參加春遊活動總結範文 篇1
4月7日，風和日麗，我們二年級家委會組織了春遊踏青活動。上午9：00，家長和孩子們準時到達集合地點—國際海水浴場大帆船處，並在此逗留片刻，合影留念。隨後，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進入公園裡遊玩，同學們三五成群，在家長的帶領下，細心觀察“春天的腳步”，尋找春天的印記，並用相機記錄下來，整個上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返。
回家後，同學們及時把這天的所見、所聞、所感記錄下來，並發到班級部落格中。
這次春遊活動，讓孩子能夠在緊張的校園生活之餘，放鬆情緒，疏鬆筋骨，感受春天，走進大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。培養了孩子發現美的眼睛，“親近自然，熱愛生活”的品質，體驗“天人合一”的境界，構成“珍惜光陰，愛惜時間”的意識。
參加春遊活動總結範文 篇2
4月19-20日西安正恆商業管理有限公司組織了第一次集體活動春遊。本次活動雖然趕上天氣一直下雨，且時間安排的比較緊促，但這絲毫沒有降低大家出遊的熱情。
陝西太平森林公園位於戶縣太平峪內，距西安44公里、鹹陽60公里，總面積2117公頃。峪中山水景觀奇特，多瀑布、急流、險灘，曾是唐王朝權貴觀花避暑的山水樂園。園內有石門、月宮潭、石船子、黃羊壩、樺林灣五個景區近百個景點。景區內有瀑布群，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧，形成萬道虹，被譽為“北方九寨溝”。
景區自然山水獨特，截止目前，共發現大小瀑布十二處，瀑布落差百餘米，主要分布於園內2.5公里範圍內，形成瀑布群。是我國北方獨一無二的自然景觀，瀑下皆有潭，飛瀑入潭，激起千層霧、形成萬道虹，置身園中，如入仙境，特色的有：彩虹瀑布、玉帶飛瀑、仙鶴橋瀑布、龍口飛瀑等。
清新的空氣，蔥鬱的林木，清澈的溪流，展示一片大自然和諧的色彩。無論是結伴遊玩，還是集體燒烤，都會帶來輕鬆和愜意，就自然成了此次春遊遊玩的去處了!
一、活動基本情況
1、4月19日15：20從公司出發，約17：00時到達目的地農家小院。18:00開始晚餐，17:00晚餐結束後開始烤串、卡拉OK晚會，22:00晚會結束，進入休息時間。
2、4月20日早上8點開始早餐，9點早餐結束後全體拍照留念。
3、10：00正式開始登山旅程。大家結伴而行，在爬山途中，大家充分展示了友好團結的團隊精神，互幫互助。一路歡歌笑語充分展示在這山清水秀的大自然中。
3、約下午12：00時，全體下山到農家小院集合，開始午餐聚餐，在山青水綠的環境中，享受一餐豐盛的午餐。
4、約14：00時全體乘車返程。
5、約16時到達終點站公司，本次春遊安全結束。
二、主要收穫
通過此次戶外活動，使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放，使疲憊的心態在一定程度上得到寬慰。更重要的是，通過此次活動，進一步弘揚企業文化;增進員工之間的友誼;增強企業的凝聚力和戰鬥力，加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業凝聚力起了一定的積極作用。在春遊中感受普天人文文化和團隊精神。
三、存在和發現的問題
1、活動流程及細節安排方面還有待進一步完善。比如大家在車上時沒有安排人員組織活動活躍氣氛，晚會節目沒有完整性的安排等。
2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現不適，跟不上大部隊腳步。針對這些情況，公司在以後的活動中應多些體育鍛鍊方面的內容。
3、時間安排不太合理，比較緊張。爬山活動自始至終持續了2個小時的時間，大家只是爬到半山腰，沒有時間去繼續登頂，景區的大部分景點也沒有時間去探索欣賞。
參加春遊活動總結範文 篇3
出發前一天，校園全體會上董老師詳細講解了春遊路線以及注意事項，劉書記進行了春遊安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春遊活動有計畫、有組織、有保障地安全地進行。老師們按照校園要求，結合班級特點，耐心親切地教育學生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春遊中的各種注意事項，要求學生在春遊期間一切行動聽老師指揮，在校外做個禮貌小公民，展示七十號國小的風采。八點，各班開始陸續上車，浩浩蕩蕩的車隊出發了，按照事先設計好的路線，分為三組同時前往三個景區。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習習的春風，航行在波光粼粼的環城水系，忽然間一股新鮮感湧上心頭，原先我們熟悉的城市，這天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領略了家鄉唐山變化。
參加春遊活動總結範文 篇4
因為種種原因，老師好不容易定下了春遊的日子。時間飛逝，春遊的那一天轉眼間就到了。這一天我們頂著烈日炎炎的太陽，朝氣蓬勃地度過了美好的春遊。那是我們珍貴的回憶。那天，有太多的感慨，有太多的美好，我們永遠忘不了。
隨著我們到班級上，見到我們幽默可愛的導遊。我們美好的一天開始了。導遊，是一個搞怪大度的“小男人”。因為我們的導遊並不高，但是像我們老師說的“濃縮的是精華”。我們在車上，在觀光的路上，與他暢所欲言，我們之間並沒有代溝，跟他在一起我們非常自由自在。因此，他在這次春遊中變成我們的好朋友。
東部華僑城，坐落於中國深圳大梅沙，那是一個五彩繽紛的地方。那裡擁有仙境般的景色，那裡擁有讓人驚恐萬分的遊樂項目，那裡擁有和藹親切的遊客，太多的美好，應接不暇的向我們迎來。我們開懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達的地點是—大俠谷生態公園。
大俠谷生態公園，那裡是一個非常美麗的地方，它僅僅只是東部華僑城的一部分，就已經有許許多多令人陶醉的景點，並且有很多刺激的遊戲。微風吹過，讓人感受到華僑城的生氣勃勃的氣息，每個人在這裡只會綻放笑容，綻放光彩。伴隨著悠悠的清風，我們與導遊到處觀賞山水。遙望遠處的山峰，高昂地樹立在樹木中。樹木蔥蔥鬱郁，湖光山色的融為一體，讓人驚嘆不已。天空明淨湛藍，新鮮的空氣猶如在洗滌我們純淨的心靈。車在蜿蜒地在公路上馳騁，風吹過我的臉龐，呼吸著帶有清香味的空氣，令人心曠神怡。我們乘上了纜車，在幾十米的高空上，俯望著那連綿不斷的群山，迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺，同時也給人一種驚悚的感覺。
看完這些人間仙境之後，我的感觸更深，更有感慨。這一切都讓我百感交集。
雖然東部華僑城山清水秀，景色也十分優美，但我卻陷入沉思。我不斷地反問自己，以後，世上還會有多少如此美麗的地方。
人們創造了輝煌的工業文明，卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱。砍伐樹木，濫用資源等使地球一日不如一日，但是東部華僑城卻十分重視環保和節約資源，進行了低碳生活的活動。
驀然回首，是大自然讓我們有更多的精彩的生活，是大自然，才能讓我們享受輕鬆自在的生活……所以從現在開始，我們要保護環境。保護自然，是我們每個地球人義不容辭的義務，讓我們一起共同節約資源，愛護環境。讓大自然再次美麗，讓我們生存的環境更加純潔美麗吧!
參加春遊活動總結範文 篇5
我們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計畫和組織到位。
1、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
2、學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計畫時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置並交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收穫。
通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裡再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
參加春遊活動總結範文 篇6
為了讓孩子們積極參與社會實踐活動，在班主任老師的支持下，在全體家委會的共同努力下，在同學們的積極參與下，我們二年級七班組織學生、家長們共同參加了一場春遊活動。
活動的策劃階段，我們班家委會經過討論，結合學生實際情況，最終把地點定在杭州。這次春遊活動得到了家委會及許多熱心家長的支持，他們分工合作，預算了門票、車票及用餐費用，聯繫旅行社，設計具體活動方案。
一、全班積極回響參加春遊活動
（一）整裝出發
4月6日早7點10分，興奮的同學們準時在校門口集合，隨後同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內孩子們的笑聲，大約經過4個小時的車程，我們來到位於杭州市西湖風景區開始了2天的春遊活動。
（二）各種體驗
同學們先來到嘟嘟城，展現在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館，在這裡，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業：消防員、太空人、考古學家、醫生、記者、機長，提前在嘟嘟城實現他們未來的夢想。
（三）花海世界
相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界，鬱金香、櫻花齊開放，美不勝收，同學們邊逛邊看，不知覺中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書，行萬里路。
（四）極地海洋
經過休整，大家又來到了極地海洋公園。這裡有精彩的鯨豚表演，憨態可拘的海象和會微笑的海獅明星，在雨林奇觀里穿越，來到黃金海岸，這裡有年歲的海龜等著同學們，坐在海底劇院裡，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站，自豪感不由而生。
（五）踏上歸途
下午2點整，隨著集合號令的吹響，我們兩天的春遊活動就要結束了。一起照一張全家福吧！把這精彩的時光記錄下來，讓我們去回味。相信我們每一個人都收穫了很多，很多。
二、活動收穫
通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛鍊；讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，同時讓學生們挑戰了自我，鍛鍊了意志品質。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。可以這樣說：春天有多絢麗多彩，學生就有多幸福快樂！真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在社會和人們的心裡。
最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝熱心家長們的真誠付出，感謝同學們的認真努力。
參加春遊活動總結範文 篇7
本次春遊總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春遊中同學們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放鬆；這次春遊進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利於我們進行班團文化建設。
回校後，我們真切看到了春遊的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今後的互相學習很有幫助。
但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。
參加春遊活動總結範文 篇8
20xx年3月19日，陽光明媚、春意盎然。上午九點,民商經濟法學院4班班主任張蘇彤老師與同學們等一行30多人懷著輕鬆愉快的心情,前往位於昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進行春遊活動。
蟒山公園峰處海拔640米，拾階而上，一步一景。這裡的石階由3666塊條石鋪就，是北京最長的登山台階，如天梯直入雲霄。面對雄偉的大山、長長的石階,同學們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道，順勢而上。班主任張蘇彤老師一直走在隊伍的最後面,鼓勵落隊的同學,與同學們邊爬山邊聊天,詢問同學們的生活和學習情況,一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學們不時地合影留念,留下這難忘的一刻。
一個多小時後,大家都順利地到達了山頂。在山頂的亭子裡,大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯後,大家興致高漲,玩起了有趣的遊戲。在遊戲中大家踴躍參與,師生共同遊戲,氣氛十分融洽。
下午兩點,大家陸續開始下山,在途中參觀了北京的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心，笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖，吸引了不少同學與之合影留念。
最後，活動在大家的一片歡聲笑語中結束了。此次活動,使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放鬆;也使同學們與老師之間有了更進一步地交流,增進了師生間的感情。
參加春遊活動總結範文 篇9
老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
一、計畫到位，組織有序
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由校長、副校長、政教處層層協調指揮，各班班主任及配備教師管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。並組織教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前全體老師召開專題會議。活動當天，老師和學生嚴格按照會議要求，做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、本次活動共有師生730餘人參加。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，佇列整齊，不大聲喧譁，做文明的中學生。當進入仙姑山玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的鳳咀中學學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍;使用文明用語;非常有禮貌。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和工作人員的廣泛讚揚。
三、引導到位，促進預期目標
學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計畫時也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裡和書本上學不到的東西，上交的作文和感受非常有創意，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力。
參加春遊活動總結範文 篇10
陽光志願者協會成功舉行了陽光春遊活動。參與這次活動總共有31位陽光志願者協會的成員，他們分別來自數信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出遊增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現活力，盡情享受;收穫友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環節中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家帶回到過去，大家帶著一顆童心，放鬆開心地嬉笑著。這天恰逢母親節，大家最後合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節日快樂。
到達目的地後，我們再一次強調安全問題，然後大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西後，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由於大家興致高漲，因此燒烤時間持續將近兩個小時。燒烤後，我們收拾好場地後進行大合照，記錄下這快樂時光。合照後，有的先去梳洗，有的繼續玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完後，清點人數，我們坐車離開海邊出發到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請陶瓷學院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最後我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣遊玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯繫，事先物品的準備到出發那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較充分，使活動能較好開展;能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心、快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、從策劃活動方面上看，由於經驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發現忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由於燒烤時間延長，使原先計畫好的遊戲環節被省略。
2、人員的報名和組織，由於社團春遊的時間與學院活動，某些班級團日活動衝突，外加天氣的不穩定性，導致報名參加的人數減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。