三、生活
我認為生活就是這種社會關係的總和，只要處理好了各種關係，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。
在大學裡我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關係自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕鬆快樂多了。我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學都十分愛護，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了“優秀班集體”的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通，同學們都很喜歡這種交流方式。
與同學的交流時最容易也最困難的，作為九零後的我們，大家都生活在安逸舒適的環境裡，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。在人與人的關係以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另闢蹊徑，繞山而過。我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好。
事情的結果儘管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。
榮譽，是終點，更是起點。我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我希望我一切從零開始，帶著父母和老師的殷切期盼，紮實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會。
人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!
最後，我祝願同學們學習進步，心想事成;願老師們身體健康，工作順利;更願我們美麗的學院發展得更好、更美、更強!
謝謝各位!