關於志願者的活動總結模板

關於志願者的活動總結模板 篇1

4月23日,天陰沉著,飄著絲絲小雨,但是絲毫沒有影響到濟源市實驗中學理化生組青年志願者的心情。大家早就做好了準備,穿上了志願者馬甲,帶上小紅帽,有的拿來了垃圾袋,有的帶來了撿拾垃圾的夾子。八點半,我們一行前往南山進行志願者服務活動。

經歷半個多小時的車程,我們終於到達了南山。大家沒有做片刻的休息,馬上投入到撿拾垃圾活動中。由於前一天是南山槐花節開幕,地面上留下了不少的塑膠袋、廢紙等等。大家沒有一點埋怨,積極主動的開始了工作。有的負責撿拾垃圾,有的負責把收集起來的垃圾裝進塑膠袋中。有的同志負責向周圍民眾宣傳創建全國衛生城市應知應會知識。

不知不覺中兩個小時已經過去了,看著乾淨的地面,大家臉上露出了笑容。雖然一個個累的腰酸背痛,但是能為我市文明創建貢獻出自己的一份力量,再苦再累也是值了。

通過今天的這次青年志願者活動,大家更進一步認識到了文明創建的重要性,認識到了志願者活動還要在平時生活中、工作中隨時開展。為了我們共同的家園,每個人都要貢獻自己的力量。

關於志願者的活動總結模板 篇2

活動簡介:本次活動包括三個環節,第一個環節是在學院停車場進行志願者宣誓儀式。由來自不同系別的千位代表組成的隊伍,先是莊嚴地跟著戴煒宣誓,整齊又洪亮的聲音使我們內心頓時激動滂湃起來。接著是我們志願者協會的會長,學院的領導以及其他部門的相關人士發表講話。他們都表示了他們對我們志願者工作的讚賞和支持。第二個環節是志願者協會內部成員引導各位領導和同學參觀展板。近百塊展板都有著不同的主題,如"保護母親河","整髒治亂","關愛防艾"......並且每一塊展板都有解說員對其解說。他們將每一個主題拓展開來,再聯繫到我們身邊的一些事例,鼓勵志願者從身邊的每一件小事做起,共同為打造一個優美的生活環境而努力。第三個環節是到學術報告廳進行志願者表彰大會和授牌儀式。青年志願者們邁著輕快的步伐有序地進入這個神聖的殿堂,並且坐在指定的位置上。表彰大會正式開始了,首先是優秀志願者代表和其他幾位有關人士發布講話,然後就是對我們學院的優秀志願者進行表揚並授予榮譽證書,接下來是由安順市的幾個部門的領導分別對我們志願者協會的幾位負責人進行授牌儀式,這代表著我們與他們結成較好的合作夥伴,並且在各個方面都互相幫助,盡己所能地支持對方的工作。本次活動接近尾聲時,由我們學院的手語愛心協會帶來一個精彩的手語表演"我是明星",為本次活動增添了幾分色彩。在全體志願者和工作人員的極力配合下,本次活動順利地結束了。

成果:本次活動不僅增強了同學們對志願者工作的認識,讓他們體會到做為一名志願者應該具有什麼樣的品質,並且在工作及生活方面怎樣約束自己,也增進了我們志願者協會的友誼,為以後的合作打下了結實的基礎。

經驗教訓,不足之處:本次活動的第二個環節搞得不是很成功,沒有達到我們預期的目的。主要原因是上級領導臨時改變了我們行走的路徑,以致我們內部成員沒有來得及去安排,時間的倉促對本次活動造成了一定的影響。總結本次的經驗教訓,下次搞活動時要事先將活動的整個流程仔仔細細地向上級領導匯報,若有不足之處及時改正,再向我們下級成員安排,也希望學院領導能支持我們的工作。

本次活動使我們每個人不管是在學習還是在生活方面都受益匪淺,使我們深知作為一名志願者身上肩負的重任,在此我忠心地祝願我們志願者協會的活動能夠越做越大,越做越好,有一個前程似錦的明天。

關於志願者的活動總結模板 篇3

黨員志願者活動是以"奉獻、友愛、互助、進步"為宗旨、以志願服務為主要形式的一項社會主義民眾性黨員活動。隨著社會的不斷發展,社區黨員志願者活動已成為參與社區服務管理的一支重要力量。

新星社區黨支部黨員志願者活動在望春街道黨委的領導下,積極參與社會,了解社會,服務社會,組織了富有特色的志願者活動。有力的推動了黨員志願者活動的深入開展。

新星社區黨支部黨員志願者行動始終堅持致力於"幫助多層次社會保障體系的建立和完善","致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設"的宗旨。循序漸進地拓展了黨支部黨員志願者活動的服務領域,有力的促進了我社區的精神文明建設。

3月初,社區利用宣傳窗、黑板報、橫幅等進行黨員志願者服務活動的宣傳,大力提倡助人為樂,無私奉獻的社會風尚,發動社區黨員居民繼承和發揚雷鋒精神。3月5日"情系愛心、奉獻愛心、和諧新星"--望春街道新星社區"先鋒行動在社區"黨員志願者服務活動現場會在社區文體廣場隆重舉行,節日氣氛包圍著社區的每個角落。

一大早,來自社區的黨員志願者就來到了社區在廣場。在廣場上志願者們各自忙碌起來,大家紛紛拿出了自己的看家本事,有為居民法律、心理諮詢、社保、低保政策諮詢、就業培訓諮詢、醫療諮詢、優生優育諮詢、理財諮詢等等。特別是修車的、配鑰匙的和磨剪刀的深受居民們的歡迎。

3月8日早上社區組織黨員志願者參加望春街道"服務月"啟動儀式暨"鍛鍊自我,服務社會、共創和諧"為主題的黨員志願者便民服務活動。在活動中一位退休黨員志願者說得好:"我在入黨時莊嚴舉手宣誓,要為實現共產主義理想奮鬥一生,社區是退休黨員繼續發揮作用的平台,要在這個平台上盡力為構建和諧社區貢獻自己的力量。

這一月來,我支部志願者活動經常有序,先後開展了黨員志願者對殘疾人、孤寡老人,下崗職工、貧困戶等社會弱勢群體進行結對,送崗位,送政策等一系列志願者服務活動,切實為他們解決實際困難。在活動中,我們注重和專業相結合,力求發揮專業特色,為社區貧困孩子提供了學業幫助,並為社區內的殘疾人、孤寡老人進行上門打掃衛生、陪他們聊天,給他們送去歡樂,送去最真摯的關懷。社區黨支部在周末組織黨員志願者開展"周末奉獻兩小時"創衛服務活動。清掃社區的主要道路及宣傳窗,爭做城市的美容師。

我們注重堅持"以人為本"的服務理念,讓黨員志願者服務活動儘量在內容、時間以及空間的安排上貼近黨員民眾的需求。許多黨員志願者用上門服務、預約服務、結對服務等方式,滿足不同黨員群體、不同層次民眾的需求。

關於志願者的活動總結模板 篇4

一、活動背景

三月春風,送來了生機勃勃的萬象,然而在我們美麗的師院裡,總有一些不協調的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的些果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了回響學院“關於組織青年志願者開展校園大清掃活動的通知”的號召,為了推動綠色環保的理念,倡導“奉獻,友愛,互助,進步”的志願者精神,加強校園文明建設,創建和諧家園,不斷增強大家的環保意識,弘揚中華民族的傳統美德。

我系將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵和引導青年學生積極向上,樂於助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。數學與計算科學系全體志願者在3月份對本系志願者文明示範區進行大清掃活動。

二、活動目的

1、為了營造一個潔淨良好的校園環境,使大家學習生活得舒心和愉快,並加以宣傳人文校園的環境理論。

2、通過本次活動,宣揚環保理念,提高廣大師生的環保意識,進一步推進綠化校園建設,使師生認識到環境保護的重要性,進一步推動校園清潔理念的普及。

3、通過本次活動來宣揚志願服務精神,體現志願者服務於社會、服務於他人的意識,呼籲人們“愛護環境、保護環境”,宣揚一種與時俱進的環保理念。

三、活動時間

20xx年3月7日:30開始

四、活動地點

數學與計算科學系志願者服務區

五、參加人員

數計系青年志願者協會及學生會其他各部們成員

六、活動內容

為了大力弘揚雷鋒精神,深入推進青年志願服務,號召廣大學生繼續把雷鋒精神發揚光大,同時也為了給同學們和老師營造更加整潔乾淨的校園環境。我學院青年志願者協會於雷鋒月組織學生會各部成員進行了清掃校園活動。活動前,所有參加人員自帶掃帚、抹布、桶等工具,於周二下午兩點在舊教前集合。活動中人員明確分工,對校園內一些被忽視的衛生死角(花壇裡面、以及花圃,以及虹橋兩邊欄桿上面的一些廣告條,虹橋邊上的過水孔的通暢)。

我系風紀部們負責人對本次活動做了詳細的安排,分配好了各志願者小組的清理範圍,並且分發各種清理工具(有的工具為志願者自帶),在活動開展前做了充分的準備工作,從而確保此次志願者服務活動的正常開展,取得更好的效果。

七、注意事項

各參加活動的人員要準時到場,自備工具,活動中要保證分配到組,各組按調配做事,重要的是要責任到人,以較高的質量完成活動。此外,活動中應注意全和一些貴重物品。

八、活動總結

為了塑造一個良好的環境,給人以舒適的心情。一個人只有在一個良好的環境中才能更好的發揮自己,尤其是就大學生活而言的校園環境,其本身就充滿了競爭與壓力。無論是學習,還是工作上,當你大腦疲勞之時,在你眼前的校園是那么優美,那么怡人,頓時就會感到身心的放鬆愉悅,這樣你才能更好地以充沛的精力投入工作與學習中去。

關於志願者的活動總結模板 篇5

為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,青年志願者服務隊與xx醫院就幫扶患者的志願服務達成長期合作關係。

從此刻起,青年志願者服務隊,這個特殊的組織將成為xx醫院一道獨特而亮麗的風景。志願者們在給病人提供便利的同時,也帶去了一份社會的關懷,讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖,為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心,傳播文明。大學生志願者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,傳遍整個社會的每個角落,並最終會匯聚成一股強大的社會暖流,情暖人間。

在社會大家庭中,面對需要幫助的人,需要伸出我們的雙手,幫助需要幫助的人,只要人人獻出一點愛,我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許,志願者們並不能減輕他們的痛苦,只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫服務和愛心關懷,身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志願者的面容,但一個溫暖的眼神,一雙熱情的手,一句關懷的話語,卻在無形中使他們身心愉悅,增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會,促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會,加強人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧,大學生志願者們用志願服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。

志願者通過參與志願服務,在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時,有機會為社會出力,盡公民的責任和義務。志願者利用閒余時間,幫助病人,既擴大了自己的生活圈子,又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,這對志願者自身的成長和提高是十分有益的。志願者在參與志願服務過程中,除了可以幫助病人以外,更可培養自己的組織及領導能力,學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

關於志願者的活動總結模板 篇6

機電部青年志願者行動始終堅持致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善,致力於消除貧困和落後,消滅公害和環境污染,普及科學文化知識,促進經濟社會協調發展和全面進步;致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德,推動社會主義精神文明的建設的宗旨。按照鞏固,提高,延伸,輻射的工作思路,利用各種志願服務活動,宣傳活動,循序漸進的拓展了我部青年志願者活動的服務領域,有力的促進了我部的精神文明建設。

一、建立健全機制,全面拓寬服務領域

xx年,我部在校團委的指導下,制訂了我們的行動發展規劃,並建立健全了組織機構,成立了分管發展,註冊,策劃,宣傳等多個職能部門,規範了青年志願者的招募,管理制度。各小組統籌管理,建成以團總支為總站,志願者協會為龍頭,以服務隊,班級分站,志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。建立了青年志願者檔案,組成了一支固定有序的青年志願者隊伍,逐步形成了中心——分點——志願者的服務網路。

二、以服務他人,社會為依託,積極探索志願者服務的新思路,新方法

青年志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中,培養全民志願服務理念,弘揚志願服務精神,建立有中國特色的青年志願者服務體系,成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標,不斷的完善著。我部的青年志願者活動正是在這一目標的指引下,奉行奉獻,友愛,互助,進步的準則。組織和指導全院青年志願者活動,為社會提供志願服務,提高青年素質,為經濟社會的協調發展和全面進步作出貢獻。

近幾年來,我部志願者活動共開展大小活動200餘人次,先後開展了青年志願者社區援助計畫,生態環保宣傳,慰問老人,樹木命名掛牌,為弱勢群體捐款獻愛心等一系列志願者服務活動。在活動中,我們注重和專業相結合,力求發揮專業特色,為社區民眾提供了科技幫助,並為孤寡老人,列軍屬,殘疾人,老教師等提供了打掃衛生等力所能及的服務,得到了社會各界的廣泛讚譽。隨著服務活動的不斷深入開展,我部青年志願者行動積極探索服務活動的新思路,新方法,XX年,我部按照《江蘇省青年志願者行動規劃》的總方針和學校團委的計畫,重新修訂和完善了我部青年志願者活動的計畫,為今後的服務還是提出了長遠的戰略方針。

三、加強宣傳力度,全面提高青年志願者行動的社會知名度。

在開展青年志願者服務行動的過程中,我們始終把加強宣傳報導工作作為一項重要的工作加以實施。具體以分團總支為龍頭,由宣傳部牽頭,採取對外宣傳和對內報到的宣傳方式,加強了對志願者活動重點項目,重大活動或典型人物的宣傳報導力度。特別是一些新的項目,新活動中涉及到的機制,管理,招募等內容都進行了翔實的宣傳報導。回首過去的工作,我部青年志願者活動取得了喜人的成績,從中,我們學到了很多的知識也積累了很多的經驗,我們也有一些體會:

1、青年志願者活動更主要的是要結合本單位的實際,結合自己的實際開展一些效果顯著的工作。如我部的崗位青年志願者行動計畫,要求青年學生從自身做起,在學習生活中爭先創優,爭做合格的當代職高生。

2、樹立品牌意識,加大宣傳力度,擴大青年志願者的社會影響,爭取更多的社會回響。

3、積極爭取校領導的支持是青年志願者活動持續開展的保證。我部青年志願者活動自開展以來,得到了狄校長,戴主任,張主任等領導的大力支持和關心,他們多次參與志願者行動的計畫制定和方案規劃,並統籌安排,為我們活動的順利開展提供了堅實的基礎。

關於志願者的活動總結模板 篇7

剛來到湘西時我便被這裡的山水震撼了——原來我以前並不知道什麼叫山清水秀。這裡的山高高低低很有個性地獨立或綿延,這裡的水在哪都能見著,繞山而行又不隨山而止。

第一天就見識到了這裡村民的淳樸,在這裡誰有困難便會有很多人來關心幫助。我們走到哪裡都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯,後來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西,有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。

來之前以為這裡會很落後,來時才發現這裡並不如想像中的那樣。這裡的路不是爛泥小道,而是寬寬的馬路,村裡的路也多數是水泥鋪成的。經過了解才知道這裡的村民一心想改變自己的現狀,政府也大力投資發展這裡的經濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經過了改革開放,經過了新農村建設,這裡已經發展了很多,但是偏遠的地理位置讓這裡不能像其他地方那樣發展迅速。這裡人的生活水平仍然很低,基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,連布都是自己織。這裡的人一直在尋求生存的路,多數人選擇外出打工,但去年金融危機打工的人回來了很多。現在有很多人選擇種煙,這倒也成了他們的出路。這裡山多平地少,能種稻的地極少,倒是種煙不僅不需要很大的地,而且收入也比稻穀多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法,畢竟國家不鼓勵種煙。在我們調研的過程中了解到董哨村會計的想法,他認為補抽要發展還得靠農業,發展大棚蔬菜,開展養殖業,養豬、羊、牛等牲畜。來到這裡我也發現這裡要發展不能靠打工,打工賺不了多少錢。這裡也沒有什麼礦產資源,開展旅遊也並不現實,發展農業才是正道。既然董哨村會計尋求到出路,其他幹部應該也是有想法的,我想他們缺少的是技術上的指導和場地的限制。來這裡時就發現這裡有很多修路的人,本以為都是本地的工人,一問才知道這些修路的都是外地的。由於修這裡的路不比修別處的路,這裡山高路險多是盤旋的山路,需要很高的技術,而這裡的人雖然打工的很多但有技術的卻很少。其實技術不是學歷決定的,為什麼這裡的工人就缺少技術,別處的工人就有這些技術呢?這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術上的障礙,這裡也是可以靠自己的力量發展的,不用總是靠政府出資。據我所知,我們所到的地方只是補抽鄉最富的四個村,還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現實的。

關於志願者的活動總結模板 篇8

為美化校園環境,最佳化育人氛圍,培養大學生的環保意識和吃苦耐勞精神,增強大學生尊重勞動、勞動者及勞動成果的觀念,引導大學生積極投身於勞動實踐。從3月11日起,後勤部、院團委組織,全院近10000名學生參與的“美化校園我們在行動”植樹護樹系列活動相繼開展。

以下是本次活動總結:

在活動中,志願者表現積極,分工明確,相互合作,使活動取得圓滿成功,同時也得到了校領導的肯定。本次參加活動的志願者齊心協力把樹種。儘管山上石塊多,挖坑較困難,志願者們發揚不怕吃苦,無私奉獻的精神,將坑挖的再深些,再大些······

本次活動能得預期效果,得益於以下幾點:

1. 準備較充分

正是因為有了詳細的考慮,周全的計畫和充分的準備,這次活動才有了成功開張的前提。

2. 密切配合

多方面的積極協助,是活動得以成功的保證。

3. 分工具體,安排合理

活動開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配。

當然,活動也有不足之處:活動雖然分工具體,詳細安排,但由於人數較多,場面有點混亂,由於土層過硬,導致大家在開始時有一定的消極心理。

總之,這次活動是一次成功的活動,一次極有意義的活動,一次對大家有深刻教育意義的活動。我們會在以後的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓,彌補出現的不足,提高發現問題解決問題的能力,充分調動大家的主觀能動性,發揮集體智慧,為同學們提供更好的活動平台。

一點一點,一棵一棵,一分一秒,整整齊齊的樹苗在寒風中迎風招展,讓校園變得異常美麗和溫馨。每個人都為護樹而盡力的勞動,這不僅僅保護,發掘自己的能力,培養自己的吃苦精神。

關於志願者的活動總結模板 篇9

大學生志願者在以“受教育、長才幹、做貢獻”為宗旨參與了一系列的志願服務活動,當中包括開展學困生輔導活動,由社教專乾和大學生志願者在社區轄下兩所國小分別開展了學困生輔導班,為社區的學困生輔導功課,面對學習能力較差、較頑皮的學生,志願者們由初時的束手無策到後來與他們做好朋友、講道理、讚美、鼓勵等掌握方式方法,對他們進行認真、細心、耐心的教導,學生們的學習興趣高了,成績也進步了。開展各類興趣班訓練活動,象棋、圍棋、桌球、籃球等輔導練習,訓練跳繩隊員參加小欖鎮的跳大繩比賽,還在社區舉行多形式的文體活動,和社區少年兒童們共同參與,與之融為一體,豐富學生的暑期生活,進一步推動社區的和諧發展。此外,還參與圖書館日常管理,圖書借出借入登記,學生圖書閱讀激勵機制的登記、執行與管理;參與建設管理站的有關報建等資料收集、整理工作,施工現場的檢查監督工作;參與社區衛生服務站的檔案資料整理、歸納工作;參與社區大型文體活動(如少年兒童籃球賽、現場揮毫書法大賽)的秩序稚持、作品登記收集等協助工作;參與社區的日常政務工作,學習了解和參與其工作流程。志願者們還利用業餘時間,采排他們自編、自導、自演的文藝節目,展示他們的才藝。

大學生志願者們還參與了由小欖鎮團委組織開展的小欖鎮青年就業、創業調查,對全鎮內18歲以上45歲以下的戶籍青年(不含在讀學生)進行落戶問卷調查。永寧社區的38名志願者被分組到轄下12個小區,與小區社教人員、街坊組長一起落戶走訪調查對象,發放調查問卷和登記相關資料,大學生志願者在十多天內要走訪了社區近1萬名符合條件的調查對象,完成問卷的回收、統計和資料的錄入等工作,在短時間內完成如此工作量大、工作繁瑣的任務,志願者們並沒有任何怨言,而是服從安排,盡職盡責,完滿地完成上級下達的任務,為鎮政府制定青年就業、創業等相關政策提供依據。

繁忙而充實志願服務活動結束之際,在x8月22日舉行了永寧社區20xx年大學生志願實踐活動總結和晚宴,為每一位志願者發放紀念品和表現突出的優秀志願者進行表彰;還在永寧永南文體廣場舉辦了志願者和青少年參加的趣味遊園活動,使志願者與青少年學生們更好融合在一起,整個活動開展得井然有序,有聲有色,同學們興高采烈,滿載而歸,把社區暑期志願者實踐活動和快樂暑假系列活動推向高潮。

關於志願者的活動總結模板 篇10

青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續,具有鮮明的時代特徵,符合當代青年的特點,更容易激發青年的參與熱情。多年來,我們積極回響團中央、團省委的號召,大力推進青年志願者行動,牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了’立足校園,面向社會’的指導方針,以’愛心獻社會,溫暖在社區’為口號,以志願為前提,以發揮大學生知識技能為基礎,以服務社區事業發展為基本內容,以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發揮大學生的自身優勢,為社區企事業單位和居民的生產生活服務,為社區兩個文明建設服務。

在活動中,我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合,把參與社會服務與最佳化校園環境相結合,使志願者活動開展得有聲有色,充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力,全面提高了青年學生的素質,並且促使青年學生更好地認識社會,了解國情,增強了社會責任感和服務意識。

關於志願者的活動總結模板 篇11

我市透過參與城市禮貌建立、關愛農民工子女、服務大型節會等志願行動,為服務地方經濟社會發展、構建和諧社會做出了用心貢獻,得到了社會的一致好評,我們的主要做法是:

一、加強隊伍建設,完善志願服務體系

一是用心加強志願者註冊工作。我們嚴格按照《中國青年志願者註冊管理辦法(試行)》的規定,認真做好志願者註冊登記表、服務項目登記表、註冊簡明登記表及相關資料的管理工作,建立規範的志願者註冊登記網站和對接平台,透過完善網上註冊、加強基層服務建設等措施,在方便註冊和方便服務兩個方面下功夫,同時注重抓好志願者的教育、培訓、管理、維權等各項工作,注重發揮骨幹志願者的影響和帶頭作用,吸引更多青年參與,影響更多的人加入到志願服務的行列,截至20xx年X月,我市已有註冊志願者13.5萬人,有效地推動了禮貌城市建立活動的深入開展。

二是用心加強志願者組織建設。我們用心發揮青年主導作用,爭取有關部門和社會各界的支持,調動社會各方面力量廣泛參與志願服務,進一步建立健全了志願者組織,切實履行了組織、協調、管理和指導職能,保障志願服務工作的有序運轉。先後建立各級青年志願者協會、青年志願者服務站、青年志願者服務隊等志願者隊伍1000餘支,能夠長期開展志願服務活動的專業化、規範化志願者服務隊近100支,便民服務點100多個,同時建立“手拉手”學校50多個,構成了比較完善穩定的志願者服務體系。

三是用心培育社會志願服務團隊。在城市禮貌建立工作中,我們十分重視整合發揮社會志願服務資源,一方面,用心針對當前社會關注的環境問題。組建了由教師、私營企業主、公司職員當中的環保人士以及全國民間環保組織“自然之友”的會員組成的地方環保志願者服務隊,54名成員正透過深入調查,著手編制“地區水域污染地圖”,幫忙廣大市民樹立重視環保,愛護環境的意識,服務地方經濟和自然環境和諧有序發展;另一方面,我們將黃石義工聯盟、大冶銅草花環保志願者協會、劉國保志願服務隊等有影響力、熱心公益事業的民間志願服務組織納入全市志願服務工作的體系當中,引導他們用心投入環境衛生整治、社區保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志願者服務活動,取得了良好的社會效果。

二、夯實工作品牌,服務社會發展需求

為用心推進志願者工作的科學化發展,向社會帶給全面、細緻、優質、高效的志願服務,我們用心對志願者工作進行統籌布局,切實致力於志願者工作的改革創新,用心圍繞黨政中心工作大局和人民民眾需求在實施扶貧助困、社區建設、環境保護、大型節會、搶險救災、服務青年就業創業、關愛農民工子女等重點志願服務項目中發揮了用心的作用,取得了很好的社會成效。

一是深化社區志願服務促和諧行動。我們將每年3月確定為全市志願服務集中行動月,以“踐行志願服務、傳承雷鋒精神”為主題,以敬老、助殘、幫困、社區服務為資料,組織志願者深入社區、深入家庭,為“五老”開展生活照料、圓老人一個心愿(陪老人過一次生日、逛一次公園、參觀一次市容市貌、看一場演出、做一頓可口的飯菜、帶給一次生活護理服務)等志願服務活動;為殘疾人帶給生活照料、醫療保健、健康諮詢等服務;為社區民眾帶給法律援助、家電維修、就業諮詢培訓、義務家教、禁毒防艾知識宣傳、文藝演出、科技文化普及等志願服務。

二是用心推進志願服務新農村活動。我們用心圍繞服務社會主義新農村建設、災後重建和生產自救,組織志願者深入鄉鎮集市、田間地頭,集中開展科技培訓、農技輔導等志願服務活動。用心開展為困難民眾生活照料、心理諮詢、義務家教、醫療衛生等送溫暖活動。組織志願者開展文藝演出、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志願服務活動,引導農村青年移風易俗,倡樹新風正氣;組織志願者廣泛開展普法宣傳和法制教育,幫忙農村青年學習法律知識,增強法制觀念,學會依法辦事。

三是大力開展綠色環保志願服務活動。我們始終將培養青少年的生態道德意識作為志願服務的工作重點,引導廣大志願者廣泛開展促進生態禮貌志願服務活動。用心參加“節能減排綠手帕”、“保護母親河”、治理污染等環保志願服務和生態建設。先後組織20xx多名青年志願者參與東方山“植香樟樹、建青年林”活動,植樟樹1萬餘株;組織3000多名青年志願者參加西塞江堤植草護綠活動,讓15公里江堤全都換上了綠色新裝;組織5000名志願者開展營造“黃石青年林”,綠化了開發區300畝荒山;組織萬名志願者以“愛我家鄉、游我黃石”為主題,在仙島湖、東方山、西塞山、小雷山等旅遊景點開展宣傳展示會;組織萬名青年志願者環繞10餘公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環保宣傳志願活動,增強青少年的禮貌意識和環保觀念。引導青少年從自我做起,從身邊做起,從小事做起,在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願者的用心作用。

關於志願者的活動總結模板 篇12

為了回響學院團委的“弘揚雷鋒精神,人人爭做志願者”的號召,弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,我團支部開展了學雷鋒系列主題團日活動。

一、通過本次團日活動我們得到了以下認識:

1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養良好的道德情操,努力提高自身素質,自覺地投入到為人民服務中去。

3、三月,“學雷鋒”月中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高。通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。支部凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用。為同學們的發展搭建了平台,增強了同學們互助、合作意識。“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵,將雷鋒精神繼續發揚光大!

5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和團隊精神的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內外產生強烈反響。

二、活動時間及地點

第一部分活動時間:20xx年x月x日下午5:30

第一部分活動地點:圖書館

第二部分活動時間:20x年x月x日下午2:00

第二部分活動地點:乾杉中學、敬老院

第三部分活動時間:20x年x月x日下午6:00(待定)

第三部分活動地點:教學樓B棟303(待定)

三、活動安排及流程

第一部分學雷鋒精神,保護校園,方便你我他。

1、由團支書組織大家在圖書館門前組織大家開展活動啟動儀式。

2、支部成員分為三部分,生活委員帶領部分女生到圖書館五樓整理書籍、青工委員帶領部分男生到足球場清掃校園,一部分人由團支書帶領開展捐助物資活動。

第二部分弘揚雷鋒精神,奉獻社會,我們在行動。

1、支部所有成員在校門口集合。

2、團支書做動員工作並講解外出做志願者具體事宜。

3、周潔、張航等同學為乾杉鎮中學的孩子們開展倡導環保的講座。

4、其餘人員購買生活用品看望敬老院老人。

關於志願者的活動總結模板 篇14

__年2月7日,一個讓我永生難忘的日子,因為這一天,我正式成為了一名光榮的青年志願者,並通過參加社會實踐活動的方式服務了他人,回報了社會。

眾所周知,志願者在整個社會中發揮著舉足輕重的作用,但是卻有很多人沒有真正的理解志願者的含義,青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志願者精神。青年志願者的這種精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和發揚;青年志願者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。

2月7日下午,我和同班四名同學一起,懷著一顆崇敬而又忐忑的心步行前往原開c中校長貢__爺爺的家,開始了本次志願者活動的最後一個環節,也是最重要的環節——拜訪退休老教師,感悟人生之真諦。

當我們來到貢爺爺家所在小區的大門口時,只見一位精神矍鑠、慈眉善目的耄耋老人正站在那裡靜靜地等待著我們,他便是貢__爺爺。我們一一向他問好,他則熱情地邀請我們上樓做客。隨即,我們走進了貢爺爺的家,聆聽了他的處世哲學,交流了我們生活和學習中所遇到的困惑,得到了他殷切的鼓勵和祝福。

猶記得貢爺爺語重心長地對我們說:“首先熱烈歡迎同學們的到來。我知道大家都是優秀的學生,都懷有遠大的理想和抱負,我認為這很好,希望你們能執著追求,永不放棄。高中階段是苦的,但也是充實豐碩和愉快的,我希望你們在高中階段就能夠找到自己的位置,各盡其才。[]很多人說全面發展、興趣廣泛很重要,但我認為真正打動人心的是能夠在某一領域實現突破,因為中國所缺乏的正是在某些專業領域的高端人才。歐美的教育體制讓我頗有思感,我認為修學當以三事為準衡:第一,研究學術,當以學術本身為前提,不要受外力支配以達於學術獨立境界。第二,人活著是為了更好地改造世界,要能盡力致用方不負一生歲月。第三,學習沒有捷徑。例如數學學習,唯有大量反覆做題,總結規律,才能達到熟能生巧的地步。高中還有一年半的時間,希望大家苦中作樂,學有所得,成為國家的棟樑之才!”

最後,我們給他拜了個早年,並與他合影留念。臨別之際,他不顧室外凜冽刺骨的寒風,硬是把我們送到小區大門口,並與我們親切握手後才肯離去。與他道別後,我不由得發覺自己已經熱淚盈眶,這熱淚,既代表著我對貢校長平易近人、關心青年的高尚人格的欽佩和感動,也包含著我努力奮鬥、立志成才的堅定信念,我一定不會辜負貢校長的期望!

年逾80的老人,在與學生接觸前,認真地備了課,做了詳盡的準備。在生活中,他是一位豁達大度、幽默風趣、熱愛運動,珍愛生命的長者。這種精神,怎能不讓人肅然起敬?在這裡,我也祝福貢校長身體健康,生活幸福!

我深信此次的志願者活動自己是滿載而歸的。而在今後,我們將繼續堅持服務他人、鍛鍊自己的宗旨,繼續本著腳踏實地、勤奮創新的態度,“以青春揚激情,以奉獻促和諧”,譜寫青年志願者行動的新篇章!

關於志願者的活動總結模板 篇15

十月的北京,秋高氣爽,惠風和暢。十一日下午,我們北京大學光華管理學院青年志願者協會潤靈部一行十四人,從燕園出發,前往河北省張家口市xx縣xx中學,開始了我們為期三天的支教之行。一路向西,燕趙秋景盡收眼底——綿延的遠山,遼闊的平野,金色的田畝,似火的紅葉——車在疾馳,心在跳躍,,我們來了!

下午六時許,我們到達了,受到xx中學領導和老師們的熱情迎接。在學校餐廳用過晚飯後,我們在會議室與校方進行了會商,了解了xx中學高三年級的概況,確定了每人負責的班級,安排了明後兩天的工作。隨後,我們十四人在老師的帶領下進入各自負責的班級,與同學們相互結識,並進行了初步交流。時間已是晚上九點,高三年級的同學們還在上夜自習。這是一幅我們多么熟悉的畫面──並不寬敞的教室里,同學們埋頭學海,課桌上滿滿的堆疊著各種複習資料。北大光華同學的到來讓教室的氣氛一下子活躍起來。xx中學的同學向我們提出了各種問題:學習上、生活上,有的基於眼下,有的關乎未來。我們結合自身情況與學習生活的經驗,一一做出了認真的解答。我負責的文科高考補習班的同學都參加了XX年的高考。作為一個曾經的復讀生,我更能理解他們的心路歷程,並和侯志騰同學一道給出了高考補習的實用建議。韓國留學生尹浚鍈被好奇的同學們圍住。不同的生活經歷不但沒有帶來隔閡,反倒讓彼此的交流更為親切。九點四十五分夜自習結束,我們和同學們作別。回到會議室,大家溝通了今晚的交流成果,並具體安排了第二天的講解內容。

十月十日(周六)是我們的主講日。上午八點,我們一行十四人進入各自負責的班級,開始上午四個小時的講座。按照各自的提綱,我們在學習方法、備考攻略、心態調整、應試技巧等方面系統的介紹了自己的經驗,並應同學們的要求講述了自己的高中和大學生活。講到關鍵之處,同學們紛紛伏案做起筆記。集中講解之後,同學們提出了許多學習上的具體問題,比如“古詩詞閱讀如何提分”“怎樣背英語單詞更高效””如何提高歷史選擇題準確率”,等等。針對這些問題,我們結合具體題目進行了細緻的講解,對高考中的許多題型給出了自己的解題思路。了解到xx中學的高考重點率偏低、成績和重點中學有較大差距,我們鼓勵大家樹立自信、攻堅克難、用拼搏與實力創造母校的輝煌、人生的奇蹟。下午兩點到六點,我們在其他班級進行了講座,並與同學們繼續愉快的交流。

一天八節課下來,我們講啞了嗓子,站麻了雙腿,疲憊但快樂著。晚上我們為各班的同學發放了紀念品,還應同學們的要求,在贈給他們的作業本上籤上自己的名字,寫下鼓勵與祝福。有的同學說出了自己夢想中的大學、或是城市,有的請我們寫一句勵志的名言佳句,待他們身心疲憊時翻閱。一份薄禮,寄託著我們非同一般的情愫——被需要是一種快樂。曾幾何時,我們也是這漫漫學海中搏擊風浪的一份子。今天,當我們到達彼岸,又何其幸運的能為他們開啟一片晴空。

十一日(周日)上午,xx中學召集全體高三年級同學,召開了“北大光華潤靈青協志願者報告會”。秋日的早晨寒風瑟瑟,但報告會的主題“做一支飛箭,沖向夢想的靶心”卻用滿滿的激情驅散了陣陣寒意。報告會由來自河南的房幸和來自山東的侯志騰同學主講。房幸同學指出了我們肩上的責任之重,呼籲大家奮發有為,用238天的最後一搏蓄力高考、改變命運。侯志騰同學則從主題出發,結合自身高考歷程,為追夢路上的同學們提出了諸多的可行性建議。報告會接近尾聲之際,我們十四人分別為全體高三同學送上鼓勵與祝福。隨著報告會的結束,本次xx中學之行畫上了圓滿的句號。在與同學們依依惜別後,我們離開涿中,啟程返京。

回京路上,我們參觀了丁玲紀念館,品嘗了當地盛產的葡萄。當天下午五點,我們回到了相別三日的北京大學。

三天的支教不可謂不辛苦,收穫不可謂不豐富。在這個優質教育資源並不豐富的地區,我們為xx中學高三年級的同學們備戰高考、升入理想大學助一臂之力,更豐富了自己的人生體驗,在志願活動中創造了一份獨特的社會價值。通過網路、書信等方式,我們還將實現交流的常態化,把對涿中人的幫助持續下去。

關於志願者的活動總結模板 篇16

“黨員志願者活動”是一項體現黨的先進性、發揮黨員先鋒模範作用的民心工程,為積極回響市委、市政府的號召,在黨員中進一步踐行“三個代表”的重要思想,鞏固和發展黨員的先進性教育成果,增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨,充分發揮了基層黨員的先鋒模範作用,提升了黨組織在民眾的影響力。我單位以實際行動回響號召,開展了黨員志願者活動,求真務實,銳意創新,圓滿完成了各項任務,現總結如下:

一、我單位對全體黨員進行了志願者活動動員,要求全體黨員以身作則,率先垂範,積極投身於這一活動中,群策群力。同時借我們的志願服務系列活動的開展,進一步擴大黨員志願者的影響,弘揚社會新風,促進“三個文明”建設的協調發展,為創建和諧商丘作出應有的貢獻。

二、我單位黨員志願者活動還將不斷繼續深入開展,組織引導黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技諮詢等志願服務活動。為確保黨員志願者服務活動取得成效,設立便民服務箱、熱線電話等形式,廣泛收集民眾需求信息,科學設計確立服務項目。以後還將不斷開展類似活動,並且立足本職,不斷開拓進取,為建設和諧商丘作出應有的貢獻。

三、為注重實效,我們廣泛開展活動,使黨員在參與活動過程中充分發揮模範帶頭作用,進一步激勵了廣大黨員立足本職,紮實工作,永葆黨員先進性的決心,以自己的實際行動帶動廣大居民民眾,同時擴大了黨員志願者的影響,弘揚了社會新風,促進了社會文明建設的協調發展。

四、建立定期培訓制度。我單位採取有針對性地對黨員志願者服務隊骨幹黨員和志願者進行相關知識培訓,重點在服務意識、責任義務、服務標準和專業技能等方面給予輔導,切實提高了服務活動的質量和效果。

五、建立長效服務機制。我單位積極推廣“志願服務時間”、“互助服務”、“服務轉換”等有效形式,把提供志願服務與優先享受志願服務結合起來,在志願者自身需要社會提供幫助時可以優先得到志願服務,從而使志願者服務成為“付出、積累、回報”的愛心行動,吸引更多的人參與到黨員志願者隊伍中來。

關於志願者的活動總結模板 篇17

我們進行了一次社區的環保志願者活動,沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈回響,活動開始不到10分鐘,就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池,前來更換環保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢!他們早就印好了傳單,在社區發放,其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。

這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環保袋,即使忘記帶來了,也都會儘量跑回家一趟,並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經達到了以下目的:

1.在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

2.通過此次活動,不僅大人們對電池有了認識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家帶來的塑膠袋還有塑膠瓶等垃圾也一併收拾利索了。

3.孩子們在此活動中收穫更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達意願的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進展,孩子們越來越知道如何表達,如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。

有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋,6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢?首先考慮到這是一項公益活動,萬一有的人只有2或3節電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也可以給他3個。

孩子們不僅增強了自信心,同時還學會一些解決問題的方法了。社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環境的危害,但就是不知道哪裡回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動,孩子們還一起發現了活動的缺陷,及時糾正並調整了策略,相信在未來的活動中他們一定會更加出色。