一、把握契機，加強青年教師思想工作
我校有青年教師38人，占全校總人數的49.4%，教工團員6人。在每學期開學，學校都對青年教師進行形式教育，充分發揮青年教師的積極性、創造性，凝心聚力、真抓實幹，確保教育教學各環節、各階段工作任務的完成。要求青年教師著眼於學校改革發展中的重點、難點，以公司“制度建設年”、總校“質量.發展年”活動為主題，以“最佳化教學、強化管理，提高質量”為重點，深入開展教學創優、勞動競賽、選題攻關，引導和激勵教師學習業務，鑽研教學。
團支部利用黨課，團課的時間組織團員青年學習江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“xxxx”的意義，結合“xx大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅定信念，以積極進取的態度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學理念“雕琢教師形象，打造學校品牌”，進一步提高廣大青年教師的職業道德素質。
二、注重學習，提高青年教師隊伍素質
隨著科學技術的發展，作為教師有必要涉獵到更多的、更為廣泛的學科知識，特別是青年教師，競爭是越來越激烈，擺在面前的只有不斷的學習。學校為青年教師創設了許多的學習條件，本年度上半年學校舉辦了校園網路使用培訓班，培訓工作共兩期，分3次進行培訓。培訓會上，學校領導做了有關網路使用道德和網路安全的講話，向教師們介紹了培訓的意義、內容和要求。培訓內容貼近教學實際、貼近教師實際，具有極強的針對性和實用性，使教師們了解了三校校園網路的建設和發展趨勢，同時掌握了對諾頓企業版防毒軟體的使用方法和本地病毒庫升級方法。下半年主要集中開展了網路知識、技能套用，對如何利用網際網路搜尋資料，如何下載軟體，如何在學校論壇上發表帖子，如何發email等內容進行了實踐操作，培訓結束後進行了考核，並記入青年教師個人成長檔案。
三、運用載體，做好服務青年教師工作
拓寬青年工作渠道。每月安排了青年教師崗位練兵活動內容；配合公司團委進行了青年教師問卷調查；制定了青年教師“拜師學藝”XX—XX學年度小結登記表，對一年來的導師帶徒活動進行總結。
推進青年文化工程。我校團組織積極創建各種活動載體，努力推進青年文化建設。結合學校實際開展了豐富多彩的活動，為青年教師業餘生活創造了寬鬆、和諧的氛圍。學校青年教師隊伍成長速度很快，在許多活動中他們都積極參與，取得了好成績。在總校排球賽，學校組成了23人的隊伍，其中19人為青年教師，利於業餘時間進行訓練，女隊第三名，男隊取得了第五名。在總校第九屆“園丁杯”羽毛球、桌球比賽中，11位青年教師，女隊取得了羽毛球團體冠軍和桌球團體冠軍，男隊取得羽毛球團體第三名和桌球團體第三名，在單打比賽中，趙紅老師取得羽毛球女子單打第一名，唐朝暉老師取得羽毛球男子單打第三名，張致武老師取得男子桌球單打第二名。在教師節文藝演出中15名青年女教師參加排練的《青春舞步》，在演出雖只獲得二等獎，但卻贏得了觀眾的熱烈的掌聲。在教師節書畫攝影展中，有7名青年教師的作品展出，3名教師作品獲獎，在每一次活動的中他們充分的展示了自己的才華和一個青年人素質。