優秀老師的頒獎詞 篇1
1、最美麗的老師：
在孩子們心中，老師的美是那甜甜的微笑，老師的美是那春天鮮花般的衣裳。老師的美是那讚許的目光。學高為師，身正為范。美麗的心靈凝聚美麗的語言，打開心靈的金鑰匙，讓修飾樸實、修煉善良。把“真情無限，愛心永駐”銘記在教育人生的責任上。
2、最幽默的老師：
教育的機智激發孩子們學習興趣，幽默的而語言活躍孩子們的創新思維。把問號變為感嘆號，相信：天生我才必有用“，把快樂給予孩子；把熱情留給自己，把溫馨給予學生，把感動留給自己。與孩子們共享成長的快樂。
3、最智慧的老師：
大腦是一本“百科全書”，眼睛是知識的“千里眼”。打開智慧的“百寶箱”：楚河漢界的對擂，五線譜音符的跳躍、雞兔同籠的神機妙算，唐詩宋詞的輕聲吟讀，在與孩子們交流中，拉近了時空的距離、打開通往成功的智慧大門。
4、最有愛心的老師：
愛是一股清泉滋潤孩子的心田，愛是一團火焰，溫暖孩子的胸懷。相信每一個孩子，鼓勵每一個孩子，以高尚的人格魅力感染孩子。以真誠的愛心力量引導孩子、在歲月的長河裡，贏得社會的尊重與愛戴。
5、最有責任心的老師：
三尺講台，激揚文字。教學生涯，筆耕數年。把“教書育人”責任持之以恆。保持童心的信念，堅守教育的熱土。待到桃李滿天下時，一定會聽見花開的聲音，一定會看見枝頭上的累累碩果。
6、最有耐心的老師：
每一次舉手回答都耐心傾聽；每一次離校都揮手致意，每一次家長詢問都不厭其煩。早晨的彩霞會記住這熟悉的身影，夜晚的星星會惦記這美麗的身影。耐心的堅持，把教育人生劃上最美的符號。
優秀老師的頒獎詞 篇2
頒獎詞一：師德優秀教師頒獎詞
當校長，他管理有方，走到哪裡，那裡的工作就有起色、就有亮點，嚴、精、細是他的管理特色；搞教學，他是一把好手，他把先進的理念和教學手段嫻熟地運用於課堂。他立足校本，力倡教研，為促進教師的專業成長做出了重要貢獻！
頒獎詞二：師德優秀教師頒獎詞
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你用辛勤的勞動，奉獻的情懷詮釋著青春的含義，你用默默的耕耘與精益求精的工作，為學生創造了一個美好的世界。你付出的是辛勤，收穫的是稱讚，這就是你 一位年青山村教師的風範。
頒獎詞三：師德優秀教師頒獎詞
愛心和智慧，使她桃李滿天下。作為一名西語教師，她有著高度的責任感和使命感，默默地履行教書育人、為人師表的神聖職責；作為一個管理者，她孜孜不倦追求，為師生說話辦事，把自己的理想融入學科建設中。她把美好年華交給了自己喜愛的職業，把知識化作春雨，滋潤學生的心田。她以親和、嚴謹、勤奮、智慧，書寫豐富的人生篇章。
頒獎詞四：師德優秀教師頒獎詞
四十餘年人生路，二十餘載從教心，拳拳同志意，一腔愛生情，桃李天下綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收穫富足，你微笑平和，淵博堅韌，你讓孩子在愛中成長，你用智慧照亮了學子前程！
頒獎詞五：師德優秀教師頒獎詞
一心育幼苗，兩肩擔未來。你勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，愛心送傘闡述的是奉獻的含義。你以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個人民教師的人格本質。
優秀老師的頒獎詞 篇3
1、美妙的音符，優美的樂章，薰陶著我們的心靈。他與我們心貼心的歌唱，用一本樂譜，一台電子琴，教會我們許許多多膾炙人口的音樂。他就是xx老師。
2、您的嗓音渾厚有力，您的笑容陽光燦爛。您是帥氣的德育工作者，口中卻從沒有絮絮叨叨的長篇大論；您是能幹的音樂老師，您的課堂上永遠沒有枯燥的樂段。您的課上，每一個小節都有快樂的音符。您就是“最幽默帥哥獎”的獲得者——xx老師。
3、他一直在尋找這樣一座天平，一邊是藝術，一邊是科學。藝術教人求美，科學教人求真，藝術的氣質，科學的精神，造就了性情的劉偉老師。他在最佳的人生支點上巧妙演繹，為枯燥的定理塗上繽紛顏色，讓學生在浩瀚的物理世界從容游弋。
4、音樂的薰陶造就了她清新脫俗的著裝風格，服飾與服裝的巧妙搭配散發出青春的朝氣、靚麗。她告訴我們：金錢代表不了時尚與品位，和諧才是真正的美。她，就是著裝之美榮譽獲得者。
5、您的手，很神奇。冬天，您能“采”來春天花兒；夏天，您能“摘”來秋天的果子；遠方的美景，您能隨時“搬到”我們眼前的黑板上……您的手啊，靈巧，神奇，充滿智慧，把我們帶進了一個藝術的殿堂！
優秀老師的頒獎詞 篇4
頒獎詞一：
掌上千秋史，胸中萬丈情。以史為鑑，您教導學子胸懷祖國；馳騁豪情，您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領悟人生，在萬卷青史中思考未來，您就博學睿智的xx老師。
頒獎詞二：
讓歷史復活，展現歷代英雄的歷程；給年輪賦予生命，把握人類前行的脈動。使傳統文明變得鮮活，讓枯燥的事件為後人敲響警鐘！祝賀xx老師榮獲學生最喜歡的歷史老師！
頒獎詞三：
她心胸之寬廣，胸懷之博大，可與孔明爭高下！他心中坦蕩蕩，乃真君子。她就是我們的歷史老師xx老師。
頒獎詞四：
他泰而不驕，發憤忘食，樂以忘憂，既不怨天，也不尤人。心胸之寬廣，胸懷之博大，可與孔明爭高下！他心中坦蕩蕩，乃真君子。
優秀老師的頒獎詞 篇5
頒獎詞一：
您是高空中閃爍著一顆明星，照耀著我們，讓我們在知識天地里馳騁。是您那光切的叮嚀，激勵著我們，向高考的巔峰攀登；是您那美好的心靈，陶冶了我們的品德。您那勤奮不倦的形象，永遠聳立在我們心中，我們永遠敬您，愛您！
頒獎詞二：
她有一顆正義的心，也有一顆善良的心，她帶給孩子們的是歡樂，孩子們留下的是快樂。她就是我們的班主任xx老師。
頒獎詞三：
政治課上老師很平易近人，從7年紀到現在，從來沒有發過火，一直認真負責，上課給我們將不少故事和笑話，讓人十分愛政治老師。
頒獎詞四：
“德育導師制”，是加強學生思想道德建設，也是深化學校德育工作的新載體，新視角，新方法。誠然，一個學生，對於班級而言，只是50分子1，而對於家庭，卻是百分之一百。因此，廣大導師不僅關心學生的品德，也關心學生的心理；不僅關心學生的學習，也關心學生的生活。通過“一對一”、“一對二”、“一對三”等師生結對幫教，取得了良好的成效。而為此，各位優秀的導師們，你們付出了辛勤的勞動。學生會感激你們，家長會感激你們！
優秀老師的頒獎詞 篇6
頒獎詞一：寫給老師的頒獎詞
曾經在孔子的手下湧現出三千學士，給我們留下了寶貴的文學價值。老師是一個多么使人敬仰的職業，它將更多的人間之情用在學生的心中。它是中國的崑崙山，將天山的雪水慢慢融入到天下所有人的心間。請在今天銘記我們的老師。
頒獎詞二：寫給老師的頒獎詞
您在我們幼小的心靈中點燃知識的聖火，在我們最無知的時候牽起我們求學的手，您為我們操勞著，始終沒有一絲怨言，您使每個孩子心中的那一份希望發芽了。
頒獎詞三：寫給老師的'頒獎詞
她有著燦爛的陽光，她有著風雨中的脊樑。她尊重學生，關愛孩子，在她眼中學生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見與建議；二是孩子，關心照顧，愛護他們；三是學生，嚴格要求他們，耐心的教育他們，傳授豐富的知識，教會他們做人。有她的日子，孩子們不怕風雨，雖然時常跌倒，但永遠不會放棄。這就是我們的班主任老師。
頒獎詞四：寫給老師的頒獎詞
是他，一個充滿活力的老師，又在給我們上課了。聽，那鏗鏘有力的粉筆撞擊黑板的聲音又響起來了。快，是他的標誌，利索是他的特點。每次講完題，他都不忘補一句：“聽清了沒有？”遇到疑難，他一定會給我們講明白。不知多少次，他為同學講題講到很晚，為了提高同學門的成績他不知付出多少，但他從未求過回報，從沒有向同學要求過什麼。他是同學們心目中的好老師，一個平凡崗位上的英雄——李二鵬老