舉辦公民道德宣傳日的活動總結

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇1

為進一步推動《綱要》的貫徹落實,廣泛發動和動員全體師生關心、支持和踐行道德宣傳實踐活動,進一步加大公民道德宣傳教育力度,努力提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質,營造良好的道德建設氛圍,推動全市經濟社會全面發展。我校結合實際組織開展了“公民道德宣傳日”系列活動,現小結總如下:

(一)學校通過宣傳櫥窗、宣傳欄、展牌、掛圖、廣播、網站等宣傳陣地,廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字公民道德基本規範、以及“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀內容和活動圖片宣傳。

(二)學校將利用班會課時間進行新學年的“文明禮儀伴我成長”啟動儀式。學校再一次在學生中進行了《松熹中學學生一日常規》、日常禮儀知識、公共場所文明行為等方面的社會公德教育,培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網路等優良品德,同時將組織一場《松熹中學學生一日常規》現場測試比賽。

(三)在學生中廣泛開展“小手牽大手,共做文明人”活動,通過“小手牽大手”,深入開展“厲行節約、反對浪費”、“文明餐桌”、文明出行、文明旅遊等主題活動,促進全社會人人講社會公德,個個做文明使者。

(四)在教師中進行一次愛國守法、敬業奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表、終身學習的職業道德教育,培育和倡導當代教師應有優良品德,力戒排斥差生、有償家教等不良行為。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇2

20xx年9月20日是全國“第xx個公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》的精神,大力踐行社會主義核心價值觀,提高全校師生的公民道德建設整體水平,培育學校文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

9月20日是全國第xx個“公民道德宣傳日”,為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強學校黨建及團隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式,廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展築牢思想基礎。

(1)加強校園環境建設,結合學校實際,以文明禮儀、規範教育、愛國教育為主題,科學規劃,精心布置校園環境、連廊文化和班級文化氛圍,營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落,都能受到道德教育。

(2)通過校園“雛鷹”電視台“大眼睛聚焦校園新聞”欄目,播報各班的好人好事,薰陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規範,踐行公民道德的良好氛圍。

(3)9月18日公民道德宣傳日組織學生走出校園,走進社區,宣傳普及社會禮儀,向廣大社區居民宣傳公民道德建設的有關知識,發動廣大社區居民講文明話、辦文明事、做文明人。

(4)結合“9.10”教師節,組織一年級的新生在開學首日禮上,向老師行入學禮。讓學生走近孔子,走進傳統文化,重溫感受我國傳統文化的博大精深,深刻領悟孔子的思想精髓。讓學生從小樹立“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念,延續尊師重教的良好風尚。

(5)開展志願服務假日小隊走上街頭、走進社區活動,深入公共場所,開展義務衛生清掃保潔、文明勸導、社區服務、清潔家園等豐富多彩的志願服務活動,普及志願服務理念,弘揚志願服務精神,推動學雷鋒活動常態化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今後,我校將認真總結活動經驗,將公民道德建設工作深入持久地開展下去,積極引導師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進學校全面發展。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇3

近日,明溪縣實驗幼稚園以第x個“公民道德宣傳日”為契機,根據本園實際,開展了系列的主題教育活動。

一、運用校園LED宣傳欄、家園聯繫欄等,廣泛宣傳活動主題,營造良好氛圍。

二、將活動內容滲透到幼稚園的一日教育教學活動中,各班級深入開展“孝敬父母,體驗親情”、“中秋經典誦讀”等主題教育活動,讓幼兒感受傳統文化禮儀的博大精深,增強全園師生的公民道德意識;

三、結合推普周活動加大宣傳力度,要求人人“說文明話、行文明路、辦文明事、做文明人”,增進公民道德建設的文明風尚。

通過一系列活動的開展,在全園營造了公民道德建設的良好氛圍,讓幼兒懂得從小就應講究文明禮儀、遵守社會公德的良好行為習慣,形成了良好的'校園道德氛圍,提高了廣大教職工、家長和幼兒對公民道德建設的認識。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇4

9月20日是我國“公民道德宣傳日”,社區開展了一系列“公民道德宣傳日”活動,營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境,對於進一步凝聚全區人民的力量。先將活動情況總結如下:

一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,我社區對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強社區黨建工作的重要組成部分,由兩委班子專人負責落實,營造社區居民積極人人參與的良好道德建設氛圍。

二、結合形勢,有爭對性開展各項活動

1、開展了公民道德建設專題教育活動。

利用社區市民學校宣傳普及《公民道德基本規範》、《丹東市民道德規範》、《丹東市民行為規範》,組織居民參加了公民道德知識競賽,引導廣大居民,特別是未成年人爭做文明有禮的東港人。

2、開展了志願者服務活動。

以“四城聯創”為活動平台,以提高市民文明素質為主題,組織志願者深入社區院落、公共場所開展環境衛生清潔活動。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇5

根據區教育局《關於在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》,為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開,鞏固文明城區建設成果,提高全區的公民道德建設整體水平,培育文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

1、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

2、創新形式,廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,堅持以科學發展觀為統領,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展築牢思想基礎。

(一)召開座談會,組織學習提高認識。

我校主要領導組織召開座談會,集中學習《公民道德建設實施綱要》,全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範為主題開展道德建設體會交流,使全體教師統一了思想,提高了認識,“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。

(二)製作道德標語牌匾,引導學校文明禮貌風尚

校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動,動員全校師生專門製作了《公民基本道德規範》相關標語,分別懸掛於校內的醒目位置,營造了良好的文化氛圍,通過廣泛的宣傳,讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到薰陶。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇6

根據區教育局《關於在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》,為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開,鞏固文明城區建設成果,提高全區的公民道德建設整體水平,培育文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

1、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強學校及少先隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

2、創新形式,廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,堅持以科學發展觀為統領,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展築牢思想基礎。

(一)召開座談會,組織學習提高認識。

我校主要領導組織召開座談會,集中學習《公民道德建設實施綱要》,援引吳大觀等模範人物的先進事跡,全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範為主題開展道德建設體會交流,使全體教師統一了思想,提高了認識,“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。

(二)製作道德標語牌匾,引導學校文明禮貌風尚

校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動,動員全校師生專門製作了《公民基本道德規範》相關標語,分別懸掛於校內的醒目位置,營造了良好的文化氛圍,通過廣泛的宣傳,讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到薰陶。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇7

為認真貫徹落實市精神文明建設委員會《關於開展“公民道德宣傳月”活動的通知》,我局結合自身工作特點和幹部職工思想實際,於今年在全局組織開展了“文明創建從我做起”主題教育月活動,進一步提高了機關幹部職工的思想道德素質和文明素養,達到了預期目的。現將活動情況總結如下:

一、加強領導,精心籌劃,確保主題教育月活動有序開展。

局黨組對“公民道德宣傳月”活動高度重視,把活動開展作為提高幹部職工道德水準、最佳化人文環境、建設和諧機關、創建市級文明單位的一項重要工作來抓。堅持“早著手、早部署、早動員”,及時召開了黨組會議進行了專題研究,結合我局創建市級文明單位工作實際,決定組織開展“文明創建從我做起”主題教育月活動。同時,明確了活動領導和工作組織,制定了主題教育月活動實施方案,明確了教育活動的內容,將各項活動任務具體分解到局各處室、單位,並在全局會議上作了動員和部署,為整個教育活動有序展開奠定了堅實的基礎。

二、搞好宣傳,強化教育,營造主題教育月活動良好氛圍。

在組織宣傳和學習教育中,我局針對學教時間緊、工作任務重、工學矛盾相對突出的實際情況,科學處理工作與學習教育的關係,充分利用中心組學習、機關學習、黨工團活動日等時間,採取舉辦輔導講座、座談討論、知識測試和自學等形式,通過網站、宣傳欄、標語等媒介,以公民道德建設為中心,以與本單位密切相關的文明禮儀為主要內容,加強對幹部職工《公民道德建設實施綱要》、《浙江省公民道德規範》、《舟山市市民文明守則》和文明禮儀知識的宣傳教育。組織全局幹部職工觀看了一場愛國主義教育片、聽取了一堂公民道德講座、接受了一次迎接黨的xx大理論知識測試;各處室、單位還認真組織了一次專題文明禮儀知識的學習,開展了一次公民道德大討論,引導廣大幹部職工“在社會做個好公民,在單位做個好職工,在家庭做個好成員”,營造了濃厚的活動氛圍。

三、分層施教,選好載體,促進活動有聲有色開展。

在活動內容上,我們根據不同崗位和不同部門幹部職工的特點,圍繞“五個文明”主題,堅持分層施教、因人施教,選好載體,豐富內容,提高了廣大幹部職工參與面和參與度,使活動開展得有聲有色。

(一)圍繞政務文明,開展勤政廉潔、務實高效的宣傳教育。在全局機關幹部職工中,組織開展了“四個一”活動。一是全局舉辦一次“公民道德”專題講座。邀請浙江海洋學院龔鷹副教授為全局幹部職工作“講文明禮儀,促人際和諧——談公民道德建設”的專題講座,使全局幹部職工受到了一次文明意識的教育;二是各處室、單位組織幹部職工開展一次“文明禮儀”專題學習,重點學習個人禮儀、公共禮儀、公務禮儀等常識,提高自我修養;三是各處室、單位組織幹部職工開展一次公民道德大討論活動,倡導文明,摒棄陋習;四是組織開展了兩次對局各處室、單位的節能降耗檢查,並進行了通報,促進幹部職工養成勤儉節約的良好意識。通過活動,使機關幹部職工改進了工作作風,提高了思想道德水準和綜合素質。

(二)圍繞服務文明,開展言行文明、優質服務的宣傳教育。在市行政中心會議中心、機關食堂、理髮室、醫務室、物業公司、保全隊等部門中,組織開展了四項活動。一是制定完善各部門文明優質服務規範和標準,堅持統一著裝,佩帶工號牌上崗,微笑接待,文明用語,優質服務;二是在食堂、會議中心、理髮室、醫務室等對外視窗,組織開展創建“文明視窗”活動;三是在保全隊、會議中心二個青年人比較集中的部門中,開展了爭創市級“青年文明號”活動;四是在全局對外視窗單位,組織開展“機關服務之星”評選活動,樹立視窗工作人員的良好形象。通過活動,強化了全局職工全心全意為機關幹部職工服務的思想,進一步提高了服務質量和服務水平。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇8

20xx年9月20日是全國“第x個公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實印發的《公民道德建設實施綱要》的精神,提高全校師生的公民道德建設整體水平,培育學校文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

9月20日是全國第x個“公民道德宣傳日”,為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,學校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強學校及團隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式,廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展築牢思想基礎。

(1)加強校園環境建設,結合學校實際,以文明禮儀、規範教育、愛國教育為主題,科學規劃,精心布置校園環境、連廊文化和班級文化氛圍,營造濃厚的育人氛圍。使學生走在校園的每一個角落,都能受到道德教育。

(2)通過校園“雛鷹”電視台“大眼睛聚焦校園新聞”欄目,播報各班的好人好事,薰陶、引導學生“向真、向善、向美”。認真組織全校學生學習小學生守則、小學生行為規範,踐行公民道德的良好氛圍。

(3)9月18日公民道德宣傳日組織學生走出校園,走進社區,宣傳普及社會禮儀,向廣大社區居民宣傳公民道德建設的有關知識,發動廣大社區居民講文明話、辦文明事、做文明人。

通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今後,我校將認真總結活動經驗,將公民道德建設工作深入持久地開展下去,積極引導師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進學校全面發展。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇9

社區開展了一系列“公民道德宣傳日”活動,營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境,對於推動社會主義核心價值體系建設,進一步凝聚全區人民的力量。先將活動情況總結如下:

一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,我社區對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強社區黨建工作的重要組成部分,由兩委班子專人負責落實,營造社區居民積極人人參與的良好道德建設氛圍。

二、結合形勢,有爭對性開展各項活動

1、開展了公民道德建設專題教育活動

利用社區市民學校宣傳普及《公民道德基本規範》、《丹東市民道德規範》、《丹東市民行為規範》,組織居民參加了公民道德知識競賽,引導廣大居民,特別是未成年人爭做文明有禮的東港人。

2、開展了志願者服務活動

以“四城聯創”為活動平台,以提高市民文明素質為主題,組織志願者深入社區院落、公共場所開展環境衛生清潔活動。

3、廣泛開展“我們的節日”主題實踐活動。社區緊緊圍繞迎接黨的xx大勝利召開這個主題,組織居民參加了鄰里節“百家宴”活動,加深了鄰里之間的聯繫和感情

通過開展“公民道德宣傳日”活動,在社區營造了公民道德建設的良好氛圍,公民道德意識有了顯著提高。今後,社區公民道德建設工作將深入持久地開展下去,積極引導轄區居民以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進全面發展!

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇10

結合本鎮實際,精心組織,開展了以“公民道德與和諧社會”為主題的宣傳教育活動,現將宣傳月活動情況總結如下:

一、提高認識,統一思想。

綜治辦、社事辦、計生辦、各學校等有關單位負責人會議,對開展宣傳月活動作了細緻的安排部署,明確了各自職責,使本次宣傳月活動形成了共識,統一了思想,整個宣傳活動得以順利開展。

二、分工明確、責任落實。

整個宣傳在領導下,組織各單位、各部門共同參與,各單位召開職工大會和師生大會,各村、社召開民眾大會,進行了一次公民道德教育宣傳,在此次宣傳月活動中,各單位、部門負責人認真負責落實,把宣傳月的整體活動開展的好壞作為評選鎮級、縣級文明單位的重要標準。

三、活動形式多樣,收到效果明顯。

1、在19個村和1個社區的醒目地方張貼了公民道德宣傳標語500多張,在村務公開欄辦公民道德建設黑報1期。引導教育民眾要保持高尚的道德情操,講文明禮儀,促人際和諧。

2、利用趕場日,在場設立公民道德建設諮詢台2個,向過住民眾散發了有關公民道德宣傳資料多份,出動宣傳車2台,循環滾動播放自製公民道德錄音。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇11

9月20日是全國公民道德宣傳日,為進一步弘揚傳統美德,大力營造公民道德建設的濃厚氛圍,不斷提高教師的道德水平和學校文明程度。近期,四川省廣安市岳池縣示範幼稚園開展了以“公民道德宣傳日”為主題的系列活動。

在教師方面,該園負責人結合本園實際情況對教師進行了道德教育專題培訓,培訓中首先肯定了教師一直以來的道德素養和道德精神,同時也對今後教師的發展方向,師德建設、自我修養等提出了更高的要求。

在幼兒方面,各班教師圍繞“做文明小公民”的主題,精心組織活動,通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育,旨在初步提高幼兒的道德素養和道德意識,更好地促進幼兒健康成長。

該園負責人表示,岳池縣示範幼稚園將以此次“公民道德宣傳日”活動為契機,進一步加強教師及幼兒德育教育,將“德育”滲透於幼兒一日生活當中,以不懈的努力推動幼稚園不斷發展。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇12

今年9月20日是第x個全國“公民道德宣傳日”,為了營造文明、和諧的校園文化氛圍,培養幼兒三節三愛精神,引導教師、幼兒以及幼兒家長做一名文明有禮的“烏海人”,我園以此為契機,結合主題開展了一系列德育實踐活動,旨在提高全園師幼及家長公民道德水平和文明程度。

1、積極宣傳,營造氛圍

我園結合工作實際,充分利用電子屏、家園聯繫欄、微信公眾號等方式向全體教職工和小朋友進行公民道德知識的宣傳,營造良好氛圍,傳遞正能量,“講文明樹新風,爭做文明有禮烏海人”從小事做起,從點滴做起,為創建文明城市做出自己的貢獻。

2、志願服務,從我做起

公民道德宣傳日活動期間,我園組織教師、青年教師志願者走上街頭,走進社區,加入道德實踐志願服務活動。她們利用上班前一小時,在交通狀況較為複雜的路口進行文明交通勸導,引導廣大市民從自我做起,爭做文明市民。

3、加強學習,踐行文明

9月19日下午,全園教職工參加了“學禮儀、講文明、學楷模、樹新風”的道德講堂活動。活動中,陳副園長帶領教師學習了《公民道德建設實施綱要》,進行了公民道德宣言,倡導教師以核心價值觀規範和要求自己,以身作則。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇13

為貫徹落實和深入學習科學發展觀,培育文明風尚,樹立文明新風。林業園林管理局全體成員在局會議室開展了“全國公民道德宣傳日”教育活動。

活動通過學習《公民道德建設實施綱要》精神、文明用語和體會發言三個反面進行。《公民道德建設實施綱要》中提到社會公德:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法;職業道德:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務民眾、奉獻社會;家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。這些都是我國傳統美德,從大家的工作、生活、待人接物等日常生活方面給予規範。

通過此次“公民道德宣傳日”教育活動,使全局職工深刻認識到公民道德在日常工作中給大家帶來的方便,不僅拉近了人與人之間距離,更給我們創造了一個愉悅的工作環境。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇14

為進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範,樹立文明風尚,提高市民道德素質。我社區在“公民道德宣傳日”開展了一系列宣傳教育活動,從而深化公民道德宣傳日活動。

1、大力開展“明禮知恥、崇德向善”主題實踐活動,參加活動的幹部民眾和小志願者都表示要從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起,自覺踐行社會公德、職業道德、家庭美德,努力提升個人品德,推動形成修身律己、崇德友善、勤勞節儉、禮讓包容的道德風尚。

2、大力宣傳先進典型和模範人物。我社區道德模範提名獎獲得者和先進人物等通過講述自身的故事,引導民眾向身邊的好人學習,營造善有善報、崇尚先進、傳播文明的社會氛圍。

3、開展“多彩貴州文明行”宣傳活動。大山洞社區以公共場所為重點,組織志願者和青少年志願者參與大力整治髒亂工作,引導民眾遵守社會公德、倡導文明言行,共同營造優美社會環境。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇15

根據區教育局《關於在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》,為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開,鞏固文明城區建設成果,提高全區的公民道德建設整體水平,培育文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。

今年9月20日是全國“公民道德宣傳日”,為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,喜迎新中國成立60周年,我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,並把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式,廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,堅持以科學發展觀為統領,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展築牢思想基礎。

(一)召開座談會,組織學習提高認識。

(二)製作道德標語牌匾,引導學校文明禮貌風尚

9月18日,校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動,動員全校師生專門製作了《公民基本道德規範》和《八榮八恥》相關標語,分別懸掛於校內的醒目位置,營造了良好的文化氛圍,通過廣泛的宣傳,讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到薰陶。

(三)組織收看專題節目,真切感受道德的力量

9月20日20時,根據校領導的安排部署,全校師生收看了中央電視台第xx屆全國道德模範評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模範板塊,晚會採用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式,生動展現了全國道德模範的感人事跡和高尚精神,不僅深深打動了現場觀眾,同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示範課。回到學校後,大家還在沉浸回味著道德模範的感人事跡,紛紛撰寫心得體會藉以表達對道德模範的由衷敬意和高度讚譽,全校師生表示要以道德模範為榜樣,崇尚先進、學習先進,嚴於律己,爭做有社會公德的合格公民。

(四)召開主題班會,開展學習討論

9月21日下午,全校開展以“學習道德模範,文明從我做起”的主題班會。活動中,有各班教室帶領學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡,也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會,同學們表示在今後的學習生活中,一定要明禮誠信,從我做起,從身邊做起,小事做起,全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果,在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰鬥力。

通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今後,我校將認真總結活動經驗,將公民道德建設工作深入持久地開展下去,積極引導師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進全面發展。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇16

按照縣教育局關於開展“公民道德宣傳日”活動的精神,我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展,認真組織,全面落實,師生參與,深入人心,產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

為貫徹執行《通知》,學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作,作了認真研究和全面安排,成立了具體領導機構,以保證其工作的順利開展。組長:王春雷校長、孫悅副校長;副組長:大隊輔導員;成員:全體師生。

二、全校動員,人人參與

在x月20日上午的啟動儀式上,校長作了全校動員,學生代表發言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,並利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳,使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行為習慣、道德規範教育及實施活動作為重中之重並堅持以恆。

三、多樣活動,深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,使廣大學生受到更深刻的教育,我們還開展了豐富多彩的多樣活動,把宣傳教育落到了實處。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇17

學校,擔負著塑造人類靈魂、培養社會人才的重任,是“公民道德宣傳日”的主要陣地。我校非常重視今年的“公民道德宣傳日”,按照上級布署,認真組織,全面落實,人人參與,深入人心,走向社會,推動全民,產生了非常積極的效應。

一、領導重視、組織健全

為貫徹執行皋文明辦22號《關於認真組織開展第九個“公民道德宣傳日”活動的通知》,學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作,作了認真研究和全面安排,尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構,以保證其工作的順利開展。

二、全校動員,人人參與

在升旗儀式的“國旗下講話”中,校長作了全校動員,學校又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,並利用校園廣播站、電視台和板報進行宣傳,使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料。學校前後兩次組織學生學習討論《公民道德建設綱要》,班主任並經常開展文化禮貌、行為習慣、道德規範教育。

三、多樣活動,深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,使廣大學生受到更深刻的教育,我們還開展了豐富多彩的多樣活動,把宣傳教育落到了實處。

(1)開展了保衛母親河、綠化環保活動,清除白色垃圾,人人爭當“綠色小衛士”,增強了環保意識,培養了愛家鄉、愛祖國、愛地球的思想感情。

(2)開展“給國小(或中學)老師寫封慰問信”、“幫父母做一件家務事”,“集體看望一次孤寡老人(或下崗職工)”等活動,培養學生尊敬師長、孝敬父母、關心他人、同情弱小等中華民族傳統美德。

(3)開展“文明餐桌”“文明小組”“文明班級”競賽活動。

(4)實行“文明監督崗”,督促檢查各班的班風、學風、文明禮儀等表現。

(5)各班舉行了一次“人人爭做道德高尚小公民”主題班會。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇18

9月20日是第x個全國公民道德宣傳日,為大力營造公民道德建設的濃厚氛圍,不斷提高教師的道德水平和學校文明程度。近期,四川省廣安市岳池縣示範幼稚園開展了以“公民道德宣傳日”為主題的系列活動。

在教師方面,該園負責人結合本園實際情況對教師進行了道德教育專題培訓,培訓中首先肯定了教師一直以來的道德素養和道德精神,同時也對今後教師的發展方向,師德建設、自我修養等提出了更高的要求。

在幼兒方面,各班教師圍繞“做文明小公民”的主題,精心組織活動,通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育,旨在初步提高幼兒的道德素養和道德意識,更好地促進幼兒健康成長。

該園負責人表示,岳池縣示範幼稚園將以此次“公民道德宣傳日”活動為契機,進一步加強教師及幼兒德育教育,將“德育”滲透於幼兒一日生活當中,以不懈的努力推動幼稚園不斷發展。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇19

為進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實,大力營造公民道德建設的濃厚氛圍,廣泛動員廣大師生積極關心、自覺參與道德建設,努力提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質,我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織,全面落實,師生參與,深入人心,產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

為貫徹執行“公民道德宣傳日”活動,學校領導對“公民道德宣傳日”工作,作了認真研究和全面安排,尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構,以保證其工作的順利開展。

二、全校動員,人人參與

在升旗儀式的“國旗下講話”中,校長作了全校動員,在校園周邊張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,並利用紅領巾廣播站、板報等進行宣傳,使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料並組織學生學習討論《公民道德建設綱要》,班主任還相繼開展了文明禮貌、行為習慣、道德規範教育。

三、多樣活動,深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,使廣大學生受到更深刻的教育,我們還開展了豐富多彩的多樣活動,把宣傳教育落到了實處。

四、走進社區,推動社會

“公民道德建設”不僅要使師生受到教育,而且,學校有責任對社會作廣泛宣傳,以推進全民道德教育工作的開展。因此,我們在9月20日當天,特別組織了數十生,走進社區進行宣傳。同學們利用自己親手繪製圖畫,向社區的人們展示著一系列的文明行為,他們還向不文明開拍,把他們在生活中拍到的不文明畫面在社區展示。除此之外,他們用自己的行動來扮美社區,打掃社區衛生,做了多項公益事務,使公民道德建設的內容更具體化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今後,我校將認真總結活動經驗,將公民道德建設工作深入持久地開展下去,積極引導師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進全面發展!

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇20

為了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設,我縣各級各部門各行業高度重視“公民道德宣傳日”活動,精心策劃,結合實際,認真組織開展了一系列活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,精心策劃

為了抓住機遇,乘勢而上,以“公民道德宣傳日”為契機,開展豐富多彩的活動,進行集中宣傳教育,進一步強化社會公民道德意識,廣泛動員社會各界關心和參與道德建設。

二、採取多種形式,營造良好的輿論氛圍

1、充分利用我縣的主要宣傳陣地—電視台,把公民道德建設、誠信建設和中華傳傳統美德宣傳教育作為首要任務進行廣泛宣傳。

2、懸掛標語170幅,製作和刊播了公益廣告20條。

3、全縣各鄉鎮、各單位、各學校利用廣播、電視、黑板報、宣傳欄等對加強誠信建設和中華傳統美德進行廣泛宣傳,共出黑板報和宣傳欄120期,廣播、電視宣傳150多場次。

全縣各級各部門充分利用報紙、電視、廣播、黑板報、宣傳欄、標語等各種宣傳陣地和多種宣傳形式,營造了誠信建設的和繼承和弘揚中華傳統美德的濃厚氛圍。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇21

今年9月20日是第x個全國“公民道德宣傳日”,為了營造文明、和諧的校園文化氛圍,培養幼兒三節三愛精神,引導教師、幼兒以及幼兒家長做一名文明有禮的“烏海人”,我園以此為契機,結合主題開展了一系列德育實踐活動,旨在提高全園師幼及家長公民道德水平和文明程度。

1、積極宣傳,營造氛圍

我園結合工作實際,充分利用電子屏、家園聯繫欄、微信公眾號等方式向全體教職工和小朋友進行公民道德知識的宣傳,營造良好氛圍,傳遞正能量,“講文明樹新風,爭做文明有禮烏海人”從小事做起,從點滴做起,為創建文明城市做出自己的貢獻。

2、志願服務,從我做起

公民道德宣傳日活動期間,我園組織教師志願者走上街頭,走進社區,加入道德實踐志願服務活動。她們利用上班前一小時,在交通狀況較為複雜的路口進行文明交通勸導,引導廣大市民從自我做起,爭做文明市民。

3、加強學習,踐行文明

9月19日下午,全園教職工參加了“學禮儀、講文明、學楷模、樹新風”的道德講堂活動。活動中,陳鏡羽副園長帶領教師學習了《公民道德建設實施綱要》,進行了公民道德宣言,倡導教師以核心價值觀規範和要求自己,以身作則。

4、創新形式,有效落實

我園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則,積極創新公民道德宣傳教育活動的形式和載體,使幼兒以及幼兒家長在活動中被感染、受教育。在班級活動中,教師們結合幼兒年齡特點,分別以“三節”、“清潔小衛士”、“整理小能手”等主題開展了相關活動,引導幼兒愛護幼稚園環境、公物,學習做一些力所能及的事。

通過“公民道德宣傳日”一系列活動的開展,在全園營造了公民道德建設的良好氛圍,增強了我園師幼和家長對“公民道德建設”的理解。大家紛紛表示要從我做起,從小事做起,履行公民道德職責,做一名文明行為的傳播者。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇22

20xx年9月20日是我國《公民道德建設實施綱要》頒布實施xx周年暨第十個“公民道德宣傳日”,為深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範,不斷提高公民的道德水平和城市文明程度,20xx年9月20日至9月24日,在海峰國小的校園裡,一系列關於公民道德建設宣傳活動正式展開。

一、宣傳教育

(1)校園內掛起宣傳標語:創衛生城市做文明使者。

(2)國旗下講話:在學生中進行日常禮儀知識、公共場所文明行為等方面的社會公德教育,培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網路等優良品德。

二、道德實踐

(1)9月20日一早,少先部大隊部組織幹部們拿起掃把、垃圾袋,走進了晨暉街,把角角落落的垃圾處理得一乾二淨。

(2)值周中隊的隊員們進晨暉街勸導家長接送孩子時不準把私家車、機車、電瓶車、腳踏車進晨暉街,還孩子一條通暢、安全的晨暉街。他們早上、傍晚還進行值崗,領一年級學生過馬路走斑馬線,勸導橫穿馬路的學生家長要遵守交通規則,做城市的文明人。

通過本次公民道德宣傳日活動,孩子們知道了“明榮知恥、揚榮抑恥”不光應從自身做起,從小養成文明習慣,通過讓自己的文明行為來影響自己的父母和長輩以及身邊的朋友,而且還要主動了解和學習有關城市管理的法律和法規,作好監督員、宣傳員,勇於指正那些可恥的行為,讓自己真正成為文明的使者,為我們普陀創建全國衛生城市、文明城市出自己的一份力。幼稚園公民道德宣傳日活動總結4

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇23

根據區文明辦、仁和區教育局《關於開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求,為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》,開展好公民道德宣傳教育日活動,加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求,認真組織、安排,開展了以“打造品質仁和,共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育,受到了良好的精神文明薰陶,收到了較好的教育效果,現宣傳日活動總結如下:

一、分工明確,責任落實。

公民道德宣傳活動在學校德育處和少先隊的組織下開展教育活動,支部在職工大會,向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳;德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。

二、加強宣傳,營造氛圍。

1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規範內容和攀枝花市市民公約,讓學生熟知公民道德規範,形成自覺遵守的道德意識。

2、在校園內懸掛橫幅標語:“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅,以此營造良好的宣傳氛圍。

三、以活動為載體,深化宣傳效果。

1、開學初,學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行為規範”的教育計畫,並在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動,並提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動,狠抓學生的文明習慣。

2、開班主任會議,布置公民道德宣傳日的活動安排,提出活動開展計畫和要求。

3、每周的升旗儀式上,由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”為主題的“國旗下講話”。

4、德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會,教育學生要成為一名好公民、好市民。

5、結合校園文化,開展以“感恩”為主題的教育,教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇24

為深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範,不斷提高公民的道德水平和城市文明程度,在海峰國小的校園裡,一系列關於公民道德建設宣傳活動正式展開。

一、宣傳教育

(1)校園內掛起宣傳標語:創衛生城市做文明使者;

(2)國旗下講話:在學生中進行日常禮儀知識、公共場所文明行為等方面的社會公德教育,培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網路等優良品德;

二、道德實踐

(1)少先部大隊部組織幹部們拿起掃把、垃圾袋,走進了晨暉街,把角角落落的垃圾處理得一乾二淨。

(2)值周中隊的隊員們進晨暉街勸導家長接送孩子時不準把私家車、機車、電瓶車、腳踏車進晨暉街,還孩子一條通暢、安全的晨暉街。他們早上、傍晚還進行值崗,領一年級學生過馬路走斑馬線,勸導橫穿馬路的學生家長要遵守交通規則,做城市的文明人。

通過本次公民道德宣傳日活動,孩子們知道了“明榮知恥、揚榮抑恥”不光應從自身做起,從小養成文明習慣,通過讓自己的文明行為來影響自己的父母和長輩以及身邊的朋友,而且還要主動了解和學習有關城市管理的法律和法規,作好監督員、宣傳員,勇於指正那些可恥的行為,讓自己真正成為文明的使者,為我們普陀創建全國衛生城市、文明城市出自己的一份力。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇25

今年9月20日是第x個全國“公民道德宣傳日”,為了營造文明、和諧的校園文化氛圍,培養幼兒三節三愛精神,引導教師、幼兒以及幼兒家長做一名文明有禮的“烏海人”,我園以此為契機,結合主題開展了一系列德育實踐活動,旨在提高全園師幼及家長公民道德水平和文明程度。

1、積極宣傳,營造氛圍

我園結合工作實際,充分利用電子屏、家園聯繫欄、微信公眾號等方式向全體教職工和小朋友進行公民道德知識的宣傳,營造良好氛圍,傳遞正能量,“講文明樹新風,爭做文明有禮烏海人”從小事做起,從點滴做起,為創建文明城市做出自己的貢獻。

2、志願服務,從我做起

公民道德宣傳日活動期間,我園組織教師、青年教師志願者走上街頭,走進社區,加入道德實踐志願服務活動。她們利用上班前一小時,在交通狀況較為複雜的路口進行文明交通勸導,引導廣大市民從自我做起,爭做文明市民。

3、加強學習,踐行文明

9月19日下午,全園教職工參加了“學禮儀、講文明、學楷模、樹新風”的道德講堂活動。活動中,陳副園長帶領教師學習了《公民道德建設實施綱要》,進行了公民道德宣言,倡導教師以核心價值觀規範和要求自己。

通過“公民道德宣傳日”一系列活動的開展,在全園營造了公民道德建設的良好氛圍,增強了我園師幼和家長對“公民道德建設”的理解。大家紛紛表示要從我做起,從小事做起,履行公民道德職責,做一名文明行為的傳播者。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇26

xx市xx區xx鄉中心國小,根據市精神文明辦,區精神文明辦的部署,按照精神要求,我校安排公民道德日宣傳活動,形式多樣,宣傳效果好,產生了一定的社會影響。

一、精心組織安排,活動具體落實。

學校接到通知後,當即召開行政會,明確指導思想,精心組織安排,以少先隊,工會牽頭,把活動落到實處。

1、有學校工會帶頭,張貼宣傳標語,由學校到社區,再到各村社,形成一張宣傳網,把宣傳信息帶進各家各戶。

2、每周一的升旗儀式的國旗下的演講,每周一個主題,圍繞公民道德的主題思想進行。

3、每周二教師政治學習,也結合宣傳活動要求,對教師進行師法師風學習,加強教師道法修養,確保教師的社會公眾形象。

4、1-3年級,主題班會,黑板報,圍繞文明禮儀內容開展。4-6年級主題班會,黑板報,圍繞做一個有道德的人的內容展開。

二、道德宣傳活動,曠日持久,影響深遠。

公民道德的修養的提高,並非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰的工作,唯有堅持,才是勝利。為此,學校領導作出了安排:

1、道德宣傳活動堅持不懈,每周主題班隊會都應涉及一定的內容,逐步觸及學生的靈魂,形成動力。

2、把道德宣傳活動帶到社區,村社,形成宣傳網路,深入人心,家喻戶曉。

3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔,把道德精神永遠傳承,最終開放精神之花。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇27

為深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範,不斷提高公民的道德水平和城市文明程度,在海峰國小的校園裡,一系列關於公民道德建設宣傳活動正式展開。

一、宣傳教育

(1)校園內掛起宣傳標語:創衛生城市做文明使者;

(2)國旗下講話:在學生中進行日常禮儀知識、公共場所文明行為等方面的社會公德教育,培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網路等優良品德;

二、道德實踐

(1)少先部大隊部組織幹部們拿起掃把、垃圾袋,走進了晨暉街,把角角落落的垃圾處理得一乾二淨。

(2)值周中隊的隊員們進晨暉街勸導家長接送孩子時不準把私家車、機車、電瓶車、腳踏車進晨暉街,還孩子一條通暢、安全的晨暉街。他們早上、傍晚還進行值崗,領一年級學生過馬路走斑馬線,勸導橫穿馬路的學生家長要遵守交通規則,做城市的文明人。

通過本次公民道德宣傳日活動,孩子們知道了“明榮知恥、揚榮抑恥”不光應從自身做起,從小養成文明習慣,通過讓自己的文明行為來影響自己的父母和長輩以及身邊的朋友,而且還要主動了解和學習有關城市管理的法律和法規,作好監督員、宣傳員,勇於指正那些可恥的行為,讓自己真正成為文明的使者,為我們普陀創建全國衛生城市、文明城市出自己的一份力。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇28

結合本鎮實際,精心組織,開展了以“公民道德與和諧社會”為主題的宣傳教育活動,現將宣傳月活動情況總結如下:

一、提高認識,統一思想。

根據合江縣精神文明建設辦公室《關於開展公民道德建設宣傳教育月活動的通知》要求,鎮召開了專題會議,充分認識到加強公民道德建設宣傳的重要性,專題研究公民道德建設宣傳月活動開展方案。整個宣傳活動進行具體安排,組織召開了綜治辦、社事辦、計生辦、各學校等有關單位負責人會議,對開展宣傳月活動作了細緻的安排部署,明確了各自職責,使本次宣傳月活動形成了共識,統一了思想,整個宣傳活動得以順利開展。

二、分工明確、責任落實。

整個宣傳在領導下,組織各單位、各部門共同參與,各單位召開職工大會和師生大會,各村、社召開民眾大會,進行了一次公民道德教育宣傳,在此次宣傳月活動中,各單位、部門負責人認真負責落實,把宣傳月的整體活動開展的好壞作為評選鎮級、縣級文明單位的重要標準。

三、活動形式多樣,收到效果明顯。

1、在19個村和1個社區的醒目地方張貼了公民道德宣傳標語500多張,在村務公開欄辦公民道德建設黑報1期。引導教育民眾要保持高尚的道德情操,講文明禮儀,促人際和諧。

2、利用趕場日,在場設立公民道德建設諮詢台2個,向過住民眾散發了有關公民道德宣傳資料多份,出動宣傳車2台,循環滾動播放自製公民道德錄音。

3、同文化宣傳中心幹部一起到鎮上開設的1家網咖和1家電子遊戲室進行檢查,淨化文化場所。

通過以上活動的開展,在全鎮營造了公民道德建設的良好氛圍,廣大民眾的公民道德意識在一定程度上得到了提高。

舉辦公民道德宣傳日的活動總結 篇29

為進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實,大力營造公民道德建設的濃厚氛圍,廣泛動員廣大師生積極關心、自覺參與道德建設,努力提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質,我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織,全面落實,師生參與,深入人心,產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

為貫徹執行“公民道德宣傳日”活動,學校領導對“公民道德宣傳日”工作,作了認真研究和全面安排,尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構,以保證其工作的順利開展。總負責人:德育主任;具體實施人員;大隊輔導員以及全體班主任。

二、全校動員,人人參與

在升旗儀式的“國旗下講話”中,校長作了全校動員,在校園周邊張貼了“公民道德建設”的宣傳標語,並利用紅領巾廣播站、板報等進行宣傳,使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料並組織學生學習討論《公民道德建設綱要》,班主任還相繼開展了文明禮貌、行為習慣、道德規範教育。

三、多樣活動,深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果,使廣大學生受到更深刻的教育,我們還開展了豐富多彩的多樣活動,把宣傳教育落到了實處。