和交流的作用。為提高片區內薄弱學科的教學質量做好前期的鋪墊工作，為後續的送教下鄉親臨指導，課堂比對，真正促進薄弱學科的健康成長。
我校還應郭鎮中心國小的邀請，參加了郭鎮中國小開展的課堂教學大教研活動，在馮維斌校長的帶領下，教研室的大力支持下，我們一行6人參加了課堂觀摩和課堂評價活動，課後與授課教師的交流真誠且有效，不僅有簡要的亮點陳述，更多的是為他們提出了很好的教學建議，使在場的教師很受益，受到郭鎮國小領導和教師的熱烈歡迎。
我國小第二片區8所學校的骨幹教師和主管教學的各校領導聚集於我校的小會議室，開展了片區內以有效課堂教學為主題的教學研討活動，共有13名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有PPT演示，對個人的一些好的作法和觀點與大家一起分享和交流，對提高課堂教學效果起著很好的指導意義。
植樹活動總結怎么寫 篇21
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，豐富未成年人精神文化生活，根據縣文明辦通知精神，“雙節”期間，我局組織全縣中國小校開展了“我們的節日”主題活動。現就活動總結如下：
一、教育學生了解中秋傳統文化。
1、學校通過布置假期作業，讓學生主動自行了解中秋節文化，收集地方中秋習俗，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，體會、感受中國傳統文化的魅力。
2、開學後各校組織“我們的節日—中秋節”國旗下講話，開展“中秋節”主題班會。
3、製作黑板報，通過營造節日氛圍，宣傳中秋知識，讓學生多渠道了解傳統文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節日。
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。全縣各鄉校廣泛開展了“表孝心、送關心”、發親情簡訊、送節日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節”為主題的徵文、繪畫、書法等活動，幫助學生合理表達過節的愉快心情。
三、開展中秋節慰問活動。
1、各鄉校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節日的問候，感謝他們為獻縣教育事業做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
2、各鄉校還開展了關愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣，度過一個開心、快樂的節日。
植樹活動總結怎么寫 篇22
我校教研活動立足於發展素質教育，積極推進教育教學改革，面向一線教師，發揮同伴互助、老教師引領作用，努力營造“比、學、趕、幫”的教學研討氛圍，給教師成長搭建一個研究平台，給教師的創造一個展示舞台;有效地服務於學校的教學實踐，力求從教師專業水平的提高和學生成長為出發點，力求發揮好同伴互助的研討形式，做好、做實每一次教研活動。
1、群策群力，制定活動方案。
學校領導與各學科組長開會明確了本學年教研活動的指導思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示。
2、立足校本，開展課題研究研討。
要構建“學習化、研究性、開放式”的校園文化，引領教師專業化的發展，就應在立足校本的基礎上開展好課題研究。課題研究為校本教研帶來活力，也為進一步深化教育改革創造了條件。我校進行了各學科課題研究、從本校課題研究的實際進展情況、取得的成果、面臨的困難、存在的問題、發展的方向等方面進行了坦誠地交流。各課題組通過相互學習，開闊了研究思路，取得了一定的研究經驗，增強了研究的信心。
3、同伴互助，競展教學風采。
教導處所轄的教研組，一學期來充分發揮老教師引領，同伴互助的優勢，一年來各教研組集體備課，各教研組開展校內公開課。採用教師間互聽互評，觀看教學錄相，做同伴指導教師等方式，全員參與了這次活動，其中教師間互聽互評，觀看教學錄相，收到了良好的效果，提高了教師們業務能力和鑽研業務的熱情。
4、學科競賽，海闊憑魚躍。
一學期來學校開展了多學科競賽，組織學生多次參加省級學科市縣級競賽，並取得了豐厚的成績，獲得了獎勵，市縣級多個獎勵。極大地調動了學生學習的積極性。
植樹活動總結怎么寫 篇23
活動各種各樣，但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結，主要有以下一些步驟。相信任何活動都是可以總結進去的。
活動的特別之處。與其他活動，或者往次活動的不同之處。有何特點。
總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。
按這樣的步驟，基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同，也可以有相應的變化，增減。
以下是一個社團活動的總結大綱，以供大家參考：活動總結標題：首部：主題：人員：流程：正文：主要經驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
經費：署名和日期附：第一部分：活動簡介
第二部分：社會問題觀察1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。2、活動開展有哪些有利條件和機遇？3、活動中有哪些限制因素？4、活動地在哪些方面最需要幫助？（包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面）。5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑑作用。
第三部分：案例收集列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分：活動的影響1、活動直接人群和人數。2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產生更廣泛的輻射影響嗎？還會影響到哪些群體？會產生哪些影響？如何產生影響？3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報導情況。請提交文字和圖片報導的電子檔或複印件（包括報導內容和日期）；廣播和電視報導請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光碟更好。4、是否有後續活動計畫？
第五部分：財務報告
第六部分：附屬檔案或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。
植樹活動總結怎么寫 篇24
國際“聾人節”來臨之際，為更多的聾人走出家門，廣泛參與社會生活，體驗豐富多彩的民眾性文化生活，進一步營造文明進步的社會環境。市聾人協會組織聾人遊覽錦溪古鎮，並作溪古鎮素描風景畫，市聾人代表、助殘志願者50餘人參加活動。
1、蘇州錦溪古鎮東臨澱山湖，西依澄湖，南靠五保湖，北有礬清湖、白蓮湖。上午到達擁有眾多名勝古蹟的錦溪古鎮，通過當地導遊引導，讓聾人觀賞了錦溪古鎮密布的精緻橋樑、美麗的古蓮池、莊嚴的文星閣、深邃的長堤迴廊等旅遊景區，大家爭相拍照的氣氛十分高漲，紛紛在名景前精心“打造”自己的靚影，令他們流連忘返。
2、下午，他們選擇了建築布局都非常精妙，與自然景觀和諧交融風景地，靜靜地開始了他們的作畫，吸引著無數遊客。經過一小時作畫，如詩如畫的水鄉風貌漸漸地展現在他們的畫紙中。通過此次活動，增加了聾人朋友們之間文化交流，增進了友誼。
植樹活動總結怎么寫 篇25
根據本校年度工作計畫，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，我校組織青年教師師德演講比賽。
以“立德樹人，做人民滿意的教師“為主題，結合和諧校園創建活動，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。
參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結合工作中的的感想、體會、以及身邊感人的事跡，以充實的內容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟;參賽教師的演講以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學生，真正體現“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發自內心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點滴事跡借演講比賽這個平台感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放，時而雋永;激動處聲音高昂、聲情並茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
在幾位評審公平公正的評選，精心的計算下，最終確定李悅老師和劉萌萌老師代表鎮到縣裡參加比賽。楊校長精彩的點評總結，為這次師德講演滿比賽劃上了個圓滿的句號。
植樹活動總結怎么寫 篇26
為了全面提高學生的素質，更好地實施新課程標準，努力最佳化課堂教學，提高教育教學質量，提高我校教師的教育教學水平。本學期對教研活動，總結如下：
一、加強業務學習，提高教師自身素質。
1、繼續組織教師深入學習《英語課程標準》，明確各年級教學的任務和要求，探索新的教學模式。
2、學習課件製作並嘗試利用多媒體進行教學。
3、加強基本功訓練，積極參加學校舉行的各項各類比賽。
二、科研促教，努力最佳化課堂教學，提高課堂教學效率，提升教學質量。
1、結合學校的工作計畫和要求，積極參加校公開課和優質課比賽
2、積極參加教研活動，不斷充實自己和提高自己的教學能力。除了參加本校的教研活動外，還積極參加教育局組織的教研活動等教學研究活動，從中吸收經驗，做到教學相長。平時教師之間互相聽課、評課，互相學習，共同提高。
3、在個人備課的基礎上，加強集體備課，互相切磋，取長補短，集思廣益，組織研究上好教研課。
三、抓好後進生的轉化和培養優生的工作。
1、嚴格要求按計畫抓好各方面的教學工作，寫好複習計畫，實施有效的複習，在期末自查中獲得了較好的成績中下生大大減少了。
2、認真抓實、抓好每天一讀。
3、按計畫上好輔導課和開展了手拉手優幫差活動，培優轉差取得了一定成績。
四、開展好英語課外活動，拓寬知識面。
1、設立英語興趣小組，開展課餘興趣活動，教唱英文歌曲，做遊戲，演對話，增強了學生學習英語的興趣。
2、按計畫開展了一系列活動，增強學習英語的興趣。本學期舉行了英語風采展示、手抄報比賽都收到了良好的效果。
3、創設英語學習環境和氛圍，開展紫藤架下的英語角活動，各班開闢英語角，開展課本劇表演等活動。
植樹活動總結怎么寫 篇27
利用中國聾協首屆全國聽障演講比賽契機，舉辦本地聽障人演講比賽;推廣中國手語，開展手語主題講座、競賽，開展手語角等活動。
一、活動內容
1、繼續加強殘疾人文化周活動，開展桌球、羽毛球、籃球、象棋、跳繩、游泳等符合聾人特點的民眾性、趣味性健身文體活動，推動我省聾人“自強健身工程”建設，提高聾人參加體育健身的積極性。
2、各地聾協做好與殘聯及就業中心等部門之間的信息互通，落實幫助聾人登記就業制度，實現聾人就業再就業，努力探索和實踐適合聽障人士創業、就業的新途徑、新辦法。
5、積極動員社會力量，向特困聾人獻愛心活動，同志願者一起開展幫扶活動，對貧困聾人家庭進行慰問。
二、活動組織
1、各地殘聯要結合當地實際，緊密結合當前殘疾人工作，指導並支持當地聾協認真制定聾人節活動方案。
2、在開展慶祝活動中，要充分發揮聾協作用，積極組織聾人參與到活動中來，激發他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。
3、積極協調新聞單位，抓好聾人節慶祝活動的宣傳報導，提高社會各界對聾人群體的關注與重視，進一步營造全社會都來關心幫助殘疾人的良好社會氛圍。
三、活動要求
1、請各地殘聯認真組織，積極籌備，保障活動經費，確保活動的順利開展，為廣大聾人朋友提供一個度過“溫暖、輕鬆、活潑、快樂”的聾人節。
2、各地殘聯要做好活動總結，收集活動圖片資料，並於10月15日前上報省殘聯組聯處專門協會辦公室。
植樹活動總結怎么寫 篇28
我縣為全面貫徹落實全國防汛抗旱工作會議精神，切實抓緊抓好防汛抗旱各項工作，各鄉(鎮)、各有關部門全面部署、狠抓落實、紮實做好防汛抗旱各項準備工作，積極推進防汛工程措施與非工程措施相結合的各項建設任務，進一步提升基層防災減災能力，確保我縣安全度汛。現將防汛工作情況簡要匯報如下：
1、健全各級防汛機構。
根據實際情況及時調整充實縣防汛抗旱指揮部成員，各鄉鎮也相應進行調整，目前全縣9個鄉鎮及1個開發區防汛指揮機構，都已全部落實。各村也相應成立村級防汛抗旱領導小組。
2、切實落實各項防汛責任制。
按分級管理原則逐級落實以行政首長負責制為主要內容的各項防汛責任制，3月20日前各鄉鎮已落實防汛各類責任人，重新核實確定縣、鄉(鎮)、村、自然村四級防汛聯絡人員及各自然村銅鑼長。已確認35座水庫(5箇中型水庫、5個小一型水庫、25個小二型水庫)、28個山塘的防汛行政責任人、主管部門責任人、防汛防守安全管理責任人及工程專管人員。並將各項防汛責任人錄入山洪災害監測預警系統平台及簡訊發布平台。
3、科學修訂完善防汛各類預案。
繼續強化“預警到鄉、預案到村、責任到人”的工作機制，重新修訂完善各鄉鎮、村級防颱風、暴雨、洪澇應急預案的修編工作，提高預案的針對性、實效性和可操作性。3月20日前已全部完成村級預案修編並上傳省防汛村級預案管理系統。
4、充分做好防汛搶險物資儲備和防汛搶險隊伍建設。
根據預案要求備足防汛物資，提高全縣防災減災的應對能力。要求各鄉鎮提前做好防汛物資儲備工作，逐一檢查對照，及時補充更換，做到數量充足、品種齊全、質量可靠。在汛期來臨之前，各項防汛物資要求到位，其中縣級一線防汛物資儲備衝鋒舟7艘、編織袋8萬條、救生圈200個、救生衣500件、土工布5000平方米、LED強光手電筒50把等。要求各鄉鎮要儲備編織袋8000條，救生衣20件、救生圈10個，LED強光手電筒30把、警戒線10條、安全帶10條、安全繩10條、雨衣50套、雨鞋50雙、鋤頭20把、鐵鍬30把，九龍江沿江鄉鎮救生衣儲備40件，救生圈20個，並選擇合適場地按需儲備一定數量的砂石料。全縣組建19支防汛搶險隊伍;為提高水利工程防汛搶險技術水平，縣水利局成立華安縣水利防汛搶險專家組10人及防汛抗洪應急服務專業分隊。
5、做好防汛設備維護，保障防汛指揮系統運行。
做好應急視頻會商指揮系統維護工作及計算機網路的安全保障工作，制定《華安縣防汛會商視頻會議系統使用及管理辦法》，定期對縣級山洪災害預警系統數據的維護，各鄉鎮防汛會商視頻會議系統、暴雨洪水颱風預警報系統軟體平台、傳真服務系統及四級防汛預警簡訊息發布平台等軟硬設備均調試完成。確保汛期各種監控、預警、指揮決策等防汛指揮系統正常運行。
督促專用設備集成商四創公司汛前完成監測系統及相關軟硬體設施的`檢查維護工作，現已全部完成山洪災害非工程措施建設新建監測點維護。
6、制定防汛值班制度。
制定《華安縣汛期期間防汛值班制度》、《華安縣鄉鎮防汛抗旱值班制度》，嚴格執行汛期24小時防汛值班和領導帶班制度，遇當日降水量達到或超過100毫米時要實行災情、險情零報告。
植樹活動總結怎么寫 篇29
學校工作在教育，教育工作在教學，教學工作的好壞也可以從教研教改方面體現出來。在本學期中，我組遵從教學規律，遵照國家的教學方針，積極致力於教研教改工作，經過全組教師的共同努力，圓滿的完成了學校安排給我組教研教改工作任務，並取得了一定的成績，現在總結如下：
一、擬好教研教改計畫、明確工作任務
在學校教研室的指導下，開學初制訂各項工作計畫，寫出工作要點，每位教師制訂自已工作目標和崗位職責。人人做到心中有教學工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。
二、加強思想認識，培養工作責任心
隨著教改工作的進一步開展，新課程理念和新課程教法在各個學校都得到了很好的推廣運用。在社會經濟的衝擊下，每位老師都採用了多種方式進行教學交流，大家都在抓教學質量和教研教改工作。為此，在本學期調整教學思路，加強教育教學工作，使每位教師認識到教學質量對學校生存的重要性，使每個教師都有高度的責任感，都充分認識到新課改新教法的必要性。在多次的討論中，各學科培訓中每位教師得到了很多的啟發和教育。經過每位老師的共同努力，我們的教師在教學中提高了思想認識，工作責任心得到加強。