3月28日春遊活動在學校的領導下，所有教職工老師的努力下，所有學生的遵守下，以及我們家長朋友的配合下，社會各界的幫助下，取得了圓滿成功，現從準備、組織和收穫三個方面總結如下：
應學校要求，3月28號，開展學校春遊活動。學生處本周工作的重中之重就是春遊活動的準備和組織。下面就從這兩個方面進行匯報。
學生處在上周一一開始就開始了如火如荼的春遊各項準備工作。
一， 首先是倡議。學生處以學校的名義發出倡議，讓家長、老師、學生形成統一思想，了解學校實時動態。
重點工作的傳達和部署。在3月23日周日晚，學生處已將本周學部、班主任工作做了周密安排。緊接著學生處給各班班主任下達本周的重點工作，讓班主任的工作有所突出，重點突擊。例如，如郵件內容所示：
（一），在學部規定的同一時間內召開每班的班會，學生處進行檢查。班會內容：主要兩大方面內容：
1， 針對我們本周五的的春遊活動召開主題班會活動，每班以班為單位班主任根據每班的任務單和學校春遊流程安排講解《春遊注意事項》，包涵：安全教育細則、突發應急預案的學習、春遊當天的本班的春遊活動內容（包括：每班的春遊活動流程，班級活動位置、班級活動需帶物品、每班必須攜帶班牌、每班的醫藥箱負責人、班級的組織安排、班級的親子活動組織、班級活動區域衛生的保持，尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師，每位同學都必須穿校服等）；
2， 繼續保持開學以來的學期教育，加強春遊期間的安全教育、行為習慣教育、文明禮貌教育。尤其針對本次春遊的教育要強調到位。
（二）著手準備周五春遊的所有相關活動和親子活動，及時家校聯繫通知家長學校的相關信息。
（三），探究任務單：教學處召開教研組長經過反覆論證、不斷修改、學部討論、實地考察最後形成適合我們國小部學生年齡特點的春遊任務單。最初各學科自行制定，接著教學處根據各科特點，相關組長參與討論，最終形成涵蓋各科的綜合性任務單。確保了此次活動能夠讓學生帶著任務去春遊，真正做到了玩中學，寓教於樂。
二，緊接著學生處開始了前期的準備工作。
（一） 起草春遊策劃方案，制定和列印春遊所需各種表格以及教育內容。起草春遊策劃方案，從周一發給每位老師作為參考，並制定春遊計畫，流程，讓老師們能夠有計畫、有目標開展工作。比如學生處根據學校的春遊計畫制訂了國小部的春遊計畫和流程、安全責任狀、應急預案、安全教育責任書、各班春遊交接表、國小部所有老師的工作安排表以及聯繫方式、文明禮儀教育內容。
各項表格的製作、列印，學生處張恆老師晚上加班到11點多，又將每班的交接表列印出來，親自發給班主任老師，因為班主任老師工作較多，能做的我們會避免重複的勞動，同時寧金頂老師在承接了風箏大賽的過程中也積極協助春遊各項活動，賀毅潤老師更是幼稚園摸底工作毫不放鬆，楊校不在家的時候，用自己的手機一個一個電話撥過去，不厭其煩的對每個幼稚園以家長的身份進行諮詢、登記，在此對學生處所有工作人員表示最衷心的感謝，謝謝你們，辛苦了！
（二）組織兩次針對本次春遊活動的專題學部全體會議對春遊工作進行了詳盡的工作部署和安排。為活動前的統一思想，任務下達奠定了基礎。
（三）與後勤部積極協調將春遊所需的基本數據提供如下：學部就餐人數為學生604，任課老師48人，生活教師21人，共就餐人數為671人
學部坐車為一二年級及班主任、配班老師及身體不舒服教師共是360名學生，22名班主任和配班老師和5名特殊教師坐車人數365人。
（四）學生處於3月27日學生處張恆老師和學生主管對隋唐遺址公園為時一個半小時的實地考察工作，確定了我們的集會活動地點、以及中學部和國小部的活動區域，進行了相近的劃分，更涉及到我們的衛生間的實地確認，確保了春遊當天的具體可實施操作方案的準確性，選出了優於去年的最佳路徑，從學校到隋唐遺址公園共有2個大的十字路口，三個丁字路口。最優路線已經選擇完畢。跟隋唐遺址公園南門崗已經聯繫完畢，明天可以入園不過注意衛生和公物保護。
（五） 如火如荼的準備工作，為接下來的周密的組織工作奠定了基礎。
組織工作主要有三項大型組織全體活動。
（一），是組織了全學部的兩次全體教師會議，召開了針對本次春遊活動的專題培訓會議，將工作部署下去。並提前發了學部校訊通通知家長具體的時間地點以及相關要求。
（二），組織全校老師和學生安全責任狀的填寫。