開展清明節活動總結報告

開展清明節活動總結報告 篇1

清明節期間,馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題,主要開展了以下教育活動:

加大宣傳,營造氛圍。清明節前夕,充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。

4月1日,組織了規範的“升國旗”儀式,由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。

開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下,學生們登入中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

4月2日,召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成,班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容,加深學生對傳統節日的認知,並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育,號召同學們要積極行動起來,自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者,積極影響和帶動廣大村民移風易俗,強化文明祭祀的觀念,共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。

引導學生積極開展“清明傳統活動”,讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、參觀,切實增強了社會實踐能力。

總之,通過本次活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習、奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

開展清明節活動總結報告 篇2

根據上級要求,結合學校實際,清明節期間,我校開展了以“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”為主題的清明節系列活動。意在引導師生在慎終追遠、緬懷先烈的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感。現將活動情況小結如下:

一、加強宣傳,營造氛圍。

3月30日我校利用周一的升旗儀式,由陸景衛副校長作的“緬懷先烈、謳歌革命前輩”為主題的國旗下講話揭開了本次活動的序幕。緊接著學校藉助紅領巾廣播站、校園黑板報大力宣傳“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”活動的內涵。各班隊還利用專欄櫥窗,專題板報等營造活動氛圍,宣傳革命先烈的光輝事跡,讓同學充分了解了清明節的來歷,知道清明節的習俗及文化內涵。

二、開展主題班隊會,做好革命傳統教育。

3月30日至4月3日,各班利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員蒐集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。通過召開主題班會“緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”及板報的宣傳,隊員們加深了對中國傳統文化的了解和熱愛。班級還根據實際,以緬懷先烈為主題,精心組織革命歌曲大合唱,通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉,表達自己對先烈的敬佩之情,立志以烈士為榜樣,踏著他們的足跡前進。孩子們在活動中受到了深深的震撼,增強了對英雄的無限崇敬之情。

三、開展“網上祭英烈、成才從現在”活動。

為表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。學生在網上向先賢、先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。文明祭祀,感恩先輩,立志成才,把握現在。

隨著時代的進步,網際網路的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,我們積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”活動,文明祭奠,發表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,

以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

四、開展”緬懷先烈、報效祖國、圓夢中國”黑板報比賽比賽。總之,活動生動活潑,是一次意義重大的深刻教育,結合我校正在積極開展的“班級文化建設”活動,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校學校文化建設的一道靚麗風景。

開展清明節活動總結報告 篇3

隨著清明節的臨近,祭祀掃墓的民眾逐漸增多,森林火災隱患加大,為確保轄區內沿山人們民眾生命財產和森林資源安全,安徽省淮北市石台鎮“五到位”確保清明節前森林防火安全。

1、組織領導到位。及時成立鎮森林防火指揮部,下設梧桐村和白頂山村2個村級森林防火小分隊,每隊20名隊員;每村還有4名護林員,並明確每位護林員看護的範圍,切實做到分工明確,責任到人。

2、輿論宣傳到位。通過刷寫標語、懸掛橫幅、設定警示牌、入戶發放宣傳資料、森林防火宣傳車巡邏等多種形式開展宣傳,引導廣大民眾安全用火,提高森林防火意識,積極營造“森林防火人人有責”的濃厚防火氛圍。

3、責任落實到位。制定了森林防火應急預案,與村簽訂了森林防火目標責任書,明確職責,嚴查野外違章用火、倡導文明祭祀;建立相應的森林防火物資儲備,配備鐵鍬、鐵拖把、手套、手電等物資,全力做好森林防火應急準備工作。

4、巡查力度到位。要求森林防火員、護林員到崗到位,加大巡查力度,做到一旦遇有森林火情迅速向鎮防火指揮部匯報,切實保證政令信息的暢通,迅速出動,實現“打早、打小、打了”。

5、值班備勤到位。實行清明節前24小時值班和領導帶班制度,嚴格值班紀律,做好值班記錄,嚴格實行火情報告制,隨時抽查防火員、護林員到崗情況,所有值班人員手機、對講機24小時保持暢通,確保發生火情能及時聯絡投入撲救。

開展清明節活動總結報告 篇4

為了讓學生了解更多關於清明節的知識,也為了讓學生豐富對傳統清明的認知,在這清明節剛過之際,我們回響學校號召,開展了“清明節主題班隊活動”。

本次活動的主題定位是“又是一年清明時”,活動由新的兩位小主持人和擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。

下午第三節課,班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題,之後兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接著,學生們一起追根溯源,了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始於周代,距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事,對清明節承載的文化底蘊有了認知。然後,全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨後對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判,並提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春遊、放風箏、蹴鞠、鬥雞等傳統項目,也應不忘革命志士,緬懷革命先烈。最後,在主持人的倡議下,大家表示要繼承革命遺志,做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。

小小一次班會,在自由的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識,在精神上受到了一定的薰陶,也收穫了快樂。

開展清明節活動總結報告 篇5

為紀念中國傳統節日—清明節,前街社區緊緊圍繞“關愛我們的家園·文明緬懷·文明祭祀”為主題,開展不同形式的祭掃活動,讓傳統節日的情懷融入現代人的生活價值觀,我社區重點做好清明期間的宣傳工作,以促進社會主義精神文明建設。

1、利用櫥窗、黑板報,向社區民眾宣傳“文明緬懷文明祭祀”的理念。出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化,引導人們進一步了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2、是倡導文明祭奠新風。充分利用宣傳欄張貼“文明祭祀倡議書”,並向居民們散發了多份殯改宣傳資料,大力倡導鮮花祭奠、植樹祭奠、網上祭奠、家庭追思會等文明健康的祭奠方式,從而營造了濃濃的清明文化氛圍,大力倡導綠色殯葬。

3、回響“文明祭祀,平安清明”的號召,我社區對清明節消防隱患十分重視,通過張貼、發放文明祭祀倡議書,道路兩邊懸掛橫幅進行大力宣傳。安排社區工作人員輪流值班,帶領轄區志願者及老黨員在晚間值班巡邏,對焚燒祭祀的居民,勸解用文明方式祭祀。對已焚燒的現象嚴格控制,不讓半點火星外散,確保社區一方平,讓轄區居民過了一個平安和諧的清明節。

開展清明節活動總結報告 篇6

開展“我們的節日.清明”活動,是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現,是全面落實科學發展觀,加強精神文明建設,提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級檔案要求,結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動,努力培育和弘揚民族精神。現總結如下:

一、高度重視、認真落實,確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措,學校行政組高度重視,精心組織,各盡其力,齊抓共管,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導,廣泛發動,營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體,認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識,大力倡導道德規範,在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織,統籌安排,活動豐富多彩。

1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

《弟子規》傳承三百年,被譽為“人生第一步,天下第一規”,凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初,我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園,引進課堂,作為校園文化建設的一項重要內容。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動,收到了良好的教育效果。

3月初,學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會,強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手,與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來,在實際行動中規範師生言行,文明做人,還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》,每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效,學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作,從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來,全校師生的精神面貌發生很大變化,學生能更主動地向老師打招呼,同學之間相處更融洽了,課間追逐打鬧等不文明現象明顯減少,課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前,學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念,全力打造“文化校園”,並力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中,讓經典育人“潤物無聲”,融入到養成教育和實踐活動之中,形成和平國小新的文化特色。

2、開展“網上祭英烈”活動。

清明節期間,我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動,廣大師生登入中國文明網、晉江新聞網、晉江文明網、晉江德育網等,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,發表祭奠感言、撰寫心得體會,充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今天幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動,通過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠,表達對英烈的感恩、敬仰之情。積極引導廣大未成年人上網祭奠英烈,為他們獻一束鮮花,寄託一片哀思,抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

通過開展網上祭英烈活動,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,使網路對青少年學生的健康成長產生積極的、有益的影響,取得了良好的效果。

開展清明節活動總結報告 篇7

4月3日上午,普陀區總工會、區基層工會工作研究會組織開展“承先志、爭‘三好’、促工運”清明祭掃活動,區總工會機關全體幹部及直管單位黨政工團負責人在上海工人三次武裝起義群雕前緬懷革命先烈、祭奠烈士英靈,區總工會主席、黨組書記嚴愛科出席活動並講話,區總工會副主席周偉主持祭掃儀式。

清明祭掃是普陀區總工會的良好傳統,旨在通過緬懷先烈,繼承遺志,始終保持共產黨員先進性,更好地實現工會工作新跨越。今年的祭掃活動還與動員部署新一輪工會系統“好班子、好班長、好乾部”主題實踐活動相結合,引導廣大工會幹部堅定不移地走適應時代要求、符合中國國情、體現工會性質的中國特色社會主義工會發展道路,團結凝聚全區廣大職工民眾發揮聰明才智和首創精神,充分發揮工會在推動科學發展、促進社會和諧中的積極作用。

開展清明節活動總結報告 篇8

為了紀念這個有著深遠意義的日子,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,3月27日我校組織開展了清明節祭掃烈士陵園的活動。希望借掃墓之際回顧歷史,為了進一步加強少先隊員的愛國主義教育和弘揚民族精神活動的深入開展,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。       

這一天,天公作美,一掃連日來的陰雨綿綿,一片陽光明媚,全校少先隊員和兒童團員著整齊的校服,帶著自己親手製作的小黃花,在老師的帶領下,來到龍華烈士陵園。雄壯的國歌在烈士陵園奏響,全體師生齊唱國歌,聲音無比響亮。向革命烈士默哀1分鐘,這一刻,每個人都站立端正,神情凝重。高年級的隊員們精心準備了一首詩朗誦,他們用高昂的聲音來抒發來自新時代少年緬懷先烈的心聲。隨後,全體師生井然有序地在紀念碑前鞠躬,小心翼翼地獻上親手做的小黃花,生怕打擾了長眠的英雄們,表達對革命英雄們的崇敬。同學們滿懷崇敬的心情向革命先輩寄託哀思。然後來到烈士英雄事跡館,事跡館內通過大量的圖片、文以及實物向參觀的人們展示英烈們的光輝事跡。他們為了共和國的解放事業,奉獻出自己寶貴的生命。支部成員被革命先烈們的光輝事跡深深震撼著、感動著。感受革命志士在崢嶸歲月中對祖國人民的深沉熱愛,體會戰鬥英雄在槍林彈雨中對國家民族的堅貞忠誠。

通過此次實踐活動,隊員們懂得了幸福來之不易,紛紛表示會更加珍惜今天的幸福生活,努力學習,奮發向上,做新世紀的接班人。

開展清明節活動總結報告 篇9

清明節是我國的重要傳統節日,也是對青少年學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有利契機。為了弘揚中華傳統美德,增強學生的文明意識,培養他們的文明習慣,提高他們的文明素養,我校根據市有關檔案精神,結合我校實際,認真籌劃安排,廣泛開展了“我們的節日—清明”系列主題活動。現將活動情況總結如下:

1、4月1日,我校舉行了“我們的節日—清明節”主題升旗儀式。

升旗儀式上,少先隊大隊部談鎣同學首先以“感受清明文化,繼承先烈精神,樹立遠大理想”為題做廣泛動員,倡導全體隊員要牢記先烈的英雄事跡,從小樹立遠大理想,刻苦學習報效祖國。然後教導主任系周老師對全校學生髮出“文明祭祀,網上祭奠”的倡議,緬懷、學習那些用生命和鮮血換來今日和平年代的先烈們。

這次主題升旗活動,加深了廣大師生對革命先烈的敬仰之情,促使學生明確“繼承先烈精神、學會感恩親人、樹立遠大理想”的目標,進一步推動了學校的愛國主義教育。

2、開展一次“我們的節日—清明”晨會專題教育。對學生進行清明節相關知識的`介紹,使學生了解我國的傳統節日—清明節的來歷和習俗。通過英雄故事等,培養學生尊重烈士的情感,教育學生學習烈士捨己為人、不爭功名的精神。

3、在3—6年級學生中開展“網上祭英烈”活動。在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。

4、舉行了“我們的節日—清明”手抄報評比活動。學生在清明假日期間了解清明由來和文化習俗,閱讀與清明有關的詩文,了解了革命先輩的英雄事跡,積累與清明節有關的資料。

總之,通過開展系列活動,讓學生了解英烈們為祖國拋頭顱、灑熱血的英勇事跡,進一步培育我校學生繼承先烈遺志,珍惜今天幸福生活的情感,激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛師長、愛同學,引導學生從小樹立服務意識,責任意識!

開展清明節活動總結報告 篇10

昨天是清明節,我們要去給爺爺掃墓,外面的天是陰陰的,突然我想到了杜甫的《清明》,詩里寫的是清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。我都有點想爺爺了。

一路上車好多,好不容易到了鳳棲山墓園,我們把車一停,就各自準備東西去給爺爺掃墓了,爸爸去借了個燒紙用的鐵桶,媽媽用毛巾把墓好好地擦了一遍。奶奶點著了四支煙,把它們平放在墓上,接著又往上放了香蓉包、蘋果、橘子、心特軟等一些好吃的。奶奶還點著了蠟燭和香,拿出好多冥幣,爸爸把火點著後,奶奶、媽媽和我就開始燒紙錢,扔了好多紙錢到鐵桶里。一開始,我很怕火,但是我的膽子也越來越大,有一次直接投了三張紙錢進去!

結束以後,爸爸把鐵桶的火完全熄滅還了回去,我們也踏上了回家的路。路兩邊都是綠油油的麥田,中途,爸爸把車停了下來,我和媽媽拿著手機到麥田邊一頓狂拍,麥子長得真的很漂亮!

開展清明節活動總結報告 篇11

在我國傳統的清明節即將來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中,耿車中心國小結合學校實際情況,有計畫、有組織的開展了“緬先烈、知榮辱、思成才”主題教育活動。

在3月30日的升旗儀式上,大隊長___同學發表了以“憶革命先烈,過文化清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會;開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。廣大師生紛紛到中國文明網、人民網等網站搭建的“網上祭英烈”互動平台上祭奠、留言。

據統計,參與“網上祭英烈”活動的我校師生達800餘人次。學校還精心組織了清明節詩文朗誦比賽,來自33個班級84名小選手帶著精心準備的音樂、舞蹈,還有那激情洋溢而富有感染力的詩文朗誦,使評審和觀眾深受觸動,許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能,學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動,讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥,從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

開展清明節活動總結報告 篇12

今天是4月5日,是我國的傳統節日——清明節。

清明放假,媽媽帶我去外婆家。一路上,我們看到一片片金黃的油菜花和碧綠的桑樹。油菜花金黃金黃的,像地上鋪滿了金子一般燦爛;桑樹長出的很多嫩芽像碧綠的珍珠,有的還抽出了幾片嫩葉。麥田裡的麥苗一片綠色,一陣微風吹過,麥苗層層涌動。啊,大自然真美呀!

但是,這個節日,讓我想起了一句詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節,是一個紀念先人的日子,我也在網上祭奠了那些為了祖國和平、人民幸福的烈士,他們永遠活在我們心中!

清明節是一個既快樂又悲傷的日子。快樂,是因為這樣的假日,家人可以團聚在一起;悲傷,是因為這個日子,我們會更懷念先人!

到了外婆家,外公、外婆也正忙著祭祀祖先。桌子上供著各種食物,點著蠟燭,祭好後,外公燒了紙錢。

晚上,我們圍坐在一起吃團圓飯。飯菜很豐富,擺了一大桌子。特別是外婆親自挖來的馬蘭頭,鮮嫩鮮嫩的,由媽媽親自掌勺,又讓我大飽了一次口福!

開展清明節活動總結報告 篇13

此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;透過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜,制定活動方案

4月4日早5:20分,高一學年各班學生幹部代表總計120人在金京大廈門前出發,列隊步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王婷同學主持,學生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學默哀一分鐘,在默哀過程,同學們持續安靜,神色肅穆,充分體現了我校學生的優良素質。隨後,學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,並僅進行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質做起,為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最後所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓作棟樑,振興中華,再造輝煌。”

透過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關愛下,有良好的生活、學習環境,同學們也認識到我們這天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的,今後我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設強大的國家而努力。

開展清明節活動總結報告 篇14

一年一度的“清明節”又到了,單位節休加串休共有三天的假期。在這小長假裡,人們往返於各地給逝去的親人掃墓,寄託哀思!每到這時,我總會自覺不自覺地想起兒時學過的那首詩《清明》:

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。

作者在詩中表達的意境。每次讀過都會有多種滋味襲上心頭,痛楚、失落、懷念、淒涼……

“春天”這個乍曖還寒的季節里,景色依然顯得那樣的冷清。只有生命力頑強的小草,拼著命的從地面探出稚嫩的腦袋四處張望!在這個陌生的嶄新的世界裡,它會經歷怎樣的生命旅程?冰雪還未完全消融,那些剛剛復甦的萬物正在孕育著新的生命。

想想人生何不如此?十月懷胎,一朝分娩。母親冒著生命的危險把孩子誕生在世間,那種撕裂般的疼痛,見證了孩子與您血脈相連。再苦再難您努力呵護孩子的笑臉,再苦再累父親也會保護好家人的平安。如今,昔日的孩子也不在年輕,父親那高大的腰身也不再堅挺!那曾經濃密的黑髮被歲月打磨成稀疏的銀絲不在有型!此情此景心底總會湧起無限的傷感之情。世間為什麼會有悲歡離合?月亮為什麼會有陰晴圓缺?好懷念有父母相伴的日子!而此時,我只能茫然地目送那些與雙親散步的同齡人。那漸行漸遠的身影,深深觸動了我內心深處的敏感神經!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾!一晃,母親去世已經多年!往事歷歷再現,一切又好似昨天。您的面容,您的身影,時時浮現在我的腦海與夢境中,有母親對孩子的舔犢之情,更有孩子對母親那無盡的眷戀的、思親之情!!!

開展清明節活動總結報告 篇15

為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神,建設人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育活動,現總結如下:

一、利用晨會充分動員,為活動宣傳造勢

3月30日,校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與已開發國家相比,中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣,數風流人物還看今朝’,既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概,更是對今日的青年人,未來世界的主人發出的無限期望。”,她鼓勵同學們努力學習,向革命先輩一樣樹立遠大抱負,為祖國的富強而奮鬥。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

全校各班按校團委的布置,開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課餘在家的時間,經過登入中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進行中。

三、利用班會引導學生了解節日民俗文化,增強愛國情感

4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明

節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機,培養同學們的愛國情懷。

四、緬懷先烈,進取進取

4月3日,初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳,聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧教師借清明節之機,向全體少先隊員介紹了共青團的歷史,激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時,全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了,更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果,少先隊員經過唱團歌,讀誓詞而更加了解了共青團的性質,也更進取地向團組織靠攏。

五、向烈士獻花圈,寄深情

在校團委的號召下,有部分班級如C078、K079等班級團支部自發地組織同學於4月4日這一天來到烈士公園,向烈士紀念塔敬獻了花圈,寄託了深情的哀思和祝福。

此次活動效果顯著,同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。

開展清明節活動總結報告 篇16

4月1日上午,劉圩鎮中心學校組織本部和江上青國小中高年級師生1000餘人,懷著崇敬的心情,來到江上青烈士紀念園,舉行清明節祭掃烈士墓活動。

上午9點整,活動正式開始。活動主持由少先隊輔導員王倩老師擔任。活動儀式第一項:全體肅立,學生代表向革命烈士敬獻花圈、花籃,師生默哀一分鐘,深切緬懷在革命戰爭中犧牲的烈士們。活動儀式第二項:少先隊員周一凡同學介紹江上青烈士英雄事跡。活動儀式第三項:中心校校長陳幫君同志總結講話,號召同學們繼承先烈遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好的明天。活動儀式第四項:師生繞墓一周。儀式結束後,師生們懷著崇敬的心情瞻仰了江上青烈士紀念館。

此次清明節祭掃烈士墓活動,同學們再次緬懷先烈的豐功偉績,深深地感受到先烈的偉大精神。參加活動的少先隊員紛紛表示,讓我們永記先烈功績,珍惜今天的美好生活,用優異的成績來回報黨和祖國,以慰籍先烈的英靈。

開展清明節活動總結報告 篇17

為了緬懷革命先烈,弘揚革命優良傳統,-月--日,在一年一度的清明節來臨之際,厚街鎮橋頭國小少先隊大隊部組織少先隊員開展了“緬懷先烈傳承美德”祭掃--公園革命烈士陵園主題活動。活動前,德育處對整個活動進行了周密布置,合理安排,在--副校長、--副主任以及大隊輔導員--老師的組織帶領下,活動開展得安全有序,有條不紊。現將活動總結如下:

全體隊員在隊旗的引導下,來到了--公園,園中的紀念碑上人民英雄永垂不朽幾個剛勁有力的大字在周圍那鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著鮮花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

活動由大隊輔導員--老師主持,

上午-時許,緬懷活動在激昂的隊歌中正式開始,

在革命烈士紀念碑前,全體師生佩戴鮮艷的紅領巾,神情莊重,氣氛莊嚴肅穆。隨後,師生肅立默哀一分鐘,

在這莊嚴的時刻,師生們默默祈禱,思緒萬千,那戰火紛飛的年代躍然眼前,愛國主義的情感在升騰,心靈在無聲的震撼中得到了洗禮。少先隊員代表陳智鈞、張馨隊員獻詞。

緊接著,向王作堯紀念碑敬獻了鮮花,獻上了崇高的隊禮。

緊接著,陳榮宗德育副主任向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,

並鼓勵隊員們相互交流,了解更多烈士的感人事跡,隊員們在交流的過程中,隊員們了解無數革命先烈為了新中國的解放事業,獻出了生命。是什麼使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊員們通過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了祖國和人民的得益高於一切,聽從祖國的召喚。

最後,全體莊嚴宣誓,緬懷先烈,繼承遺志,誠實勇敢,自律自強,好好學習,報效祖國。師生們情緒激昂,嘹亮的聲音在山谷中迴蕩。

此次活動,拉開了我校心繫祖國、立志成才革命傳統教育系列活動的序幕。活動結束後,同學們紛紛表示:通過緬懷活動,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。會更加珍惜現在的幸福生活,繼承先烈遺志,弘揚先烈艱苦奮鬥、前赴後繼的精神,面向未來,立志成才。

開展清明節活動總結報告 篇18

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”雨是清明最真的代表,雨亦是思念的載體,它載著千千萬萬的思念從天而降,雨落到土中,滲到土中深出,化作一滴滴甘露滋潤著地下人,那久旱的種子,那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子,讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛,讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的,因為他們的親人離開他們而去,把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊!不明白地下人的痛!雨一直下,一絲,兩絲,三絲,形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上,最終變成地下人那苦苦相思的淚水,那不是小草在流淚!是地下人在流淚啊!這淚水晶瑩剔透,這淚水裡飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過於此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著,在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水衝破限制,分成無數條支流,流到他親人的身邊,流到他家的院子,流到了他的家裡……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀!

在這無言的清明里,雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解,借著雨他們互相安慰。使彼此的心裡都能些許的安慰。使彼此的心裡都得到對方的思念……

那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了

思念之中。啊悲傷的清明!有誰能不被這思念雨所感化,被這場雨所洗禮的人,植物……都顯得多么的清晰,他們都顯出了自己內心最真魂!

正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。

開展清明節活動總結報告 篇19

1.利用升旗儀式,以國旗下講話的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡先容等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紜表示要繼續先烈遺志,奮發學習,立志成長,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳,取得較好效果。

2.組織師生在班內,登入“中國文明網”,進入活動主頁,進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命記念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平台,進行發表祭奠感言、展開網路訪談。活動提倡了網路祭奠、文明祭奠的新理念。

3.蒐集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追思歷史、

緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。

通過革命故事蒐集及主題班會宏揚了民族精神,鼓勵了廣大青少年學生,珍惜當前,奮發圖強的鬥志。

4.瀏覽中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。

5.為了進一步宏揚愛國主義傳統教育,激起學生民族自豪感和自信心。通過本次祭掃活動,讓學生在和平年代重“聞”戰爭的硝煙,感受義士們的堅強意志,從而激起其愛國主義情懷,教育學生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己,努力學習,將來成為有用的祖國建設者。

通過展開網上祭英烈活動,寄託哀思、追思歷史、緬懷先人,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命義士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。此活動不但是清明節的一次記念活動,更是一次對同學們的政治思想方面的教育,使同學們從一系列活動中,體會到了革命義士們的偉大。同時提倡網路祭奠、文明祭奠的新理念。

開展清明節活動總結報告 篇20

在中華民族的傳統節日清明節之際,為了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我班積極回響,結合學校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

1、自接到教育局“關於清明節期間組織中小學生開展網上祭英烈活動的通知”後,我們積極上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網路信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我班利用自習課時間安排學生上網。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷情。我班全體學生在網上獻了花,留了言。

學生們用自己的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神,激勵學生們為自己的信念與理想,為學校發展、為國家的繁榮努力奮鬥。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事跡。

心裡迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,後世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

開展清明節活動總結報告 篇21

陽光縷縷灑大地,翠柏凝春暖人心。_月_日上午,國小全體師生來到縣烈士陵園開展掃墓活動。師生們懷著對革命先烈無比的敬意和無限的哀思,默默走到烈士陵園,在莊嚴神聖的“烈士紀念塔”前,全體師生深深地鞠了三個躬,學生代表向烈士敬獻了花圈和祭詞,表達對革命先烈的崇高敬意。接著,同學們在烈士碑前莊重宣誓:“銘記革命前輩們的豐功偉績,愛祖國、愛人民,繼承革命先烈忠貞不渝的遺志,弘揚民族精神。珍惜現在美好生活,時刻牢記肩上使命,好好學習,奮發向上,爭做時代排頭兵!”誓言響徹天際,振奮人心,鼓舞士氣。

開展清明節活動總結報告 篇22

為了號召所有學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,並為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:

1、開展團隊主題會,做好革命傳統教育。

利用班隊會時間,各團支部在進行安全教育的基礎上,總支書記和團員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,學生們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

2、組織升旗儀式緬懷先烈。

在我校周一的升旗儀式上,值周領導以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上台發言,提出向先輩學習的倡議書。

3、廣泛開展清明“祭文、書畫”徵集活動。

為更好的讓學生們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在七年級全體學生中開展了清明祭文書畫的徵集活動。有的學生將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代學生們對革命先烈滿腔熱愛;有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。

開展清明節活動總結報告 篇23

根據學校辦的通知精神,在中華傳統節日—清明節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動,現就活動總結如下:

一、組織學校利用國旗下講話

向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。組織鎮中、國小校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容。

二、組織學校祭掃革命烈士墓

培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、國小校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束後,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷

隨著時代的進步,網際網路的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動,積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“清明節祭英烈網上徵文活動”,同學們積極撰寫心得體會,發表感言心聲,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

四、舉辦清明節詩文朗誦會

在清明節期間,組織中、國小校的各班紛紛召開主題班會,以豐富多彩的活動,尤其是舉辦清明節詩文朗誦會、詩詞歌會,讓同學們徜徉在詩的海洋、歌的天堂,感受民族文化的博大精深。同學們朗誦了曹操的《短歌行》、李白的《將敬酒》、杜甫的《登高》、陸游的《示兒》、舒婷《祖國,我親愛的祖國》、戴望舒的《我用破損的手掌》、海子的《面朝大海,春暖花開》、朱自清的《背影》等古今優秀詩文。那優美的詩句,那舒緩的配樂,那深情的誦讀,無不令人感動,師生完全的陶醉於其間,沐浴了中華傳統文化的薰陶浸染,得到了美的享受。

開展清明節活動總結報告 篇24

為積極應對各大祭祀陵園周邊客流高峰,方便廣大市民乘車出行,集團公司團委認真落實集團公司清明節期間工作部署,精心安排,全面發動各級團組織,廣泛開展了以司售叮囑、清潔場站環境和車輛衛生,設立“公交路路通綠港灣”志願服務崗為主的各類青年志願服務活動,充分發揮了共青團組織先鋒突擊隊作用。

集團公司團委在節前召開了團委書記例會,專題部署各二級單位團組織在清明節日期間,要加強青工的思想教育工作,對青工要做到日叮囑,多提醒,遇到問題及時上報並妥善解決,杜絕出現任何問題,並要充分利用志願者服務平台,廣泛開展志願活動,為企業貢獻力量。各分公司團委認真排摸分析了青工的思想動態,做好心理疏導,確保青年職工以良好的精神狀態投入工作。各團支部主動配合車隊,組織團員青年開展了衛生整治活動,據統計:節日期間各單位共清理場站213個,清潔車輛衛生7626部,清洗“五站三牌”2697餘塊,清除非法張貼物606餘張,營造了整潔優美的節日氛圍。

各客運單位團組織還依據本單位線路特點,動員基層團支部,以“路路通”服務崗為載體,做好乘車引導、問路諮詢、秩序維護等志願服務工作。尤其在八寶山人民公墓、八達嶺陵園、回民公墓等大型陵園周邊站台,根據清明期間客流集中、換乘乘客較多等情況,及時安排、臨時增派志願者,為過往乘客義務指路,維護站台乘車秩序,起到了積極的作用。

節日期間,各級團組織配合專業部門在分公司所屬線路重點站台設立共青團服務崗112個,970餘名團員青年放棄休息,身著志願者服裝和工裝走上站台維護秩序,解答乘客詢問21400餘次,保修分公司團委組織青年志願者服務隊於太子峪、八寶山人民公墓周邊重點線路開展了保早發義務檢修車輛服務,總計出動志願者小分隊24支,上路服務青年志願者124人次,檢修車輛908部,解決車輛故障15個。有效地保障了上路車輛的正常運營,很好地展示了公交青年職工的良好精神風貌。

開展清明節活動總結報告 篇25

在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我校根據區教委檔案精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一布置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網路系統為學生開放,便於學生能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網路引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網蒐集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:

(1)學校要求每個班出一期黑板報;

(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽;

(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的徵文活動。在大量的網路信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園,在這個特殊的日子裡,我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動足跡,繼承英烈的遺志,好好學習,天天向上,成為建設祖國的棟樑之材,以告慰含笑於九泉之下烈士的英靈。

通過網上祭英烈活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛鍊了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今後我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

開展清明節活動總結報告 篇26

按照邛文明辦7號檔案精神,結合我鎮實際,認真開展了“我們的節日”“清明節”主題活動。現將工作開展情況總結如下。

一、高度重視加強領導

鎮上成立了領導小組,由黨委主要領導親自抓,分管黨務的副書記、分管文化、民政的領導等協同配合具體抓,鎮黨政辦、婦聯、工會、團委負責人及各村(社區)支部書記為成員,切實加強對活動的領導和指導,針對傳統節日的不同主題,精心策劃組織活動,頌揚中華民族傳統美德,為建設“世界田園城市”提供強大的精神動力。

二、加強宣傳,營造濃厚氛圍

我鎮以宣傳標語、召開動員會、舉辦宣傳專欄等多種形式將開展活動的意義、目的宣傳到家喻戶曉,不斷擴大覆蓋面和影響力,營造濃厚的輿論氛圍。

三、開展活動內容

(一)圍繞傳統節日,大力開展經典誦讀活動。清明節圍繞紀念先人、緬懷先烈主題,組織中小學生、公務員、企業員工、社區民眾等不同的社會群體,精心策劃,周密組織,大力開展國學經典和紅色經典誦讀活動。

(二)清明節大力開展破除迷信“四進”活動。

1、進機關。鎮機關黨支部結合學習型黨組織、學習型機關建設,通過講座、自學和集中學習、比賽等形式,組織機關幹部開展經典誦讀活動。

2、進企業。鎮工會牽頭策劃組織企業開展安全生產防事故活動。

3、進社區。各村、社區與“文明社區”建設有機結合起來,結合傳統節日文化主題,利用文化閱覽室、農家書屋、社區宣傳欄及社區文化活動中心等載體,大力開展破除迷信內容宣傳活動,將傳統祭禮祀活動轉變成科學文明的民眾日常生活之中。

4、進家庭。在傳統節日期間,各村、社區和學校採取“小手拉大手”等活動形式,帶動廣大學生家長積極參與主題活動的各項內容。

開展清明節活動總結報告 篇27

根據_縣森林防火指揮部和縣教育局通知精神,_鎮_國小國小多措並舉開展“森林防火”暨“清明節”假期安全教育活動。

一是通過下午路隊集隊講話,開展了“森林防火”暨“清明節”假前安全宣傳教育活動。4月3日放學路隊集隊時,向全校師生宣讀了_縣森林防火指揮部下發的《關於加強清明節三月三森林防火工作的通知》;並開展小手拉大手活動,派發《_鎮人民政府致家長一封“森林防火”書信》和《森林防火倡議書》。

二是在4月4日,全校各班級開展“森林防火”暨“清明節”假前安全宣傳教育主題班會。教育學生要深刻吸取往年出現的重大火災事故的教訓,不得帶火種上山,在掃墓時,要建議家長不焚燒紙錢和燃放鞭炮,要文明祭祀、安全祭祀;嚴禁學生參加森林火災撲救工作,以免發生不必要的人身傷亡事故。

三是加大宣傳力度。在校內電子顯示屏滾動顯示“森林防火,人人有責”等宣傳標語;學校印發《清明節假期致學生家長一封信》,告知家長注意森林防火和假期孩子的安全管理工作。

開展清明節活動總結報告 篇28

一年一度的清明節到了,為了教育小學生們銘記歷史,珍惜今天幸福生活來之不易,激發它們向先烈們學習,努力學習科學文化知識,長大報效祖國的壯志,特組織清明掃墓活動。

一、活動目的

1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操。

3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

二、總指揮

_。

三、活動時間

_月_日。

四、活動地點

烈士墓。

五、活動要求

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動。

2、上午9:00集合,整隊步行前往烈士墓。

3、各班管帶必須清點好各班人數,並強調活動紀律。

六、清明掃墓議程

1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始。

2、總指揮致詞:先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮鬥史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧。

3、學生代表講話。

4、向革命先烈默哀三分鐘:先烈回眸應笑慰,擎旗自有後來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。

5、繞烈士陵墓一周,敬獻小白花:在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士墓旁,先烈們,今天我們集合在這裡,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的花朵。

6、三、四、五、六年級學生每人寫出心得體會一篇。

開展清明節活動總結報告 篇29

為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神,建設人民滿意的城市,今年清明期間,我校開展了一系列主題教育活動,現總結如下:

一、利用晨會充分動員,為活動宣傳造勢

3月30日,校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與已開發國家相比,中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣,數風流人物還看今朝’,既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概,更是對今天的青年人,未來世界的主人發出的無限期望。”,她鼓勵同學們努力學習,向革命先輩一樣樹立遠大抱負,為祖國的富強而奮鬥。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

全校各班按校團委的布置,開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課餘在家的時間,通過登入中國文明網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站,進行網上祭奠、發表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止,每班均上交了10條精選的祭奠感言,此項活動正在進行中。

三、利用班會引導學生了解節日民俗文化,增強愛國情感

4月3日,全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷,增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動,抓住清明祭先烈這一教育契機,培養同學們的愛國情懷。

四、緬懷先烈,積極進取

4月3日,初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳,聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機,向全體少先隊員介紹了共青團的歷史,激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時,全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了,更有不少同學一下課就圍住鄧老師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果,少先隊員通過唱團歌,讀誓詞而更加了解了共青團的性質,也更積極地向團組織靠攏。

此次活動效果顯著,同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示:這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。

開展清明節活動總結報告 篇30

為了建設中華民族共同精神家園的要求,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,根據區教育局《柳南區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的檔案精神,我校利用清明節前後這一教育契機,結合實際情況,教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志,弘揚傳統文化,在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:

1、利用升旗儀式、紅領巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。

2、我校各班出好了一期清明節專刊,板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

3、舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動,孩子們講革命先烈的精彩故事,朗誦膾炙人口的抗戰詩歌,親手製作小白花等。在活動中,孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。使他們心靈受到震撼,增強民族自豪感和責任感,繼承先烈遺志,好好學習,天天向上。

4、開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕,組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園,祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建築物,邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡,尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動,少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

通過本次“我們的節日·清明節·緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。