作為一個很少參加這種團體活動的我來說，這次都良田支教活動是一次很豐富的體驗和挑戰。以前團隊對於我，就是同熟悉的人相處，同熟悉的人互相照應就行。其實我那種思想就大大的錯了，加入“讓愛飛揚”團隊，經歷了許許多多只有團隊才能完成的事情，我們互相照應、集體商量，特別是在支教那塊，大家每天晚上集思廣益，總結支教內容、交換支教經驗，團結的力量是不言而喻的了，團隊中有種叫紀律性的東西，大大小小的錯誤讓我在課堂上學到的有關團隊的理論知識得到了真真切切的實踐，從實踐中體會到這種紀律性就是要嚴格遵守團隊的安排，不以個人為中心，集體利益高於一切等，在親身經歷的感受中成長，學習前所未聞的生活經驗，讓我受益匪淺。
在支教活動中，我擔任了中班小朋友的班主任，第一次走上這么正式的講台上，一遍又一遍的掃視著中班三十幾位小朋友們可愛天真的面孔，感覺到很新鮮。因為許許多多的第一次，又不是特定的教師專業，站在講台上雖說大部分是興奮和激動著的，但是難免有些緊張和語無倫次，大聲的說話總覺得有點不太適應。考慮到要記住小朋友們的名字，加深對他們的了解，在第一節課上，我讓小朋友們作自我介紹，說說自己的愛好等等，在講台上他們並不是都活潑調皮，有些小朋友很拘束內斂，一個個新面孔卻有一個幾乎共同的愛好——看電視。渴望以及對大山外世界充滿著無限遐想的新奇感，看電視充斥著留守兒童的課餘生活，可由於要幫年邁的爺爺奶奶分擔家務，於是看電視有時也會變得奢侈。在我看來，中班三十幾位留守兒童的生活是孤寂的，他們內心或多或少的存在些許的自卑感，給我特別深的印象是有些孩子表現出來的是不敢正視人眼睛的“文靜”！我呆呆地望著孩子們，沒有任何的語言能力去評價他們，我們不能說他們可憐，因為父母不在身邊，那種連撒嬌都沒地兒使的他們又是怎樣默默的堅強著、勤奮著、懂事著的。
通過了解，我知道他們的作息時間，小朋友們一般五點就起床了，起床後他們有的去放牛，有的在家做飯，有的乾其他的活兒，總之他們在早上上課之前已為家裡做了大量的事情。中午，離學校遠一點的小朋友就不能回家吃飯了，可也沒有帶飯，只能餓著肚子。傍晚放學回家，同樣要幹活，也不知道晚飯的時間要到什麼時候了。七八歲的小朋友除了上學每天還承擔著如此大的家務活，有時候蓬亂的頭髮，沾滿了泥土的花臉，一雙赤腳匆匆忙忙跑來上課，讓人看了很心疼，但是看到他們毫無怨言，絲毫沒有懶惰的想法，依然每天充滿笑容，積極樂觀，又為他們很驕傲。有一次，一位小朋友捂著肚子，眼裡含著淚水，對我說：“姐姐，我肚子疼”，當時我一看，明明指的是胃那個地方呀！小小年紀就鬧上了胃病，當時我就立馬帶他去吃飯，但是他掙扎著硬是不跟我走，搖著頭說著“不要不要”，現在我還在想在那樣的情況下為什麼不吃我們的飯，可能是從小的貧困生活練就了他們的一身傲骨吧！
我也沒有特別的調查班上有過胃疼的小朋友，但是從他們的飲食習慣以及從調研隊里得到的結果可以肯定，小朋友們的溫飽問題沒有得到很好的解決，而更不用說因為長身體而缺乏營養的問題了。爺爺奶奶要帶好幾個弟弟妹妹，哪有時間和精力給他們送吃的，從小就能吃苦耐勞具備了獨立自強等高尚品質的孩子們，希望他們能夠永葆那份堅定執著，走出大山，創造自己的未來。
他們很愛學習，無論什麼課，他們都會用掌聲歡迎老師給他們上課，這種純天然的熱情是這裡生活的人們的共同語言。上課的時候，一雙雙小眼睛總是那么有神，目不轉睛的盯著老師，望著黑板，他們充滿了對知識的渴望，想了解外面世界的熱情非常高。他們好奇飛機的自由自在、愛聽似有似無的童話故事……課餘時間，我們和小朋友們一起打球、做遊戲、下棋……從來沒有一個小朋友因為玩累了而中途不玩了的，不論太陽有多猛烈，操場上的灰塵揚起了多少，孩子們喜愛玩耍天性使得他們的熱情只增不減。我們的隊友們也不示弱，和小朋友們盡情到底。記得那次老鷹抓小雞的遊戲，中午時分，烈日當頭，我做“母雞”為了保護 “小雞”，累的我真是稀里嘩啦的，但是非常非常的開心。
有一次課上，要他們談自己的夢想，他們長遠的夢想倒是五花八門，有的是當發明家、造火箭、飛機、科學家、畫家……眼前的目標很統一——希望同學們不要打架，要好好學習，要成為好朋友。多么可愛無邪的孩子們呀！他們聽媽媽的話在學校里不能打架，要好好學習，現在來鼓勵自己的同班同學也要如此。在夢想談到一半的時候一位女同學跑上講台，沉思了一下，然後對著下面的同學們說：“我想永遠和爸爸媽媽在一起生活，永遠都不分離”，我被震撼到了，可能因為我也是一個留守兒童，與我兒時的記憶產生了共鳴吧！這種缺乏的母愛和父愛我深深地有體會。下面的小朋友們全部安靜下來，就那一句話幾乎讓教室里鴉雀無聲！因為那是小朋友們一直藏在心中的不敢奢侈的夢。三十幾個小朋友的夢，不是，所有留守兒童的夢，可夢太真了！除了說父母是出去賺錢給我們和弟弟妹妹們買新衣服、新玩具，除了說父母也想和我們生活在一起，只是不得已，除了說好多好多的安慰給他們聽，我再不能解釋什麼了，因為那心結不是說解就能解開得了的。在各種無奈中，我祈福，我希望所有的孩子們能夠在堅強與快樂中成長起來，走出這種陰霾，走出這種思念的悲哀。