關於國慶節的活動總結報告 篇1
丹桂飄香，秋風送爽，為迎接祖國華誕，在轄區內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的國慶節日氛圍，天河社區特精心制定活動方案，現將活動總結如下：
1、開展送溫暖活動。節日來臨之際，社區對轄區內26戶困難家庭開展送月餅活動；9月9日下午，天河社區的三位居民領到了嘉北街道發放的中秋月餅。使社區困難戶過上一個祥和、喜慶的中秋和國慶。
2、開展節前安全知識宣傳。隨著中秋和國慶節日的臨近，9月13日上午，天河社區特邀居安消防服務中心的馬教官給社區居民和黨員上了一堂生動的消防安全知識講座。
3、開展社區居民 聯誼活動。9月16日晚，廣場舉辦了以「家國同慶，人月兩圓」為主題的迎中秋慶國慶越劇專場文藝晚會，吸引了周邊300餘名居民觀看了晚會。在現場節目間隙還為觀眾準備了猜燈謎活動，節日的氣氛在燈謎活動的烘托下，更顯濃郁。
4、老年人集體生日會。9月16日，天河社區第三季度為70周歲以上老年人舉辦的集體生日會在科技館廣場隆重舉行。明月當空、秋風送爽，在一年一度的國慶節到來之際，社區工作人員用送月餅和舉辦越劇專場演出的方式向老人們表達生日祝福和節日的問候。
關於國慶節的活動總結報告 篇2
為進一步激發廣大師生的愛國熱情，增強師生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生勇於承擔社會責任和歷史使命，我校於9月30日上午在學校操場場隆重舉行迎國慶歌詠比賽。
本次歌詠賽共有7支代表隊參加，每支代表隊演唱3首歌曲，其中《義勇軍進行曲》為必唱曲目，另兩首為自選紅色經典歌曲參賽。
學校校長山成英首先致開幕詞，他結合中華民族的優良愛國主義傳統和我校現在的發展形勢講了此次歌詠比賽的意義並預祝歌詠比賽圓滿成功。
比賽期間，各班代表隊朝氣逢勃，鬥志昂揚，七年級代表隊整齊的佇列、虎虎生威的軍體表演與嘹亮的歌聲相輔相成，有機地融為一體，把對學校生活的熱愛，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中。
經過激烈的角逐，七年級、六年級、三年級代表隊分別獲得一、二、三等獎。
通過傳唱紅色經典，不僅豐富了校園文化生活，薰陶了同學們的藝術情操，展示了學生積極向上的精神風貌，增強了學生的愛國主義情感，更加堅定了學生們努力學習、報效祖國的理想信念。
關於國慶節的活動總結報告 篇3
一、成立組織，營造氛圍
為了把祝家莊國小「迎國慶」系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由校委會所有成員任成員。我校的「迎國慶」系列活動緊緊圍繞國家提出的「隆重、喜慶、節儉、祥和」的總要求，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效：
（一）科學計畫，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，制定科學的活動計畫，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
（二）具體活動
1、舉行「迎國慶」杯黑板報大評比，經過準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
2、舉行了主題為「祖國，我愛你」學生手抄報活動，讓學生在自己製作過程中感受祖國的溫暖。
通過「迎國慶」系列活動的開展，豐富了師生課餘的生活，放鬆了身心，釋放了激情，更抒發了愛國情感。
關於國慶節的活動總結報告 篇4
xx社區按照街道開展「迎國慶、講文明、樹新風」活動的通知要求，結合社區的實際情況，廣泛深入開展各類社會宣傳活動，動員、引導和激勵轄區廣大居民積極參與，為新中國成立xx周年慶祝活動營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。
一、高度重視、精心部署
為了加強對「迎國慶、講文明、樹新風」活動的統一領導和統籌安排，社區提前組織社區幹部和居民骨幹召開雙節工作部署會，精心組織部署「迎國慶、講文明、樹新風」活動。
活動中積極倡導「迎講樹」的文明理念，營造文明、和諧的社會氛圍、推動社區精神文明建設工作深入進行。
二、認真組織，積極開展各種活動
1、做好文明宣傳欄、宣傳橫幅等氛圍布置。
我們懸掛了「熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年！」「偉大的中華人民共和國萬歲！」「佳節雙至萬家樂，盛會在即神州慶！」「為祖國輝煌成就喝彩，為美好未來加油！」共四條宣傳橫幅。社區辦事大廳及社區文化廣場更換了彩旗和新的國旗、燈籠等增添喜慶氛圍。
2、文明宣傳主題活動多樣。
9月末開始，社區利用宣傳欄和宣傳板分別張貼「我看這十年」——攝影作品展宣傳掛圖。通過圖片展生動展示中國特色社會主義在成功實踐，形象地反映了科學發展給xx人民生活帶來的巨大變化，喜悅地抒發了xx人民團結一心開啟新征程、再創新輝煌的豪邁情懷。
9月25日晚上，xx社區聯合xx公司舉辦「迎中秋〃慶國慶〃話環保」社區文藝匯演，共慶祖國xx周年華誕，喜迎中秋佳節。演出不僅豐富了居民的業餘文化生活，展示了社區居民蓬勃向上的精神面貌，更也拉近了鄰里之間的關係，為幸福宜居和諧文明社區打下紮實基礎。
9月26日晚上，xx地區的錫劇愛好者們匯聚xx社區廣場，自發組織錫劇愛好者業餘演唱會，用悠揚動聽的地區文化共唱歡樂，喜迎「中秋」和「國慶」雙節的到來。
9月29日下午，xx社區聯合xx公司開展「清潔地球」大型社區公益活動。xx社區的志願者於680多名xx公司的員工開展了綠色騎行活動、貧困家庭走訪，環保宣傳、清理白色垃圾、修整綠化和草坪補綠等環保志願服務，完成了社區休閒小廣場的修建、休閒長椅的修復、環保宣傳牆的繪製。大家在踐行綠色低碳的志願服務中歡慶祖國xx周年華誕，共度中秋佳節。
9月29日社區組織青年志願者開展公共文明宣傳，開展綠色低碳宣傳，號召居民愛好環境，共建生態家園。
10月1日上午，四名志願者在新梅廣場公交站台引導市民文明乘車，倡導培養居民的排隊意識。
關於國慶節的活動總結報告 篇5
在金風颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，我公司於20__年9月30日晚在__酒店舉辦了慶國慶文藝晚會。本次晚會宣傳到位，得到了全體員工的高度重視。
為了慶祝國慶節這一重大的節日，為了使大家深刻的了解到祖國母親的發展歷程，為了讓所有人懷著一個感恩而奮進的心，我們公司決定在祖國生日來臨之際圍繞「愛祖國、愛家鄉、愛公司」舉行一次晚會。
回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到後期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到大家的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們公關部今後的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。
為了使本次國慶節文藝晚會能夠順利進行，我們公關部在前期、活動中及後期都做了很多積極而有效的努力。
在晚會開始的前一個月，我們忙碌而緊張的工作便開始了，首先由部長製作了完善、詳細、可行性很高的「迎國慶晚會策劃書」。在策劃書中部長詳細的介紹了活動的流程、目的以及運行活動所需的物資等，並在其中做了周到的風險控制。
我們也通過努力拉到了運行本次晚會所需的基本費用和晚會進行中的一些道具，晚會現場演出者和主持人的髮型設計等贊助。在我們的共同努力下，晚會在熱烈的氣氛中圓滿閉幕，但我們部門的工作還在繼續``````
在準備晚會的過程、以及晚會舉辦的途中，遇到了很多問題，也讓我們得到了很多寶貴的辦活動的經驗和教訓。
雖然我們部門已經竭盡全力，但任然存在一些不足，如：與其他部門的合作不夠默契;同原來的合作對象缺少聯繫，給再次合作帶來不便;在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。
我們正在努力的健全和完善著我們的內部資料，我們正在有效且高效的進行著我們的工作，我們正在集大家的智慧建設著我們外聯這個溫馨、充滿挑戰、激情與夢想的家，我們願秉承著心正意誠、言必行、行必果的部訓，追求著培育精英、打造品牌、服務商院的目標，懷著充實自我、並肩奮戰、共創繁榮的理念，創造一個和諧、團結、尊重、共贏得環境來服務__、服務__、服務你、我、他。
這次晚會的成功，與公司領導的支持以及主席團的指導幫助是分不開的，當然，公司各部的積極配合也是晚會成功舉行的一個重要原因。
在活動前、中、後，我們公關部及其他各部門都在履行著我們對商家的承諾，以樹立我們「心正意誠，言必行、行必果」的形象。在此我謹代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。
時光荏苒，歲月如梭，__工作取得了可喜的成績。站在巨人的肩膀上工作，這對我們把公關部的人來說既是鼓勵又是挑戰。
我們決定在今後的工作中，根據公關部自身的職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把__的工作帶上一個新的台階而做出自己的貢獻，為把__建設成為一個更有影響力的__而做出自己的貢獻。
關於國慶節的活動總結報告 篇6
國慶假期之際，為了讓孩子知道國慶節是每年的十月一日；並且通過有趣的遊戲交流，家長和孩子可以增進相互理解和信任，促進情感交流。
這次親子溝通是xx幼稚園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經過深思熟慮、認真討論後決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的溝通。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準備了一些小節目，小獎品，一些小食品。
在溝通的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。
通過親子溝通，老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣，有食物，有獎品，可以學到很多知識。一舉兩得。
關於國慶節的活動總結報告 篇7
為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子製作《國旗》，並懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
1、布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中，同時，對於活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆，收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，並配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2、通過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以「愛祖國愛家鄉」和『歡樂中國行國慶在進行』為內容設計完成的。整個牆面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學後也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題牆起到了非常好的教育效果!
3、通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便於家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
關於國慶節的活動總結報告 篇8
在這普天同慶的日子裡，xx國小的空氣中同樣瀰漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，五、二班的「我為祖國唱首歌」、三、一班的「我為祖國獻禮」等主題隊會更是班級慶祝活動的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的「我愛祖國」的主題隊會。
利用班隊活動開展了「我為祖國唱首歌」、「我為祖國獻禮」、「我愛祖國」等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節日的盛裝，化好了節日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了「為祖國唱首歌」的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
關於國慶節的活動總結報告 篇9
為迎接中秋佳節、慶祝祖國華誕，同時進一步加強農村未成年人思想道德建設，最佳化農村未成年人成長環境，xx鎮開展了「迎中秋、慶國慶」計畫系列活動。現將活動情況總結如下：
一、開展中秋天文賞月活動。9月18日，xx村20餘名未成年人在村教育顧問薛老師帶領下，到中小的鄉村少年宮開展中秋賞月活動。通過中秋賞月活動，普及天文知識和中國傳統文化知識，逐步培養學生對科學探索的興趣，發現對天文感興趣的同學。同學們輪流通過天文望遠鏡觀賞月亮，對望遠鏡中奇特的畫面倍感新奇，拉著教育顧問不斷提問。大家爭先恐後地賞月、提問，不僅在活動中收穫了快樂，也在快樂中增長了知識。
二、開展剪紙培訓活動。為迎接中秋和國慶節，xx村邀請總教育顧問為村里30餘名未成年人做了傳統藝術剪紙講座。他詳細地介紹了剪紙的產生、材料和工具、表現形式、表現技法，剪紙的保存及剪紙作品的欣賞等內容。小朋友們興趣盎然，專注地聽講，認真地學習。講座之後，樓顧問向大家示範了三下剪出喜字的方法，在他的指導下，不一會兒，大家就開始互相展示自己的作品，學習的快樂蕩漾在每個人的臉上。
三、開展慶國慶活動。10月1日，中央畈村開展愛國歌唱比賽。「五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。」活動中，村幹部積極組織孩子們歌唱愛國主義歌曲《歌唱祖國》、《中國少年先鋒隊隊歌》等愛國歌曲。xx村開展了「誦國學經典，迎國慶華誕」朗誦比賽。未成年人們背誦了《三字經》、《弟子規》、《少年中國說》、《可愛的中國》等傳統經典。孩子們在歌聲與飄香書墨中接受愛國主義教育，培養了未成年人的民族精神。
關於國慶節的活動總結報告 篇10
為了慶祝20xx年國慶節，我社區以「我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風」為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民民眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成「直屬管理、層級管理」有機結合。
二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好「迎國慶講文明樹新風」工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。
通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為「迎國慶講文明樹新風」打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
我社區精心組織、紮實推進，顯現出「兩大亮點」：
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便；平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出「中國元素」，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫「我與祖國同在」文章20餘篇回顧共和國xx年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展「愛古城、講誠信、爭做文明xx人」活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
關於國慶節的活動總結報告 篇11
20xx年9月28日起，為慶祝偉大祖國華誕，為校園營造學習氛圍，由校組織開展了慶國慶系列活動，各項活動取得圓滿的成功。
20xx年9月30日上午10點在3號樓前舉行了「書畫大賽作品展」，當天下午在3號樓前舉辦了初一、初二年級粉筆畫大賽」。10月8日舉行「升旗儀式」、「黑板報大賽」、「主題班會」。
同學們以飽滿的精神，迎接著每一項精彩的活動，在我們的粉筆畫大賽當中，每位同學都以洋溢的心情全心的投入到繪畫中，他們彼此邊做邊探討的就像是的畫家一樣。同時我們的教師也加入了其中在討論歡笑中完成自己的作品。3號樓前前都擠滿了人，各項活動在大家的歡聲笑語中達到了高點，現場籠罩在一片歡樂祥和的氛圍之中。
通過慶國慶系列活動，展現了全體同學精神風采、促進了班集體和諧，增添了校園氣氛，表達了全體學生立志參與祖國建設的赤誠情懷。總之，在本次活動中，湧現出了許多的優秀人員，並帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。同時，在此次活動中，得到了學校領導的大力支持。
關於國慶節的活動總結報告 篇12
一.活動主題：喜迎祖國七十一周年華誕，講述我的大學生活
二.活動時間：
三.活動地點：
四.活動對象:建工系20x級全體學生
五.主持人：x
六.活動形式：趣味挑戰賽(必答題、搶答題、情景題、辯論題、音樂題以及才藝表演題組成，主要考察大家對國情的了解情況，賽題充滿趣味性。)
七.活動內容：
主持人宣布團日活動正式開始，並宣讀本次團日活動的主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。接著文藝委員起頭開始全體起立唱團歌。
在班裡組織出20人。分成兩組。每組五男五女。為A、B兩組。分別坐在兩邊。第一部分必答題，每位隊員回答一題。一道題五分。答錯不扣分。最後以A組的20分，B組的15分。結束第一輪。第二部分搶答題。共十道題。一道題五分。答錯扣五分。答對加五分。A組15分，B組15分。接下來進行第三部分情景題。《沁園春雪》的詩歌背誦。一人一句。很快拉開了差距。順利接下來那一組得十分。有停頓的那一組扣十分。A組獲勝。接下來是最激動人心的環節第四部分辯論題。辯題為「在21世紀中國崛起的過程中，中美關係合作大於競爭還是競爭大於合作?」正反方的確定是通過最公平的「石頭剪刀布」方法當場確定的。辯論組得二十分。B組的語言犀利，貼近主題。B組的20分。下面是比較輕鬆的第五部分音樂題。播放兩首愛國歌曲。搶答此歌是圍繞什麼主題展開的。答對加10分。一首《歌唱祖國》。一首《長江之歌》。兩隊分別答對一題。各加10分。最後是讓人期待的第六部分才藝表演賽。分為兩個環節。第一，給母親唱支歌兒聽，每隊自由選擇一首歌曲，並自由決定表演形式。第二，根據規定來唱歌。關於國慶祝福語的歌曲。(附加題，詩歌朗誦，愛國詩歌)本部分滿分二十五分。A組的20分。B組10分。最後統計分數。A組比B組多10分的優勢取勝。班主任總結頒獎。團日主題結束。
比賽結果:A組每人獲得獎品精美筆記本1本+簽字筆1支
B組每人簽字筆1支
八.活動總結：
更深刻的表達愛國思想，回響黨的號召，在大學生中形成一股愛國的思潮，增強團員對團章的學習和認識，加強團員之間的交流和溝通，增強愛國意識和愛團意識。緊密聯繫團員青年的學習、生活和思想實際，為我國_周年華誕的到來展現我們新一代團員青年的健康文明的新風貌，並藉此讓同學們更深入地了解我國建國的發展歷史和燦爛的中華文化，激發團員青年的愛國熱情。使團員更好的了解自己的權利和義務，了解團的性質和任務。
關於國慶節的活動總結報告 篇13
從__人大辦公室深入__鄉__國小開展「迎中秋，慶國慶」文體活動，現總結如下：
一是舉行一次文體活動。該縣人大辦公室組織15名機關幹部深入脫貧攻堅定點幫扶村——__鄉__村，與該村國小教師舉行一場籃球友誼賽。通過舉辦文體活動，努力營造濃厚的節日氛圍，進一步提升幹部、教師團結、奮進、向上的精氣神。
二是慰問一批貧困學生。該縣人大辦公室根據全縣「迎中秋慶國慶」部署，從精準扶貧幫扶對象中選擇40名留守兒童、貧困學生進行慰問，共發放書包10個，衣服10套，字典10本，月餅10盒，價值總計6000餘元。
三是看望部分孤寡老人。該縣人大辦公室安排15名幹部一對一與空巢老人、孤寡老人一起過中秋，向孤寡老人發放月餅10盒。通過送月餅、獻愛心方式，讓他們在濃濃的`節日中感受到社會的關愛和溫暖。
四是關愛貧困計生「雙女戶」。該縣人大辦公室從辦公經費中那次部分資金，積極關愛__鄉__村計生「雙女戶」，共慰問對象戶2戶，送去幫扶資金20__元。同時，為該村解決「雙誠信、雙承諾」經費3000元。
五是開展助力脫貧攻堅活動。該縣人大辦公室舉行座談會，與__鄉__村「兩委」班子成員面對面交流，傾聽村幹部的內心想法，聽取駐村幹部同步小康工作開展情況介紹，深入研究和制定幫扶計畫、措施，尋找新的幫扶路徑。目前，該村的旅遊中轉站建設和小龍蝦養殖項目已經拿出初步方案，項目協調和選點工作正在進行中。
關於國慶節的活動總結報告 篇14
為了加強孩子們的愛國主義熱情 ，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。 也讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格，懂得好東西要大家一起分享。讓幼兒養成良好的飲食習慣，我們大一班特舉辦了慶國慶聯歡會，現將本次活動做一簡單總結：
20xx年九月二十九日下午，大一班全體師幼在大一班活動室舉辦了大型聯歡活動，部分園領導出席了本次活動。孩子、老師、院領導歡聚一堂，度過了一個安定、祥和、快樂、有意義的國慶節。活動中全體參會人員熱情昂揚的合唱了中華人民共和國國歌，伴著雄壯有力的國歌，升起了我們鮮艷的五星紅旗。粟老師還向孩子們介紹了首都北京、國旗、國徽，介紹了少數民族等等。接著李昕虹、劉帥、楊定瑋等小朋友表演了精彩的節目，隨後小朋友互贈了禮物，大家都收到了美好的祝福，在祝福祖國的歌聲中聯歡晚會圓滿結束。
通過本次活動，孩子們收穫很多，我也收到了很多的啟發，在以後的工作中，要更加細緻，考慮問題要周到，多向有經驗的教師學習，讓自己在以後的工作學習中有更大的進步。
篇三：慶國慶活動總結
在舉國上下迎接祖國華誕之際，我們xx國小全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易於操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。
一、加強組織領導，把活動落到實處
在校長 的主持下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊幹部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標20xx年慶國慶活動總結範文20xx年慶國慶活動總結範文。由於大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問，對每一個階段的程式做到心中有數，及時總結，提出改進意見，指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用台上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。
二、落實主題活動，增強教育實效性
(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。國小三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評審會同值周幹部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動後，每人寫一篇高質量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，並將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級牆報開闢一角予以展示，評審對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書演講，共評出優秀演講選手3名，優秀體會文章10餘篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。
(二)結合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個階段活動圓滿成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂;三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操後普及安全常識，如防火、防水、防土石流、防流感等。增強他們安全防範意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言佳句，祖國建設的偉大成就，並將書畫作品辦了一期高質量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室牆報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
第二階段：在校長的組織下，開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞台為陣地，以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目，每個節目主題鮮明、生動活潑，以優美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的嚮往。
關於國慶節的活動總結報告 篇15
為激發廣大師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，按照喜泉學區的工作部署，結合我校的實際情況，開展了以「迎國慶」為主題的系列活動。取得預期的效果，受到廣大師生的歡迎，也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的工作作如下總結。
一、成立組織，營造氛圍
為了把喜集水國小「迎國慶」系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由所有班主任任成員。
二、組織到位，活動有效
㈠科學計畫，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了工作領導小組，制定科學的活動計畫，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
㈡具體活動
1、連續舉行大型升旗儀式，其主題「祖國在我心中」，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行「迎國慶」杯黑板報、圖書角、大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
3、舉行讀一本愛國主義圖書，講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以「熱愛祖國」為內容的美術作品等為主要活動。
關於國慶節的活動總結報告 篇16
在這普天同慶的日子裡，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結合點，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導弘揚民族精神，營造濃厚節日氣氛。
升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的「我愛祖國」的主題隊會。
利用班隊活動開展了「我為祖國唱首歌」、「我為祖國獻禮」、「我愛祖國」等內容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了「為祖國唱首歌」的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
關於國慶節的活動總結報告 篇17
在此日高氣爽、丹桂飄香的美好季候，我們迎來了故國媽媽的第__個生日。在全部師生的互助參加下，我校進行了矜重的系各國慶慶典活動，互助慶賀故國媽媽的生日。
為了讓同學們感覺國慶的氛圍，鼓勵門生酷好故國的感情。我校在9月10日——9月28日前後構造了「我和我的故國」系列活動：
1、構造一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時候內上好一堂關於慶國慶的主題教誨課，各班級講話人數到達班級人數的三分之一。大大的'鼓勵了門生的愛國情懷。
2、五彩畫筆劃故國
門生經過議定水墨畫、水彩筆劃等多種表現方法，畫出故國巨大變化，畫出人們的快樂餬口生涯，感覺故國的宏大。
3、唱響紅稱讚故國
9月29日晚，我校全部師生帶著金秋的高興，唱響了洪亮奮進的頌歌，用誠摯的熱忱為故國奉上了蜜意的祝福。本次歌頌比賽獲得團市委、社區、兄弟黌舍等方面的大力大舉贊成。黌舍師生互助參加，教師一首《四渡赤水》博得滿場喝采。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對故國的祝福。晚會在《稱讚故國》的歌聲中結束。此次晚會鼓勵了我校門生的愛國熱忱和集體精神，也鼓勵了門生自動參加集體活動的熱忱，到達了育人的目標，再次表明白晚會的告成。
4、克己版報贊故國
在9月21日下午由政教處構造評比各班黑板報。門生利用板報抒發了對故國的酷好。
5、詩歌朗讀比賽
9月24日、25日黌舍按年級進行主題為「迎國慶、頌故國」的詩歌朗讀比賽。大力大舉弘揚愛國主義精神，培養門生愛中華民族、愛社會主義故國的崇高情操。
關於國慶節的活動總結報告 篇18
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以「祖國媽媽的生日」為主題，開展一系列教育教學活動。國慶節是對孩子進行德育教育的時期，我們抓住節日教育的契機，發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,並製作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：
一、準備工作
1.活動方案和活動計畫方面：由於好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心製作了國慶節主題刊板，並將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。並結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫—我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最後將活動計畫與方案制定完成後於活動前匯報於領導進行審核。
2.家園合作方面：計畫方案審核通過後，我們藉助於愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼於班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，並取得家長的全面支持。
3.環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子製作《國旗》，並懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中，同時，對於活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆，收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，並配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
關於國慶節的活動總結報告 篇19
在經歷過無數次磨礪後，祖國以其不屈的脊樑高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們為有一個堅強的祖國而歌唱。在祖國的70華誕到來之際，城關三小積極開展了一系列「慶祝建國70周年」主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。
學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發展歷史，真切地體會到了建國**年來我們國家發生的翻天覆地的變化，並立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。
一、開展好「祖國在我心中」活動啟動儀式。
9月7日，城關三小在升旗儀式上舉行了隆重的「祖國在我心中」活動啟動儀式。
在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國七十周年系列活動，並提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拚搏，使我們的祖國更加強大。
大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，並對慶祝建國七十周年活動作了具體布置。最後，城關三小全體同學在鮮艷的國旗下莊嚴宣誓：「我對國旗說：『我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!』」在震撼人心的宣誓聲中，慶祝六十周年系列教育活動拉開了帷幕。
二、開展「歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱」紅歌傳唱活動。
我校大隊部在9月份組織開展了「歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱」紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。
1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用校「七色光」紅領巾廣播站，每天在「歌聲飄過校園」欄目中為大家放送經典紅歌;並積極創新，在「七色光」紅領巾廣播站中新開設了「紅歌大家唱」欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。
2.各中隊制定了相應的計畫，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、「道德模範故事」讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。
3.利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。經過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們盪起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。
三、利用宣傳欄、黑板報向學生宣揚愛國主義熱情。
以慶祝建國70周年為主題，學校製作了一期宣傳欄，各班辦好了一期黑板報，歌頌中國共產黨的光輝業績;歌頌祖國70來取得的偉大成就;歌頌祖國悠久的歷史、燦爛的文化、全國人民眾志成城共克時艱的精神風貌;歌頌改革開放，社會主義新風尚;展示我校師生開拓創新、與時俱進的精神風貌。
關於國慶節的活動總結報告 篇20
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們迎來了祖國媽媽的第×個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉辦了校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課餘生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。
為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先後組織了「我和我的祖國」系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為「迎國慶、頌祖國」的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族的高尚情操。在師生的共同努力下，校園藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
關於國慶節的活動總結報告 篇21
國慶節餐廳促銷，以國慶節為大背景，結合自己的產品特點，做出適合自己的促銷活動。結合客房推出758元房包餐活動，團購158元活動，酒店官方微信等促銷活動，全日餐廳推出海鮮自助餐，為了增加特色，在活動期間增加了傳統小火鍋，得到了客人的一致好評。
十一期間總接待了散客xx人，其中早餐xx人用餐，午餐xx人用餐，晚餐xx人用餐，總收入xx元，其中早餐收入xx元，午餐收入xx元，晚餐收入xx元。
一、國慶節準備工作
1、為了增加餐廳整體氛圍，全日餐廳統一布局調整台型，在餐桌上擺上一瓶色澤鮮艷的插花，給消費者帶來優美的用餐環境。
2、在菜品上廚師長根據自己多年的經驗經過思考，反覆的調整菜品，為滿足每位客人的口味。
3、本部門人員力量不夠，30號進了6名幫工，增加員工培訓，自助餐服務流程，火鍋服務流程，促銷特色，服務態度意識培訓等，結合模擬式演練，讓員工更快的了解工作流程。
4、30號對本餐廳整體做了細節衛生。
二、活動期間工作安排
1、全日餐廳每天開早、中、晚三餐，活動期間全日餐廳員工全體加班，考慮員工長時間加班，在不忙時合理安排員工休息。
2、對部門員工做了細緻的分工，分為早晚兩個班次，每個班次6名員工，領班1名，領位1名，餐檯1名，服務3名，各為其職。
3、1-2號是客人用餐上升期，3-5號是用餐高峰期，6-7號下降期，在6-7號客流量少時，合理安排員工倒休。
4、每天領位18：00會詢問前台，統計在住客房率，通知廚房為轉天三餐做準備。
三、問題與不足
1、在工作的過程中不夠細節化。
2、服務員的服務意識不夠，沒能及時清理客人所用過的餐具。
3、4號早餐是客人用餐高峰期，出現菜品斷檔情況。
根據以上的問題與不足，我將以更高的標準要求自己，加強本部門的管理，加強對員工的培訓，在以後的工作中，能踏上一個新的台階，更上一層樓。
關於國慶節的活動總結報告 篇22
我校在迎來祖國的生日的時候，開展了豐富多彩的「迎國慶」系列活動。如：唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課後的時間裡到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那40多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、「愛國故事演講比賽」則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裡，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課餘文化生活。
4、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想像力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字型的端正，無不令人驚嘆：學生的想像創造能力實在令人敬佩。
「迎國慶」系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裡，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
關於國慶節的活動總結報告 篇23
金秋十月，又迎來了一年一度的國慶節日，這是我們祖國母親的第XX歲生日，更是我們新世博學校第一個國慶節!「月到中秋分外圓」，在我國傳統的中秋佳節和中華人民共和國成立66周年之際，為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好，學校特舉行了假期生活實踐體驗活動，讓孩子和家長們共同分享幸福時刻，充分感受參與、體驗、創作的快樂。活動的主要內容有：
一、在家庭：以「愛祖國，懷感恩，從每一天做起」為主題開展實踐活動：
1、做一個快樂的「分享者」。查詢相關資料，了解中秋節的來歷和各地中秋節的習俗等。
2、做一個快樂的「讀書人」，在家閱讀適合本學段的關於「感恩」的書籍或紅色經典書籍。
3、做一個快樂的「文明小使者」。主動分擔家務，當好父母工作的「小幫手」。
二、在社會：以「愛祖國，常感悟，從發現身邊的美開始」為主題開展實踐活動，「發現身邊的美」活動：與家人一起到郊外走走玩玩，尋找秋天色彩中祖國發展的美。
八天假期已經結束了，孩子們按時回到了學校，校園裡頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的成功，離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這裡，學校非常感激家長對學校工作的大力支持。
在活動中，我們大部分小朋友參與了活動並完成了回復作業，以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中，幫助孩子一起完成作品，並進行了詳細的評價。學校相信，通過這次活動，我們的孩子和家長們也是收穫頗多的。許多家長更是反應，能和孩子們一起學習真是十分高興，希望學校在今後的日子裡多創造這種共同學習的機會。
在家長們的悉心指導和幫助下，我們的小朋友們給我們祖國獻上了的禮物，讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將於下個星期在全校對本次活動的優秀作品進行展出。
關於國慶節的活動總結報告 篇24
今年，是我們偉大祖國建國第XX個年頭。在祖國XX歲生日之際，我校支部、團委、政教處、教導處、語文教研組聯合舉辦了我校《祖國在我心中》"國慶徵文"活動。這次活動實現了預期目的，達到了對學生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功，離不開學校領導的高度重視，離不開各年級的大力組織，還離不開全體班主任的積極支持，更加離不開全體語文老師的精心指導。這次徵文活動主要有以下幾個特點：
一是參與面廣，受教育人多。廣大學生參與活動的熱情高，全校共有18個教學班900餘人參與徵文活動，在撰寫徵文時，學生們認真查找資料，人人有所悟，個個有所得。
二是應徵作品質量高，體現出學生的綜合素質比較好。經過班級精心篩選後上交的100餘篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學獲得一等獎;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張雲曉、李園等36名同學獲得二等獎;三等獎作品43篇，王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內容建康、思想進步，文字優美，遣詞考究，用句恰當，謀篇精要，題材新穎。三是淨化了學生的思想，培養了學生的愛國愛人民、愛中國共產黨的情懷。廣大同學用熱情的筆謳歌偉大的祖國，表達自己對祖國的熱愛之情，暢想祖國美好的未來，抒發自己立志報效祖國的遠大志向。
同學們，開展有益的教育活動，是我們進行愛國主義，團隊精神和社會主義的有力契機，是我們培養積極情感，修養良好品行的平台，學校希望在今後開展的各項有益教育活動中，廣大同學能夠積極參與，在參與中體驗，在體驗中獲得，在獲得中發展，在發展中提高自己的綜合素質。
關於國慶節的活動總結報告 篇25
國慶節期間，我參加了國慶節敬老院活動，這是我第一次以志願者身份來到敬老院開展這樣的活動。我去的時候有點小激動，也有點小期盼。
不得不說組織安排的很有計畫，很有條理，做飯、打掃清潔、陪老人聊天，都很有秩序。不過，但我見到敬老院裡的環境時，也微驚了一下，那些堆成堆的髒衣服，舊、破，甚至還有異味了，廚具以及廚房裡的髒亂耗費了我們近兩個小時來清理，院子裡的雜草很深很高。就是這樣的環境裡，住著xx大個相依為命的老人。
我清楚地看見我們到來時給我們開門的阿姨表露出的欣喜，清晰地看到那些老人在其他會有的陪伴下展露的笑顏，我那麼感動地聽著老人嘴裡唱出的調子，仿佛歲月的風拂過耳邊，帶著有人陪伴的圓滿。那些被陸續端上的菜鋪滿了桌子，老人們吃得那樣歡快，那樣的想讓人落淚。
我們走了，帶著滿身的油煙味，帶著滿身的灰塵，帶著洗不乾淨的指甲，帶著付出的滿足，帶著內心的信息與感動。這是一次國慶節敬老活動，更是一次愛心之旅。
關於國慶節的活動總結報告 篇26
「國慶節」期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，從而使學生在新的世紀中健康的成長。
一、成立組織，營造氛圍
為了把南崗中心國小「迎國慶」系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立南崗中心國小慶國慶工作領導小組。我校的「迎國慶」系列活動緊緊圍繞國家提出的「隆重、喜慶、節儉、祥和」的總要求，並在全鄉各國小營造了濃烈的節日氛圍，弘揚愛國主義精神，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。活動僅僅圍繞「回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展」的慶祝主題，變單純的節日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效
(一)科學，組織到位
為了讓活動開展的有條不紊，優質高效。早在開學初，學校就成立了南崗中心國小慶國慶工作領導小組，制定科學的活動計畫，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
(二)具體活動
1、連續舉行兩次大型升旗儀式，其主題分別是「祖國萬歲」、「祖國在我心中」，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，並要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。
2、舉行「迎國慶」杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比，經過兩個星期的準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室牆壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評審的打分，一致認為一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班級的質量更高一籌。
關於國慶節的活動總結報告 篇27
為豐富基層民眾的文娛生活，滿足基層民眾的精神文化需求，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，10月1日，XX鎮文化站在鎮門坪組織舉辦了「國慶猜燈謎」活動，吸引了眾多民眾參加。
為確保此次活動順利開展，我鎮高度重視，召開會議對國慶節猜燈謎活動進行總體部署。活動前，各村(社區)通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使民眾了解活動內容和意義，積極參與活動。政府、村(社區)和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內容涉及文化、科技、人文歷史等，並精心布置活動現場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民民眾參與到猜謎活動中，好義鎮文化站還特意為每位猜對謎語的民眾準備了小禮品。活動吸引了眾多返鄉青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐後踴躍猜謎，認真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。
此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優秀傳統文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節日氛圍，又讓民眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統文化的無窮魅力。
關於國慶節的活動總結報告 篇28
在全體師生的共同參與下，我校舉辦了校園藝術節暨國慶系列慶典活動，豐富了師生課餘生活的同時，也培養了學生的愛國主義情感國。為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月份先後組織了「我和我的祖國」系列活動：
1、組織一堂慶國慶的主題班會
要求各班班主任在活動時間內上好一堂關於慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。
2、五彩畫筆畫祖國
學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
3、唱響紅歌頌祖國
9月30日上午，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次合唱比賽學校師生共同參與，全校各個班級合唱了19首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。匯演在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次匯演激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了匯演的成功。
4、自制版報贊祖國
由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。
5、詩歌朗誦比賽
學校按年級舉行主題為「迎國慶、頌祖國」的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。在師生的共同努力下，校園第xx屆藝術節暨慶國慶文藝匯演圓滿結束。
關於國慶節的活動總結報告 篇29
金秋十月，丹桂飄香，祖國媽媽_歲生日即將來到!為了讓孩子更好地感受國慶節的氣氛，感受作為一名中國人的自豪，x幼稚園開展了以「喜迎國慶」為主題的為期一周的國慶節活動。
本次活動各班教師積極研討，結合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點的活動方案。各班教師根據本班幼兒的年齡特點，開展特具特色的國慶節活動。大班的小朋友在老師們的帶領下觀看了《開國大典》的視頻，在觀看視頻的過程中知道了我們的主席是誰，我們的祖國是什麼時候建立的，我們祖國的歷史等等，也激發了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動，引導幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發揮自己的想像力進行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、製作國旗、繪畫x構建長城、製作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗到了節日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子裡感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝願祖國繁榮昌盛!
關於國慶節的活動總結報告 篇30
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以「祖國媽媽的生日」為主題，開展一系列教育教學活動。現將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：
一、準備工作
1、活動方案和活動計畫方面：由於好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心製作了國慶節主題刊板，並將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。並結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫—我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最後將活動計畫與方案制定完成後於活動前匯報於領導進行審核。
2、家園合作方面：計畫方案審核通過後，我們藉助於愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼於班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，並取得家長的全面支持。
3、環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子製作《國旗》，並懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
1、布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中，同時，對於活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆，收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，並配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2、通過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以「愛祖國愛家鄉」和『歡樂中國行國慶在進行』為內容設計完成的。整個牆面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學後也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題牆起到了非常好的教育效果。
3、通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4、愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便於家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
關於國慶節的活動總結報告 篇31
為了傳承經典，弘揚民族文化，豐富校園文化生活，培養學生的朗誦能力，提高學生語文素養，我們班在周一下午的班會課舉行了「享受閱讀迎國慶」班級詩歌朗誦大賽。
這次比賽有單人誦、雙人誦和多人誦，使參賽的同學有了更大的發揮空間，盡情張揚個性展示風采，特別是對於那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛鍊機會。孩子們比賽的內容積極向上，有朗朗上口的經典古詩詞，也有膾炙人口的現代詩歌；有語文課本上的美文佳句，更有歌頌祖國山河的壯麗詩篇，使整個比賽的意義更加鮮明。看他們在台上富有激情的朗誦，讓同學們不禁為之動容。
這次活動不僅弘揚了中華民族的優良傳統，而且有力地激發了學生的愛國情懷，符合愛國教育的主題，是進行愛國教育的重要手段，值得提倡。同時，它還使學生的能力得到了很好的培養和磨礪，讓學生能夠激情飽滿投入到學習生活之中。
關於國慶節的活動總結報告 篇32
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成
二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員66餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好
三、精心組織、突出亮點
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行
我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合
關於國慶節的活動總結報告 篇33
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第56個生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：演講比賽、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話(第二--期末)、唱國歌比賽(第二--五周)、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)(第二--九周)、作品展示方案(第十二周)。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規範的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這裡，同學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不苟的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想像力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字型的端正，無不令人驚嘆：學生的想像創造能力實在令人敬佩。
"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以後的時間裡，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
__年國慶節活動總結(幼稚園)
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以「祖國媽媽的生日」為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等。國慶節是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節日教育的契機，發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,並製作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結，具體如下：
一、準備工作：
1.活動方案和活動計畫方面：由於好長時間沒組織國慶節的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心製作了國慶節主題刊板，並將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。並結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備，再到區域的布置都進行了全面的考慮。最後將活動計畫與方案制定完成後於活動前匯報於領導進行審核。
2.家園合作方面：計畫方案審核通過後，我們藉助於愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼於班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，並取得家長的全面支持。
3.環境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子製作《國旗》，並懸掛在教室上空，不僅增添了節日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展，我們及時在主題牆上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容，更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛，將相關的節日材料及時展示並張貼在信息欄中，同時，對於活動中的內容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導，具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片牆，收錄了孩子和家長們在節假日裡遊覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影，並配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題牆豐富節日內涵。牆面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。牆面以「愛祖國愛家鄉」和『歡樂中國行國慶在進行』為內容設計完成的。整個牆面的布置美觀而實效，充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學後也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題牆起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便於家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收穫
區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家裡表現可棒啦，經常將課堂上學的內容帶回家表演。
2.家長的收穫
通過親子單，家長積極的進行著網上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古蹟等，還知道了各風景區的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收穫
和孩子們一起進行教育活動，我們收穫的是知識、經驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產時，還主動的將手中的特產和老師分享;在區域活動中觀察，我們收穫的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立，學會了物歸原處，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收穫的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……
隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的製作等活動，體驗了成功的快樂，為第66個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養了孩子愛祖國的情感。
關於國慶節的活動總結報告 篇34
適逢祖國_周年華誕，為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解我國傳統節日、萌發愛國情懷，近日，__幼稚園舉行了「慶國慶，愛祖國」主題活動。
首先，太陽班的四位小旗手手持國旗，邁著整齊的步伐，走向主席台，全體人員面向國旗唱國歌，接著，太陽班的史嘉媚小朋友進行了國旗下講話。隨後，大、中、小班分別合唱了《我愛北京天安門》、《國旗國旗多美麗》、《祖國，祖國我們愛你》，稚嫩而整齊的童聲表達出了孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。幼稚園的老師們也用激情澎湃的詩朗誦為祖國華誕獻上了深深的祝福。最後，全園的幼兒、老師和家長一起做手語操《國家》，抒發了對祖國的愛。
接下來，以班級為單位進行了親子手工製作活動。大班製作燈籠和火箭、坦克，中班製作蛋糕和花束，小班製作國旗和賀卡。孩子們紛紛用稚嫩的雙手為祖國媽媽奉上生日的禮物，整個幼稚園散發出勃勃生機和力量，呈現出一道靚麗的風景線。
此次活動，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透偉大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心中生根發芽。