清明節的徵文活動總結 篇1
【遼北圈-清明節】徵文活動歷時12天，得到了廣大圈友們的積極參與。本次活動共收到25位圈友的各類題材的作品47篇。
清明節是個追念、寄託哀思的節日，在這次徵文活動中，圈友們用網路書寫了一篇篇感人肺腑的追思篇章，在此，我代表搜狐【遼北圈】向各位積極參與和熱情支持本次活動的所有成員和大雜燴版主道一聲：謝謝你們!
通過徵文活動，大家在網上紀念過逝的親友，緬懷先人，表達了圈友們對故人的深切懷念，追思了親人的養育恩情，傳承了中華民族文化，使清明節，不僅有著淋漓酣暢的春色，它帶給我更多的是那份濃濃的思念。追念先人，會更加珍惜今天的生活;追念先人，讓我們更加理解生命的意義。
在這次徵文活動中，嬋憶的作品【清明追思】受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極回響號召的作家圈友表示祝賀!在這次徵文活動中，馨兒的作品【又是清明雨上時】也受到了大雜燴廣場的置頂，讓我們對積極回響號召的圈友表示祝賀!在這次徵文活動中,作品【俺爹】經遼北圈推薦，已刊登於《遼瀋晚報鐵嶺版》讓我們對作者獨立寒秋圈友表示祝賀!在這次徵文活動中,作品【一生的疼】經遼北圈推薦，已刊登於《鐵嶺日報》讓我們對作者馨兒表示祝賀!
此次徵文活動更加增進了圈友之間的相互的了解和信任。為遼北圈的不斷健康發展，起到了很好的作用，在此，對所有參與、支持此項徵文活動的23位圈友表示衷心的感謝。
清明節的徵文活動總結 篇2
1、清明到，放假好，掃墓踏青不會少，緬故人，看今朝，萬事順意快來到。清明節，讓咱們帶著對故人的緬懷，奔赴一個光明的前途。清明時節雨紛紛，寒冬已過花香聞。春風送暖到人間，蜂圍蝶舞處處新。健健康康心歡暢，扶老攜幼去踏青。祝你清明合家歡，無憂無慮好情緒!
2、清明時節雨紛紛，上班勞累欲斷魂。借問何時給加薪，老闆不語只皺眉!清明節將至，祝你的情緒既“清”且“明”，快樂伴你行。工作愉快喔!
3、昏暗中總有不變的等候，晚風中總有永恆的期盼，寂寞是總有孤獨的身影，想你是總有相思的淚滴，祝清明節煩惱拋幸福存。無憂無慮快樂常在。
4、四月，不知是雨多，還是淚水多，思念裝了一車又一車。今年清明節，我特地起了個早，來看看您——母親。可露珠比我到的還早，墳頭依舊，思戀倍增，借一疊紙錢，借一縷青煙，把我的懷想寄給您老。那年，您走的時侯，是那樣的不情願，帶著依戀，帶著遺憾，去了另一個世界，您卻把善良和淳樸留給了人間。
5、春光明媚到清明，細雨紛飛潤大地，踏青郊遊好時節，呼朋喚友齊相聚，煩惱憂愁腦後拋，賞花賞景愜意伴，遊山玩水總悠閒，清明時節，願你開心踏青，收穫快樂無限!
6、清明時節天轉暖，柳絮紛飛花爭妍。明天準備回家給親人掃墓，想起家中逝去的親人，心中一陣惆悵……每到此時此刻，我都十分十分的想念我的父親母親。天堂里的父親母親您們好嗎?女兒好想好想您們啊!
7、石永剛清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問親友做何事，思發念親尋故墳。燒香焚繞寄情思。墳前立花意永存。
8、相思一曲化悲情，哀思遍野淚長盈，清明墓地草木青，年年歲歲道虔誠，淚雨紛飛雲遮日，悲哀欲絕盼天明，鮮花一束表心意，禮貌祭祀亦關情!
9、風，是清明節的安靜，讓心防松，雨，是清明節的氛圍，讓神寧康，朋友，我讓時刻風雨兼程，帶我祝福給你，期望你清明節心清身康。
10、楊柳依依情明天，細雨紛紛也傷感。人間真情天亦情，雨淚相交寸斷腸。淚水滴滴灑墓前，仰首敬叩燒紙錢。悲痛泣淒不語言，只願兩界息安康!
清明節的徵文活動總結 篇3
我園根據上級有關檔案精神要求，以傳統美德教育為內容，舉行主題活動為途徑，積極開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等卡通片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。4月1日上午，xx幼稚園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這裡，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：一定牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春日美好。
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
清明節的徵文活動總結 篇4
時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們11級8班利用清明節契機，在班主 任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以 “緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。
4月2日上午，天上的陰雲越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場。
廣場中央，矗立著高大的毛主席塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“毛主席”“毛主席”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念毛主席。
寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄託哀思，表達無比敬仰之情。
高聳入雲的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神聖的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”
同學們列隊安靜有序地走進濟南戰役紀念館。在陳列廳，看著反映濟南戰役的一幅幅照片、文字，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰鬥歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜!
在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯衝掃射，戰火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，衝鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面，讓大家仿佛置身於硝煙瀰漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區! 撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學們心靈得到了淨化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧於歷史、對國家對社會有用之人。
清明節的徵文活動總結 篇5
根據滎民[20xx]34號《xx縣民政局關於做好清明節期間烈士紀念工作的通知》的安排部署，我局領導高度重視，立即召開了局務會，進行專題研究，並精心組織開展了一系列宣傳報導活動，現將具體情況總結如下：
一、提高認識，精心組織
局領導十分重視此次清明節期間烈士紀念活動的開展，召開專題會議對各項工作進行安排部署，要求幹部職工充分認識開展紀念活動的意義，充分發揮廣播電視宣傳視窗作用，謳歌烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，傳遞先烈們堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。
二、積極宣傳，營造氛圍
清明節期間，縣電視台製作播出了一系列紀念標語、專題片，跟蹤報導了各部門紀念活動開展情況，報導了各個團體到烈士陵園祭掃獻花情況。播出了革命烈士、英雄模範的感人事跡，熱情謳歌了革命先烈前赴後繼、無私奉獻的崇高精神，大力宣傳了我黨成長、發展、壯大的光榮歷史。各鄉鎮文化站結合自身特點，利用橫幅、標語、宣傳欄等形式開展了各類紀念活動。我局通過這些活動的開展，在全縣範圍內營造了良好的文化輿論氛圍。
清明節的徵文活動總結 篇6
“清明節”正值風乾物燥時段，又是國家實行清明節法定休息日，上墳燒紙人員明顯增多，人為火災隱患進一步加大，加上春季氣候異常，樹葉及野草十分乾燥，森林防火形勢十分嚴峻。為確保森林防火安全，打好打勝今年“清明節”森林防火戰役，4月5日清明節當天開展了火車站社區綜合治理森林防火專項工作，上午九點火車站社區綜合治理綜治辦主任安排工作人員，對我轄區所負責的金獅山森林防火區域相對集中區域進行了現場排查，對所包區域進行了嚴格的“清明節”防火布控排查工作，全社區共出動人員20餘人，每天定規定按人頭有兩人上山清查，準備鐵鏟10餘把，以防備用。同時向祭奠人員說明森里防火的重大意義，讓大家保護好的自己的家園。
在重點防火區域如：金獅山觀景區、零散墳墓、主交通要道口安排專人看守，曾剛主任親自指揮，落實到了人頭地塊，對“清明節”祭奠人員進行逐一登記，實行全方位監控，確保萬無一失，做到了“清明節”零火情，此次行動得到居民民眾的一致好評。
清明節的徵文活動總結 篇7
4月1日上午，劉圩鎮中心學校組織本部和江上青國小中高年級師生1000餘人，懷著崇敬的心情，來到江上青烈士紀念園,舉行清明節祭掃烈士墓活動。
上午9點整,活動正式開始。活動主持由少先隊輔導員王倩老師擔任。活動儀式第一項：全體肅立,學生代表向革命烈士敬獻花圈、花籃，師生默哀一分鐘，深切緬懷在革命戰爭中犧牲的烈士們。活動儀式第二項：少先隊員周一凡同學介紹江上青烈士英雄事跡。活動儀式第三項：中心校校長陳幫君同志總結講話，號召同學們繼承先烈遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好的明天。活動儀式第四項：師生繞墓一周。儀式結束後，師生們懷著崇敬的心情瞻仰了江上青烈士紀念館。
此次清明節祭掃烈士墓活動，同學們再次緬懷先烈的豐功偉績，深深地感受到先烈的偉大精神。參加活動的少先隊員紛紛表示，讓我們永記先烈功績，珍惜今天的美好生活，用優異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。
清明節的徵文活動總結 篇8
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數先烈們，我鎮把這一節日作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值的自覺性和主動性。
一、繼承民族優良傳統，接受革命傳統教育。3月31日，我鎮組織志願者到西昌村愛國教育基地(林一心紀念館)追思先烈，講解員為志願者詳細講解林多奉、林士帶、林伯祥、林一心等革命英傑的動人事跡，引導我們不忘傳統，不忘先烈，讓廣大民眾、同學們接受了一次愛國主義教育的精神洗禮，也更加懂得了今天的幸福生活來之不易。
二、緬懷先烈，弘揚革命先輩的光榮傳統。4月1日上午，我鎮派出所組織全所民警、文職人員來到蓬壺鎮南幢村革命烈士墓進行悼念活動。活動中，王所長帶領全所民警、文職人員整齊列隊向安息的烈士鞠躬默哀以示悼念。與此同時，民警們還在紀念碑前高舉手臂莊嚴宣誓，以此來激勵全所民警緬懷先烈、牢記誓言的思想情操，並樹立為構建和諧社會努力奮鬥的理想信念。
三、網上祭英烈，共鑄中華魂。在清明期間，我鎮貫徹省開展的“我們的節日·清明—網上祭英烈”活動。看到同志們神情專注、踴躍點擊文明風網站，積極參與著“網上祭英烈”活動。在“網上祭英烈”專題網頁上，向烈士墓碑祭拜、鞠躬、送花、留言。追思為國捐軀民們紛紛來到集合地點共同乘坐大巴車到達了通州大運河公園,每個人都精神飽滿,神采飛揚。大家有說有笑的在公園裡巡遊踏青,並三兩結伴進行拍照,都擺出了自己最美的造型。
這次的活動,一方面豐富了社區民眾的文化娛樂生活,增進了居民鄰里之間的感情,營造了團結友善的良好社會風尚。另一方面通過居民喜聞樂見的方式把傳統文化融入到大家的生活之中。不但促進了居民對傳統民俗文化的了解,還強健了身體。更讓廣大社區居民們深切感受到了中華文明的源遠流長和中華文化的豐厚底蘊,為樹立民族文化自信貢獻一份力量。
清明節的徵文活動總結 篇9
清明節來臨之際，我們全體師生共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下：
一、做好革命傳統教育
利用班會時間，各班在進行安全教育的基礎上，蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文徵集活動
為更好的緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了同學們的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統，做創新創優的新時代學生，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
四、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。
五、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節的徵文活動總結 篇10
在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照省禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登入網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情景作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了異常指示，政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心國小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，資料豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網路引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到很多的信息，活動資料豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事跡。
一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。經過講話學生明白了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、學校廣播、班會等形式，進取宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的鬥志。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一齊參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，能夠自由點擊自我想要了解的相關資料，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自我的力量。
清明節的徵文活動總結 篇11
又是一個清明，每一個中國人都知道，清明，是我們懷念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巔，望著現在的中國大地，無比的幸福吉祥就會徘徊在你的心底。看著現在的生活，我們可以去歡笑，去快樂，但是有一點我們必須要記住，我們現在的生活，是先人們用鮮血，汗水來打造的。
在中國的每一寸土地，曾經都是慘烈的戰場。這裡的土地是先人用血汗澆灌的。他們為了國家，為了尊嚴，為了家人，不惜一切代價反抗侵略者。他們從不怕失去生命，他們心中只有保衛國家的信念。
將軍百戰死，壯士十年歸。死亡對於戰爭來說，是必然的。很多擁有愛國意志的人，都死在了戰場上，那些烈士用生命換來了我們今天的生活。
想到這裡，不禁心情激動，大發感慨。我們佩服那些烈士，他們雖然身軀已經不再，但是他們的精神我們應該去學習。我們同樣都是中國的公民，愛國同樣是我們心中必有的信念。作為一個學生，我們必須要珍惜如今良好的學習條件，竭盡全力的去拼搏，去學習，去奮鬥。士不可以不弘毅，任重而道遠。國家沒有知識，沒有力量是絕對不行的，我們一定要去實現自己的人生價值。要做海洋中的一滴水珠，假如人們都要做海洋中的水珠，那就會成為。
祭奠英雄的鐘聲再次響起，振奮著人們的心。
清明節的徵文活動總結 篇12
“清明節”將至，在做好疫情防控的'同時，為確保森林資源和人民民眾生命財產安全，做到清明節期間不發生森林火災，__縣高度重視，多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續平安穩定。
一、強化責任落實。
鎮巴縣制定了《鎮巴縣清明節期間森林防火應急預案》，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任部門全力抓，有關部門配合抓，把森林防火責任落實到人、落實到戶、落實到地塊、落實到山頭，確保“清明”節期間不出問題。
二、強化宣傳引導。
縣森林防火指揮部、各鎮(辦)結合20_年森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例，切實提高廣大民眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導民眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益於保護生態環境的文明方式祭奠，從源頭上預防森林火災。
三、強化火源管控。
清明節前後，各鎮(辦)嚴格落實執行生產用火審批制度，認真落實相關防範措施，有效控制農事用火。加大對重點地段的監督檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護;清明節期間，各鎮辦在墳墓集中的地方和主要林區入口設立臨時檢查站，對全縣重點防火區實現全覆蓋，對進山祭祖人員和進入重點林區人員進行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進入林區內。
四、強化應急值守。
各鎮(辦)及時開展撲火實戰演練，增強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作布置會，分析本區域的森林防火形勢，部署落實對策措施。加強清明節期間防火值班工作，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度。帶班領導和值班人員要全面掌握本區域火險等級、火情動態、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通，如遇突發情況能聯得上、召得來，確保清明節期間森林資源安全。
清明節的徵文活動總結 篇13
我的家鄉在風景優美的雲城村，我們清明節的風俗是吃五色糯米飯和兄弟姐妹們一起到山上掃墓祭拜祖先。
清明時節雨紛紛，那天雖然下著雨，但阻止不住人們對親人思念的腳步。在煙霧瀰漫的山野中，我們踏著泥濘的山路往山上走，路上也有很多攜老扶幼和我們一樣去掃墓的人。經過十幾分鐘的顛簸，我們終於來到了祖先墳前，墳墓長滿了雜草，大人們趕緊拿出鋤頭和鐮刀清理雜草和疏通排水溝，經過大家的努力，祖先的家變得乾乾淨淨了。我們拿出糯米飯、糖果等供品，點好香燭，把折好的冥幣和紙衣服燒成灰燼給死去的親人，希望他們在另一個世界過著好生活。然後全家人來到墳前默默地許願“希望祖先能保佑我讀書聰明，學習進步，全家生活快樂，身體健康”，許完願後我們向祖先深深的鞠躬，表達了對死去親人的思念和尊敬。行完所有禮節後鞭炮“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就好像告訴親人我們來看你了，最後全家人在墳前陪著死去的親人共同進餐，我聞到山上飄滿了糯米飯的香味，能和全家人在野外進餐，我的心情很高興。
這就是我家鄉的清明節，吃五色糯米飯是我們的特色，它用上山掃墓把全家人聚集在了一起，表達了對死去親人的一種深深懷念。
清明節的徵文活動總結 篇14
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當我想起唐大詩人杜牧的這首詩歌時，就想到清明節。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜。
每到清明，我們都要去掃墓，今年也不例外。那一天，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽經過十幾分鐘的電瓶車顛簸，終於來到了爺爺的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點好香、蠟燭，把折好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭，我默默的在墳墓前許願：“希望爺爺能保佑我讀書聰明，學習進步，全家生活快樂，身體健康”。我們行完了中華民族的禮儀以後，爸爸就拿出鞭炮，我點燃它。鞭炮就“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。一聲聲鞭炮是我們對爺爺的問候，一片片紙錢是我們對爺爺的思念。
在煙霧瀰漫的山野中，我們踏著泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成群，或一兩個姍姍獨行。每年的這個節氣，我們都會在心裡默默地吟誦唐代詩人杜牧的詩句：\"清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”來表達我們對先人的思念之情。
清明節的徵文活動總結 篇15
1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發動小組。一是利用升旗儀式，以國旗下演講的形式引導學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，倡導尊老敬賢的道德風尚和無私奉獻的革命精神，號召師生向先烈們學習。通過國旗下演講使學生們進一步認識了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領，報效祖國。二是利用班級板報、校園廣播，主題班會等形式認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。
2、利用課餘時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生通過班班通、教師辦公室、學校微機室，登入“中國文明網、中國未成年人網、中國校外教育網、中國親職教育網、河南文明網進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平台，進行發表祭奠感言、開展網路訪談。評選出優秀感言20條。活動倡導了網路祭祀、文明祭祀的新理念。
3、蒐集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及《緬懷先烈--感恩生活》主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生，珍惜當前幸福生活，奮發圖強，立志成長成才。 14、組織閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，做到人人有讀書筆記，人人有心得體會;組織收看紅色文化遍登封影視片，上交觀後感200餘份;組織學生到烈士陵園或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統教育20__多人次。
5、結合感恩教育，積極組織的“學習革命英烈”徵文比賽活動。通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中開展了祭文徵集活動，共收徵文240份，政教處評選出一等獎一名、一等獎三名、三等獎五名。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生習慣養成教育。
6、為了進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心，學校號召學生在清明節期間與家長一塊到烈士陵園祭掃，共同感恩生活。教師代表向烈士敬獻了花圈，學生代表通過獻詞表達了對烈士的敬仰之情。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代，感受烈士們的堅強意志，從而激發其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來激勵自己，努力學習，將來成為我們偉大祖國的建設者和接班人!
通過本次開展清明節系列活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。對全校青年學生進行愛國主義教育，讓革命烈士的精神激勵成為廣大青少年珍惜當前幸福生活，奮發圖強，立志成才的動力。同時通過倡導網路祭祀，樹立了文明祭祀的新理念，活動取得預期的效果。
清明節的徵文活動總結 篇16
，時刻牢記革命先烈為我們今日的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養我校師生的團體使命感與職責感。值此清明節來臨之際，我校組織三至五年級的學生開展了“弘揚志敏精神，緬懷革命先烈”清明祭掃活動，這次活動不但緬懷了革命先烈，弘揚了烈士精神，並且提高了師生們的思想道德素質，使大家謹記自我的使命，立志更好地為國家為家鄉做出應有的貢獻。
一、活動主題：紀念革命先烈，傳承志敏精神
二、活動時間：20_年4月4日午時
三、活動地點：漆工鎮紀念館。
四、活動目的：為更好地緬懷革命先烈，弘揚志敏精神，時刻牢記革命先烈為我們今日的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養全體師生的團體使命感與職責感。 五、參加人員：三、四、五年級全體師生
六、活動流程
(一)前期準備
1.聯繫烈士烈士墓、紀念館的管理部門，做好預約工作;
2.召開班主任工作會議，商討相關事宜，配合德育處做好前期準備;
3.通知參加掃墓的班級，並下發注意事項;
4.學校後勤做好購買花圈、花籃工作。
(二)現場流程
1.做好學生統計工作，明確到場參與活動的人數;
2.組織大家到漆工鎮紀念館的紀念碑及各革命先烈墓前敬獻花圈與花籃，並且行隊禮，默哀，鞠躬敬禮，緬懷先烈;
4.帶隊教師打掃紀念館和烈士墓周邊衛生;
5.向學生講述烈士們的光輝事跡;
5.組織者總結並宣布活動結束，大家排隊回到。
(三)後期工作
1.做好本次活動的宣傳工作以及本次活動的資料整理;
2.做好本次的活動總結。
七、活動總結
(一)活動成效
本次活動中，參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷，大家了解了革命先烈的不朽事跡。
(二)活動不足
1.由於學生對革命歷史資料收集的不足，在祭掃活動中，僅有少部分同學發了言，對活動成效有必須的影響。
2.由於學生年齡原因，以及為了方便管理，參加掃墓活動的成員僅限三至五年級全體師生，今後應讓全體師生，尤其是低年級學生也一齊參加祭掃活動，理解革命傳統教育。