年初以來，五常市總工會按照哈市《XX年“學習實踐科學發展觀，共建和諧勞動關係，共享和諧勞動成果”主題活動實施方案》的要求，不斷加強組織領導，自覺創新機制，認真開展各項“共建共享”活動，收到了良好的效果。現總結如下
一、制定《實施方案》，認真規劃“共建共享”活動
為科學有效地組織好“共建共享”主題活動，春節過後，市總工會主席馬躍沖同志帶領有關人員，深入企業，走訪職工，進行了廣泛的調查研究，掌握了大量的第一手資料。在此基礎上，制定下發了《五常市總工會XX年“學習實踐科學發展觀，共建和諧勞動關係，共享和諧勞動成果”主題活動實施方案》，同時下發了《測評辦法》。《實施方案》提出了《共建共享》活動的指導思想、內容、方法、措施要求，《測評辦法》明確了考核內容和考核辦法。從此，全市XX年的《共建共享》活動正式啟動，在各級工會組織和廣大職工中有聲有色地開展起來。
二、周密安排部署，紮實推進《共建共享》活動
提出任務目標後，我們狠抓措施落實，紮實推進《共建共享》活動
一是精心指導。市總工會領導及全體機關幹部都按照分工，經常到聯繫點了解情況，指導工作。4月27日，市總會主席馬躍沖帶領有關人員深入到葵花葯業集團等7家企業，看望了一線工人，就開展《共建共享》活動有關問題同企業負責人、工會幹部、勞模和職工民眾進行了座談。
二是會議推動。上半年，市總工會根據《共建共享》活動的進展情況，及時召開會議，總結部署工作。5月12日，市總工會提請市委、市政府召開了全市勞模座談會，市委副書記柳興同志到會講話，要求各位勞模要把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，繼續發揮自身的先進性，樹立強烈的主人翁意識和機遇意識，帶領全市廣大幹部職工，更加自覺地投身到“創業創新、人人成才”活動和《共建共享》活動當中。6月3日，召開了全市工會系統“創業創新、全民成才”活動既繼續實施城市“一幫一”幫扶工程推進會。會上，公布了107個幫扶對子，市總工會主席馬躍沖對《創業創新、人人成才》活動和《共建共享》活動進行了再次部署，市委副書記柳興對實施新一輪城市“一幫一”扶貧解困工程提出了新的要求
三是發出倡議。在5月12日的勞模座談會上，市總工會主席馬躍沖同志宣讀了《 五常市創業創新、全民成才倡議書》，向全市各行各業勞動者發出倡議：希望廣大勞動者緊緊抓住好發展快發展大發展的時代機遇，大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，以“當好主力軍、建功xx”為主題，積極參加各種勞動競賽，努力爭做創業的先鋒、創新的模範、成才的楷模。
四是培訓幹部。6月10日，市總工會舉辦了基層工會主席培訓班，主席馬躍沖、法律保護部長劉洋、組織部長王銳，就開展《共建共享》活動、組建工會、維護職工合法權益等問題，分別作了專題輔導。各鄉鎮工會主席、各系統工委主任、各直屬工會主席、各基層工會主席共120 人參加培訓。通過培訓，提高了基層工會幹部的素質，推動了《共建共享》活動。
五是營造氛圍。為了加強對全市《共建共享》活動的指導，提高工作效率，增強信息的快捷性，市總工會建立了網上部落格和qq群，創辦了簡報，及時傳達精神，部署任務，溝通情況，交流經驗。
三、創新實踐載體，科學組織《共建共享》活動
年初以來，我們不斷強化措施，認真組織開展各項共建共享活動：（一）開展建功立業主題競賽。一是在國有、集體及其控股企業、事業單位組織廣大職工以“當好主力軍、建功xx”為主題，以創建“工人先鋒號”為載體，廣泛開展建功立業勞動競賽活動，開展率達到了100%；規模以上非公企業開展率達到了70%以上。二是建立了工作保障機制，制定下發了《活動方案》，成立了組織機構，及時推廣典型經驗，定期總結表彰，按時報送信息。三是組織開展了“崗位練兵、技術比武、技術培訓”活動，參加人數17800餘人，達到了職工總數的50%以上；選送選手參加了哈市第十二屆職工技術運動會，按時報送了《活動方案》和活動總結。四是開展節能減排活動，倡導節約型的生活方式和消費方式，推動了節約型企業建設。五是開展“五型”班組建設競賽活動，提升了班組管理水平和創新能力。通過這些活動，引導職工爭做“創新能手”，爭創“創新示範崗”，積極提合理化建議，堅持技術革新和發明創造。
（二）維護職工民眾的勞動權益。一是加強協調勞動關係的機制建設。主動配合人大在4月份開展了《勞動法》、《勞動契約法》、《工會法》的執法檢查，推動了涉及職工權益的法律法規的貫徹實施。二是加強勞動關係三方協商機制和工會與政府聯席會議制度建設。對事關職工民眾切身利益的重要問題，我們工會都及時提出意見和建議，充分表達職工的意願和呼聲。三是積極協助有關部門及時處理勞動爭議和職工群體性事件，引導職工依法理性表達利益訴求。四是積極參與勞動爭議仲裁工作，健全完善了勞動法律監督、勞動爭議調處制度。五是深入實施下崗失業人員再就業援助行動，共幫助60名下崗失業人員實現了再就業。
（三）維護職工民眾的經濟權益。一是以集體契約制度建設為基礎，深入推進簽訂集體契約和工資集體協商工作。國有及其控股企業，通過平等協商簽訂集體契約和工資集體協商建制率達到90%；已建會規模以上非公企業建制率達到70%；小型非公企業比較集中和同行業企業集聚的地區，其區域性平等協商集體契約建制率達到65%。同時，在建築、餐飲、服務等重點行業中，積極推行行業性集體契約。二是堅持協商協調、互利共贏的原則，依法推動企業建立健全職工工資協商共決機制、正常增長機制和支付保障機制，提高職工特別是低收入職工、農民工工資收入水平。三是在3月份，會同有關部門開展了農民工工資支付情況專項檢查,對發現的問題，督促企業立即進行了整改。 （四）維護職工民眾的民主政治權益。一是繼續鞏固和深化國有、集體及其控股企業廠務公開民主管理工作。通過建立和完善各項制度，加大了勞動就業、收入分配、安全衛生、社會保障、幹部評議與聘用、國企領導人員年薪和職務消費、企業領導人員黨風廉政建設情況等事項的公開力度，規範了國有企業領導人員從業行為，切實維護了職工的合法權益。二是加強企事業單位廠務公開民主管理規範化建設。按照上級要求，在全市範圍內開展了廠務公開民主管理示範單位創建活動，湧現出了一批示範單位和5家規範化企業。三是實施改制企業職代會程式規範行動，推動企業認真貫徹落實中央“兩辦”《通知》，嚴格按照全國總工會下發的《關於在企業改制重組關閉破產中進一步加強民主管理工作的通知》要求，將改制方案提交企業職工代表大會或職工大會審議，職工的裁減和安置方案等涉及職工切身利益的重大問題提交職工代表大會審議通過後實施。四是緊跟建會步伐，加大職代會制度和廠務公開制度的建制力度，區域（行業）性職代會建制率達到了80%以上。五是推動公司制企業建立健全了職工董事和職工監事制度。
（五）是護職工民眾的精神文化權益。一是加強社會主義核心價值體系教育，深入開展了“創建學習型組織、爭做知識型職工”和“學習鐵人精神、爭做鐵人式職工”活動，覆蓋面分別達到了60%以上和40%以上；開展了職工崗位技能培訓，培訓面達到了20%以上。二是組織職工參加“學《規劃》、展形象、比貢獻”讀書徵文活動，取得了良好的效果。三是推進職工文化建設，“職工書屋”建設率達到了60%以上。四是開展豐富多彩的職工文體活動：4月中旬，與市桌球協會聯合舉辦了職工桌球比賽；6月30日，在政府廣場舉辦了慶祝建黨90周年全市職工紅歌大合唱。五是在職工中開展“人人立志成才、崗位建功立業”主題教育活動，並於6月24日，市總工會舉辦了全市職工“慶祝七一、立志成才、建功立業”演講比賽，市委常委、組織部長付小彥親自來到演講現場。共有16名選手參加了演講，推選二人參加了哈市演講並獲得三等獎，市工會獲評優秀組織單位。六是通過職工“自主創業創新成才”大賽活動，教育引導廣大職工樹立正確擇業觀，不斷更新思想觀念，激發創業創新熱情。有五人在哈市大賽中獲獎：哈特啤酒廠黨委書記王洪洲獲得哈市“自主創業創新成才”演講大賽特別獎，二河鄉新莊村黨支部書記劉清泉獲得標兵稱號，萬成回收公司經理郎永生、永澤糧油公司經理張文彬、星星灣智障兒童啟智訓練中心校長李海莉等三人獲得模範稱號。七是將獲獎人員組成“職工自主創業創新成才模範事跡巡講團”，深入企業進行了巡迴演講，推進了勞模引領示範行動的深入開展。八是組織開展了多層次“師帶徒”活動，共結成“師帶徒”對子3570個，達到了職工總數的10%以上；積極參加了哈市第五屆萬人“名師帶高徒”活動，推薦師徒對子16個，按時報送了活動《方案》、活動總結。
（六）維護職工民眾生活保障權益。一是加大源頭參與力度。深入貫徹落實《哈爾濱市委關於保障和改善民生工作的實施意見》，積極參與基本養老、基本醫療、最低生活保障、住房保障等政策和制度的制定，推動社會保障制度的完善；主動向市委、市政府反映職工民眾的訴求及建議，為廣大職工爭取到了更多的權益；完成了哈市下達的調研任務，形成報告後及時上報。二是加強各級幫扶中心的規範化、標準化、制度化建設，充分發揮各級幫扶中心作用，積極推進幫扶中心建設向社區、企業延伸，形成多層次、多渠道的幫扶網路體系，努力把幫扶中心建設成為為黨和政府分憂、為困難職工解難、充滿愛心、充滿陽光的困難職工之家。三是深入實施扶貧解困工程。推動“送溫暖”工程經常化、制度化和社會化。制定了“送溫暖”《活動方案》、資金管理辦法，每次活動結束都認真總結並形成了書面材料。開展了“金秋助學”行動；開展了“醫療救助”活動；開展了為困難勞模解決實際問題行動。年初以來，共爭取哈市下撥資金4萬元、五常市安排資金35萬元，慰問180戶困難職工、26名勞模、5戶困難兒童家庭，四是實施再就業工程。年初制定了再就業《培訓計畫》，擬定全年通過春風行動、就業援助月、培訓就業一體化、創業成才活動等載體，實現技能培訓、創業培訓600人，其中下崗失業人員創業培訓50人、技能培訓400人，農民工創業培訓50人、技能培訓100人。5月4日至6日，市總工會與市農機局聯合舉辦培訓班，對126名農機合作社負責人和農機駕駛員進行了為期三天的培訓，提高了農機合作社負責人和駕駛人員的綜合素質，增強了農民工的維權意識。五是開展“下崗失業人員和農民工創業成才”幫扶行動，幫助5名下崗失業人員和農民工創業成才。六是實施新一輪城市“一幫一”扶貧解困工程，結成107個幫扶對子，全部進行了對接，逐一制定了幫扶計畫。
（七）維護職工民眾的勞動安全衛生權益。一是建立機構。市總工會成立了勞動保護組織，制定了勞動保護工作制度，定期對職工開展安全教育。年初以來，開展了3次安全檢查，督促整改事故隱患5起。二是以“安康杯”競賽活動為載體，開展民眾勞動保護監督檢查活動。吸引、組織進城務工人員相對集中的建築及非公有制等各類所有制企業，特別是中小型企業加入到“安康杯”競賽活動中來。同時加強培養“安康杯”競賽活動的典型，及時推廣先進經驗。通過“安康杯”競賽活動，提高參賽單位安全管理水平，推動企業逐步建立並完善安全生產和監督檢查長效機制。三是開展了企業勞動保護專項集體契約的簽訂工作，推行了女職工權益保護、勞動安全衛生專項集體契約指導文本。四是積極參與重大安全生產事故處理，有力維護了職工的合法權益，並且督促業主整改了隱患，完善了安全生產措施。五是加強了勞動保護監督檢查員隊伍建設。對全市勞動爭議調解組織、工會法律監督組織和勞動爭議調解員隊伍進行了重新登記造冊，
（八）維護女職工特殊權益。一是大力實施女職工提升素質建功立業工程，多措並舉推進女職工組織建設，積極參與保障女職工權益法律法規的制定與實施，深入開展女職工專項集體契約工作，切實維護女職工合法權益和特殊利益，進一步增強工會女職工組織吸引力和凝聚力。二是開展了女職工團體安康保險工作，共有1260名女職工參加了安康保險。
（九）加強工會能力建設。一是推進“兩個普遍”，不斷擴大工會工作覆蓋面，增強工會組織凝聚力。通過“黨建”帶“工建”，繼續深入開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中建會活動，進一步健全了“小三級”工會網路；統籌做好包括“兩新”組織在內的各類單位建會工作，加大了區域性、行業性工會組建力度，最大限度地把包括農民工、勞務派遣工在內的廣大職工組織到了工會中來；按要求及時填報了建會資料庫和統計報表。二是開展了建家評家活動。大力建設“職工之家”，同時開展了“會員評議職工之家”活動。年初制定下發了《活動方案》，召開基層工會主席會議進行了部署，半年進行了專門考核和全面總結。三是強化工會幹部培訓工作，培訓面達到了100%，並留存了影像資料；按時參加了上級培訓，完成了培訓任務。四是加大了協管幹部工作力度，配齊配強了各級工會領導班子，及時任免、調整了基層工會幹部人，加強了工會工作的領導力量。五是實施固本強基行動，按照“六條標準” 認真加強了市工會的標準化建設。六是依法加大了收繳工會經費工作力度，規範了稅務代征工會經費和建會籌備金工作，進一步壯大了工會的經濟實力；完成了經費上解指標。
（十）加強工會機關文化建設。一是大力加強工會機關文化建設，以開展黨工共建創先爭優活動為載體，全面提高工會工作執行力，進一步鞏固和深化工會機關文化建設成果，充分發揮工會機關文化的導向、凝聚、激勵和約束作用。二是工會機關形成了領導班子團結一心，機關整體和諧有序，政治和業務學習更有實效，人員素質進一步提高，工會工作有新的創新發展，工會幹部執行力進一步增強的目標。三是市總工會施行了“開門辦公”、首問負責制，體現了“公開公正公平”的原則，提高了工作效率。四是舉辦了建黨90周年工運史圖片展覽。展覽共分七個板塊，用98副珍貴圖片、XX文，回顧了90年來，中國工人階級在黨的正確領導下，始終緊緊跟隨黨的前進步伐，堅定地走在全民族團結奮鬥的前列，以徹底的革命精神和蓬勃的創造力量，為實現民族獨立和人民解放、國家富強及人民幸福建立了卓越的功勳。五是組織勞模和優秀工會幹部，到延安、西安分別參觀了中共中央舊址、革命紀念館和八路軍辦事處，受到了一次深刻的革命傳統教育和理想信念教育，激發了工作熱情。還安排一批勞模和工會幹部出生療養。六是會同市機關工委聯合舉辦了市直機關幹部職工“迎接建黨90周年、慶五一 長跑比賽”，帶動了全市民眾性強身健體活動，豐富幹部職工文化生活，增強了凝聚力、向心力，展示了市直機關工作人員的精神風貌和生活品位。七是全市工會系統幹部緊緊圍繞“共建共享”、“超越自我，奮發有為”、“主動融入全市經濟社會發展當中”的工會工作主題，進行了廣泛的調查研究，形成了50多篇文章，為工作決策提供了科學依據。
XX年3月30日是我國中小學生第十四個安全教育日，為了提高學生避險抗災能力，我校開展了一系列活動：
1、由衛生老師為全校學生做意外傷害救護的主題講座。活動中，學生學習了發生意外傷害後頭部包紮、上臂包紮、快速止血、撥打求助電話的方法。學生的參與興趣很高，學習也很認真。
2、負責安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學生上下學路上易發生的交通安全事故入手，通過實例幫助學生分析事故的原因，違反了哪些相關法律規定，如何避免事故的發生，使學生深受教育。
3、開展了防火、防毒的演習。老師首先向全校師生公布學校遇緊急事故撤離方案，然後組織學生熟悉路線，最後再做到快速撤離。在這之後不久，我們進行了一次實地演練，在學生沒有心理準備的情況下進行了演練，提高了學生應變能力。
4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中，我們向全校師生徵集安全主題手抄報，並從中選出部分優秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
總之，通過這次安全教育活動，學生的安全意識有了一定程度的提高。我們今後將繼續挖掘更加新穎，學生願意參加的形式，加強安全教育。
活動背景：
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志願者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創建成果，為回響團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養，最佳化學校里的就餐、教學等各種環境，提高廣大學生綜合素質，為創建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。
活動主題：文明從小事做起 文明從你我做起
活動目的和意義：
1、從衛生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環境，提高學生基礎文明素質和校園文明程度。
2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閒聊，尊重師長，認真聽講，創建濃厚的學習氛圍。
3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創建衛生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。
4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤迴收。
5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節、科技節等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。
活動地點：合肥學院黃山路校區一、二食堂 黃山路與金寨路十路口
負責人：黃紅琴
活動時間：XX年10月13日至XX年10月17日
參加人員：合肥學院生物系廣大青年志願者
活動目標：
1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個的重要性，從而增強大學生的文明意識。
2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，並將這種好的習慣一直延續下去。
3、在整個活動中，使隊員和志願者實現自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，並從這些活動中得到感悟。
資源需要：
校園志願者培訓材料、交通協管的培訓材料、照相機像機、志願者小紅帽、志願者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志願者的彩帶等。
活動開展：
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志願者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自願原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十路口時事故的高發段，故對此類志願者的要求比較嚴格，須經嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應變能力較強，善於溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓：請上學期志願活動比較突出的同學培訓志願者，每個人記住相關的文明用語、佩戴的志願者標誌及相關的法律法規，基本的交通規則，熟知城市地圖。
4、活動具體方式：
此活動共分為四個環節：
（1）、食堂志願者，每個食堂共五名志願者，根據實際情況來
分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。
（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生後門出發，到校的各個角落，對這些不文明的現象進行勸阻。
（3）、平安校園志願者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
（4）、交通協管：我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十路口和站牌附近路，因此這裡的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站台一組及時引導大家排隊上車。
5、對活動進行及時總結。
活動中應注意的細節：
1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調動廣大同學的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。
2、關於志願者的篩選問題 ，同時注重志願者的篩選問題，志願者的耐心和安全意識一定要強 ，注意保護個人的安全。
3、活動進程的控制：對於已經確定的志願者，要分配部門相應的人員專門負責進程的控制與監督工作。保證整個活動的進行以一個高效率的狀態運轉，同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況，及時記下出勤狀況。
4、現階段開展工作的話，有些參加者可能產生一定的倦怠情緒。因此，需要對志願者進行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。
活動可能出現的問題： 一、 志願者的招募講解和培訓可能出現問題解釋不清晰，志願者難以理解等？二、 人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、 在活動期間志願者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現在活動中很茫然，不知所措。解決預案：1.在招收志願者時，應講清志願者是自願的，對其說明志願者的精神，同時也要為開展文明校園打下準備未避免志願者在共建文明校園時期作出一些違反志願者說應做的，應對其進行培訓，如在服務區是應懂得禮儀。應做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題） 2.（1）可事先安排好幾個後替人員，讓其在時間待命（首選）讓每個小紅帽在自己工作當天，找好接替人員（其次）可由負責人臨時頂替（最後）（2）在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節沒課的同學負責上午值日，7.8節沒課的同學負責下午。遇到突髮狀況，要求相應小隊長提前2小時通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知後先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確保活動順利進行。 3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓，通過培訓能使志願者心裡明白，到時候要做些什麼。在培訓會上可以邀請指導老師.優秀志願者做些指導，談些經驗，這樣能使每個志願者明白自己的使命。（此策劃書最終解釋權歸生物系先鋒隊所有） 生物與環境工程系志願者先鋒隊 XX-10-8 生物系“共建文明校園”志願者動員培訓大會總結第一項 培訓材料（節選）
志願者培訓
何謂志願工作？志願工作是指任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志願工作具有志願性、無償性、公益性、組織性四大特徵。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志願工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。
應該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人願意成為一名志願者。但是許多人並沒有真正意義上的理解“志願者”這個名詞的含義（包括我自己在內），有的人只是把它當作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志願者活動的過程中缺乏發自內心的激情和動力，所以志願活動在他們的眼裡也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志願活動沒有多少意義，認為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志願者，世博志願者，亞運會志願者，其實一件事真正的意義在於你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發現這裡面的意義及快樂。
那么又該如何做好一名校園志願者呢？先前我們的優秀志願者已經給大家做了一些簡要的說明，我想補充一些，這學期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志願服務及校園文明巡查)、交通協管、義務家教、幫扶老人等活動。在這些活動中我們應該首先了解什麼是校園志願者及其宗旨，校園志願者是指回響團委招募，且自願報名，願意接受團委及學生會先鋒隊的安排，為學校內外需要服務的地方或者人員服務；自願服從《合肥學院生物與環境工程系志願者管理條例》。而他行動的宗旨是：通過開展校園志願者服務，推動校園精神文明建設，提高學生整體素質，為合肥學院的全面進步作出貢獻。然後在活動中我們應該注意以下幾點：
1、 上崗時著裝規範，佩戴志願者標誌，儀表整潔，精神飽滿。
2、參加志願者服務應準時到崗，如需早退或請假，應預先向值班老師或組長進行申請，並及時安排好善後工作。
3、無條件接受上級所安排的崗位和工作，並按時按量的完成，如有特殊情況可向志願者管理部門提出。
4、舉止大方，言辭得體，不說粗話髒話，儘量避免與學生或老師的爭執。
5、在工作中，不逞強，遇到能力範圍之外的事，及時、主動聯繫老師和志願者先鋒隊，求得更好處理。
6、應積極主動地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來求助之前先去找到他。
7、志願者要富有創造力，並能有創造性的勞動。
8、必須隨時聽從學校的召喚，為塑造合肥學院精神而奮鬥。
9、應準時出席所召開的會議。
10、無私奉獻，不計回報。
11、 若作為志願者管理人員更應以身作則，及時總結工作，並在學期末向志願者先鋒隊作工作匯報。
在這些活動中，大家多多少少會遇到一些困難，我就講一點我的切身經歷吧，記得上學期做義務家教時，我帶的是一個初一的小孩，基礎很薄弱，而且特別調皮，給他講課也不聽，當時看到他那樣好生氣，我當時就在想“我給你做免費的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽，太不懂事了”，當時差點沒忍住發火了，可是突然又想起自己是一名志願者，在外邊代表的是合肥學院的整個形象，你要是真的發火了，外界人又該如何看待我們的學校，又會怎么評價我們合肥學院，所以當時慢慢調整呼吸，心平氣和的上完了那節課，後來那個小孩估計也認識到了自己的錯誤，也慢慢的開始聽課了，最後成績也得到了提高，在以後的活動中你們肯定也會遇到類似的情況比如食堂小紅帽時，人家不端盤子，你上去進行文明勸導，但人家聽都不聽，直接走掉了，這時你該怎么辦？又比如交通協管時，人家問路，而你也不知道該怎么走時，該怎么辦，又如做義務家教時碰到有些家長故意刁難，當然這種情況很少見但並不排除，你又該怎么辦？鑒於以上情況，大家千萬不要逞強，量力而行。你進行勸導了，你的責任已經盡到了，他不聽，那就是他個人的素質問題，再如別人問你，你不知道，你就跟他禮貌的說清楚你不知道，千萬不要在不清楚的時候亂指路，這樣只會適得其反，又如別人故意刁難你時，如果你是對的，那么就不要委曲求全，我們是做志願者的，不是來當你的義務勞力，該拒絕時就拒絕。
我要說的就這么多，希望大家以後可以積極地參加志願活動，奉獻出自己的一份力量，同時也希望大家可以提出自己的寶貴意見，一起參與到這個大活動中，並在這些活動中找到自己的快樂。 第二項 會議總結 XX年10月12日中午，我系開展了“共建文明校園”志願者培訓會議，本次會議從志願者精神，“共建文明校園”、交通協管等活動的意義等方面，向所有志願者全方位的詮釋出開展和參加本次活動的重要性和必要性。會議基本達到了預期效果，是在場志願者對本次活動有了一個大致了解，但是由於時間倉促，所有問題不是面面俱到，在後來活動的實際開展過程中，儘管我們有很多種活動預案，但依然暴露出了很多問題，比如人員分配不均，少數志願者積極性不足等……生物系交通協管志願者動員培訓大會總結第一項 培訓材料（節選）
交通保全協管員法律知識培訓材料
加強非機動車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。
一、交通保全協管員具體管理內容，是非機動車闖紅燈、越線停車、走機動車道、逆向行駛，腳踏車、電動腳踏車、橫過機動車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機動車道、不走人行橫道線、翻越護欄等違法行為。
二、在管理中倡導‘零容忍’執法理念。對非機動車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動強度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見影，屬於吃力不討好的事。非機動車、行人交通違法行為長期存在，而且相對比較嚴重。這種不正常現象在市民眼裡反而顯得正常化，司空見慣了。原來由於很少糾正處罰非機動車、行人違法，一旦糾正處罰，使‘正常的執法變得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因，不在市民素質差，而是交通管理不到位，執法不嚴，長期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對行車、走路的交通法規的重視所致。倡導“零容忍”即對任何交通違法行為都不容忍，不放過任何一個輕微細小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會，只要我們能堅持自己的信念，堅持從嚴做好交通秩序管理工作，對行人、非機動車的交通違法行為堅持“零容忍”，相信過不了多久一切困難問題都會有所改善。
三、交通管理必須依法。
法律法規知識
一、 相關交通用語含義：(一)“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄範圍但允許社會機動車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用於公眾通行的場所。
(二)“車輛”，是指機動車和非機動車。
(三)“機動車”，是指以動力裝置驅動或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用於運送物品以及進行工程專項作業的輪式車輛。
(四)“非機動車”，是指以人力或者畜力驅動，上道路行駛的交通工具，以及雖有動力裝置驅動但設計最高時速、空車質量、外形尺寸符合有關國家標準的殘疾人機動輪椅車、電動腳踏車等交通工具。
(五)“交通事故”，是指車輛在道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產損失的事件。
二、 《中華人民共和國道路交通安全法》相關法律規定：
第三十五條機動車、非機動車實行右側通行。
第三十六條根據道路條件和通行需要，道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的，機動車、非機動車、行人實行分道通行。沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的，機動車在道路中間通行，非機動車和行人在道路兩側通行。
第二項 會議總結
XX年10月12日晚，我系組織召開了交通協管志願者動員培訓會議，本次會議向在場志願者著重強調了三個問題：
（1） 安全問題，考慮到參加本次交通協管的主要是大一同學，我系先鋒隊決定每隊安排一名大二優秀志願者，使得在活動中能夠經常提醒大一志願者注意自身安全。
（2） 相關法律法規，在本次會議上，我系先鋒隊成員向所有參與本次活動的志願者介紹了一些重要的法律法規，是志願者在維持道路暢通的同時遵法守法。
（3） 自身形象問題，由於本次活動在校外進行，每一位志願者代表的都是整個合肥學院青年志願者的形象，故對此我們要求每一位志願者都要精神抖擻，將自己最好的精神風貌展現在合肥市民面前。
本次會議儘管我們做了詳細的安排，但是由於很多大一新生以前從沒有參加過志願者活動，更沒有參加過交通協管，所以在志願者知識方面是一片空白，故在活動中很多志願者面對違章的行人不知道如何勸導，更有很多人不了解我們的活動意義，積極性不夠，活動效果大受影響。所以在今後的活動中我們要將培訓內容具體到真是發生的事情，而不是只講書面的，沒有切實效果。 生物系“共建文明校園”專項活動總結在XX年10月13日我們是交通協管與校內文明巡邏，食堂小紅帽三項活 動同時進行，與XX年10月17日結束，前後歷時5天，我系先鋒隊與18日晚在生物系學生會辦公室召開了共建文明校園專項服務活動總結會議，生物系團總支副書記也應邀參加。
會議記錄： 一：“共建文明校園”專項活動總結
會議伊始，由一、二食堂負責人凌無紅、彭鳳做概括性總結。
凌無紅：作為一食堂的負責人，她總結道一食堂總體情況較好，志願者態度端正，工作比較積極，取得了令人滿意的效果，青志聯評分在90分左右。在交通協管方面，針對金寨路與黃山路交叉口複雜的道路情況，我們始終把志願者的人身安全放在第一位，多少影響了活動的效果，與青志聯制定的預期效果發生了衝突。對此我們堅持保護我們志願者的人身安全是重中之重，在校外開展的各項活動中，我們寧願犧牲一部分活動效果，也要堅持此項原則。
彭鳳：首先作為二食堂負責人作了自我檢討，在XX/10/13活動開始當天，由於一心想著去各個活動地點送簽到表，沒有更好的督促好各分隊長召集志願者，至使二食堂出現了活動時間到而人未到的情況，為活動能否順利開展埋下了隱患！！！其次，其就二食堂的情況也做出了總結，他指出：二食堂除了第一次出現了相對比較嚴重的問題的情況，其餘各次都比較順利，志願者態度端正，效果也比較理想，青志聯評分都在90分左右。在交通協管方面，他再一次強調了道路車況的複雜性，並且重申了在組織交通協管志願者培訓時的出發點，他認為，本次交通協管活動效果良好，針對在我們活動過程當中，仍有部分人闖紅燈等違規行為，這是公名素質決定的，我們是志願者，不是執法者，我們開展此項活動，重點在勸導宣傳社會大眾遵守交通規則。
各委員也分別指出：針對本次專項活動，在活動準備至實施過程當中，出現了很多問題。
1、排表上的漏洞。由於在排表之前，沒有及時了解各班級的課程變化，至使出現了與課程相衝突的情況。
2、志願者培訓不到位。由於參加本次“共建文明校園”專項活動的大多數為大一新生，他們絕大多數對志願者的活動內容不了解，表現在活動開展過程中不知道應該怎樣才能發揮自己的作用，對活動的效果產生了很大的影響。
3、少數志願者的積極性不夠。由於培訓上的疏忽.
查看更多：
共建文明校園活動總結2019
“樹標創星爭優共建幸福校園”黨建項目化工作總結
2014上半年“共建共享”主題活動總結
軍民共建活動總結匯報