一年級元旦活動反思總結

一年級元旦活動反思總結 篇1

12月是歡樂的海洋,學校圍繞與祖國同呼吸、迎元旦童心燦爛元旦藝術活動系列方案,開展了豐富多彩的藝術周活動,為師生奏響了節日的華章。

一、與祖國同呼吸元旦文藝活動

本月,我們成功的組織開展了20xx與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的遊戲活動:西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、20xx,我們來了.有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節目安排,足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室,讓孩子們在濃濃的節日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道,讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示範指導孩子們如何擔任聯歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁,他們選擇舉行了趣味元旦:老鷹抓小雞、貼膏藥等,場面熱鬧,賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具,活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動,大大提升了廣大學生的創新精神、合作精神和實踐能力,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

二、迎元旦,童心燦爛黑板報

迎元旦,童心燦爛黑板報展於20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級,參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感,受到美的薰陶,還可以從畫面中體會繪畫的技法,以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦,從活動中提升自信,還可以從別人的作品中獲取營養,以得到更大的提高。通過此次畫展活動,既活躍了校園氣氛,增加了校園的藝術氛圍,而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞台,達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節,用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。查字典返回查字典首頁>>

一年級元旦活動反思總結 篇2

12月是歡樂的海洋,學校圍繞 與祖國同呼吸、迎元旦 童心燦爛 元旦藝術活動系列方案,開展了豐富多彩的藝術周活動,為師生奏響了節日的華章。

一、與祖國同呼吸 元旦文藝活動

本月,我們成功的組織開展了20xx與祖國同呼吸元旦文藝活動。本次活動以各年級組為單位各班分別制定符合各班特色的具體方案;如一年級各班根據低段特點在文藝活動中還穿插了許多有趣的遊戲活動:西瓜、說反話、擊鼓傳花、搶凳子、踩氣球等等。四(1)班的擁抱20xx新春、 20xx,我們來了有生動幽默的主持人串詞、豐富精彩的節目安排,足以說明師生對此次活動的重視和期待。二年級全體教師更是利用中午休息的時間裝飾了教室,讓孩子們在濃濃的節日氣氛中用形式多樣的活動展示了自己的藝術才華、敏捷的思維能力和運動能力。同時二年級組也以最飽滿的熱情迅速將各個活動亮點上傳到學校新聞頻道,讓更多的人分享了他(她)們的快樂和幸福。五(1)班的李紫梅老師以身示範指導孩子們如何擔任聯歡活動的主持人;三(1)班更是別出心裁,他們選擇舉行了趣味元旦:老鷹抓小雞、貼膏藥等,場面熱鬧,賽事精彩。六(1)班開展了跳蚤市場以舊換新、互換玩具,活動新穎頗受大家追捧。本次慶元旦活動,大大提升了廣大學生的創新精神、合作精神和實踐能力,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

二、迎元旦,童心燦爛黑板報展

迎元旦,童心燦爛黑板報展於20x年12月31日在學校操場展出了。參展的學生涉及到各個年級,參觀的同學們可以從黑板報展中感受到藝術的美感,受到美的薰陶,還可以從畫面中體會繪畫的技法,以提高自己的繪畫能力;小作者們則能展示自己的藝術天賦,從活動中提升自信,還可以從別人的作品中獲取營養,以得到更大的提高。通過此次畫展活動,既活躍了校園氣氛,增加了校園的藝術氛圍,而且讓不同特長的學生有個展示自己能力的舞台,達到交流提高藝術水平的目的。本次活動還想讓孩子們過一個開心的元旦佳節,用開心快樂、藝術的心情迎接新的一年的開始。

一年級元旦活動反思總結 篇3

20xx年12月31日,我們一年級舉行了”慶元旦、迎新年”的聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞台,讓孩子體驗成功,感受快樂,我班舉行以展示學生才藝結合智力大闖關等遊戲為主的活動。通過活動也讓學生了解新年的意義、新年的習俗,並體會到新年的氣氛。 本次活動的順利舉行,我有如下總結

1、活動設計思路與教室環境布置相得益彰。

2、各項準備工作做的積極、充分。

3、整個活動動靜交替,各個環節銜接緊湊、合理。

4、孩子與老師配合默契。

下午2點整活動正式開始,首先是正副班主任給班級學生的祝福。然後才藝表演,其中穿插著各種各樣的遊戲活動,還有唱歌跳舞,形式多樣,充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節目也因此得到了大家的好評。 最後師生齊唱《新年好》的歌曲,老師做最後的總結,結束慶祝活動。