2. 參與草根爭鳴活動
在XX年學體組織的12期網路研討活動中，我每一期都在有準備的參與其中，而且有
4期是討論積極分子，在12期的討論中我每次都把我的想法、做法主動拋出，每次研討中都有很多老師引用我的觀點與發言，這就證明我的一些經驗和老師們的經驗有很多相似之處，這12期中我一共撰寫三篇研討總結，有2篇通過初審，進入複審，有一篇進入複審，在終審階段沒有通過。這也證明我的總結質量不是很高，還需要繼續努力。
3. 學體組織的教案評比活動
這次活動由於我個人原因，沒有參加此次活動的評比，但在評比前我在4次講座中都談
到這次教學設計評比，並把檔案展示給大家，講一些關於教學設計評比撰寫的一些要求，讓老師們投稿參與；並為我市江東區參評的20幾篇教案進行修改於完善，這個區最後獲得組織獎，其中有特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。收穫頗豐。
4. 案例研析活動
這一年我參與案例研析討論的次數比較少，只有兩次，雖然參與的少，但一直關注著，
也曾經寫過一篇總結，但石沉大海，一直沒有回音，我很納悶，這讓我感到十分鬱悶，不管好與壞都應該給個回音是應該的，就如有一期的草根爭鳴總結一樣，投稿後就沒有下文了。我知道可能是我投稿的原因，可能是審稿組的老師沒有看到或者漏掉的原因，但這些並沒有影響我參與活動的積極性。
5. 關於為學體提供建設性意見方面
在關注學體發展的同時也把自己的一些想法提出來供編輯老師參考，針對一線話題欄目
專門給編輯寫過一篇小文章，關於XX年學體各欄目刊文的統計與思考，我也專門寫了一篇統計發在自己的部落格中。不管這些意見與統計是否對學體的繼續發展有所幫助，這是我一位關心學體健康發展的普通一線教師的思考。
XX已經漸漸的走了，但XX年的到來將會給我帶來新的挑戰，我也做好一切準備迎
接新的挑戰！尤其是在學體工作，爭取有新的突破與貢獻！！！
學體的忠實冬粉：王xx
XX年3月9日