開展2022清明節活動總結報告 篇1
清明節期間，馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題，主要開展了以下教育活動：
加大宣傳，營造氛圍。清明節前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。
4月1日，組織了規範的“升國旗”儀式，由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下，學生們登入中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日，召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容，加深學生對傳統節日的認知，並讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育，號召同學們要積極行動起來，自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者，積極影響和帶動廣大村民移風易俗，強化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。
引導學生積極開展“清明傳統活動”，讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習、奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
開展2022清明節活動總結報告 篇2
20--年4月29日是一個分享收穫果實的完美日子，我們伴隨著動聽的音樂，享受著春日的暖陽，共同歡聚一堂，召開仙鶴園清明工作總結大會。共同回顧分享清明節的工作成果，總結經驗，為日後工作的開展打下堅實的基礎。
各部門負責人對於清明節數據分析、統籌規劃、重點提煉、活動現場展示以及園內服務接待工作進行深入的總結。
整個清明節活動的進展從前期的籌備到服務接待及園區安全防護，各部門都按照本部門的分工資料保質保量的完成了每一項工作，為前來我園與遠在天堂的親人團聚營造溫馨的回憶。一切愛的溫暖源於你我初遇時的那份信任與承諾，這份溫暖力量在清明節後，要依舊激勵我們繼續前行。
總結，是對過往工作的認可，但更是對未來工作開展的鞭策。相信在領導的指導下，全體員工的共同努力下，我們從愛出發，牢記服務之本，綿延清明感動，傳承“仙鶴”精神，以更加飽滿的態度共同努力，實現新的更大的跨越!
開展2022清明節活動總結報告 篇3
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我校根據上級通知精神，以“緬懷先烈繼遺志，爭做中華好少年”為資料，以開展主題活動為途徑，結合我校實際，進取開展了資料豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。現將活動情景總結如下：
1、開展“我們的節日—清明節”主題活動。
低年級各班開展了“聽教師講過去的故事”活動，教師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。
2、開展“繼承先烈遺志”為主題的演講比賽
中年級各班開展了主題演講比賽活動，由學生自我講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化，深刻體會今日的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今日的幸福生活，從而不斷激勵自我珍惜今日，把握明天。孩子們經過活力澎湃的演講，抒發了自我的愛國情懷，表達了自我對於先烈們的尊敬，同時也用自我的實際行動告訴教師和同學，他們必須會好好學習，長大了用知識的力量報效祖國。
3、開展“網上祭英烈”活動。
國小高段的同學開展了“網上祭英烈”活動。在教師的指導下，學生們登入中國禮貌網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4、組織個別班級前往西山烈士陵園進行掃墓
學校德育處帶領五四銜接二班前往西山烈士陵園，經過掃墓，表達了同學們對烈士的緬懷之情，同時學生們也參觀了西山烈士事跡陳列館，看到展館裡陳列的歷歷在目的烈士遺物，孩子們的心靈得到了一次洗禮。此次活動讓師生們回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進師生愛國主義情感。
開展2022清明節活動總結報告 篇4
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據學校要求，我班利用清明節前後這一教育契機，結合實際狀況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題的活動，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動狀況總結如下：
一是我班出好了一期清明節專刊，板報資料豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
二是舉行了一次主題班隊會活動。以班級為單位開展了“清明紀念革命先烈”主題班隊會活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今日的幸福生活，從而不斷激勵自我珍惜今日，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和職責感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
三是開展了“網上祭英烈”活動。全班共有40餘人次參加了此次活動，在教師的指導下，學生們登錄中國禮貌網、人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
經過本次“我們的節日清明節----緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，少先隊員們了解了清明節的由來和習俗，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜此刻來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
開展2022清明節活動總結報告 篇5
我校按照《關於開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》(惠文明辦發11號)的要求，積極組織開展了“我們的節日.清明節”主題系列教育活動，在這為期十天的活動中，對引導青少年在緬懷先輩的情懷中認知、繼承、弘揚中華民族優良傳統和革命傳統，增強愛國主義情感，珍惜幸福生活，心懷一顆感恩的心起到了積極的作用。現將本次活動情況小結如下：
一是在舉行了“清明節緬懷先烈國旗下講話”活動。為了使此項活動能紮實有效地開展，我們在3月31日，我們利用升旗時間，六年級的王文倩同學圍繞“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”的主題作了題為《緬懷革命先烈感恩幸福生活》的國旗下演講，她熱情洋溢的演講，各所有的人以極大的鼓舞。從她的演講詞中，同學們深深地感受我們的先烈為了我們今天的幸福生活是怎樣付出的，從而在心靈上給以震撼。
二是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有95餘人次參加了此次活動，從3月30日—4月3日，學校中高年級的學生利用微機課，由班主任和任課教師組織學生在開展了“網上祭英烈”活動。學生們登入到中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情，為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來;低年級的學生則在班主任的帶領下，藉助班級一體機，利用多媒體手段，組織學生到英雄紀念館去參觀，並以鮮花、鞠躬等形式表達了他們的情感。
三是開展“緬懷革命先烈心懷感恩的心”的主題隊會，演講、朗誦會。在此次活動中，各班主任都能根據自己班級學生的特點，結合學校的活動方案，有針對性地開展了主題班會、故事會、演講會等活動。四到六年級開展了中華經典誦讀活動，以清明詩文朗誦會和詩詞歌會等多種形式組織學生們誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。孩子們在誦讀活動中情緒高昂，被革命英雄的事跡深深地鼓舞著、激勵著，接受了一次革命傳統教育，他們表示一定繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，勤奮學習，掌握本領，立志報效祖國。
四是舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。在活動期間，根據學校的具體安排，高年級的學生還蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，舉辦了以“我們的節日.清明節或緬懷革命先烈.心懷感恩的心”為主題的黑板報、手抄報活動。大大地激發了孩子們熱愛祖國熱愛新生活的情感，在參與活動的過程中，使學生們了解到我們今天幸福生活的來之不易，更激發了他們的愛國主義情感。
總之，通過本次“我們的節日·清明節——親近自然、弘揚傳統、關愛家人”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
開展2022清明節活動總結報告 篇6
按照省、市禮貌辦、市教育局、市民政局《關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區進取組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情景總結如下：
一、開展“百萬中小學生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中國小校55000餘師生分別在我市革命聖地、各類烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役和戰鬥紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”民眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600餘師生在我市華北軍區烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動;華興國小在革命聖地——西柏坡，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重溫入隊誓詞”紀念活動;南位國小組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了河北省愛國主義教育基地---狼牙山，祭奠長眠在那裡的先烈英靈，並舉行了莊嚴的入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依託中國禮貌網、河北禮貌網、石家莊禮貌網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平台，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。例如：四十中學組織家長和師生在網上發表感言3600餘篇;四十三中學、二十七中學、四十四中學共發表感言1500餘篇;華興國小、南焦國小、南王國小、裕東國小、華興國小、金馬國小、東京北國小、東明國小、二十鋪國小1800多人成功的在網上發表了自我的感言;東苑國小參與活動的師生共達800餘人次;石門國小師生髮表感言1000多條。
三、開展禮貌祭祀活動
節日期間我區組織8個街道(鎮)、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用石家莊禮貌祭奠網對先輩進行禮貌祭奠活動;改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行禮貌祭祀，破除陳規陋習。例如：興苑街社區在節日期間進行了為期一周的“倡導禮貌祭掃社區共建和諧”活動，並結合本社區老年人居多的實際情景，經過懸掛條幅，發放宣傳單，板報形式進行禮貌祭掃的大力宣傳，倡導廣大居民講科學、講禮貌、樹新風，弘揚先進文化，建設完美新社區;育才街社區居委會在4月1日午時對全體社區居民開展了倡議居民禮貌環保祭祀、“網上祭英烈”、破除陳規陋習等活動。
活動期間共發放宣傳單200份;燕港社區居委會充分發揮文化載體功績，書畫社組織了撰寫詩詞祭文8條、合唱團演唱了懷念、宣傳革命先烈的歌曲，如大合唱《在太行山上》、《長征組歌》、《跨過鴨綠江》等革命歌曲;東苑國小利用紅領巾廣播及輔導員的講解，來引導學生採用鮮花、網上掃墓和家庭追思會等禮貌生態的祭奠方式，既保護了環境，又避免了浪費;方村國小利用班隊會引導學生帶動家長改變街頭燒紙的陋習，進行禮貌健康的家庭祭祀活動;裕東國小以清明節祭祀家庭先祖的活動為契機，開展了“尋根溯源，禮貌祭祖”的活動。學生們和家長一齊翻閱家族譜，來了解自我的家族史，追尋家族中的先賢，既表達了對家庭已逝先人的懷念之情，也使家族中的優良文化傳統得以弘揚和傳承，受到了十分好的教育效果。
三、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12.74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生;區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序;區城市市容管理部門主要強化我區占道經營管理，並加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
開展2022清明節活動總結報告 篇7
4月5日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和團體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神禮貌建設。我校進取回響上級號召，把“我們的節日.清明節”這一主題活動與“迎國慶講禮貌樹新風”活動結合起來，在清明節期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，宏揚時代精神”為主題的清明節系列活動。現將活動資料總結如下：
一、高度重視，精心組織。
學期初我校政教處、團委就已將清明節教育活動列入學生活動計畫之中，並有校專任德育工作人員負責，成立領導小組。做好了詳細的計畫和安排。在清明前已下發關於清明節活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生幹部均參加了由校團委召開的活動動員大會，領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動，上交活動計畫。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學校藉助黑板報、學校廣播、學校網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報牆報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上，校團委負責人做了清明節活動專題講話，學生代表也做了清明節專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節的來歷，明白清明節的習俗及文化內涵。
三、活動資料豐富，形式多樣。
(一)、讀書，讀報，寫文。
要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導寫一篇感文活動，對學生進行了愛國主義教育，激發了學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。
(二)、班級形式自由，主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不一樣形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信，有的班級要求給父母親人準備一份自我親手製作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次異常的愛國主義感恩主題班會。學生以自我的方式向國旗團旗宣誓：努力學習，報效祖國。各班級都上交了學生親筆感想。
(四)、廣泛開展“網上祭英烈”活動
發動廣大師生利用“民族魂網”、“血鑄中華網”、學校網等網路平台，進行網上祭奠、發表祭奠感言活動。據統計，清明節期間，網上點擊率超過3000人次。各年級利用學校網開展了“清明節祭英烈網上徵文活動”，截止日前已有近200名同學撰寫了心得體會，發表感言心聲、抒發對先烈的感恩和敬仰之情，表達珍惜幸福生活、全身心投入學習，學成後建設家鄉，報效祖國的強烈心愿
四、團課學習
於4月3日課外活動，在校會議室組織了一次團課學習。校團委書記劉偉對我校學生進行了一次團課講座。活動的開展，進一步提高了學生的思想政治素質，調動團員進取性。會上金校長還作了重要講話，對團員提出了新的要求，新的期望。此次團課統一了全校團員思想，並確立了新的學生黨員進取分子.整個活動開展圓滿、熱烈、成功。
五、組織收看教育影片。
本周學校廣播站詳細報導了全校班級開展活動的情景，並選播了部分同學關於清明節感言的稿件。學校選取不一樣題材的愛國教育影片播放，如《集結號》等，學生反響強烈，效果很好。
六、組織部分黨團員代表祭掃烈士墓、理解革命傳統教育。
本次活動學校政教處團委充分利用縣域內的愛國主義教育基地，選取部分優秀團員、學生幹部，到袁吉六陵園祭掃烈士墓，向紀念碑敬送了鮮花，緬懷先烈，理解革命傳統教育。
總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。同學們表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學習，將來為祖國貢獻自我的力量。
開展2022清明節活動總結報告 篇8
根據區教育局《區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的檔案精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一、利用升旗儀式。
用紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二、我校各班出好了一期清明節專刊。
板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三、舉行了一次主題班隊活動。
以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易勵志網/，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四、開展“清明節”社會實踐體驗活動。
在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建築物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡，尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
開展2022清明節活動總結報告 篇9
通過活動讓學生知曉家鄉烈士，了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛人民，引導學生從小樹立服務意識，責任意識。
1、開展一次專題講座。老師對學生關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
2、調動學生了解清明節的來歷、有關先烈的事跡。
利用廣播網路等形式，進行宣傳發動。
3、開展一次主題班會。進行形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
4、舉辦文明祭掃。讓全體在莊嚴肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈的為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
加強清明節期間的安全教育。利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑弔祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。
活動結束後，極引導學生對活動進行總結與反思，要求學生在參加了學校開展的各種系列活動之後，人人撰寫一份心得體會。同時，組織學生開展一次大討論，組織學生談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為優秀文化傳統應該繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?學生積極參與，氣氛熱烈，取得較好的教育效果。