大型書畫展總結

6、團結一心精彩不斷。在這次活動中全校師生都以主人翁態度,攜手共進、和衷共濟,人人出謀劃策、個個積極參與。總指揮謝紅梅全面協調書畫展,書畫展的成功功不可沒;姚學剛、黃志剛真的象兩塊“鋼”,兩個優質“鋼”,他們的工作紮實而有創意;美術組的全體同仁傾力協作,從指導寫字、繪畫,收集作品、為學生修改作品、布展每個環節都做得一絲不苟,美術教師自己還創作了許多高質量的作品,尤其是楊文明、劉加才、袁林春還為學校捐贈了自己的心血之作並且賣了好價錢;xx學校的諶校長和李遠征主任盡職盡責,安排布置合理科學;指導學生排練節目的老師不知犧牲了自己的好多休息時間,對學生的每一個動作基本做到了精雕細刻,力求出精品上檔次;有節目的老師服從學校安排,刻苦訓練,那個《五星紅旗》讓全場熱些沸騰,《家鄉贊》廖建和李丹一出場,仿佛把我的青春又拉回到了20年前;各特色方隊的訓練也是盡了力的;各方隊遊藝隊伍的操練用新詞來說“很給力”,兩所學校的學生還拉得出去,頗有點德國兵英勇出征凱鏇歸來的味道;負責後勤的同志到崗到位,為協調安全保衛跑上跑下,頗費心力,確保了活動安全。還有許許多多為書畫展默默奉獻的好同志,這裡我就只有用12個點(省略號)來表示了,凡沒有表揚到的同志全在省略號中。總之,大家齊心協力,活動順利進行並精彩不斷。

7、培養了學生能力,提高了老師組織、協調能力和藝術水平,調動了家長關心、關注學校教育的熱情。(我的藝術鑑賞力都有所提升,寫那70多位書畫家的簡介都學到了不少的東西,又交了不少的書畫界的朋友,他們居然把我聘為眉山市美術家協會顧問。)

四、存在的遺憾

本次書畫展活動雖然非常成功,但也存在著一些疏漏,留下些許遺憾。

1、部分教師思想認識不夠,行動不統一,在活動中有推諉、偷懶、溜逃現象;

2、開幕式地點選擇不是很好,如果能在一中操場,那樣場地更大,家長都可以參加,社會影響力會更大,還可以進行特色方隊的簡短表演,每個方隊都可以經過主席台,且安全壓力不大。

3、省政協副主席陳杰同志由於省團拜會沒有能夠出席書畫展開幕式也算一個遺憾,如果陳主席出席了我們的活動更能引起各級領導的高度重視。

4、學生的道具雖然漂亮、整齊但大多數是花錢買的,沒有利用這個機會讓學生親手製作,這就缺少了對學生動手能力的培養並且這些道具不具有地方特色,如果能夠這些方隊能夠做一些書畫、書畫工具、枇杷、柚子、山羊、說唱臉譜等就更好了。更為重要的是聽說學生的道具還買得有點貴,弄得校長去背書。(因為家長在網上或寫信或發信息打電話向有關部門反映。)幾個特色方隊還有待於進一步加強訓練。

5、開幕式氣氛還應該更熱烈一些。放鴿子和鳴禮炮脫節和放鴿子位置欠佳,會場的氣球還顯得少了點,如果學生手裡拿幾個小氫氣球同時放飛,音響里再不斷播放出鞭炮聲,那個氣氛才真正叫激動人心。

6、舞台地毯顏色與幾個節目的服裝顏色相同,缺乏了視覺衝擊力,可以把地毯調整為祿色或其他顏色就更好了。

7、開幕式時接待工作做得不是很好。頭天書畫家來沒有吃好也沒有睡好,開幕式時來賓有的沒有找到報導處。接待無小事。

8、學生書畫作品還應該上一個檔次。一是有個別學生沒有交作品,沒有達到每個學生至少一件的要求,這是讓學生全面發展和全員發展的要求,有的班級的作品雖然寫的是幾個人的名字但我一看就是出自一個人之手,我看字合畫眼力很獨到的,好多畫家的畫我從背面就認得到的,不信你們可以去調查。二是畫多而書法少,兒童畫多,中國畫少,6000多副作品只有100多副書法,中國畫還不到百分之十,這是不正常的。三是學生精品布置不是很搶眼,精品沒有很好地突出出來。四是題材有些單一且沒有主題,如果能夠以一個年級搞一個主題,比如可愛的家鄉、我的夢想、未來世界、魅力十足的民族服飾等。五是學生作品的開幅基本統一,布展就沒有穿插,如果能夠橫幅條幅扇面穿插,字與畫合理搭配,再以年級為單位設計一個刊頭,那我們這次的書畫展是不是更上檔次?

9、作品義賣令人擔心。一是前期宣傳工作沒有做好,把校長累慘了還欠了不少的人情帳,拍賣的作品我粗略看了一下有40多幅都是校長做了工作來買的,就是在拍賣的過程中我都叫了兩位朋友來救場。參加拍賣的學生及家長最多來了三分之一,拍賣會還沒有結束我們的老師好多都離場了,影響了拍賣的氣氛,拍賣會上出瘋子,拍賣師講氣氛的,讓我們很感動的是餘部長和毛縣長堅持到了最後。拍賣師沒有充分調動拍賣人拍賣的積極性。兩個拍賣師都還欠點火候,如果換成姚學剛估計效果會更好,還有那天的音響也有些問題。這真的是細節決定成敗。關於文藝表演這一塊我沒有做過多評述,因為這是為書畫展造勢,重頭戲在書畫上。今天,我在這裡提出這么多的遺憾並沒有批評大家的意思,把這些提出來時想以後我們做任何事都要不被成功沖昏頭腦,隨時隨地都要保持清醒的頭腦,精益求精。

“一代英雄從小看,滿園桃李向陽開”。我們衷心祝願,xx附小、xx學校“還能更精彩!”