國家憲法日的活動總結範文

【篇一】

12月4日,是我國第一個國家憲法日。省委宣傳部、省司法廳、省普法辦會同南昌市和東湖區相關部門在xx市路購物廣場前舉辦的全省“國家憲法日暨全國法制宣傳日活動”。我校普法中心的志願者們應邀參加了當天的活動,為廣大市民普及法律知識。

學校普法辦工作人員游邦興介紹:今年是我國首個國家憲法日,所以今年的活動主題是“弘揚憲法精神,建設法治中國。在活動現場,24家來自各級機關單位、高校、律師事務所的法律工作人員為居民提供法治宣傳和法律諮詢服務,向過往民眾發放《憲法》等與居民生產、生活密切相關的法治宣傳資料。

與此同時,為了進一步引導廣大師生知法、懂法、守法、用法,學校普法辦在學校組織開展了一系列普法宣傳活動,引導師生進一步增強法治觀念,為構建法治校園營造良好氛圍。

當天上午,普法中心的同學們在校園舉辦普法宣傳活動,包括主題漫畫展、主題簽名活動。普法志願者們精心準備了50多餘幅漫畫作品,圖文並茂地展示了“國家憲法日暨全國法制宣傳日”的主題,內容圍繞宣傳黨的xx屆四中全會和關於全面推進依法治國重要論述精神;憲法及中國特色社會主義法律體系;保障和改善民生等相關法律法規。在現場,普法中心的志願者們還細心地向過往同學們講解漫畫的含義,引得同學們的積極關注。

志願者們還向學校師生髮放普法宣傳單和南昌市司法局編寫的《家庭法律顧問手冊》,結合民眾日常消費行為,為大家普及維權知識;在校內宣傳中,同學們還走出校園,到學校周邊的居民家中開展普法宣傳工作。志願者向民眾散發各種宣傳資料300餘份,與附近的民眾進行了一對一法律諮詢服務。記者看到,發放的宣傳單上內容豐富,既宣講了國家政策法規也以房屋糾紛等典型案例深入淺出的講解了勞動法、契約法、未成年人保護法等與生活息息相關的法律法規、同時介紹了如何防火,防盜等相關措施,贏得了廣泛好評。

【篇二】

XX年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決議將12月4日設為國家憲法日。為紀念我國首個國家憲法日,由我校黨委宣傳部、學工部、研工部主辦,法學院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展。活動主場地設在南校區二食堂前坪,並在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區、湘雅校區分別設立由法學院師生組成的法律宣傳諮詢站。

簡短的開場後法學院院長陳xx教授手持《中華人民共和國憲法》帶領在場師生面對國旗莊嚴宣誓:我是光榮的法律人,忠實履行法律人的神聖使命,忠於憲法,忠於祖國,忠於人民,努力學習,誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護社會公平正義、為保護公民權利、為捍衛憲法的尊嚴而努力奮鬥!

宣誓後開展了文藝表演、現場宣誓簽名、問卷調查、法律知識競答、法律知識現場解答、分發普法宣傳冊等活動,現場氣氛活躍,參與度高。陳雲良教授談到:“中國國家憲法日的設立意義非凡,在首個憲法日之際法學院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識,增強公民法制觀念,維護憲法。中國的法律發展關乎每一個人,希望全校師生都投入到“法治夢,中國夢”的建設中。”現場還進行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文並茂的方式介紹了我國的憲法發展歷程,包括四部分:晚清的立憲運動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權的憲法探索及建國後的憲法發展過程。

12.4當天,我校法學院師生組成的各個法律諮詢點向在校師生和工作人員分發憲法宣傳資料1000餘份,活動現場為全校廣大師生提供法律諮詢。法學院的師生們從法理角度分析各種行為的性質、效力以及由此產生的法律後果,運用法律知識為公民解決實際問題。諮詢點的法學院團學會主席王遠征介紹:“在國家憲法日這個標誌性的日子裡作為法學學子投入到宣傳活動中感覺到無比神聖,希望學以致用,呼籲更多的師生們關注憲法,學法守法。”

【篇三】

遵照上級活動實施方案的通知要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:

一、學校高度重視,全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負責,制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像

我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

我校安排法制副校長在校園內進行法制教育,利用真實的案例,向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執教的工作力度,最佳化了我校教師的整體素質,規範了全校學生的日常行為,培養了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。