參加勞動活動的總結 篇1
現在大部分孩子的勞動意識很淡薄，為培養學生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養成良好的勞動習慣，我校舉行了主題活動“勞動最光”正式拉開了帷幕。我們三(1)班的小學生們攢足了勁兒，準備在這次活動中展示一下自己，通過辛勤的勞動去體驗勞動的快樂，在勞動中學習技能，磨練意志，增長知識，培養情操。
在活動開始，首先注意讓學生體會勞動的意義，讓孩子懂得勞動是我們中華民族的傳統美德。而作為學生，認真值日才是愛勞動的表現，對班集體盡職盡責，在家在校都應做個愛勞動的孩子。接下來讓孩子們比較教室乾淨整潔和髒亂差的感受，同學們都表達了在乾淨整潔的環境裡上課，心情舒暢，感到很愉快。
下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問題。學生們很自然地聯繫到自己平時做值日的情景：有的是來得晚;有的是漫不經心，打掃得慢;有的是打掃的不徹底這些來自學生之中的問題提出來後，很多學生都很有感觸，他們在一起探討解決的好辦法。
最後老師就集中請學生誇誇班裡好的值日生，特別是班長是怎么做值日的作為引導，讓孩子們從身邊的同學身上學到經驗。這個環節使孩子們發現了很多班中默默無聞的“閃光點”，理所當然的評選出了班長在內的幾名勞動模範，全班同學為他們鼓掌，老師也對他們進行了獎勵。這一刻，台上模範學生幸福的微笑和台下學生熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以後會像這些同學一樣，盡心盡力地做好值日。
同學們爭先恐後地交流著自己的勞動感受，如數家珍似的匯報著自己的勞動收穫。儘管大家忙點、累點，但是與收穫相比，這些都是微不足道的。孩子們不僅在勞動中得到了鍛鍊，學到了很多知識，更重要的是在勞動的過程中體驗到了勞動創造美的真諦，心靈得到了淨化，培養了愛勞動的好習慣。
通過這次主題活動，我們確實看到，孩子真的是長大了。他們不但學會了自己的事情自己做，而且回到家裡還主動承包了家務勞動，幫助家長做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在勞動中情緒一直是高漲的，是快樂的，並且學會了在勞動中思考，在勞動中學習。看到孩子的進步我們真的很高興。”
通過這次活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了每一個人都是班級的小主人，值日勞動是每個人都應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃乾淨並保持整潔，使同學們能在乾淨的學習環境中學習、生活。我們班的學生人人爭當值日生，爭做愛勞動、關心集體的好學生。
參加勞動活動的總結 篇2
根據前一階段集團公司“平安杯”勞動競賽活動推進對標會中提出的不足及要求，結合公司前一階段開展“平安杯”勞動競賽活動中暴露出的問題，在近期的工作中，有針對性的對公司競賽活動進行了完善和補缺。將“平安杯”勞動競賽活動逐漸溶入到公司的每項工作中去，認真紮實的開展了本階段工作，現將活動情況做如下匯報：
一、我們針對上一階段集團公司“平安杯”勞動競賽推進對標會中提出的各子公司普遍存在的對“平安杯”活動宣傳力度不夠的不足，加大了“平安理念”、“愛心工程”的宣傳力度。將“平安杯”的宣傳工作由前一階段公司層面的宣傳，延伸到了分廠、班組，充分利用班組理論學習及班前、班後會等載體，大力宣傳“愛關員工、忠誠企業、奉獻愛心、營造和諧”的理念文化，充分調動起廣大員工參與競賽活動的積極性。在下一步的工作中，我們將繼續紮實的做好“平安杯”的宣傳工作，努力營造出一種人人知曉、相互學習的競賽氛圍。
二、在進一步加強宣傳力度的同時，公司“平安杯”競賽領導小組根據前一階段“平安杯”競賽活動中出現的問題及下一階段的工作部署，對公司“平安杯”勞動競賽實施方案做了進一步的完善，加強了方案的可行性與操作性。同時要求公司各部門、分廠結合各自實際也對本單位的實施方案做了更進一步的細分，制定了“平安杯勞動競賽實施計畫表”。在平安杯勞動競賽的考核與對標中，公司將參照各單位的實施計畫表對各單位“平安杯”勞動競賽的開展情況及活動實效進行考核評比。使整個競賽活動更便於操作，便於考核，更能突出解決實際問題。
三、安全是企業發展的永恆主題，一直以來我們一直把安全生產作為“平安工程”的一項重中之重的任務來抓好、抓細、抓實。努力做到思想認識上警鐘長鳴，制度保證上嚴密有效，技術支撐上堅強有力，監督查檢上嚴格細緻，事故處理上嚴肅認真，使安全生產真正實現可控、在控、能控。自開展“平安杯”勞動競賽活動以來，我們一是對安全生產責任制加大了落實力度。要求公司上下各級管理人員必須做到“三個從嚴”，真正做到用“三鐵”反“三違”;二是對安全生產中的薄弱環節加大整治力度。以班組為基本單位深入開展了“安全風險在我身邊，人人查找事故隱患”反事故鬥爭立功競賽活動，增強員工的安全生產意識，做到有規可依、有規必依、違章必糾。結合全國第六個安全生產月活動，公司進一步加強了企業安全文化建設，在做好安全宣傳諮詢工作的同時主要做了以下幾項工作：組織班組以上安全管理人員學習《重大事故應急救援預案》，提高公司基層安全管理人員的業務素質。對公司危險點進行統計，並組織分廠班組長以上管理人員進行危險點源監控與管理學習及氯氣相關知識的學習和培訓。組織分廠管理人員去天淨公司參觀，學習先進管理經驗。召開專題會議，規範爐前操作，提高冶煉操作水平。
參加勞動活動的總結 篇3
第一次黨課是由國際教育學院的黨支部書記李暘給我們的講授。她滿懷激情地給我們介紹中國共產黨的建黨歷程，遇到的挫折，如何克服一切困難，找到一條與中國社會相適應的道路。
通過幻燈片和相關書籍的講解，我們了解到中國共產黨自1921年建黨至今，已經走過了86年光榮的鬥爭道路。這八十多年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。其中，李暘老師重點介紹了毛澤東，周恩來，鄧小平等的偉人，不時穿插進他們的故事，文學作品等，讓我們從點滴中領略到這些歷史偉人的人格魅力。
課的末尾，李x老師深情地對全體學員發出號召：加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。全場師生都為之動容。這堂課不僅糾正了我的入黨動機，更加堅定了我的入黨信念，鞭策自己為早日成為一名中國共產黨員做出不懈努力。
在第二次的集體學習中，我們觀看了相關影片。內容是講黨的性質和宗旨，從中我了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義奮鬥終身的必須前提，努力做合格共產黨員就從這裡開始。我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志於中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的綱領是實現共產主義社會制度。
中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮鬥終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮鬥的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公僕；在日常工作和學習、生活中，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。
學習的後半段，我們有幸請到了學政治思想部的老師為我們上了一堂深入淺出的課。老師從反面的角度，列舉當今社會所從在的腐敗貪污現象，讓我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。