精選大學活動總結錦集 篇1
大學生暑期社會實踐活動，使參與實踐的成員在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹，在實踐中了解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑。我系團總支高度重視，組織開展社會實踐活動，成立社會實踐領導小組，切實加強領導，制定詳細、周密、安全的實踐方案，協調各方面密切配合，集中力量做好暑期社會實踐的各項工作，確保本次實踐活動取得圓滿成功。
一年前，我們“援愛”暑期社會實踐小分隊走進災區，對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查，及時了解了他們的心理和生活狀況。並以此為依據，組織開展了心理諮詢活動，幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況，為他們提供力所能及的幫助，為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。
時隔一年，災區重建的情況如何，災區人們的生活情況如何，一直牽動著我們的心。目前，抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了了解當地的災後重建情況，尤其是近年來國家針對提出的新農村建設，走“一村一品”特色農業道路，為了對重建工作和發展做出可行性建議，為災區的重建提供一些有價值的資料，盡一份當代大學生該盡的義務，同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我系積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團，引導他們開展關於災區重建及災區民眾生產生活的調查，支
持災區人民重建家園。此次暑期社會實踐，由四川化工職業技術學院團委主辦，化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實踐團隊，將在四川省德陽地區進行深入調查記錄，旨在培養“理想遠大、信念堅定，品德高尚、意志頑強，視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創業”的新一代青年，進一步增強青年學生投身災區重建，全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實踐的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣，增強民族凝聚力，為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、
很榮幸我能擔任我系實踐分隊項目負責人，參與該實踐項目的6位成員均通過我系團總支的嚴格選拔，此次實踐活動，我主要負責前期策劃、實踐過程中的統籌協調工作以及後期圖像總結資料的製作。
一、前期策劃
我系黨總支、團總支和實踐分隊成員通過多次會議，最終確定項目立項和實踐主題，圍繞此項目、主題，我將實踐策劃為“三步走”，即：前期準備、實施階段、實踐成果展示。以前期準備為基礎，以實施階段為核心，以成果展示為重點。
1、前期準備。分為實踐動員會、聯繫實踐地、實踐成員培訓、前期調查材料準備四項工作。
2、實施階段。結合實際情況，在團總支的指導下，我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。
3、實踐成果展示。整理實踐過程中蒐集的所有文字、影像資料，形成社會實踐調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。
各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。
二、實踐中的統籌協調
1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯繫，爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。
2、在“明確責任，精心組織，抓好落實”的思想指導下，我實踐隊一行走訪了位於四川省德陽市的重災區——綿竹市、羅江縣，為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實驗區。
3、由於最近地震災區餘震頻發，在指導老師考慮到全體隊員的安全問題，最後，通過和全體隊員的協商下，決定採取集中與分散的方式對震後社會主義新農村建設進行實踐調查，隊員回到自己所在地方了解當地新農村建設的一些基本情況。
4、20xx年07月09日下午，在指導老師的悉心指導下，在團隊全體成員的共同努力下，我們為期一周的暑期社會實踐也就告一段落，指導老師為我們開了一個短會後，我們就地解散。
三、實踐成果展示
1、我在網易部落格平台上製作了我系社會實踐分隊的部落格，其主要是發布我系社會實踐分隊奔赴災區進行實地走訪的新聞資訊和團結廣大網友進行討論。其部落格發揮了我們實踐分隊的主觀能動性，廣大網友通過大量可靠的感性材料使之對我們的實踐實現由感性認識上升到理性認識。部落格堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，及時、詳細、真實的報導了我系此次社會實踐的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。
在部落格上，廣大網友高度評價我系此次社會實踐的選題，認為是最切合實際，最能表現當代大學生青春作為的暑期社會活動。網友們還針對地震給我院同學帶去的傷害等相關問題進行了激烈的討論。
2、本次社會實踐我還負責PPT的製作。其主要選材是來自奔赴實地調查震後社會主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類照片。製作過程中，我又一次的拿起書本，重新學習PPT的製作方法，以便更好的製作出演示文稿。在重新學習中，我又一次明白了“溫故而知新”的深刻內涵和高度的哲學意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點，同時也是一種人生態度和想問題辦事情的價值原則，這決定著一個人的人生追求和現實生活中人的價值選擇。
精選大學活動總結錦集 篇2
11月8日，女生部在8116教室開展了以“交友狂歡會”為主題的有關光棍節的活動。此活動是土木與交通學院學生會女生部主辦，邀請了學生會副主席王丹做嘉賓，參加人員為學校的全體人員。
活動開始前，女生部幹事分工合作，進行布置活動場地、吹氣球、辦板報、系氣球、打掃衛生等一系列事情，過程雖然很辛苦，但當看到煥然一新的教室時，人人臉上都洋溢起了滿足和興奮。
活動進行時，兩名主持人用幽默的語言帶領著大家分別做了辦時鐘、天氣預報、趣味猜詞的團體遊戲和誰是臥底、夾糖吃的個人遊戲，每個遊戲都有獲勝者和失敗者，獲勝者得到一定的獎勵，失敗者則接受相應的懲罰。整個活動過程中，現場觀眾的激情都很高漲，教室一直都充滿著歡聲笑語。
活動最後，迎來了抽獎環節，有特邀嘉賓王丹和女生部部長何畔抽獎，被抽到的觀眾獲得相應的禮物，此環節把大家的激情拉到了高潮。活動結束後，女生部幹事留下整理場地，把所有的物品歸到了原位，帶走了垃圾，此教室卻留下了歡笑。
此活動進行順利，在這樣一個光棍的節日裡，大家並沒有感到淒涼，而是體會到了快樂和溫暖，此活動更促進了男女生之間的交流，達到了交友的目的。
精選大學活動總結錦集 篇3
一、活動過程總結
（一）活動時間：20xx年12月8日下午5：00~9：00
（二）活動人員：4班全體同學35名、16班同學9名
（16班部分同學由於他事無法參加本次聯誼活動）
（三）活動地點：公教樓課室E303
（四）活動過程：
1、布置課室
2、聯誼開始
A、主持人主持玩“數7”遊戲，增加兩班同學的互動，讓兩班同學儘快熟悉
B、由4班文娛委員以配樂PPT的形式為16班同學展示4班風采並作簡要介紹
C、 主持人主持玩“蘿蔔蹲”遊戲
D、 由4班蔡嘉聰同學為大家帶來廣東粵劇
E、 主持人主持玩“數錢”遊戲
F、 介紹中外習俗：
（1）由4班團支書為大家簡要介紹中國文化習俗，讓五湖四海的同學分享家鄉特色。期間大家邊欣賞邊吃湯圓和餃子，（湯圓和餃子在之前活動期間由部分4班同學煮好）
（2）請16班同學介紹他們的一些生活風俗、文化習俗（由16班文娛委員主持）
G、 主持人主持玩動作接龍遊戲
H、 由4班黃澤琪同學為大家表演潮劇。
I、 主持人主持玩搶板凳遊戲和踩氣球遊戲
J、 由4班文娛委員和組織委員為16班同學送上準備好的附上全班簽名的捲軸和小禮物
3、4班、16班同學進行自由交流
4、拍照留念
二、團日活動總結會議
1、會議時間：20xx年12月8日9：00~9：35
2、會議地點：公教樓課室E303
3、會議內容：對本次團日活動進行總結，總結其中的成功與不足之處，並請同學們就本次活動交流想法並提出意見和建議，以便為之後的團日活動做借鑑。
三、總體評價
精選大學活動總結錦集 篇4
一、活動背景：
根據學期學生工作有關主題教育部署，幫助班級同學樹立生活中正確的基本價值的信念，信仰，理想等思想觀念，在少年時期，幫助他們樹立正確價值觀，對於他們人生以及社會發展具有重要意義。
二、活動時間與地點：
9月20日（地點待定）
三、參與對象：
1402機械設計與製造全體班級人員
四、活動目的：
通過活動使同學們深刻領悟社會主義核心價值觀的辦法，幫助同學們樹立正確，科學的價值觀，讓同學們懂得主動加強自我修養，不斷提高自身素質，增強責任心與使命感，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。
五、活動主題：
學習社會主義核心價值觀，主動加強自我修養，爭做守記的好學生。
六、活動形式：
班委介紹，同學互動，多媒體演示，觀看視頻短片。
七、活動流程：
（一）播放視頻；讓同學初步了解社會主義事業的發展歷程。
（二）班委講述；
1.樹立正確的人生價值觀的重要意義。
2.我們需要什麼樣的價值觀。
3.人生的目的和意義。
（三）同學討論；
1.我們崇拜的歷史人物。
2.我們最想成為的英雄人物。
3.我們為成為心中的英雄人物今後有何作為。
4.自己的價值觀的理解。
（四）同學談體會
八、活動注意事項：
活動期間務必全部出勤，班委積極參與討論，起帶頭作用，會議期間不允許做無關活動內容的小動作，全班均保持精神飽滿，樂觀積極的態度。宣傳委員高應雙注意會議記錄。
九、班會總結：
核心價值觀，是一個社會、一個行業、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮鬥的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個九零後的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。
精選大學活動總結錦集 篇5
一. 活動目的
在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰之後，我們終於迎來了一份難得的輕鬆。為緩解同學們過於繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由於學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部徵求了廣大團員的意見，並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑藉集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二. 活動內容
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園裡處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集於百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終於可以不再匆忙，平日裡緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的，還是將來的人生目標，一言既出，立即有回響者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
遊覽結束後，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，並對症下藥，儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課餘活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關係，急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由於大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。
三. 活動小結
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園裡，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。
第四篇：大學生團日活動總結
轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，聚會的開心，運動會的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導員，學姐，以及09電子的所有同學對我工作的支持，謝謝大家的參與。。。
在這個學期，我代表09電子的同學去石家莊民兵訓練基地參加了一次心理集訓，在這次活動中我知道了什麼是潛能，以及如何激發潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收穫。終於，在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。。。
在這次主題團日活動中，我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑，發掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性，以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中，我為大家展示了參加心理集訓的相關照片，同時介紹了一些集訓過程中發生的故事。活動的高潮部分是遊戲環節，其中一個遊戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環節當中大家努力配合，在45秒中的時間完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務，讓大家認識到了個人潛能和集體的潛能，增強了大家的自信心，更重要的是提高了班級的凝聚力。
最有由導員和學姐總結髮言，同學們也暢談感想，看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。。。
這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的思考：
1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙，感謝班委會的大力支持；
2在每一次活動開展，我們都應該做好完善的準備工作；
3每一次活動開展前還必須要做好宣傳工作；
總結一年的工作，儘管有進步但是也有失誤，比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路，希望在接下來的一年裡能夠使我的工作效率進入一個新的水平，我也將和09電子的所有同學一起為班級的輝煌而奮鬥。
精選大學活動總結錦集 篇6
我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些剛從校門裡出來的新老師獲得有經驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。這次活動中，我的結伴老師是同年級的徐老師，徐老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業業。古人云：“學問有先後，術業有專攻。”一位剛出學校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經驗，而實際證明，在國小的課堂上，豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。
下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下
一、輔導教師以身作則、言傳身教。徐老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導，注重師德指導和教學常規指導。由於我在教學實踐中缺乏教學經驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導學生自主學習，課堂氛圍缺少活力，學生學習、主動回答問題的積極性不高，學生處於被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中，如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學理念，針對基礎不好的學生，如何去科學處理教與學的關係，這都是我面臨的難題，徐老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗，提供給我，作為我的參考與借鑑。
二、在備課方面進行指導。鄭老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點，查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況，設計相應的教學方法。
三、在上課方面進行指導。鄭老師指導我如何組織教學，如何導入新課，如何安排每個教學環節，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課，課後即時對我這節課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設性的提出自己對這節課的其它看法，尤其是激發學生學習興趣方面，如何引導學生去發現問題，回答問題方面，應該如何去組織學生，調動學生，把課堂氣氛活躍起來。
四、通過課後的教學反思、學生反饋的信息，指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課後我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比，我們之間存在什麼不同的地方，成功的方面在哪裡，對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學習、共同促進。
在徐老師的指導下，我積極閱讀學習，積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高，教育教學方法更為科學，教學深受學生歡迎，在此我衷心感謝我的師傅。
精選大學活動總結錦集 篇7
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。於是在心裡，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的訊息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心裡想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完後，心裡更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨後，“三下鄉”的聊天，慢慢和幾個同學聊得很來，然後我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。給我留下印象最深刻的一次發問卷是我們那隊深入到村落里，那天我們扛著系旗，來到一個村子裡，村子的名字我記得不是很清楚啦，當時我們就向當地的農民進行調查，當時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談，因為他操著很重的鄉音，我很費勁的完成了問卷，但是看得出來，儘管我總是說著：“爺爺，不好意思我沒有聽明白，您能再說一遍嗎？”但是接受調研的老人家絲毫沒有感到厭煩，很是耐心的跟我交談著、解釋著當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。後來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著乾脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這裡，和兒女們都沒有什麼聯繫，我看著他們的房子，心裡很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在裡面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現在還是靠著自己的體力勞動在養活自己。看著消瘦的老人，我心裡很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發補貼的存摺給我們看。還一一向我們解釋。最後，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭髮。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這裡，我在這裡，快看，快看”當時，我心裡感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。終於我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮鬥。
接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。
為期一個多星期的三下鄉活動終於結束了，帶著滿滿的成就感以及對這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向後退去的建築，突然心頭湧上一股酸澀，不禁問自己為什麼要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那裡再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。
我們隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的！偶然一個時候，當發現自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發放問卷時，才認識到自己已經成長了好多。
時間過得很快，一轉眼，一個星期就過去了，我們的三下鄉活動也結束了。在這短短的七天裡，我的收穫很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，我心裡想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們為之努力的三下鄉！新的征程即將開始，三下鄉的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心裡的最深處?
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了三下鄉的再次洗禮，象牙塔里的我們並非兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。
精選大學活動總結錦集 篇8
一、活動背景：
新學期，新風氣，新開始。面對當前社會發展的大趨勢，社會對大學生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求；從單一方面的需求到綜合素質的要求。我校青年志願者工作部本著不斷開拓創新、與時俱進的精神，積極配合校團委的各項工作，為促進各支部的交流與合作，提高內部成員的綜合素質，團結內部各成員，增強工作部的整體實力，努力實現整體實力之和大於個人能力之和，特開展了此次部門內部成員素質拓展活動。
二、活動目的：
1、為工作部成員提供一個互相交流的平台，增加彼此之間的了解；
2、通過本次素質拓展活動，提高內部成員的綜合素質，促進內部成員的自我完善和發展，為以後的職業生涯起到一定的幫助。
3、促進各支部的間的相互了解，增強整個工作部的運行能力，提高創新能力和工作效率。
三、活動概況：
我校青年志願者工作部對本次活動做了詳細的安排，在活動開展前做了充分的準備（包括節目安排，人員安排，場地布置等），以確保此次志願者服務活動的正常開展，取得更好的效果。
1.活動時間1.活動時間：20xx年02月24日19:00開始活動時間
2.活動地點：：福建工程學院北區小舞池活動地點：
3.活動人員：校青年志願者工作部全體人員活動人員：
4.活動形式：節目表演、遊戲互動和K歌環節活動形式：
四、活動成果：
此次內部素質拓展活動整個過程都充滿著歡聲笑語，各個節目的表演以及各種有趣遊戲的開展，給大家帶來了無窮的樂趣。它的成功舉辦，不但豐富了大家的大學生活，增進了大家的友誼，也使得大家的綜合素質有了進一步的發展，一步步超越自我、完善自我，同時也讓大家對以後工作部的各種活動充滿著無限的期待與激情。
五、活動意義:
1.提高志願者工作部和個人的組織能力，促進工作部人員的情感交流，增強整個部門的團隊實力，有利於推進工作部內部的協調運轉。
2.此次活動的成功舉辦，給大家帶去了歡聲笑語，將成為大家大學生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發展。
3.一定程度提高了大家的精神境界，增強大家的團隊意識，促進個人素質的不斷發展。
4.有利於大家取長補短，鑄造自己的開朗性格，對以後步入社會的工作和社交層面起到積極作用。
六、活動心得體會：
通過此次素質拓展活動，我看到的我們工作部活躍的氣氛，這非常有利於工作部每一個成員的發展。大家對於活動前的積極、充分的準備以及活動後認真的清理場地，這種良好的工作態度和責任心也充分體現出工作部的內在驅動力。一個部門的良好發展，不能缺少這種驅動力，就好比如一個運行良好的系統不能沒有它所必需的驅動一樣。在這次活動中，大家都有著多多少少的收穫，不論是友誼或個人的自我改變。如果僅僅把這次活動當成是一次普通的活動，那我想是不全面的，在這次活動中，我看到的是一個正在不斷壯大的團隊，一個充滿的輝煌的明天的團隊，就像壓軸節目中的那首歌《明天會更好》，我相信每一個人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現實！在這整場活動下來，大多數的人員都積極的加入到遊戲中來，但也有少部分人的積極性有待提到。本次活動的開始和結尾環節有待改善，開頭過於倉促，我想應該更多的加入一些語言表達，結尾應該以更好的方式來結束，比如說整個工作部一起唱歌來結束，或者其它。總之開頭和結尾的氣氛應該更加充分的調動起來。我相信工作部以後的每次活動都會在總結得失中辦得越來越好的。
七、結束語：
志願者工作部的每一次活動都是凝結著大家智慧的結晶，不論是舞台上表演節目還是舞台下欣賞的人員，都有著極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強大的動力，推動整個工作部的不斷發展。一次活動，多一分收穫，這也終將對工作部每個人的發展起巨大的推動作用。工作部在不斷的發展壯大的同時，每個部員也在積極健康的環境中成長。我期待著工作部的每一次活動，期待著它精彩無限。
精選大學活動總結錦集 篇9
主題：心繫祖國，關注兩會
時間：3月13日 星期四 下午3：00—5:00
地點：第一教學樓1147室
團支部名稱：車輛3班團支部
參加人員：31人
計畫經費：50元
活動宗旨：傳達兩次會議精神，學習會議的主要內容，心繫祖國，關注社會動態。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。
活動內容及具體安排：1）由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。2）從網上下載與兩會相關的資料並列印給每個同學，讓大家仔細閱讀，並學習兩會重要精神。3）主持人朗讀兩會的主要內容並傳達兩會精神。4）根據會議內容和精神大家輪流發表意見並相互討論。5）中間環節穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。6）班委對上學期工作做總結，並對這學期的工作做計畫。7）對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發證書。獲獎者發表感言，為大家樹立學習的榜樣。 8）每學期都拿獎學金的同學發表演講，與大家交流學習經驗。9）最後團支書對本次活動做總結。
活動的意義：通過本次活動大家學習了兩會的主要內容及兩會精神，使大家對祖國有了更進一步的了解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結。
總結
這次以心繫祖國，關注兩會為主題的團日活動於3月13日星期四取得了圓滿的成功，達到了本次活動的目的，尤其是在活動中突然有了新的靈感，以模擬兩會的形式，班委（將團支書比作國家總理，生活委員比作國家財務部長等）做報告（總結上學期的工作，及對這學期做計畫）的方式來認識兩會，取得了非常好的效果。使大家對兩會認識得更加的深刻，更加的透徹。加上大家對網上下載的關於兩會的資料的閱讀也對兩會的內容及精神有了大致的了解，再通過大家輪流發表意見及相互討論，不但表現出同學們心繫祖國，關注兩會的精神，也體現了同學們對祖國未來發展的強烈期望。由此談及到了我們以後對祖國的貢獻問題，從而就學習問題作了一次交流。由於上學期期末考試拿獎學金的同學減少了很多，全班學習成績明顯下降。於是通過頒發上學年在學校獲獎的同學的獎證，並依次發表獲獎感言，為同學們樹立了學習榜樣，促進了大家的學習熱情。同時每學期拿獎學金的幾位同學為大家發表演講，與大家交流學習經驗，幫助大家更好的學習以後的課程。
活動有嚴肅的一面，也有活躍的一面，在中間環節穿插了多種文藝表演，其中宋建懿的啞語表演得到了大家的一致好評，試讀生李朝龍的笑話也引得大家捧腹大笑。尤其是歌曲大比拼環節時，大家爭著表演，個展所長。突然發現我班居然藏龍臥虎，藏了一批很有實力的歌手，李勃，傅春耘，倪新帥這些平時學習努力的同學也為大家表現了自己的另一面，而且他們每一個都非常有實力，其中李勃被大家一致評為情歌王子。下次的活動有他們的參與肯定又會增色不少。
由於我們這次的團日活動異常熱烈，前來圍觀的同學也越來越多，還引來了外班同學的參與，對我們的這次活動給予了極大的鼓舞。最後活動在我們一起高喊的口號中結束：心繫祖國，關注兩會，車輛三班加油！！預計經費50元，實用10元，結餘40元。
精選大學活動總結錦集 篇10
一、活動過程
活動之一：校外活動——————擦洗過街天橋，宣傳創衛精神
5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯！”“這是義務勞動吧，真是好樣的！”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報導和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動————-擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員（部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加）於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裡。
活動之三：總結活動————-活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視台等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，並配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，並引起了電視台的關注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、時間有些倉促。這主要是由於創衛辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由於與我們專業的部分同學酒店實習衝突，因此不能全員參加。
三、活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，並且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛鍊和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號檔案的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經費結算（總計65元）
1、活動攝影費（膠捲與沖洗）45元
2、活動工具損失費（損壞水盆及拖把各一）12元
3、計畫書、總結書等列印費8元
五、附屬檔案
團日活動日程安排
1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯繫市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會並討論分工安排
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動
5、6月1日審核總結報告並上報院團委
活動過程具體分工
1、活動策劃：查方勇
2、前期準備及動員：查方勇
3、活動過程攝影：李江
4、活動過程打字：姜慧
5、活動負責人：校外——-查方勇校內——-辜平陽
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成活動過程攝影（附後）
精選大學活動總結錦集 篇11
活動主題
大學，我的新生活
活動目的
1 ：密切同學間的關係，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日後同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕鬆的愉悅與交流平台讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現實著眼未來，並在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課餘生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
活動準備：主要由20xx級xx班班長與x班班長共同操辦，並由x班x同學與xx班xx同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長住那門衛活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委幹部還設身處地為同學們著想，採購了飲料·花生·瓜子。
活動概況：活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現在開始”，現在氣氛極其活躍，達到一個頂峰。活動分為三個環節，先已遊戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：有流行的《萬水千山》《我走以後》;有勵志的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》;有抒情的《您是我的眼》《練習》還有要過的《曹操》。每個同學都表現積極，現場掌聲不斷。活動中有一個外系同學激情獻唱，再次點燃了同學們的激情，活動氣氛活躍到一個新的高峰。
活動總結：在這次團組織活動中，量為班長用心負責，兩位主持人表現出色，彼此配合默契。當活動出現冷場時，他們又極力調動全場氣 氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，並展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出於了我們意料，活動開展得十分順利。
看到兩個班的團員們能不分班級，並且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在軍訓時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。這次團組織活動還存在著不足，就這次團組織活動的前期準備而言 ，時間相當緊，活動開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事並未準備充分，所以在表演節目時難免有些緊張，存在的不足就是由於是大學生活的第一次團組織活動，所以活動的形式稍稍顯得平常，不過長達四年的大學征途還需要我們一步步走，活動只是大學生活的小插曲，之後若想要做出讓老師放心，讓領導滿意的活動還需要我們20xx級團員們一點一滴的奮鬥和努力，該活動也讓同學們明白了起點就在腳下，我們要在平凡的生活中，紮實的學習和提高自我，一步步踏踏實實地做好每一次團組織活動。
有古人言：“合抱之木，生於毫末;九層之合，起與累土;千里之行，始於足下。”沒錯，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實的基礎上。
精選大學活動總結錦集 篇12
開展興趣小組活動，是素質教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之餘，發展自己的興趣愛好，培養學生的特長以及提高學生的整體素質，我班堅持開展興趣小組活動。興趣小組由組織人負責主持，安排有特長的同學指導，要求有計畫、安排以及成果展示、總結等。我班的興趣小組堅持正常開展活動，並且還通過興趣獲得了不的榮譽。現總結如下：
一、興趣小組活動內容豐富多彩
為了使更多的同學都能參與其中一項活動，發展一項特長，我校安排了八名同學組織負責，開設了文學、數學、英語、電腦、體育、科學、美工、文藝八類興趣小組。
二、興趣小組活動成果顯著，效果突出。
據統計，今年參加興趣小組活動的學生累計有20多人次。有許多同學為了全面發展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，興趣小組還代表班級參加了學校的多項比賽，獲得不少好成績。
1、李同學在經典誦讀讀活動中獲二等獎；
2、魏同學在書法活動中取得一等獎；
3、馮同學在繪畫活動中取得一等獎；
三、興趣小組活動推動了學校各項工作的開展
興趣小組的活動，同時也推動了學校“走進經典文火”活動和學校整體工作的順利進行。如李艷同學代表學校參加市獨奏比賽。
四、興趣小組的開展，也提高了學生的組織能力
“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組指導的同學，有許多本身並沒有經過專業學習，為了給大家做好示範和指導，自己本身也投入到學習中去，提高自身的素質和能力。擔任組織的同學在組織和協調能力方面得到了鍛鍊。
興趣小組活動的開展，大大提高了學生的綜合素質。實踐證明，參加興趣小組的同學大部分不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現出非凡的能力。今後，我班仍繼續開展興趣小組活動，並爭取把興趣小組越辦越好。
精選大學活動總結錦集 篇13
課外活動是素質教育的重要內容。豐富多彩的課外活動，有助於提高學生組織能力，通過相互合作，培養團隊精神精神。學生第二課堂活動及學科訓練，是對第一課堂學習的延伸、補充、發展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助於培養興趣和愛好，發展學生的智慧型。
學校利用學生的課餘時間，開闢了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動及學科訓練，旨在促進學生素質的全面最佳化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動及學科訓練的培養，學生的個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。形式生動活潑，內容豐富多彩，便於因材施教。充分體現了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發展的理想環境，有利於培養學生的自學能力和創造能力。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己體驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造等密切結合起來。為了將此項活動開展得更為深入有效，我校主要作了以下幾個方面的工作。
一、領導重視是關鍵
我校各級領導很重視二課堂工作，校長親自動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經濟、科技和社會的發展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限於傳統的第一課
堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養會受到限制，而且學生的個性特長也難以發展，情操得不到陶冶，對學生以後的發展不利。畢業生在走上工作崗位後將更加難以適應日新月異的新技術的挑戰。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規工作加以管理和檢查，並在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給予了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。
二、規範管理作保障
學校將堅持規範管理與充分發揮教師積極性結合起來，讓各年級組和各年級備課組充分準備、主動引導，成為各類活動的核心力量。注意發揮有特長學生的骨幹作用，採取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續性。部分第二課堂活動開展較好的組試行讓學生自己制訂計畫，自行組織活動，輔導教師則主動放權、退居幕後，只在必要的時候向學生提供諮詢與指導。
學校統一了全校開展第二課堂活動的基本思路。首先，第二課堂活動應當基於第一課堂所學的知識展開。開展活動時緊密結合第一課堂所學理論知識，堅持用正確的理論指導第二課堂活動，既打牢了學員理論功底，又保證了第二課堂活動的正確方向。其次，教師以積極主動的姿態與學生進行交流，同時組內教師進行互聽互評，收集對第一課堂意見和課中遇到的難點及時反饋給教員，增強教學授課的針對性、實效性。再次，融教育於活動，以活動拓展教育，採取一定措施保證第一課堂的效果。
學校還規範了第二課堂活動的考核標準和驗收辦法。每學期初，各二課堂負責教師對整個學期做出計畫，上報教學處，經審核同意後開始招收學員，每組不少於10人。教師根據所招學生情況確定輔導目標、制定輔導方案，主管二課堂工作的領導每周組織人員對活動進行督導檢查。學期末，教師對全學期工作進行總結，報教學處備案。始終堅持統一的考核標準，要求教師必須達到這個標準，否則必須重新考核。
三、形式多樣出特色
第二課堂活動主要面向國小段的全體學生，旨在拓寬學生視野，培養學生在手工製作、繪畫、體育、計算機、文本閱讀等多個領域的興趣愛好。學科訓練主要面向初高中學生及有特長的學生，旨在好中選優、優中選精，幫助學生形成一定的專長。學校安排指定教師負責組織開展各項活動，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
目前學校開設了編織二課堂、律動二課堂、美術二課堂、微機二課堂、繪本閱讀二課堂、閱讀與寫作二課堂、田徑隊訓練等板塊，根據學生的特點，靈活調整活動形式，力求增強教學效果。編織二課堂引導學生分析手工製品的色彩搭配、紋路設計，提升學生成就感。美術二課堂將廢舊報紙變為色彩斑斕、形態各異的紙藝罐，在提升學生美學素養的同時灌輸了保護環境、廢物利用的理念。微機二課堂注重創設問題環境，讓學生在合作當中共同完成學習任務。田徑訓練將體育遊戲與專業訓練相結合，在培養學生興趣的同時增強了學生的集體榮譽感。
通過二課堂活動，有意識地培養了學生的創造性思維、豐富了學生的想像能力，幫助學生鍛鍊強壯的體魄、塑造優美的形體，形成了良好的動腦、動手習慣。通過教學活動，學生的審美品位得到了提高，學生的創新精神得到了進一步的培養，所學的知識在生活實踐中也得到了充分的檢驗與套用。
四、取得成效促發展
通過學校第二課堂對學生的大力培養，學生的身體素質、審美情趣、勞動技能均獲得了很大提高。目前學校已被自治區和烏魯木齊市命名為“殘疾人體育人才培訓基地”、“殘疾人文藝培訓基地”和“殘疾人定點培訓基地”。
學校聾人運動員在全市、全疆乃至全國的比賽中榮獲51金、29銀、18銅的好成績。學校組建的男女生籃球隊，多次參加全國各類比賽。其中，男子籃球隊在20xx年的全國特殊教育學校籃球賽中榮獲第一名；在20xx年全國第八屆殘疾人運動會聾人錦標賽中榮獲第五名；在20xx年全國殘疾人運動會中榮獲第七名。20xx年8月學校女子籃球隊 5名隊員被抽調到國家集訓隊集訓，並代表中國隊赴保加利亞參加了世界第22屆聽障奧運會。在9月27日結束的自治區第六屆殘疾人運動會上 ，學校十名運動員又取得了18金、11銀、1銅的佳績，為烏魯木齊市獲得團體和獎牌兩個總分第一的好成績。
學校律動二課堂一直注重對聾生“身體語言”的培訓，堅持從基礎加強訓練，從小學生開始培養，從興趣養，多次代表烏魯木齊市、自治區參加各類文藝匯演並取得了多項佳績。其中，20xx年《月影濃情》大型舞蹈分別榮獲全國和自治區殘疾人文藝匯演的銀牌和一等獎。20xx年8月，《晨曦中的玫瑰》榮獲全國殘疾人文藝匯演一等獎的好成績。
此外，學校還非常重視對聾生動手能力的培養，學校聾生的美術作品，手工藝品（紙藝、陶藝、布藝作品等）都獲得了自治區、市級各類獎項。
聾人學校通過二課堂活動，在特殊教育的具體語境中，找到了符合自身特點的教學路子。將學生的課堂學習和生活實際更好地連線在一起，學生的興趣找到了培養的沃土，學生的專長找到了施展的空間，學生已有的知識在具體的活動中得到了整合，教師在學生的一次次進步中收穫著喜悅。聾人學校也將以此為新的起點，繼續探索研究，挖掘內容更為豐富、形式更為多樣的二課堂活動，充分利用已有的條件為學生創造更好的成長環境。
精選大學活動總結錦集 篇14
本次徐州師範大學首屆模擬聯合國活動，旨在培養我校學生的綜合能力和領袖氣質、拓寬學生的國際視野、提高跨文化意識、豐富經歷、拓展素質，激發熱情、分發揮自己的才能、提升學生的社會責任感升學生的社會責任感。
前期準備：從4月下旬開始策劃模擬聯合國方案，得到院和團委老師的大力支持。經過院裡審批後5月開始發布通知招募參賽選手。為了擴大宣傳，增強宣傳力度，模聯的通知和報名表在團委老師的協助下發放到各個院系，包括雲龍校區。並於5月9日星期六上午8：30在8#105，讓07社工班與政行社攜手舉辦 “模擬聯合國”，這只是“模擬中的模擬”。
當參賽選手確定之後，我們定期組織培訓，讓選手了解模聯，熟悉流程。距離比賽正式開始還有一星期時，我們開始製作模聯展板，加大宣傳效應，並著手準備大賽需要的材料。如各國國旗、小旗幟、國家席位卡、胸牌等。邀請主席、助理等，召開社協會議招募志願者和秘書處工作人員。借攝像機、照相機、音響等一系列的準備工作。
在6月5日晚上，社協工作人員到會議地點布置會常最困難的是掛模聯的條幅。因為考慮到拆卸時避免在牆壁上留下痕跡，我們貼了一層寬膠帶後貼上雙面膠，然後才掛條幅。最後一項工作便是通知工作人員、志願者會議地點時間，確定人數，分配工作。在會議開始前，各國上交立場檔案，並由秘書處傳送到各代表國信箱。
6月6日上午8：00，工作人員已掛牌工作，重點是引導代表國入常由於地點偏僻，即使在校學生都不一定能找到地點，於是從美術樓開始設定引導人員，並在樓梯口各設兩名志願者，以便輪流引導。
會議流程：6月6日上午9：00模聯大會準時召開。主席、助理、代表國、秘書處全部即位。助理點名，然後按照點名順序各國宣讀立場檔案，其他國家可以提出動議或問題，並展開討論闡述觀點。一開始，由於代表國對規則不是很了解，顯得拘謹、慎重，動議不多，會場似乎很冷清。後來漸漸地熟悉進入角色。11：40會議結束，代表國就餐。這期間他們開始討論如何發言，商量對策。這預示著一場唇槍舌劍的來臨。下午2：30會議繼續進行，果然，大家在掌握了遊戲潛規則之後表現得遊刃有餘，更有角色意識，他們站在代表國家的立場闡述觀點，提出質疑。到4：30左右，會議即將結束，但日本代表國提出動議要求更改規則，結束聯合國會議。這個動議開始通過了，但在主持人的分析解釋後。引起了大家的激烈討論，各國紛紛上台發表言論。結果是按原計畫進行。秘書處整理出通過的動議，通知代表國上交工作檔案，這樣一天的會議結束。
晚上，秘書處整理工作檔案擬成決議草案，列印分發到各國和主席手中。
6月7日，上午9：00，會議開始。由決議草案的發起國闡述立場，其他贊成或反對國家發表觀點理由。每一條款經表決是否通過。形成決議草案，未通過的條款可在自由磋商時間徵集其他國家簽名，簽名數超過3個，即可被納入決議草案修正案，在經各國討論磋商表決，確定最終的修正案。聯合國會議也就到此結束。
評選獎項：經各代表國公平選舉表決，活動結束前從14名候選題名外交官中選出4名最佳外交官，由老師評選出最佳團隊和最佳立場檔案。
由於活動準備充分，同時法政學院副院長、社會學系主任和團委老師的協助支持，以及社工協會全體工作人員的努力，模擬聯合國活動圓滿結束，達到預想效果。
優點：活動準備充足，考慮周全，準備工作細緻到位。如話筒、電腦、優盤、磁帶、腳踏車、水果等的準備，照相、打英會議記錄甚至看包都有人員分配，保證工作萬無一失；
宣傳力度大，範圍廣，通知到位；
老師的協助與支持，對會議的進程起到很大作用；
攝像、照相、傳遞、會議記錄、國家點名次數的統計等分工明確，互相協作配合。
儘管活動舉辦很成功，但畢竟是首次舉辦，還是存在很多不足；
不足：培訓次數不多，參賽人員對會議流程和規則不熟悉，沒有心領神會，使得負責人不得不多次強調、解釋規則，影響會議進程；
分工不合理，資源沒有合理分配，出現有的地方人員冗餘、閒置而有的部分緊缺。比如：傳遞意向條，人員分配過多，秘書處的會議記錄人員也出現冗餘，而在會議第二天秘書處工作時間倉促，人員不足，手忙腳亂；
工作人員對會議流程內容不熟悉，無所適從，準備不足。比如：會議第二天會用到很多紙條徵集簽名，由於對工作不熟悉，出現紙張準備不足的狀況，腳踏車也未繼續準備，造成交通不便，耗費了時間；
會場紀律不嚴，國家發言時受到干擾；
還有一些細節性的錯誤，如打字，發言出錯……
結語：模擬聯合國，稱其模擬因為它記載了學生的歡笑，稱其為非模擬因為它不失正式的場合，嚴肅的氛圍。各代表國都有著較強的角色意識，儼然各國外交官齊聚一堂，儼然一場聯合國大會。這次模聯活動展示了學生的素質風貌，提高了學生的交際能力、思維能力和表達能力。同時也擴展了學生的國際視野，加強了青年學子的時代使命感。
平淡中有波折，看似離奇卻又合情合理，爭論中彰顯學生的智慧和個性。我們成功了，因為我們用心在做，用情在抒寫，意志是我們的籌碼。我們全力以赴，收穫了喜悅，收穫了希望！
精選大學活動總結錦集 篇15
由於我們主席團沒有認真策劃，雖然大問題沒有，但是小問題還是一大堆的。我們並沒有安排好誰改做什麼，誰負責什麼，所以有些混亂。有種臨場受命的現象，活動開始前才安排做什麼，而且安排的還不很明確，我想當時就只有宣傳部知道自己該做什麼吧。
另外，活動沒有宣傳好，這是我的責任咯，我管的是宣傳部，沒有提醒他們要做宣傳，工作總結《大學活動總結 五四紅旗答辯會》。沒有對各班明確規定好答辯時間，結果答辯的時候時間把握得不好。而且沒有跟主持人溝通好。
看了秦荔剛的總結，他說的有一點我覺得很好，他說，其實這次可以作為宣傳我們07年委的一次機會。是的，我感覺每次換屆，其實有好多同學都不知道我們年委都換了哪些人了，經常有人跟我說“誰誰誰原來是年委的啊，我都不知道。你們都有哪些人啊？？”聽到這種話的時候，真有點寒心，我們年委挺“低調的”。
最後，我們主席團真該思過下，為什麼我們都沒有人提議到要開個會議分配下任務呢，雖然也許不算什麼大型的活動，但是也該讓每人都熟悉下活動過程。
精選大學活動總結錦集 篇16
掛職，對於個人來說是一次難得的成長經歷，通過掛職鍛鍊，磨練了意志、豐富了閱歷、錘鍊了品質，是人生寶貴的精神財富，受用終身。下面是小編整理的大學生骨幹社區掛職活動總結，歡迎大家閱讀！
大一下學期，我有幸成為為數不多參加大學生社區掛職鍛鍊活動的學生中的一員，在白山路街道碧海社區，在社區書記和社區專乾潘紅姐的指導下，我在自己的掛職崗位上度過9個周三下午，時長兩個半月。掛職鍛鍊隨著3月9日交接儀式的舉行而啟動，得益於社區專乾和碧海社區的熱情幫助和指導，我經歷了清明祭祀、蓮花山踏青、參觀現代博物館、“書香沙河口”開幕式等大大小小的活動，從最初的發宣傳手冊、貼傳單、打掃衛生到後來的走訪社區，採訪失獨老人等，這其中蘊含著成長，蘊含著青春。
無論如何，這次掛職學習很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機會、認真學習、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收穫。更為難得的是，在這僅有的9次掛職中，我和碧海社區的阿姨們結下了深厚的情誼，並在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那裡學到了許多在學校里、在書本上學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。
從初期的兩次面試順利通過，到前期服務項目立項成功，再到中期審核優秀，我相信這注定了我跟社區、跟大學生社區掛職的緣分。我也在這兩個多月的親身體會中找到了樂趣，服務社區居民，20年來大連理工大學已有7000餘名青年學生到社區掛職，而經過這兩個月的掛職鍛鍊，我也切實體會到了學校的良苦用心：通過社區掛職、服務一線，激勵我們青年學生履行社會責任，實現自身能力與社會發展需求的對接轉化和自身政治素養與業務素質的雙重提升。相信這兩個月的經歷，會永遠在我心中，也會不斷激勵我前行。
兩個半月的掛職鍛鍊，我和社區工作人員們，和來自各不同學部的同學們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收穫了很多，感謝學校給了我這樣一次機會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。兩個半月，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。掛職結業，是我美好經歷的結束，但卻是我人生道路上一個新的起點。未來的學期我會更加積極參與社區掛職活動，努力拚搏，爭取機會。我將把掛職鍛鍊的經歷，作為我人生的寶貴財富加以珍藏，還記得臨走前紅姐對我說：“梁旭，回去好好學習、好好努力。”我下定決心，在今後的學習和掛職工作中，不斷運用所學的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為大連理工大學，為碧海社區，為新時代的大學生，為祖國的美好明天貢獻自己的全部力量！
精選大學活動總結錦集 篇17
10月9日，經管院青年志願者協會在食堂門口舉辦了圖書義賣活動，希望通過此活動能捐助撫州市聾啞學校的學生。
此活動是圖書義賣，首先我們會去找書源，這個任務光榮地交給了我們外聯部，我部部員也積極活動著。書店，書亭內的舊刊是我外聯部尋找的方向，我們可以以低價收購，然後在校內賣出，可以獲取微薄的利潤，來向那些可愛的聾啞學生奉獻我們的愛心。但這中間存在著挫折，很多商家都堅決的說買出的書不能再退貨。如果我們收購的書不能退的話，這樣就回給我們活動帶來很大的風險。如果書在校內賣不出去，那許多書沉積下來，這是青志協的損失。於是有了下寢室活動。在10月8日晚，青志協各部分組下寢室想大二，大三，大四學長學姐說明去意，希望他們能將其舊刊，輔導書捐給我們或以低價買給我們。那晚我們收集了很多書，學姐們紛紛將他們的書捐給了我們，真的很感謝她們。
10月9日早上，我們外聯部成員在711大廳將那晚所得的書進行分類，有按時間分的，有按種類分的，並根據書的不同情況給了合理的標價。早上10點，我們將書搬到了食堂，圖書義賣活動正式開始。
中午是義賣的高峰期，同學們紛紛圍在了我們書攤前，根據自己的需求來選書，這些書對他們而言，不單單是雜誌，更是他們愛心的見證。買書的愛心十足，賣書的部員也熱情高漲，很多同學都是餓著肚子在那賣書，還不時推薦，都希望自己能賣出更多的書，為聾啞兒童捐更多的錢。
義賣活動就這樣熱鬧的進行了兩天，這次活動應該是成功的。最後，我們進行了結賬根據賬目表清楚的總結了活動。
圖書義賣活動的成功應該在於它的意義深遠，活動的主題是愛心，這就是最大的成功。還有就是下寢室活動讓我們獲取了大量的圖書，為此活動奠定了基礎。另外一個就是青年志願者協會幹事努力投入這次活動，大家齊心一致地參與。
當然，圖書義賣活動中肯定會有其缺點，比如圖書一直找不到大量的書源使圖書義賣活動從國慶前推遲到國慶後。另外一個就是匆忙的下寢室去找書源，時間太緊迫了。還有就是義賣活動後，對其剩下的圖書處理的不足，沒有充分利用剩下的圖書。
圖書義賣活動，是青志協全協幹事致力的一次大型的活動，我們應從中吸取教訓，當然也要保持其優勢，在以後的工作中更有發展。我部希望在以後的活動中能做出更大的貢獻。