唐仲英獎學金獲獎感言(一)
親愛的唐爺爺：
您好!我是蔡場中學一名初三學生，能夠獲得唐仲英愛心獎學金並參加唐仲英愛心小分隊，我感到很榮幸，我心中很有不能言語的自豪和激動。早就聽說唐爺爺和愛心小分隊，只可惜我一直無緣親眼見到您，也無緣加入唐仲英愛心小分隊。現在我終於成為唐仲英愛心小分隊的一員了，我已經迫不及待地準備好參加小分隊的活動課，趕快融入大家庭。
當然，我知道我能夠當選為小分隊的一員，離不開老師和同學對我的支持，信任，我很感謝他們的支持，謝謝他們給了我這個機會，我一定不會讓他們失望的，我會努力成為一名優秀的、合格的唐仲英愛心小分隊的一員。
我也感謝唐爺爺您，謝謝唐爺爺創辦了這個愛心基金會，幫助那么多的人。唐爺爺您是一個值得讓人尊敬，崇拜的人。我要學習唐爺爺做一個有愛心的人，無私的人，做好事不求回報的人。因為在我心中，爺爺從不是也絕不會是那種幫助別人來求回報的人。我想您幫助別人，是因為幫助別人能使別人快樂，又能使自己快樂，這又何樂而不為呢?
是啊!幫助別人是一件讓人享受的事，心裡就像吃了蜜一樣甜，幫助別人，自己快樂，別人也快樂。如果每個人都獻出一份愛，如果每個人都懷有一顆感恩的心，如果每個人心中都不再只有自己的利益，那世界將會充滿光明與希望。
唐爺爺我要向您學習，將愛傳遞，讓愛永留心中，使愛照亮黑夜，我相信愛不會滅絕，只要有生命存在，愛將無處不在。愛會像絲縷一樣灑滿大地，照亮世界的每一個角落，黑夜將望而卻步，美好的世界將會臨人間。
雖然我不能向唐爺爺您那樣幫助成千上萬的人，可是我會努力，我會從自己做起，從小事做起，孝敬父母，尊敬師長，關心他人，助人為樂，刻苦勤儉，並帶動身邊的人，我會銘記唐仲英愛心小分隊的宗旨“服務社會，奉獻愛心，推己及人，薪火相傳”，努力做到最好。
我相信只要更多的人行動出來，那夢想就不再是夢想，而會成為現實。唐爺爺您放心，我們決不會辜負您對我們的殷切期望，我們會用實際行動來向您證明。
最後，我要想太平洋彼岸的您獻上我最誠摯的祝福!
唐仲英獎學金獲獎感言(二)
the best kind of giving is that which inspires others to do the same !
——題記
每當讀起題記中的這句話，總是細細的品味它的含義：服務社會 奉獻愛心 推己及人 薪火相傳;同時，亦會對一位遠在美國的老人升起一種感激之情，在這種深深地感激與祝福之中，伴隨著對自己人生與責任的思考。
我於XX年榮獲唐仲英德育獎學金並隨之加入唐仲英愛心社。光陰荏苒，轉瞬已經三年。在這三年之中，有迷惑、有失落、更有興奮與快樂。然而最為重要的收穫卻是對於感恩、對於責任的認知：由從關心自己生活的每一筆開銷到從點點滴滴做起，從身邊做起，幫助他人，服務社會，奉獻愛心。
記得剛剛加入唐仲英愛心社的時候，聽著學長學姐對於社團的介紹，懷著剛入大學對美好未來的憧憬，亦在解除了學費後顧之憂的欣喜之餘，所思所想，是好好的利用社團這個平台，努力的提升鍛鍊自己。現在回想，當時參加了許多的活動，有義務支教，有幫扶孤寡……可是，卻沒有去進一步的思考：為什麼而參加社團?為什麼要參加公益活動?這一切，難道僅僅是為了鍛鍊自己?為了使自己的大學有事可做么?
時光流逝，慢慢地體味到了許多，酸甜苦辣，不一而足。驀然回首，才發現今天的我，已經難以割捨對唐仲英愛心社的感情，對參與社會公益活動的熱情。
社團在成長，逐漸形成了“村主任助理系列活動”、“唐仲英愛心小分隊系列活動”、“暑期社會實踐”等特色活動，伴隨著社團的發展，自己也在成長。每一次參與活動，都會有不同的感觸與體會：坐在破舊擁擠的公車上，望著窗外一閃而過的房屋，走在坑坑窪窪的山路上，望著蒼茫起伏的山川，自己的心緊緊掛念的是村中的孤寡老人和貧困兒童，想到老人欣慰的笑容，孩子們雀躍的身影，村民們熱情的稱讚，總會有無窮的動力;走進周至縣的一所所鄉村中學，聽到孩子們熱烈的掌聲，看到他們隱藏於害羞面龐上的一雙雙渴望了解世界的大眼睛，翻著他們塞給自己表達渴望交朋友意願的紙條，思考著他們樸實的問題……總會油然而生一種感動;暑期社會實踐中雖然睡的是課桌拼起來的床，晚上遭受無數蚊子的攻擊，但看到孩子們每天提前一個多小時來上課、放學後又捨不得離開時的依戀，看到孩子們為自己送來家鄉特產渴望被接受時的誠懇以及寫滿“老師我們愛你們”紙條上的真情，總會默默地加油並為孩子們祝福……
此時此刻，我已經離不開這一份份真情，已然體會不到參與活動鍛鍊自己的興奮，取而代之的是對周至縣這片土地上農村與中學的愛戀，是盈滿雙眼的淚水中蘊含的感動。此時此刻，我感受到的，是一種責任，是一種義務，是一種與生命息息相關的跳動。
想起唐仲英先生的話：一個成功的人，絕不是以財富或視野來衡量的，而應以一個人是否為社會盡了一份他的責任，為大眾做了什麼，有什麼貢獻而定。獲得唐仲英德育獎學金並加入唐仲英愛心社這么多年，聽周圍社員說得最多的是：“得諸社會 還諸社會”，或許，換另外的一句話更為合適：不要問這個世界能給我什麼，而要問我能為這個世界做些什麼!唐仲英先生設立德育獎學金致力於德育的苦心終有了成果：不僅僅影響了我，亦影響了其他受助大學生，並由點及面，使愛心傳承到更多人的心中!
假若我不曾獲得這份資助，我的大學乃至整個人生將會是另外一種軌跡。幸而，這種假設不曾成立過。“服務社會 奉獻愛心”使我投入到一項項的公益活動中去，學會了感恩社會;“推己及人 薪火相傳”則讓我在幫助別人中感受到傳承，在傳承中體味到人生的責任與意義。
感恩社會，傳承愛心，乃是人生的一種責任與義務，時至今日，已然無法割捨，我會一直堅持下去，盡心去做，傳承這一份“薪火”。