夏季預防學生溺水的安全活動總結 篇1
按照縣教育局檔案精神，古城國小認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動，做到防範、教育在前，圓滿完成了各項任務。現將工作開展情況匯報如下。
一、成立領導小組，召開「防溺水」專題會議。按照上級主管部門領導的指示和檔案要求，立即成立了由校長姚學軍為組長的學校「防溺水」領導小組，全面負責暑期安全大家訪活動，班子成員分年級包保責任制。具體分工如下：一二年級：江志平幼兒班：汪有清同時，於7月4日上午召開了全體師生「暑期『防溺水』教師大家訪」安全教育專題會議。並對預防學生溺水事故「大家訪」安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。
二、確立「大家訪」活動主要宣傳內容：1、重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發生；2、遵守交通規則，注意交通安全；3、講究個人衛生，防止傳染病侵襲；4、夏季是用電高峰期，注意用電安全；5、夏季是雷電多發季節，戶外要防雷擊；6、教育學生利用假期多讀書，補缺不差，加強文化修養；7、教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。
三、開展紮實有序「防溺水」教育活動。
1、從7月10日起，要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪，進行面對面的宣傳「防溺水」安全知識，並做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強青少年兒童及其家長的安全意識，提高家長的監護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發生青少年兒童溺水事故的，要嚴格追究有關人員的責任。正副班主任在7月10日—8月31日期間，頂著炎炎酷暑，對全校學生逐個進行安全「大家訪」，溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育,要求學生在無家長的帶領下不能私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳，無成人監護不得在水邊玩耍，並做好「防溺水」教育家訪記錄。
2、加大宣傳力度，確保措施到位。學校分別於7月15日在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報，暑期加強對孩子「防溺水」教育的措施與方法、注意事項等有關知識。
3、及時上報「防溺水「大家訪情況。遵照教育局指示，學校於8月10日，整理並上報學校「防溺水」大家訪工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。
4、與村鎮加強聯繫，對村所在的涉水危險區域進行的調查了解，並就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展，增強了學生安全意識，尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力，到目前為止，石小學生暑期未發生一起溺水事故。
今後，學校將進一步完善安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生，為孩子創造一個安全的成長環境。
夏季預防學生溺水的安全活動總結 篇2
學校完善「聯防聯控機制」，協調學校、家長、社會各方力量，群防群治，進一步做好預防學生溺水工作，保障學生生命安全，切實維護家庭幸福和社會穩定，總結如下：
1、完善和落實包靠責任制。學校依託辦學理事會、家長委員會，積極爭取開發區黨委、紅星社區支持，協調社區、村居等做好轄區內危險水域的包靠工作，落實責任分工。要求校委會帶班人員、教師值班人員等認真落實包靠水域、包靠學生制度，對每一處水域都安排確定具體的包靠領導、包靠教師，使每一名學生都有具體的領導和教師分別包靠，真正做到防溺水包靠無縫隙、零盲區、全覆蓋。同時，實施「屬地管理」和「誰主管、誰負責」制度，進一步明確分管副校長和級部主任的包靠責任以及家長的監護責任。
2、完善和落實「線上線下雙軌並行制」。端午節前夕，分批次召開端午節專題安全家長會，提醒家長必須承擔好子女安全監護人的責任。端午節期間學生不在學校，學生的安全監管職責主要在家長，家長對子女的親職教育和監管特別是安全教育、安全監護職責不可推卸。同時，學校通過電話、QQ群、微信群等方式，將防溺水工作延伸、傳導、覆蓋到每一位學生家長，提醒廣大學生家長在孩子安全方面切實履職盡責，加強監護，嚴防不測。
3、完善和落實防溺水家庭安全教育制。學校通過線上線下措施告知學生家長夏季以及各類假期中對子女開展防溺水安全教育的內容，主要是「六不」：一是不私自下水游泳，二是不擅自與他人結伴遊泳，三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳，四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，五是不到不熟悉的水域游泳，六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時，要求家長教育子女懂得基本的應急自救、求助、報警方法。
4、完善和落實水域日常安全巡查制。積極協調建立鎮街、社區、村居、學校四級聯合巡查制度，組成專門工作小組，加強轄區內每片水域尤其是濰河沿線等事故多發水域的巡查，實現轄區內水域日常巡查全覆蓋。端午節期間是學生溺水事故易發期、危險期，學校要求巡視人員尤其是校委會成員定時不定時、高頻次進行水域巡邏，盯緊看牢、嚴防死守，及時勸止學生的涉水危險行為，防患於未然。
5、完善和落實維護警示標識機制。要求校委會成員經常檢查和維護防溺水警示標識，巡河、巡查拍照必須包括警示標識。學校對在濰河沿線、水坑、水渠等水域懸掛的防溺水宣傳教育橫幅、設立的安全隔離帶及防護欄、設定的安全警示標識和水域險情警示標識等，不定期進行一次拉網式、地毯式檢查，發現傾斜、破損、遮擋、字跡模糊等現象，及時維修甚至更換，確保其醒目、顯眼、起到應有的作用。
夏季預防學生溺水的安全活動總結 篇3
暑假臨近，為有效防止學生私自到水塘游泳、玩耍、打撈等而造成的學生突發事故，盡努力減少溺水事故的發生，縣教育局對防溺水工作高度重視，精心安排，廣泛宣傳，全縣學生防溺水工作紮實開展。
一、高度重視，精心安排
水火無情，此乃沉痛經驗教訓。縣教育局充分認識當前防汛、防溺水工作的重要性、必要性和緊迫性，從構建和諧社會的高度出發，牢固樹立「安全第一、預防為主」的思想，對防溺水工作高度重視，堅持做到防患於未然，於6月5日召開了各校長會議進行了精心安排。
二、強化宣傳教育，提高學生對溺水危害的認識
1、充分運用安全課、校訊通、校園廣播、黑板報、櫥窗圖片展覽等宣傳工具開展防溺水安全教育。校園要懸掛「關愛生命，請勿私自下水游泳」的橫幅。要求各學校夏季來臨至少要出一期防溺水、防汛的板報，防溺水、防汛的安全櫥窗圖片專項展覽。
2、通過主題班會、知識競賽、警示教育等形式，教育學生保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，掌握相關的救生與自救方法。同時，學校和老師教育學生互相關愛，有同學私自相約下水玩耍的，得到信息要想方設法提醒、勸止，甚至告之家長。通過宣傳教育，要讓學生達到「五不準」和「兩會」目的：「五不準」即不準私自下水游泳，不準擅自與他人結伴遊泳，不準在無家長或老師帶領的情況下游泳，不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳。「兩會」即發現險情會互相提醒、勸止、報告；能學會基本的自護、自救方法。
3、落實學生聯繫工作。從現在起，特別是周末放假、暑假開始，按要求建立教師分包學生安全責任制，教師要經常給每位學生及家長進行預防溺水等安全提示，切實增強家長的預防溺水安全意識和監護人責任意識，共同做好學生的安全工作。包學生教師要做到「三個一」，即包宣傳、包教育、包聯繫，假日期間，做到每天至少聯繫一次。
三、切實明確家長的安全監護責任，從根源上減少溺水事件的發生
1、開好家長會，增強家長的安全意識和監護人的責任意識，提醒家長注意孩子的安全教育和監管，在學生離校後，家長要切實擔負起監護人的責任，確保學生的校外活動安全，教育孩子「不私自外出遊泳、不到非泳池玩耍」。
2、家校聯動，及時發放《防溺水安全教育致家長的一封公開信》，提醒家長注意孩子的安全，避免發生溺亡意外事故。學校與每位學生及其家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》(有家長簽名的回執)，讓學生自己作出「不私自外出遊泳、不到非泳池玩耍」的書面，並將其作為學生的一項行為規範與紀律要求。此項工作正在緊張進行。
四、嚴格信息報告
學校在各班設立安全聯絡員(或安全委員)，檢查事故苗頭，反饋相關信息，對缺勤的學生要通過多種渠道及時摸清情況。凡學生發生溺水事故的，學校應迅速向上級教育局和當地政府報告。因不及時報告，延誤搶救時機造成重大損失的，要追究相關人員的責任。事故處理結束後，學校要及時將事故發生經過、原因分析、處理結果以及今後改進工作的措施等以書面形式報教育局。
夏季預防學生溺水的安全活動總結 篇4
通過深入開展全國第六個以「綜合治理、保障平安」為主題的「安全生產月」活動中，要求主動提起今年來該局系統發生的兩起安全事故，勇於揭短，並要求在全網開展一次「反思」人身重傷事故，安全從細節抓起」為主題的大討論，使全網員工時刻牢記事故慘痛的教訓，時刻不忘安全生產。
截止到到現在，又通報了幾起惡性違章事故「x變電站誤操作事故」「x變電站誤操作事故」「力安裝公司施工違章造成電氣化鐵路停運事故」「x變電站誤操作事故」。這幾起事故是由於主管部門對安全生產嚴抓不牢，工作負責人及監護人對各自崗位玩忽職守，對安全規程的學習不夠，操作人沒有嚴格執行「操作票制度」不能履行「倒閘操作六項把關制度」，不安解鎖程式私自亂用解鎖鑰匙，而湖南電力安裝公司施工違章造成電氣化鐵路停運事故，對新近設備質量把關不嚴，未對地貓做機械拉力試驗。事故發生後，我們班組積極組織學習反思討論。「為什麼這麼簡單的事情就發生了事故?」並從中吸取教訓，結合工作實際查找差距，進一步落實公司「一切事故都可以預防」的安全理念，加強了技術防範措施，強化安全管理，大大增強了員工安全防範意識。
「通過討論，我們清醒地認識到，員工自身既是安全生產的最大受益者，又是直接實施者，只有人人自覺做好自主保全、相互保全，杜絕「三違」現象，安全工作才能搞好」。
這四起事故犯了一個典型的低級錯誤。通過討論，我們查到了思想中存在的安全隱患，擺出了安全管理中存在的問題，堅定了強管理、除隱患、保全全的決心和信心。大家一定要把嘴上說的和心裡想的，寫成心得體會並落實到工作的每個環節，保證我們的人身安全，保證安全生產。
還有工作人員對《安全工作規程》「兩票」管理規定不嚴，不熟悉。從發生的事故分析可以看出，每次事故的產生，並沒有很多的技術原因，而更多是因人員的責任心造成。因此，必須引起高度重視，重點加強人員現場實際操作技能、操作水平的培訓，提高人員的動手能力。管理上也存在漏洞，留下了事故隱患。在此次事故中，工作太隨意，給安全留下事故隱患。要解決這個問題，就要求管理人員在安全管理、技術管理等方面力戒隨意，要心細，求真務實，切實為生產一線創造良好的工作環境。
習慣性違章日益嚴重，這幾起事故，監護人未完全履行監護程式，操作人員也未對兩票認真執行，依賴相互信任，把安全生產拋擲腦後，對這一系列的違章行為，在場人員竟無一人提出疑議，更談不上制止違章行為。目前現場作業中發生的違章現象，不光是個體行為，而且存在大量群體違章傾向，這給反違章工作帶來了一定的難度。要防止這種傾向的蔓延，關鍵在於加強職工的安全意識和遵章守紀的自覺性，特別要加強對班組長和業務骨幹的安全意識培育，充分發揮骨幹們遵章守紀的模範帶頭作用，形成良好的安全生產氛圍。
夏季預防學生溺水的安全活動總結 篇5
時間:20年5月30日上午
地點:建工樓601
主題:大學生安全教育
會議背景和目的:由於在校大學生涉世未深，社會經驗較少，因此大學生的人身和財產安全問題一直是學校教育的重點.本班針對近期本校和其他各校發生的一些安全事故，開展交流討論，意在加強本班同學的安全意識，並在提高自身安全意識的同時，帶動身邊的人重視安全問題，以實際行動支持學院的安全管理，為創造安全，和諧校園出力，為學院更名大學增磚添瓦.
會議過程:
1.主持人簡述大學生安全教育的重要性，並以近期在同學身邊發生的真實事例來糾正同學們對待安全問題「事不關己，高高掛起」的態度，提醒同學們提高自身安全意識，保護好個人人身安全和財產安全.
2.由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問題，動員同學們在接下來的時間內改正不足，發揚優勢.
3.由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料，介紹了常見的各種偷盜方式，針對同學們容易忽略的細節提出了建議並做示範，加深同學的印象.
4.由班內同學發言，與同學們交流防騙技巧.特別地，向同學們介紹非法傳銷的形式和害處，告誡同學們取財有道，遠離非法傳銷.
5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識，在突發事件發生時如何自救和救助別人，增強同學們處理突發情況的能力.
6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答.
7.由同學討論並寫下自己對於學校安全管理各方面的意見和建議，由班委整合以便上交.
8.主持人作會議總結.
總結:
整個會議在嚴肅認真而不失輕鬆活潑的氣氛進行，會議紀律良好，流程銜接順暢.會議進行方式多樣，包括班委發言，普通同學發言，集體討論和知識競答等.特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環節氣氛最為活躍..同學們主動配合，積極參與到會議中來，在互動中提高了自身安全意識和處理突發狀況的能力.同時，還為學院的管理提出了一些意見和建議，真正做到了「學院更名我當家」，體現了我班同學們的主人翁意識.